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南昌本地高職院校排名 南昌高職院校輔導員待遇

更新:2022年12月25日 10:20 大學路

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江西有那些大學學院什么的

1 南昌大學
有江西省的支持,綜合性大學,當之無愧
學校位于有著“物華天寶,人杰地靈”和“英雄城”美譽的江南歷史文化名城――江西省南昌市?,F(xiàn)有前湖、青山湖、東湖、鄱陽湖、撫州5個校區(qū),占地面積8098畝,校舍面積213萬平方米。前湖主校區(qū)位于南昌市紅谷灘新區(qū),是本科生、碩士生、博士生培養(yǎng)基地;青山湖校區(qū)是軟件學院、科學技術學院、繼續(xù)教育學院、附屬中小學以及在職人員攻讀碩士學位和同等學力人員攻讀碩士學位培養(yǎng)基地;東湖校區(qū)是醫(yī)學科學研究,醫(yī)學類研究生教育、本科生(含留學生)高年級教育以及醫(yī)學繼續(xù)教育基地;鄱陽湖校區(qū)是共青學院和高等職業(yè)技術教育辦學基地;撫州校區(qū)是??茖哟蔚尼t(yī)學教學及醫(yī)學高等職業(yè)教育基地。學校教學科研儀器設備總值3.97億元,圖書館藏書362萬余冊,是教育部中國教育和科研計算機網(wǎng)(CERNET)華東南地區(qū)江西主節(jié)點,被全國高校文獻保障中心和江西省教育廳確定為江西省高校文獻信息服務中心?!赌喜髮W學報》分文、理、工、醫(yī)科版,其中文、理科版為中文核心期刊,醫(yī)科版為中國醫(yī)學核心期刊;各級各類附屬(直屬)醫(yī)院10所,其中國家三級甲等大型綜合性醫(yī)院3所,三級甲等口腔醫(yī)院1所。
學校是“文理工醫(yī)滲透、產(chǎn)學研結(jié)合”的綜合性大學。現(xiàn)擁有文、史、哲、經(jīng)、管、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)、教育等11個學科門類的91個本科專業(yè);各類在校生81829人,其中全日制本、??粕?9957人,各類研究生8000人,留學生126人,繼續(xù)教育在校脫產(chǎn)生3746人;現(xiàn)有3個博士學位一級學科授權(quán)點、22 個博士學位二級學科授予點,20個碩士學位一級學科授權(quán)點、175個碩士學位二級學科授權(quán)點;4個博士后科研流動站(材料加工工程、食品科學與工程、機械工程、臨床醫(yī)學);具有工程碩士(16個工程領域)、工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、臨床醫(yī)學碩士、口腔醫(yī)學碩士、法律碩士(JM)等專業(yè)學位、高等學校教師在職攻讀碩士學位(15個專業(yè))、在職人員以同等學力申請碩士學位授予權(quán)?,F(xiàn)有國家重點實驗室1個(食品科學與技術國家重點實驗室),國家重點學科2個(材料物理與化學、食品科學),教育部重點實驗室2個(食品科學教育部重點實驗室、鄱陽湖生態(tài)環(huán)境與資源利用教育部重點實驗室),教育部工程中心2個(教育部發(fā)光材料與器件工程研究中心、教育部生物質(zhì)轉(zhuǎn)化工程研究中心),教育部人文社會科學重點研究基地1個(中國中部經(jīng)濟發(fā)展研究中心),教育部創(chuàng)新團隊2個(“食品質(zhì)量與安全” 創(chuàng)新團隊、“半導體照明技術”創(chuàng)新團隊),國家級臨床藥理基地1個,國家干細胞工程技術研究中心江西分中心1個,國家級實驗教學示范中心1個(工程力學實驗中心),國家級精品課程2門(《現(xiàn)代漢語》、《高等數(shù)學》),國家雙語教學示范課程1門(《基因工程》),江西省“十一五”重點學科41個,省級本科品牌專業(yè)36個,省級醫(yī)學領先專業(yè)16個。

學校實行學分制,建有10大基礎實驗中心、46個專業(yè)實驗室和217個校內(nèi)外實習基地,致力于培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、綜合素質(zhì)高、知識結(jié)構(gòu)合理、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。設立了"優(yōu)秀學生獎學金"、"新生入學獎學金"、"中興獎教學金"、"王氏獎學金"等20余種獎學金。在校學生參加全國大學生數(shù)學建模競賽連續(xù)11年獲18個一等獎,連續(xù)多年獲得江西省大學生電子*大賽冠軍,連續(xù)2年獲全國大學生網(wǎng)絡大賽第二名。2005年,學生獲得全國大學生廣告藝術設計大賽影視類全國唯一的金獎和29項單項獎,全國大學生"挑戰(zhàn)杯"科技競賽二等獎,全國大學生藝術展演聲樂專業(yè)組一等獎,全國大學生藝術歌曲大賽二等獎1項,第二屆中國青少年科技創(chuàng)新獎1項,CCTV杯全國英語演講賽"最佳語言獎",第十屆全運會女子四人雙槳金牌。畢業(yè)生就業(yè)率高,深受用人單位歡迎。

學校積極推進產(chǎn)學研結(jié)合,瞄準學科前沿和經(jīng)濟建設需要,大力加強科研開發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化,取得了豐碩成果。近三年來,學校共承擔和參與國家“863”項目、國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目133項;為地方、企業(yè)服務的橫向科研項目771項,形成了一批有自主知識產(chǎn)權(quán)的科研成果;共發(fā)表學術論文6084篇,被SCI(E)、EI、ISTP、CSSCI收錄602篇。南昌大學科技園為國家大學科技園,2005年被確定為國家中小企業(yè)創(chuàng)新基金創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)新項目服務機構(gòu),2006年被國家知識產(chǎn)權(quán)局批準認定為全國大學科技園首家“國家專利技術展示交易中心”,2007年在吉安市設立南昌大學國家大學科技園生物科技分園。學校先后與中興通訊股份有限公司合作在南昌高新開發(fā)區(qū)成立中興軟件技術(南昌)有限公司,與新加坡新達科技集團在吉安市合作建設新加坡食品醫(yī)藥科技園,為國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展提供了有力的人才和科技支撐。已取得一批標志性、有特色的科技成果:如成功研發(fā)“藍寶石襯底GaN基藍光材料生產(chǎn)技術”,打破了這一高技術產(chǎn)品完全依賴進口的局面;攻克了世界難題“硅襯底藍色發(fā)光材料生長與器件*技術”,完全擁有自主知識產(chǎn)權(quán),被評為863重大成果等等。此外,學校還成立有高等研究院、軍工研究院和北京研究院。

學校大力推進國際交流與合作。與20多個國家的30余所高校、科研機構(gòu)、管理部門建立了穩(wěn)定的交流與合作關系。其中,與法國普瓦提埃大學合作培養(yǎng)工商管理碩士(MBA)和醫(yī)院管理碩士,并合作在法國建立了第一所孔子學院;與法國巴黎高等電力與自動化學院合作培養(yǎng)工程碩士;與英國阿伯泰?鄧迪大學合作培養(yǎng)軟件工程與信息技術科學碩士;與英國格拉斯哥大學合作開展寄生蟲病學研究;與美國田納西州圣猶大兒童病研究院合作開展流感病毒和抗流感病毒疫苗研究;與新西蘭國立理工學院、奧克蘭理工大學、英國利茲大學和圣約克學院、德國德雷斯頓技術大學、日本三梨學院大學、九州大學、岡山大學、佐賀大學、泰國宋卡王子大學等簽訂了合作辦學協(xié)議。2003年受教育部委托赴幾內(nèi)亞開展經(jīng)濟管理師資培訓,成為中國首所在非洲頒發(fā)學歷證書的高校。2005年受教育部、商務部委托開展援助非洲專題項目研究。學校還成立了培材韓國語教育中心、中德文化藝術交流中心、中比文化交流中心。

2 江西財大
聲名在外,勢力不俗
學校的辦學定位是:以經(jīng)濟、管理類學科為主,建設一流多科性教學研究型大學;以本科教育為主,不斷提升辦學層次;以培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才為主,打造區(qū)域人文社會科學中心;以立足江西為主,面向全國發(fā)展教育。
學校設有工商管理學院、 香江公共管理學院、會計學院、國際經(jīng)貿(mào)學院、經(jīng)濟學院、金融學院、統(tǒng)計學院、旅游學院、信息管理學院、用友軟件學院、電子學院、外國語學院、人文學院、法學院、藝術與傳播學院、資源與環(huán)境管理學院、體育學院、國際學院等18個教學單位和經(jīng)濟與社會發(fā)展研究院、規(guī)制與競爭研究中心、產(chǎn)業(yè)集群與企業(yè)發(fā)展研究中心、會計發(fā)展研究中心、金融發(fā)展與風險防范研究中心等科研機構(gòu)。擁有應用經(jīng)濟學、理論經(jīng)濟學、管理科學與工程3個博士后流動站;產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、政治經(jīng)濟學、財政學、西方經(jīng)濟學、會計學、管理科學 與工程等6個博士學位授權(quán)點;53個碩士學位授權(quán)點(包括MBA、MPA、JM、MPAcc等4個專業(yè)碩士學位授權(quán)點,6個一級學科碩士點) 、46個本科專業(yè)(其中國家管理的專業(yè)8個,江西省品牌專業(yè)17個);擁有16個江西省“十一五”重點學科 、4個江西省高校人文社會科學重點研究基地 、1個江西省工程技術研究中心、1個江西省高校重點實驗室 和4個江西省實驗教學示范中心 ;具有推薦本科生免試攻讀碩士研究生資格;為全國大學生英語教學改革示范點項目學校和教育部大學生文化素質(zhì)教育基地之一。編輯出版《當代財經(jīng)》(月刊)和《江西財經(jīng)大學學報》(雙月刊)兩個學術刊物,面向國內(nèi)外公開發(fā)行,其中,《當代財經(jīng)》被新聞出版署評為全國百強優(yōu)秀期刊, 在全國社科核心期刊中名列第15位。

3 江西師大
慢慢成為第二個綜合性大學
江西師范大學位于具有深厚歷史文化底蘊、素有"物華天寶、人杰地靈"美譽的南昌,現(xiàn)有瑤湖和青山湖兩個校區(qū),占地面積3600畝,建筑總面積100余萬平方米。學校緣起廬山白鹿洞書院,肇基于1940年創(chuàng)建的國立中正大學,1949年更名為國立南昌大學;1953年改為江西師范學院,1983年更名為江西師范大學。

國立中正大學是江西辦學史上的第一所綜合性大學,創(chuàng)建之初便設有文、法、經(jīng)、理、工、農(nóng)等學科。1949年更名后,學校仍為國立綜合性大學,直屬中南教育部領導。1953年,在全國高校院系調(diào)整中,國立南昌大學大部分學科、專業(yè)調(diào)整至中南區(qū)的武漢大學中山大學、華中工學院等14所高校,保留了師范部的中文、歷史、生物、數(shù)學、物理、化學和藝術7科,學校改為江西師范學院,性質(zhì)由綜合性大學改變?yōu)榕囵B(yǎng)中等學校師資的高等師范院校。與此同時,在江西,以國立南昌大學農(nóng)學院為基礎,單獨組建了江西農(nóng)學院(現(xiàn)江西農(nóng)業(yè)大學);1962年,江西師范學院生物系又被調(diào)至江西大學(現(xiàn)南昌大學)。上世紀50-70年代,江西師范學院還積極支持省內(nèi)各地市興辦高等師范??茖W校和江西師范學院分院,這些學校今天都已發(fā)展成為本科院校。由此,學校不但支援了國內(nèi)許多重點大學的建設,為國家高等教育的建設和發(fā)展做出了重要貢獻,也為省內(nèi)一些高校的建設和發(fā)展奠定了基礎。

經(jīng)過一代又一代江西師范大學學人薪火相傳,學校砥礪出"靜思篤行、持中秉正"的校訓,孕育了"嚴謹、勤奮、求是、創(chuàng)新"的優(yōu)良校風,形成了"以人為本、面向社會"的辦學思想和"以生為本、全面發(fā)展"的育人思想。改革開放以來,學校煥發(fā)出勃勃生機,現(xiàn)已發(fā)展成為一所融文學、歷史學、哲學、經(jīng)濟學、管理學、法學、理學、工學、教育學等學科門類于一體,師范與非師范并舉,對江西的政治、經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展有較大影響、被省*確定為優(yōu)先發(fā)展的省屬重點綜合性大學。學校是博士學位授予權(quán)單位和全國第一批學士、碩士學位授予權(quán)單位,現(xiàn)有4個博士學位授予點、89個碩士學位授予點、3個專業(yè)碩士學位授予點、52個本科專業(yè);有17個省級重點學科,1個教育部重點實驗室,6個省級重點實驗室,1個省級重點工程技術研究中心,1個高校軟件科學技術中心,1個高校工程技術研究中心,1個省級大學科技園,3個省級人文社科重點研究基地。

學校設有23個學院,現(xiàn)有全日制本專科生3萬余人,博士、碩士研究生1600余人,成人高等學歷教育學生5000余人?,F(xiàn)有在編教職工2500余人,其中專任教師1740余人。專任教師中,高級職稱比例為48%;研究生比例為51%,35歲以下教師比例為52%。在編教師中,國家有突出貢獻的中青年專家3人;享受國務院*特殊津貼27人,享受省*特殊津貼10人;江西省跨世紀主要學科學術和技術帶頭人培養(yǎng)對象4人;江西省新世紀百千萬人才工程第一、二層次人選12人;江西省高校中青年學科帶頭人48人,江西省高校中青年骨干教師43人;全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀青年體育教師、江西省教學名師等23人。此外,學校聘請了王梓坤、楊叔子、劉應明等10名院士和一批國內(nèi)外知名專家、學者擔任*教授或客座教授。

學校一貫重視本科教學工作,始終把教學工作作為學校的中心工作。"九五"以來,學校持續(xù)加大投入,加快改革步伐,推動教學工作不斷進步。以新校區(qū)建設為契機,學校努力突破辦學空間狹小、實驗儀器設備不足等教學條件落后的瓶頸,在不到三年的時間內(nèi),建設了一個占地2680畝、建筑面積76萬平方米的瑤湖新校區(qū),教學行政用房、教學儀器設備、圖書資料等辦學基本條件得到了顯著改善;與此同時,學校加大了在專業(yè)建設、課程體系、教學內(nèi)容、教學方法和手段改革的力度,取得明顯成效。學?,F(xiàn)有省級本科品牌專業(yè)25個,省級優(yōu)質(zhì)課程17門,2門課程今年被推薦參加國家精品課程評選。近三年,學校承擔了教育部大學英語教學改革擴展項目2項、全國教育科學規(guī)劃課題11項、省級教學研究課題164項、省教育科學規(guī)劃課題135項,獲省級教學成果獎17項,省級教育規(guī)劃課題優(yōu)秀成果獎11項,1個課件被評為全國普通高等學校兩課"精彩一課"教學示范片、2個課件在教育部"第四屆全國多媒體課件大賽"現(xiàn)場決賽中榮獲大學組優(yōu)秀獎,23個課件獲省級多媒體課件大賽獎。

學校從1999年開始實施學分制改革,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。新的人才培養(yǎng)模式堅持"以生為本、全面發(fā)展"的育人思想,全面實施素質(zhì)教育,堅持傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和提高實踐能力為重點,以通識教育、專業(yè)教育和教師教育為三大平臺,以"學分制管理、模塊化課程、菜單式培養(yǎng)、開放型教學"為四大運行機制,以培養(yǎng)符合社會主義現(xiàn)代化建設需要的"厚基礎、寬口徑、高素質(zhì)、強適應"的高級專門人才。同時學校進一步強化教師教育的特色和優(yōu)勢,探索和實施了"3.5+0.5"、"3+0.5+0.5"、"3+1"、"4+1+2"、"4+2"等教師教育人才培養(yǎng)模式改革。學校注重第一課堂和第二課堂的有機結(jié)合,貼近學生的學習和生活,積極開展以提高大學生多方面能力和擴展學生專業(yè)知識為目標的課余活動。近年來,學生綜合素質(zhì)明顯提高,學校生源質(zhì)量、畢業(yè)生一次性就業(yè)率、英語四/六級考試、計算機等級考試通過率等一直穩(wěn)居全省高校前列,并在全國大學生文藝匯演、體育競賽、專業(yè)競賽、科技活動等方面取得優(yōu)異成績。如楊文軍同學參加第28屆雅典奧運會獲得金牌1枚;歐陽鯤鵬同學參加第22屆世界大學生運動會獲2項冠軍并打破紀錄;學校健美操隊代表國家參加第八屆世界健美操錦標賽,實現(xiàn)了中國健美操國際大賽中獎牌零的突破;艾黎莎同學參加2004年"CCTV杯"全國英語演講大賽獲得第一名;李凡同學參加2003年全國青年歌手電視大獎賽獲得銅獎;周黎同學獲2004年全國"青少年科技創(chuàng)新才能獎";"藍天"環(huán)保社團被評為全國高校優(yōu)秀學生社團和江西省高校大學生示范社團,在"中國濕地使者行"活動中多次獲得優(yōu)異成績,受到世界自然基金會和國家林業(yè)總局等單位的表彰,并在2005年世界自然基金會組織的"濕地使者行動"競標中獲得第一名。

學校積極開展科學研究,不斷推進科技創(chuàng)新,以科研促教學,取得了可喜成績。2002年以來學校承擔國家自然科學基金項目25項,國家社會科學基金項目13項,國家科技部"十五"科技攻關項目3項,國家科技部中小企業(yè)創(chuàng)新基金項目1項,國家重點新產(chǎn)品計劃項目1項,國家"863"計劃項目2項、"973"前期預研項目3項,國家軟科學項目1項,全國教育科學規(guī)劃課題11項,省社科規(guī)劃重大招標課題1項;科研總經(jīng)費從2002年的1125萬元大幅增加到2005年的3500萬元;獲江西省自然科學一等獎1項、三等獎1項,江西省科技進步一等獎1項、二等獎1項,江西省社會科學優(yōu)秀成果一等獎3項、二等獎8項、三等獎9項;出版著作400余部,發(fā)表學術論文4000余篇,其中250余篇被SCI、EI、ISTP收錄。

學校積極開展對外交流與合作,先后與俄、美、加、澳、日、韓、英等國家和港、臺地區(qū)的30余所高校建立了友好合作關系。近三年,學校先后與澳大利亞堪培拉大學、英國蒂賽德大學、日本岡山商科大學、香川大學、韓國大邱加圖立大學等簽訂碩士培養(yǎng)項目,實行學分互認,學生交換;同時聘請一批外籍教師來校授課,其中外籍教師Constance Gibson 榮獲國家"友誼獎"。學校先后招收日、澳、韓、美、印尼等國留學生及港、臺學生來校學習。

春華秋實,桃李芬芳。68年來,學校已向社會輸送全日制本??飘厴I(yè)生和研究生逾10萬人,為基礎教育培養(yǎng)和輸送教師近7萬人。畢業(yè)生遍布江西及全國各地的教育、經(jīng)濟、文化、科技等領域,一大批已成為所在行業(yè)領域的中堅骨干力量。2004年我校有14名校友榮獲"全國優(yōu)秀教師"、"全國優(yōu)秀教育工作者"榮譽稱號,有3名校友榮獲"全國模范教師"、"全國教育系統(tǒng)先進工作者"榮譽稱號,有20名校友榮獲"江西省模范教師"、"江西省教育系統(tǒng)先進工作者"榮譽稱號。2005年江西省新增90名中小學特級教師,我校畢業(yè)生有42人,占46.7%。歷年畢業(yè)生中涌現(xiàn)出許多杰出人才,如中國科學院院士黃克智、中國工程院院士曾慶元;重點大學校長解沛基、劉振群、林增平、尹長民、貝效良等;著名學者、國務院學位委員會學科評議組成員江作昭、陳嘉翔、劉大椿、邱菀華等;著名詩人公劉等。此外,還有一部分優(yōu)秀校友走上了省部級領導崗位,如原*江西省委書記萬紹芬,中宣部副部長、國家廣播電影電視局局長*,最高人民法院副院長沈德詠,*江西省委常委、宣傳部長劉上洋,*江西省委常委、政法委書記舒曉琴等。

近年來,學校先后榮獲全國學校藝術教育工作先進單位、全國"大學生素質(zhì)拓展計劃"試點高校、全國心理科普工作先進集體、全國大中專學生志愿者暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐先進單位(連續(xù)16次)、全省高校黨的建設工作先進單位、全省文明單位等榮譽稱號。1999年,學校教務處被評為"全國普通高校優(yōu)秀教務處"。2004年,學校團委被團中央授予"全國五四紅旗團委標兵"榮譽稱號,是全國師范院校中唯一獲此殊榮的高校。

05年,師大參加了全國高校的評估,獲得了優(yōu)的良好成績。06年又首開江西省師范院校培養(yǎng)工程碩士的先例,填補了江西省人文社科博士點空白。

2008年江西師范大學普通本科招生除藝術、體育、國際教育學院高收費專業(yè)仍執(zhí)行二本線外,提前批次招生各專業(yè)從2008年起由執(zhí)行二本錄取線調(diào)整為執(zhí)行一本錄取線。

該錄取批次的調(diào)整是學校順應高等教育發(fā)展趨勢和應廣大考生及家長的迫切要求,經(jīng)江西省教育廳批準而做出的重大戰(zhàn)略調(diào)整,此舉提升了江西省整體教育品牌和質(zhì)量,也將更好地吸納優(yōu)質(zhì)生源報考我校,促進學校更好、更快、更高地發(fā)展

4 江西農(nóng)大
近年發(fā)展迅速,值得表揚
5 華東交大
華東交通大學位于江西省南昌,是一所以工為主,經(jīng)、管、文、理等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。

1971年9月22日,國務院、中央軍委聯(lián)合下發(fā)《關于六所高等院校的體制調(diào)整和領導關系的通知》,決定將上海交通大學機車車輛系和同濟大學鐵道工程專業(yè)并入上海鐵道學院遷往江西,改名為華東交通大學。1973年,華東交通大學選址于江西省南昌市郊馬鞍山林場,并破土動工建設。學校原隸屬鐵道部,2000年3月,轉(zhuǎn)制為“中央與地方共建,以地方管理為主”,并被江西省列為重點加強建設的高等院校。學校環(huán)境優(yōu)美,校園面積2800余畝,樹木蔥郁,鳥語花香,孔目湖蜿蜒其間,山清水秀,景色怡人,使華東交通大學成為教學、科研、學習和生活的好地方。為“全國部門造林綠化300佳單位”。

學?,F(xiàn)有16個學院, 52個本科專業(yè),一級學科碩士點5個,二級學科碩士點46個,在校學生20000余人,教職工1600余人,正副教授450余人。學校擁有入選國家“百千萬人才工程”、“省部級科技拔尖人才”、“全國優(yōu)秀教師” 、“中青年學科帶頭人”等50多人,享有*特殊津貼的專家37人。

16個學院分別為:土木建筑學院,電氣與電子工程學院,機電工程學院,經(jīng)濟管理學院,外國語學院,信息工程學院,基礎科學學院,人文社會科學學院,體育學院,理工學院(校北區(qū)),理工學院(黃家湖校區(qū)),成人教育學院,軟件學院,職業(yè)技術學院,藝術學院和國防生學院。

學校具有一流的辦學條件,現(xiàn)代化的教學大樓、裝備優(yōu)良的中心實驗室。圖書館藏書157余萬冊,是中國學術期刊文獻檢索一級咨詢站。學校先后建立了遍及全國10個省、市、區(qū)的120個校外實習基地。近幾年,學校共承擔各級科研項目1200多項,其中國家級基金項目10余項,國際投標項目中標1項,科研經(jīng)費1億多元。獲省部級以上科研成果獎90多項,其中獲國家科學技術進步一等獎1項,這也是全省高校中唯一獲此殊榮的。

華東交通大學運動隊在全國大學生田徑運動會上,曾獲得過女子團體總分第一名和男女團體總分第二名的好成績。在學校參加的其它各項賽事上也屢屢獲獎,捷報頻傳。學校籃球隊多次代表江西高校參加全國大學生籃球賽(CUBA),曾主辦過東南賽區(qū)的比賽。2004年5月學校入股南昌八一衡源足球俱樂部,并為該職業(yè)足球隊提供了生活、學習和訓練基地。

學校積極開展國際間的交流和合作,已與美國的匹茲堡州立大學、托伊大學,鮑爾州立大學,英國索福大學,加拿大的新不倫瑞克大學,日本的九州工業(yè)大學,澳大利亞的斯威本科技大學,德國克勞斯塔爾工業(yè)大學,俄羅斯伊爾庫茨國立鐵道大學等結(jié)為姊妹學校,建立了良好的合作關系。

學校享有良好的社會信譽,多年來在大多數(shù)省、市、區(qū)招收的新生,其分數(shù)都遠高于當?shù)氐匿浫【€。學校已獲準招收港、澳、臺學生和外國留學生。2004年,學校作為*在江西招收培養(yǎng)和選拔國防生的唯一一所定點高校。高質(zhì)量的生源,為高質(zhì)量的人才培養(yǎng)提供了良好的基礎。近幾年,學校的畢業(yè)生一次性雙選率都雄居江西省高校榜首年表現(xiàn)不俗,有望07年博士點沖擊

6 中醫(yī)學院
中醫(yī)類的碩士點都拿了下來,不錯!
7 江西理工
湊合,不是很有亮點
8 南昌航院
實力上有所下降,吃老本
9東華理工
今年碩士點發(fā)展很快
10 景德鎮(zhèn)陶瓷學院
感覺實力和7,8,9相差好大
11,贛南師范
實力一般,再省內(nèi)還行,
12江西科技師院
碩士點俱樂部新成員
13井岡山學院
省內(nèi)過大力支持,相信進步很快
14贛南醫(yī)學院
13,14估計07年進入碩士點俱樂部
15,宜春學院
偶爾有些學術新聞
16,上饒師范
據(jù)說這些年引進了不少碩士
17 藍天學院
知名民辦院校
18 南昌理工
民辦院校,據(jù)說不錯
南昌理工學院是經(jīng)國家教育部批準設置的一所全日制普通本科院校,位于英雄城南昌昌北國家經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū),校園環(huán)境優(yōu)美,教育設施完善配套。學校校訓為:科學、務實、厚德、創(chuàng)新。學院堅持以“航天科教,興我中華”為辦學宗旨,遵循以教學質(zhì)量求生存,靠科研創(chuàng)新促發(fā)展的辦學原則。
學院建校八年以來飛速發(fā)展,占地面積4600畝,建筑面積107萬平方米,06年在校生39000余人;有三個校區(qū)(南昌、共青、樟樹),五個校園。各類圖書資料251.3萬余冊,各種教育資產(chǎn)總計達16個多億;教職工3600人,具有高級職稱的教師541人,有8名享受國務院特殊津貼,院級領導中有兩位省政協(xié)常委,三位原省重點大學校長、書記,三位年青的博士。學院聘請中科院王梓坤院士為學術委員會主任,中國工程院王子才院士為科技創(chuàng)新委員會主任,中國科學院院士、K8飛機總設計師石屏教授為學科建設委員會主任。
學院現(xiàn)設十三系六部九個基地,即計算機科學與軟件工程系、光信息機電工程系、電子信息科學系、經(jīng)濟管理系、外語系、藝術系、航天航空系、生物與環(huán)境工程系、傳媒系、體育系、建筑工程系、心理學系、政法系;五年高職部、公共教學部、思想政治理論課教學部、職業(yè)技術部、遠程與成人教育部、科研開發(fā)部;教育部計算機NIT證培訓基地、教育部英語等級證考試基地、勞動與社會保障部的職業(yè)鑒定所和培訓基地、勞動和社會保障部的數(shù)控機床工藝員培訓基地、國家人事部培訓網(wǎng)公務員培訓基地、大學生電腦競賽基地、江西省大學生勤工儉學見習培訓基地、中國電子學會工程師進修基地、江西省國防教育基地。共開設四個辦學層次,70多個學科專業(yè)。各類教學實訓設備共投資2.3億元。
學院特別注重內(nèi)涵建設和教學質(zhì)量的提高,實施誠信辦學,依法管理。學院黨委被省教育工委授予“先進黨組織”稱號,院團委被評為“全省五四紅旗團委”和“全國五四紅旗團委創(chuàng)建單位”,行家嚴格的科學管理,名師規(guī)范而創(chuàng)新的指導,使學院有了跨越式的發(fā)展,學生的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力不斷增強。在連續(xù)七屆江西省大學生電子電腦大賽中,學院連獲多項第一名;在第九屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽中,學院作品獲全國三等獎和江西賽區(qū)一等獎……。教學質(zhì)量的提高,也提高了學生科技創(chuàng)新和實際操作的能力,成為學院高就業(yè)率的保證。2005年,學院畢業(yè)生就業(yè)率居全省同類高校就業(yè)排名榜首。“訂單教育”和校企合作的啟動,更為畢業(yè)生就業(yè)提供了廣闊的就業(yè)機會。因此,學院贏得“全國教育教學管理示范高?!?、“全國首批十所就業(yè)型重點大學”、“中國十佳誠信民辦高?!薄ⅰ笆笞钍芷髽I(yè)歡迎人才培養(yǎng)基地”、“全國創(chuàng)建平安校園示范學?!钡葮s譽。南昌理工學院法人代表邱小林被授予全國“五一勞動獎章”,榮獲2006年“中國教育管理卓越成就獎”,并被評為“中國十大民辦教育領軍人物”、“影響2006―中國最具責任感教育領袖。”

19九江學院
除了規(guī)模和暴力事件,不足為道
20 南昌工程
網(wǎng)站半天打不開,傳說中的高校

江西最好的大專學校排名

2020年江西最好的高職??茖W校有九江職業(yè)技術學院、江西財經(jīng)職業(yè)學院、江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院、江西應用技術職業(yè)學院江西外語外貿(mào)職業(yè)學院等。

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12020江西十大高職專科學校名單
全國排名 院校名稱 星級 所屬省市 地區(qū)排名 類型
65 九江職業(yè)技術學院 5★ 江西 1 綜合類
68 江西財經(jīng)職業(yè)學院 5★ 江西 2 財經(jīng)類
73 江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院 5★- 江西 3 理工類
113 江西應用技術職業(yè)學院 5★- 江西 4 理工類
178 江西外語外貿(mào)職業(yè)學院 4★ 江西 5 財經(jīng)類
183 江西交通職業(yè)技術學院 4★ 江西 6 理工類
188 江西旅游商貿(mào)職業(yè)學院 4★ 江西 7 財經(jīng)類
261 江西環(huán)境工程職業(yè)學 4★ 江西 8 農(nóng)林類
323 九江職業(yè)大學 3★ 江西 9 綜合類
372 宜春職業(yè)技術學院 3★ 江西 10 綜合類

九江職業(yè)技術學院

九江職業(yè)技術學院位于江西省九江市,是江西省唯一的一所省教育廳直屬的高職高專院校,是江西省確定的重點建設高職高專院校。2004年,學校被列入中央與地方共建高?;A實驗室院校,2007年被國防科工委列為首批國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓基地重點建設單位。

江西財經(jīng)職業(yè)學院

江西財經(jīng)職業(yè)學院,位于江西省九江市潯陽區(qū)青年路96號,是一所隸屬于江西省財政廳的財經(jīng)類全日制國家骨干高職普通高等??圃盒?,江西省高水平高等職業(yè)院校建設單位。

江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院

江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院坐落于江西省南昌市昌東大學園區(qū)內(nèi),隸屬江西省國資委,是國家建設類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點高校,是一所集文、理、工、藝術、經(jīng)濟等學科為一體的綜合性公辦專科層次全日制普通高校。

南昌高職院校輔導員待遇

待遇很好。南昌高職院校輔導員待遇很好。
1、工資高、住房公積金,有寒暑假。
2、績效工資獎勵、福利補、,享受到五險一金。南昌高等??茖W校是南昌市人民*主辦的、國家教育部批準的一所綜合性普通高校。是經(jīng)國家教育部批準的、南昌市人民*主辦的一所綜合性普通高校,面向全國招生。學校最早成立于1952年,1992年經(jīng)教育部批準在原南昌職業(yè)大學的基礎上轉(zhuǎn)辦高專。

如何看待景德鎮(zhèn)陶瓷大學科技藝術學院擬轉(zhuǎn)設為景德鎮(zhèn)...

對于新校名景德鎮(zhèn)藝術職業(yè)大學,寧可不要“大學”二字,也不愿有“職業(yè)”二字 ;“職業(yè)”二字聽上去就是高職??圃盒?,不是本科院校的名字;

在景德鎮(zhèn)市本地人心中,景德鎮(zhèn)陶瓷大學科技藝術學院就是“老陶院”,和陶瓷大學有著深厚的淵源,歷年景德鎮(zhèn)陶瓷大學的文化課錄取分數(shù)線也并未高出科技藝術學院太多; 轉(zhuǎn)設更名是對科院學生的高考成績有失公允 ;建議使用景德鎮(zhèn)藝術學院、景德鎮(zhèn)科技藝術學院等校名。分政策、學校和學生三個方面聊聊這份建議

一、說政策:轉(zhuǎn)設不只針對你

“職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型,具有同等重要地位”,這是國務院在2019年發(fā)布的《關于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實施方案的通知》中明確提出的方針。讓青年學子掌握一定的職業(yè)技能,方便迅速融入社會,找到自己的定位,對于整個國家來說是有利無害的。

與此匹配的是國家對于職業(yè)教育發(fā)展的資源和資金投入。簡單來說,職業(yè)技術大學是未來的發(fā)展方向,轉(zhuǎn)設成為職業(yè)技術大學對于學校的資源獲取和持續(xù)發(fā)展來講都是有利無害的。

教育部明確要求全國獨立學院在2020年年底之前完成轉(zhuǎn)設方案的制定,政策并不僅僅針對某一個省或某一所院校。學生的建議里面提到“國內(nèi)的職業(yè)大學都是高職院校(如九江職業(yè)大學)或者一些近兩年才完成專升本工作的院校(如南昌職業(yè)大學)”

以“職業(yè)”命名的院校并不全都是高職??圃盒#€有像天津職業(yè)技術師范大學這種公辦本科二本招生的院校。他在2010年就已經(jīng)使用現(xiàn)在的校名,2017年進入天津市高水平特色大學建設行列。當然,這屬于特例。

別的獨立學院不說,在全國獨立學院中,燕山大學里仁學院的綜合實力比較強,有著特殊地位,而且學校由燕山大學主辦,屬于半公辦性質(zhì),它也并沒有拒絕轉(zhuǎn)設后校名中的“職業(yè)”二字

二、說學校:大學需要影響力

新校名“景德鎮(zhèn)藝術職業(yè)大學”并不是拍腦袋制定的方案,而是參與學校舉辦的各方,包括陶文旅公司,景德鎮(zhèn)陶瓷大學和景德鎮(zhèn)陶瓷大學科技藝術學院共同商定的。

當我們在討論變更校名的時候,應該想到的是未來,而不是過去和現(xiàn)在。不可否認,國內(nèi)目前以“職業(yè)”二字命名的絕大多數(shù)是高職??圃盒!5趪业拇罅ν苿又?,未來的職業(yè)技術大學會越來越多,社會認知也會隨之改變。

學生從進校到畢業(yè)僅僅四年,一所學校辦學的年限最少以十年計。如果拘泥于“職業(yè)”二字,錯過了發(fā)展的機遇,對學生來講影響甚小,對學校來說茲事體大。

按照景德鎮(zhèn)陶瓷大學科技藝術學院轉(zhuǎn)設期間的管理方法,用老校名招收入校的學生,教學和管理由老校負責,畢業(yè)頒發(fā)老校的證書。以新校名招收入校的學生,教學和管理由新校負責,頒發(fā)新校的證書。應該說,在學生的利益保障方面,學校也是花了心思的。

一所大學不可能僅僅面向省內(nèi)招生,一所大學也絕對不希望只有本省的人才知道自己的名號。站高一點,看遠一點,如果要擴大學校在全國的影響力,有“大學”和沒有“大學”二字,還是存在不小差距的。

三、說學生:換位思考有大用

學校合并或者改名,并遭受學生和家長反對的情況,在國內(nèi)有過很多例,在上海、重慶等直轄市也都發(fā)生過。時過境遷,當我們回頭再看,因為遭受反對而停止改革步伐,導致錯過了政策機遇的學校,大多數(shù)都會后悔。套用一句俗語,就是“過了這個村兒,就沒這個店兒”。

學生在建議里面提到過的“景德鎮(zhèn)陶瓷大學與景德鎮(zhèn)陶瓷大學科技藝術學院分數(shù)相差不大”的理由。在江西省內(nèi),景德鎮(zhèn)陶瓷大學在本科一批和本科二批都有招生,而景德鎮(zhèn)陶瓷大學科技藝術學院只在本科二批招生。拋開本科一批不說,我們只說兩所學校在本科二批的招生分數(shù)。

理科方面,2020年本科二批,景德鎮(zhèn)陶瓷大學錄取最低分504分,景德鎮(zhèn)陶瓷大學科技藝術學院467分,兩校分差37分;2019年本科二批,景德鎮(zhèn)陶瓷大學最低錄取分數(shù)488分,景德鎮(zhèn)陶瓷大學科技藝術學院452分,兩校分差36分;2018年本科二批,景德鎮(zhèn)陶瓷大學最低錄取分數(shù)486分,景德鎮(zhèn)陶瓷大學科技藝術學院447分,兩校分差39分。不要小看這30多分,相差30多分的兩人,省排名整整相差30000多名,要知道,江西高考報名總?cè)藬?shù)也就只有四十多萬。

綜上所述,院校更名不是小事,學生對初步擬定的方案有意見也屬正常。整件事當中,學校應該并沒有考慮到往屆畢業(yè)生和在校生的意見,導致信息溝通不暢。如果學校愿意放下身段,提前溝通;如果學生愿意換位思考,全面了解,相信也不會出現(xiàn)種種“意料之外”的事了。

景德鎮(zhèn)陶瓷大學科技藝術學院:

是由景德鎮(zhèn)陶瓷大學申辦,經(jīng)江西省發(fā)展計劃委員會、江西省教育廳批準成立、教育部備案的一所全日制普通本科獨立學院。學院于2001年8月成立,2002年開始招生。

據(jù)2019年4月學校官網(wǎng)顯示,學院教學行政用房10.3萬平方米,有6個教學部門,開設27個全日制本科專業(yè),有專*教師381人,有在校生5600余人。

電氣工程與自動化研究生哪些大學

行業(yè)認可度較高的大學有:清華大學、華北電力大學西安交通大學、上海交通大學、浙江大學、天津大學、哈爾濱工業(yè)大學東北電力大學、上海電力學院、長沙理工大學

學校簡介:

  1. 清華大學

    清華大學(Tsinghua University),簡稱“清華”,由中華人民共和國教育部直屬,中央直管副部級建制的全國重點大學,位列“雙一流” 、“211工程”、“985工程”,入選“珠峰計劃”、“2011計劃”、“111計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”,為九校聯(lián)盟(C9)、中國大學校長聯(lián)誼會、東亞研究型大學協(xié)會、環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、亞洲大學聯(lián)盟、清華―劍橋―MIT低碳大學聯(lián)盟成員。

    學校誕生于1911年,依托美國退還的部分“庚子賠款”建立,因北京西北郊的清華園而得名,初稱“清華學堂”,是清*設立的留美預備學校,翌年更名為“清華學校”;為嘗試人才的本地培養(yǎng),1925年設立大學部,1928年更名為“國立清華大學”;1937年學校南遷長沙,與北大、南開聯(lián)合組建“國立長沙臨時大學”;1938年遷至昆明,改名為“國立西南聯(lián)合大學”;1946年遷回清華園,1952年成為一所多科性工業(yè)大學;改革開放以來,學校先后恢復或新建了理科、經(jīng)濟、管理和文科類學科,并成立了研究生院和繼續(xù)教育學院。

    清華大學是中國乃至亞洲最著名的高等學府之一,在長達百年的辦學歷史中,2位共和國主席、7位中央*、14名兩彈一星獲得者、600余名院士從這里走出,王國維、梁啟超、陳寅恪、趙元任等一大批學術巨匠曾在此執(zhí)教,恰如清華園工字殿內(nèi)對聯(lián)所書――“檻外山光,歷春夏秋冬、萬千變幻,都非凡境;窗中云影,任東西南北、去來澹蕩,洵是仙居”。

  2. 華北電力大學

    華北電力大學(North China Electric Power University),簡稱華電(NCEPU),是教育部直屬,由教育部與國家電網(wǎng)等七家電力央企和中國電力企業(yè)聯(lián)合會、華北電力大學等九家單位組成的華北電力大學理事會共建的全國重點大學,是國家“211工程”、“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”重點建設高校,是北京高科大學聯(lián)盟成員高校、國家“雙一流”世界一流學科建設高校,入選111計劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目。

    學校1958年創(chuàng)建于北京,原名北京電力學院。1969年由北京遷至河北邯鄲,1970年學校由邯鄲遷到保定,更名為河北電力學院。1978年經(jīng)國務院批準為全國重點大學,同年更名為華北電力學院。1995年華北電力學院與北京動力經(jīng)濟學院(含華北電力學院北京研究生部)合并組建為華北電力大學。2005年10月,經(jīng)國家教育部批準,華北電力大學校部由設在保定變更為設在北京。2017年9月,入圍一流學科建設高校名單。

    截至2016年3月,學校占地1600余畝,建筑面積100余萬平方米,形成了一校兩地(北京、保定)三個校區(qū)的辦學格局,學校校部設在北京,分設華北電力大學保定校區(qū),學校兩地實質(zhì)性一體化辦學,圖書總數(shù)239.15萬冊,教學科研儀器設備值6.82億元;設有10個教學學院,有本科專業(yè)59個;有教職工2961人,全日制本科生21852人,全日制碩士生6828人、博士生1110人,外國留學生370人。

  3. 西安交通大學

    西安交通大學(Xi'an Jiaotong University)簡稱“西安交大”,位于古都西安,是中華人民共和國教育部直屬全國重點綜合性研究型大學,是國家“七五”、“八五”首批重點建設高校之一,“211工程”首批重點建設的七所大學之一,“985工程”首批重點建設的九所高校之一,“雙一流”戰(zhàn)略的36所一流大學A類建設高校之一。是中國九校聯(lián)盟(C9)、中國大學校長聯(lián)誼會、“111計劃”成員,“珠峰計劃”首批11所名校之一,教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校,首批教育部來華留學示范基地建設高校,國家2011計劃“高端*裝備協(xié)同創(chuàng)新中心”牽頭高校,“中俄交通大學聯(lián)盟”成員高校。

    西安交通大學為中國最早興辦的高等學府之一,肇始于1896年創(chuàng)建于上海的南洋公學,1921年改稱交通大學(Chiao Tung University),1956年國務院決定交通大學內(nèi)遷西安,1959年定名西安交通大學。

    截至2017年4月,學校設有興慶、雁塔和曲江三個校區(qū),總占地面積198.94萬平方米,各類建筑總面積203.85萬平方米;有26個學院(部)、9個本科生書院。有85個本科專業(yè),28個一級學科、154個二級學科博士點,45個一級學科、242個二級學科碩士點,22個專業(yè)學位授權(quán)點。25個博士后科研流動站,5個國家重點實驗室,1個2011協(xié)同創(chuàng)新中心,3個國家工程實驗室, 5個國家工程研究中心;全日制在校生33604人,其中研究生16505人

  4. 海交通大學

    上海交通大學(Shanghai Jiao Tong University),簡稱“上海交大”,位于中國直轄市上海,是中華人民共和國教育部直屬并與上海市共建的“綜合性、研究型、國際化”全國重點大學,也是國家“985工程”、“211工程”重點建設院校,入選“雙一流、”“珠峰計劃”、“111計劃”、“2011計劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”,為九校聯(lián)盟、中國大學校長聯(lián)誼會、Universitas 21、21世紀學術聯(lián)盟的重要成員。

    上海交通大學創(chuàng)建于1896年,原名南洋公學,是中國高等教育的多個源頭之一;1911年更名為“南洋大學堂”,1929年更名為“國立交通大學”,1949年更名為“交通大學”;1955年,學校遷往西安,分為交通大學上海部分和西安部分;1959年兩部分獨立建制,上海部分啟用“上海交通大學”校名;1999年,原上海農(nóng)學院并入學校;2005年,學校與原上海第二醫(yī)科大學合并為新的上海交通大學。

    截至2016年12月,上海交通大學有徐匯、閔行、黃浦、長寧、七寶、浦東等6個校區(qū),總占地面積300余萬平方米;共有28個學院/直屬系,21個研究院,13家附屬醫(yī)院,2個附屬醫(yī)學研究所,12個直屬單位;有全日制本科生(國內(nèi))16195人、研究生(國內(nèi))30270人,學位留學生2401人;有專任教師2835名,其中教授891名,中國科學院和中國工程院院士46名(含雙聘);有本科專業(yè)64個,一級學科博士授權(quán)點38個,一級學科碩士授權(quán)點56個。

  5. 浙江大學

    浙江大學(Zhejiang University),簡稱“浙大”,坐落于“人間天堂”杭州。前身是1897年創(chuàng)建的求是書院,是中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學校之一。1928年更名為國立浙江大學。中華民國時期,浙江大學在竺可楨老校長帶領下,崛起為民國最高學府之一,被英國科學史家李約瑟譽為“東方劍橋”,迎來了浙大百年歷史中最輝煌的時期。竺可楨老校長因其歷史貢獻,成為了浙大校史中最偉大的人,并為浙大確立了“求是”校訓和文言文《浙江大學校歌》。

    浙江大學直屬于中華人民共和國教育部,是中國著名頂級學府之一,是中國“學科最齊全”、“學生創(chuàng)業(yè)率最高”的大學,是首批“211工程”、“985工程”、“雙一流”重點建設的全國重點大學之一,是九校聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、世界大學聯(lián)盟、中國大學校長聯(lián)誼會成員,入選“珠峰計劃”、“2011計劃”、“111計劃” ,教育部首批“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃” 、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃” 、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”改革試點高校。

    截至2016年12月,學校有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江、舟山、海寧7個校區(qū),占地面積約6398.52畝,校舍建筑面積約257.6萬?O,圖書館藏書693.5萬冊。學校有7個學部,36個專業(yè)學院(系),2個中外合作辦學學院,7家附屬醫(yī)院。有一級學科國家重點學科14個,二級學科國家重點學科21個。全日制在校學生48762人,其中碩士研究生15092人,博士研究生9537人;留學生6237人,其中學位生3498人。

  6. 天津大學

    天津大學(TianjinUniversity),簡稱“天大”,坐落于歷史文化名城、中國北方經(jīng)濟中心天津,其前身為北洋大學,始建于1895年10月2日,是中國第一所現(xiàn)代大學,開中國現(xiàn)代高等教育之先河,素以“實事求是”的校訓、“嚴謹治學”的校風和“愛國奉獻”的傳統(tǒng)享譽海內(nèi)外。1951年,北洋大學與河北工學院合并定名為“天津大學”,沿用至今。

    天津大學是1959年*中央首批確定的16所國家重點大學之一,國家教育部、天津市、國家海洋局共建高校,位列國家“雙一流”、“211工程”、“985工程”、“2011計劃”、“111計劃” 、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”首批重點建設大學,“卓越大學聯(lián)盟”成員高校,“中歐工程教育平臺”、“中俄工科大學聯(lián)盟”合作高校,中國著名的“建筑老八校”之一。

    截至2015年末,天津大學衛(wèi)津路校區(qū)占地面積182萬平方米,建筑面積142.5萬平方米;北洋園校區(qū)占地總面積243.57萬平方米,規(guī)劃總建筑面積130萬平方米,目前已完成一期90萬平方米建設,于2015年9月投入使用。學校有全日制在校生30067人,其中本科生16285人,碩士研究生10377人,博士研究生3405人。擁有61個本科專業(yè),35個一級學科碩士點,27個一級學科博士點,23個博士后科研流動站。學校的辦學目標是將天津大學建設成為綜合性、研究型、開放式、國際化的世界一流大學。2017年11月,天津大學獲評第一屆全國文明校園。

  7. 哈爾濱工業(yè)大學

    哈爾濱工業(yè)大學(Harbin Institute of Technology)簡稱哈工大(HIT),是中華人民共和國工業(yè)和信息化部直屬、中央直管副部級建制的全國重點大學,位列雙一流、211工程、985工程,入選“2011計劃”、“珠峰計劃”、“111計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”,為“九校聯(lián)盟”、中國大學校長聯(lián)誼會、“卓越大學聯(lián)盟”、“中俄工科大學聯(lián)盟”、“中國-西班牙大學聯(lián)盟”主要成員,設有研究生院,擁有研究生自主劃線資格,享有“工程師的搖籃”之美譽。

    學校始建于1920年,當時校名為“哈爾濱中俄工業(yè)學?!保鋭?chuàng)建與帝俄在中國建設中東鐵路(抗日戰(zhàn)爭勝利后,改稱“中長鐵路”)有直接關系,建校的宗旨是為中東鐵路培養(yǎng)工程技術人才,學校按俄國的教育模式辦學;1938年1月1日起,學校改名為哈爾濱工業(yè)大學,并一直沿用至今;1945年,抗日戰(zhàn)爭勝利后,哈爾濱工業(yè)大學由中長鐵路局領導,屬中蘇兩國*共同管理;1950年6月,哈工大回到新中國懷抱并進入全面改造和擴建的新階段;2000年,同根同源的哈爾濱工業(yè)大學、哈爾濱建筑大學合并組建新的哈爾濱工業(yè)大學。

    據(jù)2016年9月哈工大官網(wǎng)信息顯示,哈工大擁有校本部、威海校區(qū)和深圳校區(qū)(籌),形成了“一校三區(qū)”的辦學格局,其中校本部校園面積347.49公頃,建筑面積203.86萬平方米 ;專任教師總數(shù)為3695人,其中正高職1122人,占教師總數(shù)的30.4%,副高職1534人,占教師總數(shù)的41.5%,專任教師博士化率為75.7%;下轄20個學院,開辦87個本科專業(yè)。

  8. 東北電力大學

    東北電力大學(Northeast Electric Power University),簡稱東電(NEEPU),坐落在吉林省吉林市,是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、首批“中西部高?;A能力建設工程”重點建設高校。學校為首批國家級工程實踐教育中心建設單位,全國社會體育人才培訓和科研基地,國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地。2016年加盟“全球能源互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展合作組織”,同年發(fā)起加入“中國智能量測產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”。

    學校始建于1949年,是新中國建立的第一所電力工科學校,1958年定名為吉林電力學院,1978年更名為東北電力學院。2000年起,實行“中央與地方共建,以地方管理為主”的管理模式,2005年學校更名為東北電力大學。

    學校是全國首批碩士學位授權(quán)單位,具有博士學位授予權(quán)、碩士研究生推免權(quán),形成了以電力特色為主,多學科交叉融合的學科體系。截至2016年1月,學校共有15個教學院系,43個本科專業(yè),教職工1402人,各類全日制在校生近19000人

  9. 上海電力學院

    上海電力學院是中央與上海市共建、以上海市管理為主的全日制普通高等院校。據(jù)學校官網(wǎng)顯示,截止2015年6月30日,學校設有楊浦、浦東兩個校區(qū),臨港新校區(qū)正在建設中,其中,楊浦校區(qū)位于上海市區(qū)東部長陽路,毗鄰楊浦大橋,現(xiàn)為電力特色專業(yè)教育、研究生教育、成人教育、電力系統(tǒng)中高級培訓、電力科技產(chǎn)學研合作和創(chuàng)新孵化基地;浦東校區(qū)位于浦東新區(qū)學海路,現(xiàn)為本科、研究生教育基地和中外合作教育基地。

    截至2017年5月,學校設能源與機械工程學院、環(huán)境與化學工程學院、電氣工程學院、自動化工程學院、計算機科學與技術學院、電子與信息工程學院、經(jīng)濟與管理學院、數(shù)理學院、外國語學院、國際交流學院、繼續(xù)教育學院(含上海新能源人才技術教育交流中心)、馬克思主義學院、體育部共13個院部。學校擁有工、管、理、經(jīng)、文5個學科門類,共有全日制本科專業(yè)31個。有國家級特色專業(yè)3個,教育部專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個,上海市專業(yè)綜合改革試點專業(yè)2個,上海市重點學科4個,市教委重點學科5個,市高校一流學科1個。學校在2006年獲得碩士點授權(quán),已在18個一級學科或二級學科獨立招收和培養(yǎng)學術型碩士研究生,在5個碩士專業(yè)學位授權(quán)點獨立招收和培養(yǎng)專業(yè)學位碩士研究生?,F(xiàn)有在編教職工1100余人,其中專任教師780余人。專任教師中,具有博士學位的比例為50.7%,具有高級專業(yè)技術職務的比例為54%;學校現(xiàn)有全日制在校生總規(guī)模11000余人。

  10. 長沙理工大學

    長沙理工大學(Changsha University of Science & Technology)簡稱長沙理工(CSUST),位于國家歷史文化名城湖南省省會長沙市,是一所以工為主,理、管、經(jīng)、文、法、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點大學,為國家交通運輸部和湖南省人民*共建高校,湖南省2011計劃建設高校,教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、中西部高?;A能力建設工程”、“綠色交通聯(lián)盟”六所高校之一、教育部“大學生研究性學習與創(chuàng)新性實驗”、“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目實施學校、電力企業(yè)、電力行業(yè)“特高壓獎學基金”院校之一 ,中國人民*(空軍)后備軍官選拔培訓基地,首屆中國-中東歐國家高校聯(lián)合會成員,教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校,教育部畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校,入選首批全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強高校。學校具有博士后科研流動站、博士學位授予權(quán)和碩士生推免權(quán)。

    學校由原國家交通部所屬的長沙交通學院和原國家電力公司(原國家電力工業(yè)部)所屬的長沙電力學院于2003年4月合并組建而成。

    截至2017年4月,學校占地面積2980畝,校舍總建筑面積120萬平方米,固定資產(chǎn)總值35.67億元,其中教學科研儀器設備總值4.74億元,全校藏書總量331.19萬冊。學校設有19個教學院,1個獨立學院和1個繼續(xù)教育學院。有全日制在校學生36000余人,其中博士、碩士研究生近5000人。有專任教師1931人,其中教授283人,副教授664人,具有博士學位的教師743人。

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