漢語國際教育碩士院校排名 我想問漢語國際教育碩士,哪個(gè)學(xué)校就業(yè)好,又比較容易...

漢語國際教育碩士院校排名如下：

1 南京大學(xué)2 北京語言大學(xué)3 華東師范大學(xué)4 浙江大學(xué)5 上海外國語大學(xué)6 四川大學(xué)7 首都師范大學(xué)8 南開大學(xué)9 湘潭大學(xué)10 黑龍江大學(xué)11 山東大學(xué)12 上海師范大學(xué)13 西南交通大學(xué)14 暨南大學(xué)15 武漢大學(xué)16 上海大學(xué)17 南京師范大學(xué)18 湖南師范大學(xué)19 蘇州大學(xué)20 天津師范大學(xué)等。

南京大學(xué)簡(jiǎn)稱“南大”，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)。

位列世界一流大學(xué)建設(shè)高校(A類)、211工程、985工程，是九校聯(lián)盟、中國大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、21世紀(jì)學(xué)術(shù)聯(lián)盟，國際應(yīng)用科技開發(fā)協(xié)作網(wǎng)、東亞研究型大學(xué)協(xié)會(huì)、新工科教育國際聯(lián)盟，中國高校行星科學(xué)聯(lián)盟、長(zhǎng)三角研究型大學(xué)聯(lián)盟成員，入選珠峰計(jì)劃、強(qiáng)基計(jì)劃、111計(jì)劃。

2011計(jì)劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃，卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃，國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目，新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目，全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，中國*獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院交、教育部來華留學(xué)示范基地，國家級(jí)雙創(chuàng)示范基地。

漢語國際教育碩士是39個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位之一，也是備受學(xué)生歡迎的考研專業(yè)之一。很多學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候會(huì)有困惑，不知道選擇什么學(xué)校好。根據(jù)中國科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心(RCCSE)、中國科教評(píng)價(jià)網(wǎng)( )和武漢大學(xué)中國教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心(ECCEQ)聯(lián)合發(fā)布的中國研究生教育分學(xué)科(專碩)排行榜為大家整理的漢語國際教育碩士學(xué)校排名名單，下面是2016-2017漢語國際教育碩士學(xué)校排名。

2016-2017漢語國際教育碩士學(xué)校排名

漢語國際教育碩士【MTCSOL】簡(jiǎn)介

漢語國際教育是指面向海外母語非漢語者的漢語教學(xué)。漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,簡(jiǎn)稱MTCSOL。
漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)為適應(yīng)漢語國際推廣工作，勝任漢語作為第二語言/外語教學(xué)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。

學(xué)校排名只是為大家報(bào)考漢語國際教育碩士選擇學(xué)校提供一個(gè)參考，各位考生需要結(jié)合自身的實(shí)際條件及學(xué)校的報(bào)考難易程度等各方面因素綜合考慮，選擇最適合自己報(bào)考學(xué)校，才能在激勵(lì)的考研競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

上外 漢語國際教育 情況

上海外國語大學(xué)是全國首批獲得設(shè)立漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)的24所高校之一，各方面發(fā)展建設(shè)走在了全國的前列。
目前，上外參與本學(xué)位點(diǎn)研究生培養(yǎng)工作的校內(nèi)教師有30余人，分別來自中國語言文學(xué)、漢語作為第二語言的教學(xué)和習(xí)得研究、外國語言文化、教育技術(shù)學(xué)、教育心理學(xué)、跨文化交際學(xué)等領(lǐng)域，此外，還特別聘請(qǐng)了兩位海外教師參與了培養(yǎng)工作。
另外，上外有一批長(zhǎng)期從事西班牙語教學(xué)和西班牙語地區(qū)文化研究的教師，藉此優(yōu)勢(shì)，我們?yōu)檠芯可_設(shè)了西班牙語和拉美地區(qū)文化兩門課程，為學(xué)生赴外實(shí)習(xí)和工作打下了跨文化交際的基礎(chǔ)。
目前，上外已和西班牙、秘魯、日本、意大利、匈牙利、摩洛哥等國的大學(xué)合作成立了孔子學(xué)院。此外，同部分海外教育機(jī)構(gòu)也建立起了廣泛的聯(lián)系，并相繼在墨西哥、智利、牙*加建立了海外漢語教學(xué)實(shí)踐點(diǎn)。
上海外國語大學(xué)現(xiàn)在每年招收外國留學(xué)生3000多人次。以上條件足以保障本學(xué)位點(diǎn)研究生有充分的見習(xí)和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。上外建有微格教室，專供本學(xué)位點(diǎn)使用，并配備了高清晰攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)等教學(xué)輔助設(shè)備，為學(xué)生開展教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)提供便利條件。
從2008年開始招生至今，上外漢語國際教育碩士研究生已由原來在職攻讀學(xué)位這一單一培養(yǎng)模式，發(fā)展到目前全日制攻讀學(xué)位（包括中外學(xué)生）和在職攻讀學(xué)位等三種培養(yǎng)模式。
結(jié)合上外實(shí)際，在研一階段，學(xué)生可以全部獲得見習(xí)機(jī)會(huì)并上崗實(shí)習(xí)；在研二階段，通過國家（漢辦志愿者中心）、學(xué)校（與海外大學(xué)合建的孔子學(xué)院）以及學(xué)院開發(fā)（簽訂的交流合作項(xiàng)目）三結(jié)合的辦法，學(xué)生能夠得以悉數(shù)派往海外進(jìn)行教育實(shí)踐。

上外在日本、匈牙利、意大利、西班牙、阿根廷、哈薩克斯坦等都有孔子學(xué)院 跟墨西哥、摩洛哥、東歐的捷克的孔子學(xué)院合作院校也有外派的名額。南美洲的派遣計(jì)劃比較多，第一年要整整學(xué)一年的研究生課程，課很多，第二年進(jìn)行實(shí)習(xí)，不能外派出國的就安排在校內(nèi)給外國留學(xué)生代課。你們9月份入學(xué)，12月份左右上外就會(huì)收到漢辦的外派名額，這是第一次給名額，第二次是下年的4月中旬左右，第三次大約是5月底還會(huì)有一次外派機(jī)會(huì)有，此后也會(huì)有三三兩兩的幾個(gè)名額的出國志愿者機(jī)會(huì)給你們?yōu)槌鰢?。所以說上外的漢碩外派機(jī)會(huì)非常多。第一次大約只有15個(gè)名額左右，第二次會(huì)有近20個(gè)，總之，漢碩大概會(huì)有百分之七十的人會(huì)有機(jī)會(huì)外派。

選拔出國人員時(shí)，你們要先后參加兩個(gè)面試，第一個(gè)是院系收到漢辦名額下達(dá)給你們，然后你們報(bào)志愿，組織面試選拔，選*的再進(jìn)行漢辦面試，漢辦面試通過了就準(zhǔn)備參加漢辦組織的一個(gè)月的培訓(xùn)，培訓(xùn)完了一個(gè)月左右就出國了，院里組織的面試選拔，主要是看外語。外語要足夠的6。（出國前，8萬/年的酬金一次性發(fā)放給學(xué)生，并且來回的飛機(jī)票給于報(bào)銷，在國外的住宿免費(fèi)提供住宿），剩下的留在校內(nèi)給留學(xué)生實(shí)習(xí)代課教漢語有工資。

1、北京語言大學(xué)

北京語言大學(xué)，2006年中國大學(xué)研究生院文學(xué)類A等學(xué)校排名13，“對(duì)外漢語”教學(xué)界的“大哥大”。參考書目則都是常見的：《對(duì)外漢語教育學(xué)引論》，《語言學(xué)綱要》，《現(xiàn)代漢語》（黃、廖本），《現(xiàn)代漢語》（胡本），《古代漢語》。比較著名的導(dǎo)師有：趙金銘，男，1940年7月出生，天津市人。北京語言大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任北京語言大學(xué)對(duì)外漢語研究中心主任。主要研究領(lǐng)域是漢語語法學(xué)、漢語語音學(xué)和對(duì)外漢語教學(xué)。張旺熹，男，1962年11月出生，安徽蕪湖市人。北京語言大學(xué)教授，上海師范大學(xué)在職博士研究生?，F(xiàn)任北京語言大學(xué)對(duì)外漢語研究中心副主任，《世界漢語教學(xué)》副主編。主要研究領(lǐng)域是漢語語法學(xué)和對(duì)外漢語教學(xué)。張博，女，1957年6月出生，河北新城人。北京語言大學(xué)教授。1999年6月在中央民族大學(xué)獲得博士學(xué)位?，F(xiàn)任北京語言大學(xué)對(duì)外漢語研究中心漢語言文字研究室主任。主要研究領(lǐng)域是漢語史、語源學(xué)。王建勤，男，1955年12月生于山西。教授，北京語言大學(xué)出版社社長(zhǎng)兼總編輯。主要研究領(lǐng)域：語言習(xí)得與認(rèn)知。謝小慶，男，1951年生于北京。研究員，漢語水平考試中心副主任。主要研究領(lǐng)域：心理測(cè)量學(xué)和語言測(cè)試。

2、北京大學(xué)

北京大學(xué)是新中國從事對(duì)外國留學(xué)生漢語教學(xué)歷史最長(zhǎng)的學(xué)校，1952年開始接收外國留學(xué)生，開展對(duì)外漢語教學(xué)。2002年6月29日，北京大學(xué)對(duì)外漢語教育學(xué)院成立，北大的對(duì)外漢語教學(xué)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。

對(duì)外漢語教育學(xué)院下設(shè)漢語精讀教研室、漢語視聽說教研室、選修課教研室、預(yù)科教研室、研究生教研室等5個(gè)漢語教學(xué)機(jī)構(gòu)。

北京大學(xué)對(duì)外漢語教育學(xué)院擁有一支教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)、具有跨學(xué)科教育背景和國際化視野的教師隊(duì)伍，在我國對(duì)外漢語教學(xué)和科研事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。學(xué)院現(xiàn)有專職教師54人，其中教授6人，副教授29人，包括博士生導(dǎo)師4人，碩士生導(dǎo)師40人。另外，學(xué)院還建設(shè)了一支相對(duì)穩(wěn)定的*教師隊(duì)伍，已達(dá)50人。

3、北京師范大學(xué)

北京師范大學(xué)“漢語文化學(xué)院”是在原“對(duì)外漢語教學(xué)中心”1965-1996 ）和“對(duì)外漢語教育學(xué)院”（1996-2000 ）的基礎(chǔ)上建立的。在把漢語作為第二語言進(jìn)行教學(xué)方面，我們已經(jīng)有了近40年的經(jīng)驗(yàn)。

漢語文化學(xué)院作為北師大對(duì)外開放的一個(gè)重要窗口，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)前來學(xué)習(xí)漢語和中國文化的各國留學(xué)生（其中包括本科生和長(zhǎng)期、短期語言生） 以及“語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)”、“漢語言文字學(xué)”兩個(gè)專業(yè)的中外博士研究生、碩士研究生的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)，還擔(dān)負(fù)著培訓(xùn)國內(nèi)外漢語教學(xué)師資以及有關(guān)對(duì)外漢語教學(xué)學(xué)科學(xué)術(shù)研究的任務(wù)。漢語文化學(xué)院以教學(xué)和科研為主體，是一個(gè)綜合性的教學(xué)研究實(shí)體，每年在學(xué)院學(xué)習(xí)的留學(xué)生千余名。

接下來的排名分別是：4、暨南大學(xué)；5、華東師范大學(xué)；6、廈門大學(xué)；7、中山大學(xué)；南開大學(xué)；9、復(fù)旦大學(xué)；10、南京大學(xué)；11、山東大學(xué)；12、四川大學(xué)；13、首都師范大學(xué)；14中央民族大學(xué)；15、北京外國語大學(xué)

漢語國際教育碩士院校實(shí)力排名以及學(xué)校介紹
1、北京語言大學(xué)
北京語言大學(xué)是中國唯一一所以漢語國際教育和對(duì)來華留學(xué)生進(jìn)行漢語、中華文化教育為主要任務(wù)的國際型大學(xué)，素有“小聯(lián)合國”之稱；又是一所以語言教學(xué)與研究為特色和優(yōu)勢(shì)的多科性大學(xué)，經(jīng)過49年的發(fā)展，北京語言大學(xué)已成為我國中外語言、文化研究的重要學(xué)術(shù)基地和培養(yǎng)涉外高級(jí)人才的搖籃。北京語言大學(xué)在國內(nèi)從事對(duì)外漢語和中華文化教育歷史最長(zhǎng)，規(guī)模最大，師資力量最雄厚。
2、北京大學(xué)
北京大學(xué)是新中國從事對(duì)外國留學(xué)生漢語教學(xué)歷史最長(zhǎng)的學(xué)校，1952年開始接收外國留學(xué)生，開展對(duì)外漢語教學(xué)。2002年6月29日，北京大學(xué)對(duì)外漢語教育學(xué)院成立，北大的對(duì)外漢語教學(xué)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。
對(duì)外漢語教育學(xué)院下設(shè)漢語精讀教研室、漢語視聽說教研室、選修課教研室、預(yù)科教研室、研究生教研室等5個(gè)漢語教學(xué)機(jī)構(gòu)。
北京大學(xué)對(duì)外漢語教育學(xué)院擁有一支教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)、具有跨學(xué)科教育背景和國際化視野的教師隊(duì)伍，在我國對(duì)外漢語教學(xué)和科研事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。學(xué)院現(xiàn)有專職教師54人，其中教授6人，副教授29人，包括博士生導(dǎo)師4人，碩士生導(dǎo)師40人。另外，學(xué)院還建設(shè)了一支相對(duì)穩(wěn)定的*教師隊(duì)伍，已達(dá)50人。
3、北京師范大學(xué)
北京師范大學(xué)“漢語文化學(xué)院”是在原“對(duì)外漢語教學(xué)中心”1965-1996 ）和“對(duì)外漢語教育學(xué)院”（1996-2000 ）的基礎(chǔ)上建立的。在把漢語作為第二語言進(jìn)行教學(xué)方面，我們已經(jīng)有了近40年的經(jīng)驗(yàn)。

4、暨南大學(xué)
暨南大學(xué)是中國第一所由國家創(chuàng)辦的華僑學(xué)府，是全國招收港澳臺(tái)和外國留學(xué)生最多的大學(xué)，是國家“211工程”重點(diǎn)綜合性大學(xué)，直屬國務(wù)院僑務(wù)辦公室領(lǐng)導(dǎo)。

5、華東師范大學(xué)
華東師大是我國最早培養(yǎng)對(duì)外漢語教學(xué)師資的高校。1985年，經(jīng)國家教委批準(zhǔn)成為全國最早設(shè)立對(duì)外漢語專業(yè)（本科）的四所高校之一。1992年開始招收對(duì)外漢語專業(yè)碩士研究生。1994年成立對(duì)外漢語系。2002年成立對(duì)外漢語學(xué)院。2004年設(shè)立全國第一個(gè)對(duì)外漢語教學(xué)專業(yè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。

6、廈門大學(xué)
廈門大學(xué)海外教育學(xué)院是廈門大學(xué)專門從事對(duì)外辦學(xué)的高等教育機(jī)構(gòu)，也是中國最早開展對(duì)外教育的機(jī)構(gòu)之一。學(xué)院創(chuàng)建于1956年，曾使用華僑函授部、海外函授部、海外函授學(xué)院等名稱，1991年經(jīng)教育部批準(zhǔn)定名為海外教育學(xué)院，主要承擔(dān)廈門大學(xué)面向海外學(xué)生的漢語、中醫(yī)的教學(xué)。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有華文系、海外學(xué)生部、遠(yuǎn)程教育部、海外漢語言文化教育研究所、日本研究所等機(jī)構(gòu)，是國家漢辦支持周邊國家漢語教學(xué)重點(diǎn)院校之一。

7、中山大學(xué)
中山大學(xué)國際漢語學(xué)院是改革開放后中國內(nèi)地最早設(shè)立的對(duì)外漢語教學(xué)機(jī)構(gòu)之一。自1981年成立以來，我院共承擔(dān)國家和省部級(jí)科研項(xiàng)目20多個(gè)，出版專著辭典等10余部，漢語教材20多種、40多冊(cè)，發(fā)表論文300多篇，共培養(yǎng)了來自世界各國的逾萬名留學(xué)生。目前每年在校學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期留學(xué)生（進(jìn)修生和本科生）約1000人、在讀研究生約100人。
8、南開大學(xué)
南開大學(xué)的對(duì)外漢語教學(xué)歷史悠久，積淀深厚。早在1954年，南開大學(xué)就已經(jīng)開始招收外國留學(xué)生，是新中國最早接受留學(xué)生的高等院校之一。改革開放以后，隨著留學(xué)生人數(shù)的不斷增加，1985年，南開大學(xué)建立起對(duì)外漢語教學(xué)中心。1993年，經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)，南開大學(xué)漢語言文化學(xué)院正式成立。
南開大學(xué)漢語言文化學(xué)院既是國家教育部批準(zhǔn)的全國對(duì)外漢語教學(xué)8大基地之一，也是國家漢語水平考試（HSK）及國家對(duì)外漢語教師資格考試的主要考點(diǎn)之一。目前，新HSK考試已在學(xué)院?jiǎn)?dòng)，今后每年將舉辦十次新HSK考試。

9、復(fù)旦大學(xué)
復(fù)旦大學(xué)在新中國成立后，從1952年開始招收外國留學(xué)生。20世紀(jì)80年代后，來復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)的外國留學(xué)生人數(shù)逐年增長(zhǎng)。為適應(yīng)留學(xué)生事業(yè)迅速發(fā)展的需要，經(jīng)國家教委批準(zhǔn)，學(xué)校于1987年5月正式組建國際文化交流學(xué)院。

10、南京大學(xué)
南京大學(xué)海外教育學(xué)院是南京大學(xué)接受和培養(yǎng)外國留學(xué)生的教學(xué)和管理單位，是中國國家漢語水平考試（HSK）考點(diǎn)和國家漢語作為外語教學(xué)能力考試考點(diǎn)之一。海外教育學(xué)院負(fù)責(zé)外國留學(xué)生的漢語與文化教學(xué)、漢語言本科專業(yè)教學(xué)、漢語國際教育碩士、博士專業(yè)教學(xué)、短期進(jìn)修和對(duì)外漢語教師資格培訓(xùn)教學(xué)，以及全校外國留學(xué)生的招生、日常管理、生活服務(wù)等工作。

11、山東大學(xué)
山東大學(xué)開展?jié)h語作為第二語言教學(xué)已有50多年的歷史，累計(jì)接收了來自約100個(gè)國家的各類留學(xué)人員，具有面向來華留學(xué)生和國外漢語學(xué)習(xí)者的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和完備的教學(xué)體系。近年來，在新型漢語師資培養(yǎng)理論與實(shí)踐方面進(jìn)行了積極探索，在漢語作為第二語言教學(xué)與研究方面成果顯著，承擔(dān)了多項(xiàng)國家漢語國際推廣重大項(xiàng)目。本專業(yè)擁有一支學(xué)科結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理、具有較豐富的漢語作為第二語言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及國外工作經(jīng)驗(yàn)的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍，聘請(qǐng)了一批學(xué)術(shù)造詣深厚并具有豐富的漢語教學(xué)與推廣經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者擔(dān)任*教授，師資力量雄厚。

12、四川大學(xué)
文學(xué)院歷任院長(zhǎng)有向楚、朱光潛等學(xué)術(shù)名家，曾任中文系主任的有劉大杰、潘重規(guī)、楊明照等著名學(xué)者。50年代院系調(diào)整，撤銷文學(xué)院建制，分為中文、外文、歷史等系。1994年恢復(fù)文學(xué)院，包括中文、歷史等系。1998年又進(jìn)行調(diào)整，將原四川大學(xué)文學(xué)院中文系與原四川大學(xué)新聞學(xué)院合并，組建成四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院。

13、首都師范大學(xué)
首都師范大學(xué)漢語國際教育碩士設(shè)在文學(xué)院，首師大文學(xué)院現(xiàn)有教師100人，其中教授29人，副教授35人、教師中有博士學(xué)位者55人，其中聘為博士生導(dǎo)師 22 人，碩士生導(dǎo)師43人，特聘教授 3人，講座教授11人。教育部高校青年教師獎(jiǎng)獲得者1人，百千萬人才工程國家級(jí)人選2人，北京市創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，北京市跨世紀(jì)人才4人、北京市中青年骨干教師6人，校中青年學(xué)科帶頭人8人。