昨天,新華社的一個(gè)公眾號火了,10萬加的閱讀量,1萬多的點(diǎn)贊。是什么吸引了那么多人?是詩歌,是一群小學(xué)生寫的十幾首兒童詩。完全同意網(wǎng)友們的評論:“沒看完就甘拜下風(fēng),看完就臣服了”:“小編,麻煩你把這些孩子集中起來,給我上堂課”:“孩子的內(nèi)心世界真美,直戳心窩,忍不住看哭了”。
這些詩真有那么好?這些網(wǎng)友是不是有點(diǎn)大驚小怪,言過其實(shí)?這個(gè)公眾號在網(wǎng)友中引起的反應(yīng),與全民價(jià)值觀現(xiàn)狀有關(guān),與教育有關(guān),與兒童成長有關(guān),與“人”有關(guān)。還有比“人”即我們自身更重要的嗎?
先讀幾首詩。想象力之驚人,要數(shù)這首《風(fēng)在算錢》:“誰也沒有看見過風(fēng)/不用說我和你了/但是紙幣在飄的時(shí)候/我們知道風(fēng)在算錢”。作為一名曾經(jīng)的語文教師,忍不住要敲黑板了:語言!請注意這首詩的語言!不能更好了,簡直就是語言大師!除了想象力,還有哲理?!段摇返那懊鎺坠?jié),依次把“我”與班級、全國、地球乃至宇宙相比,言其個(gè)人之微不足道,最后一節(jié)來了一個(gè)反轉(zhuǎn):“媽媽說/沒有我/整個(gè)家都好像空了”!這首詩好在哪里,應(yīng)該不需要用語言來詮釋、說明了吧?篇幅有限,不能一一例舉了。
再說網(wǎng)友的反應(yīng)。網(wǎng)友真的只是讀了幾首詩——若干分行排列的文字?網(wǎng)友是看見了“人”,這些文字表達(dá)了一種力量:對世界的感受能力,對自己內(nèi)心感覺的把握能力。亞里士多德說:認(rèn)識你自己。很多人活一輩子都未必認(rèn)識自己。而這些孩子做到了!
詩的語言看似描繪了一個(gè)世界,表達(dá)了一種想象和感受,但種種*起來,我們其實(shí)是看到了“人”。我們被童真感動了,我們看到了日常生活中非常難得遇見的、非常珍貴的東西。只有在詩的世界才能遇見。這表明,單純、純真,仍然是人們渴望的。很多人曾經(jīng)擁有,但后來失去了(有的人可能從來沒有過),而這些孩子讓人們看到曾經(jīng)的自己,或找回自己——世上還有比這更珍貴的遇見嗎?網(wǎng)友們不過是正常反應(yīng)罷了。
近幾十年的“發(fā)展”,對于人來說,主要是外部生存條件的發(fā)展,物質(zhì)性的發(fā)展:人自身的發(fā)展,人的精神的發(fā)展,在一定程度上被忽略甚至抑制了。有抑制就有需求,就有渴望:這些孩子無意之中喚醒了我們。他們是天使,是拯救者。盡管他們自己不知道。
高曉松說:“這個(gè)世界不只有眼前的茍且,還有詩與遠(yuǎn)方”。其實(shí),詩就是遠(yuǎn)方,詩能把你帶向遠(yuǎn)方。心里沒有詩的人,沒有被詩打動過的人,游遍天下,仍然沒有到過遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方就在我們每個(gè)人的心里,有的人發(fā)現(xiàn)了,有的人一輩子都沒有發(fā)現(xiàn)。從自己的內(nèi)心發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方,就是發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)現(xiàn)自身擁有的力量,發(fā)現(xiàn)人的無限性——所謂“人生的希望”,不在別處,就在人的自身。
所謂“百年樹人”,教育的使命,就是致力于人的發(fā)現(xiàn),人的健全,一句話,讓人成為人,這應(yīng)該成為所有個(gè)人行為和組織性行為的目標(biāo)。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼膬和姼璧牧α?生活不僅有眼前的茍且還有詩和遠(yuǎn)方!,希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2019英語六級考試復(fù)習(xí)用的什么資料 英語六級考試時(shí)間是幾點(diǎn)到幾點(diǎn)
時(shí)間:2024年06月08日2021年3月16日以后從北京到遼寧朝陽還需要核酸檢測嗎 2021年3月16號離京用不用做核酸檢測
時(shí)間:2024年06月08日我昨天報(bào)好了志愿多久可以查看自己是否被錄取呢 志愿填報(bào)后幾天能知道被錄取
時(shí)間:2024年06月08日廣東有那些高校錄取線是在二批A線的 各省錄取分?jǐn)?shù)線一樣嗎
時(shí)間:2024年06月08日內(nèi)蒙古公務(wù)員考試網(wǎng)上報(bào)名及查詢的具體步驟
時(shí)間:2024年06月08日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品