我國院校esi排名 中國高等院校排名

中國高等院校排名：

1、清華大學：全球第43名

2、北京大學：全球第53名

3、浙江大學：全球第70名

4、上海交通大學：全球第82名

5、復旦大學：全球第101-150名

6、華中科技大學：全球第101-150名

7、中山大學：全球第101-150名

8、中國科學技術(shù)大學：全球第101-150名

9、中南大學：全球第151-200名

10、哈爾濱工業(yè)大學：全球第151-200名

之后的排名從高到低依次為：南京大學 、四川大學、蘇州大學、東南大學、電子科技大學、武漢大學、西安交通大學、北京航空航天大學等。

總的來看，我國最頂尖的前五所大學應該是清華大學、北京大學、復旦大學、上海交通大學、浙江大學；而前十剩下的大學則在中國科學技術(shù)大學、南京大學、華中科技大學、武漢大學、中南大學、哈爾濱工業(yè)大學等高校之中。

拓展資料：

ESI學科排名中國大陸高校全球500強：

9月10日，科睿唯安公布的最新一期基本科學指標數(shù)據(jù)庫（ESI）排名，該榜單每兩個月公布一次，是各大高校廣泛關注的一種排名。本次前10名國內(nèi)高校如下：

1、中國科學院大學：國際排名第67名

2、清華大學：國際排名第76名

3、北京大學：國際排名第81名

4、上海交通大學：國際排名第92名

5、浙江大學：國際排名第93名

6、復旦大學：國際排名第131名

7、中山大學：國際排名第161名

8、中國科學技術(shù)大學：國際排名第166名

9、南京大學：國際排名第172名

10、華中科技大學：國際排名第195名

之后的排名從高到低依次為：山東大學、四川大學、吉林大學、西安交通大學、武漢大學等。

北京大學
北大創(chuàng)立于1898年，是中國近代第一所國立大學，也是中國第一個以大學命名建立的學校。北京大學起初名為京師大學堂，它的成立代表著中國高等教育的開始，
是校友會中國大學排名top100中排名第一的8星級大學，屬于世界級一流大學，同時也是中國最美大學之一。
清華大學
清華大學始建于1911年，前身是清華學堂。最初是清*設立的設立游美學務處，1912年更名為清華學校，在1928年再次更名為國立清華大學。屬于世界一流大學，也是中國211工程、985工程重點大學。在本次排名評分99.58，位居全國第二。
浙江大學
浙江大學(Zhejiang University)，簡稱“浙大”，坐落于“人間天堂”杭州。前身是1897年創(chuàng)建的求是書院，是中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學校之一。
截至2016年12月，學校有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江、舟山、海寧7個校區(qū)，占地面積約6398.52畝，校舍建筑面積約257.6萬?O，圖書館藏書693.5萬冊。學校有7個學部，36個專業(yè)學院(系)，2個中外合作辦學學院，7家附屬醫(yī)院。有一級學科國家重點學科14個，二級學科國家重點學科21個。全日制在校學生48762人，其中碩士研究生15092人，博士研究生9537人;留學生6237人，其中學位生3498人
復旦大學
復旦大學創(chuàng)建于1905年，原名復旦公學，創(chuàng)始人為中國知名教育家馬相伯。復旦也是中國人自主創(chuàng)辦的第一所高等院校。首任校董為國父孫中山。在本次排名中以82.17分位居中國第四，屬于七星級大學。
中國人民大學
始建于1937年，前身是陜北公學，1950年正式開學，成為了新中國第一所新型正規(guī)大學。該大學占地面積達到230余萬平方米， 館藏紙質(zhì)圖書392萬冊、電子圖書297萬種，并有81個本科專業(yè)，專任教師1846人、全日制在校生24778人。
中國人民大學在本次校友會排名中以81.51的分數(shù)位居第五，屬于8星級大學。
上海交通大學
上海交通大學創(chuàng)建于1896年，原名南洋公學，是中國高等教育的多個源頭之一，也是中國最早設立電機科系的高等學校。2005年，學校與原上海第二醫(yī)科大學合并為新的上海交通大學。
武漢大學
武漢大學，簡稱武大，創(chuàng)立歷史可以追述到清朝末期1893年湖廣總督張之洞奏請清*創(chuàng)辦的自強學堂，是近代中國建立最早的國立大學。1928年定名國立武漢大學，是民國四大名校之一。1949年后更名武漢大學并一直沿用至今。
武漢大學不僅教育環(huán)境良好，還是一所集中國著名風景旅游目的地的國家5A級旅游景區(qū)。學校坐擁珞珈山，環(huán)繞東湖水，占地面積5187畝，建筑面積262萬平方米。作為中國最古老的大學之一，其中西合璧的宮殿式建筑群古樸典雅，巍峨壯觀，堪稱近現(xiàn)代中國大學校園建筑的佳作與典范，被稱為中國最美麗的大學校園。武大櫻花約在每年3月下旬開放。
南京大學
南京大學創(chuàng)辦于1902年，是中國現(xiàn)代科學的發(fā)祥地之一，其學脈可追溯自孫吳永安元年(258年)的南京太學，近代校史肇始于1902年籌辦的三江師范學堂，此后歷經(jīng)多次變遷。同時也是哈佛大學白碧德主義影響下的中國“學衡派”的雅集地，被譽為“中國科學社的大本營和科學發(fā)展的主要基地”，是“985工程”首批九所高水平大學中唯一未合并其他院校的高校，堅持“內(nèi)涵發(fā)展”，贏得社會“中國最溫和的大學”之美譽。
中山大學
中山大學由孫中山先生在1924年創(chuàng)辦，有著一百多年辦學傳統(tǒng)。作為中國教育部直屬高校，通過部省共建，中山大學已經(jīng)成為一所國內(nèi)一流、國際知名的現(xiàn)代綜合性大學?，F(xiàn)由廣州校區(qū)、珠海校區(qū)、深圳校區(qū)三個校區(qū)、五個校園及十家附屬醫(yī)院組成。中山大學正在向世界一流大學邁進，努力成為全球?qū)W術(shù)重鎮(zhèn)。
吉林大學
吉林大學始建于1946年，是中國教育部直屬的綜合性全國重點大學，簡稱吉大。吉林大學前身是東北行政學院，1950年更名為東北人民大學。校內(nèi)開設124個本科專業(yè)，全日制學生69196人，其中研究生24202人，留學生1404人。
作為中國目前辦學規(guī)模最大的高等學府，吉林大學涵蓋全部13大學科門類，成為在國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展中具有重要地位的高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)、高水平科學研究和成果轉(zhuǎn)化、高質(zhì)量社會服務、先進文化引領的重要基地。

中國有112所211工程大學，而且211工程大學的水平也是有等級的。文章內(nèi)容將211工程大學分為2個“等級”，其中前一個等級為211工程大學中的985工程大學，共39所。后面一個等級為211工程大學中的非985工程大學，共73所，來了解一下你的大學處于什么位置和等級吧！

在上述的211大學排行名單中，是前面的一個檔次，既是985工程大學，也是211工程大學。普遍創(chuàng)立的時間都比較的早，發(fā)展至今有著不俗的口碑和成就，在公眾的眼中，是知名度與美譽度并存的好大學，能夠考上任意一所，未來的發(fā)展?jié)摿Χ际呛艽蟮摹?

在上述的985工程大學的表單中，清華北大不說，中國人民大學，北京航空航天，南京大學，中國科學技術(shù)大學，哈爾濱工業(yè)大學，上海交通大學和復旦大學等等。

都是在全國的排名中名列前茅，考上是非常具有難度的，不僅需要很高的分數(shù)，而且還要與各省市的眾多考生競爭。

因為對于一些像河南省、湖北省、江蘇省以及湖南省這樣的高考大省來說，同一個分數(shù)段的人數(shù)會出現(xiàn)很多，所以競爭力也是非常大的。

相比較于985工程大學，單獨的211大學就要輕松一些，不過還是具有很大的難度，只是相比較于985工程大學會簡單些，而且在各個省市的錄取率會相對較高。

但若是把中國大學在繼續(xù)劃分下一個等級，就比如說本科一批和二批，那么單純本科一批院校又比211工程大學要好考，本科二批又比本科一批容易。

真經(jīng)在山東高校工作，對圈子里的一些情況還比較了解。真經(jīng)認為，山科大這次玩大發(fā)了，不知道學校是否對得起“惟真求新”這四個字。

實話實說，山科大的整體實力在山東省內(nèi)還是比較強的，而且特色非常鮮明，是省屬院校中最值得填報的高校之一。山科大的電子信息工程、土木工程、采礦工程、安全工程、計算機科學與技術(shù)、自動化、電子信息工程、測繪工程等學科和專業(yè)都是非常有實力的，在第四輪學科評估中，山科大有9個學科拿到了B和B-，這也說明，山科大的發(fā)展具有很強的支撐。

但是，即便是山科大的優(yōu)勢學科，也遠沒有達到國內(nèi)領先的水平，這一點，山科大自己也必須要承認。而這些學科中，并沒有數(shù)學學科。在ESI學科分類里面，數(shù)學學科屬于理學，這并不是山科大的強項，也就是控制科學與工程能與數(shù)學沾邊。那為什么山科大的數(shù)學學科能在這個排行榜中位居全國第一呢？

我們就先說一下ESI是什么？ESI，即基本科學指標數(shù)據(jù)庫（Essential Science Indicators），是一個完全以論文作為統(tǒng)計指標的數(shù)據(jù)庫。要說公正客觀，還很少有排名能跟它相比，因為它只看兩個數(shù)，論文數(shù)和他引數(shù)，不參雜任何主觀評價。但要說它有多大參考價值，就見仁見智了。本來，論文數(shù)和他引數(shù)確實可以反映出一個學科的水平，特別是他引數(shù)，可以體現(xiàn)出論文的質(zhì)量。但這套東西，到國內(nèi)之后就嚴重走樣變形了。山科大就是其中的代表。

據(jù)山科大的一些老師講，學校的有些學院和部門，鼓勵大家刷論文，論文獎勵很豐厚，同時，要求校內(nèi)教師在刷論文時，要引用本校老師的論文，這樣幾乎每個老師的每篇論文，都會有保本的十幾個引用，這個數(shù)量就非?？捎^了，而山科大排全國第一的，正是人均他引次數(shù)，達到13點多。

這一點很容易驗證，網(wǎng)友隨便打開一個19年的論文，發(fā)現(xiàn)引用數(shù)已經(jīng)達到18，非常牛了。但進而發(fā)現(xiàn)，其中11篇為本單位自引，自引率達到了60%多。而網(wǎng)友再打開一個北京大學某老師的一篇引用次數(shù)達到79的論文，發(fā)現(xiàn)其中40多次都來自美國，12多次來自法國，11次來自德國。這兩篇文章的影響力和同行認可度高下立判。

因此，當我們再回頭看山科大的這個第一名時，就知道山科大用力過猛，沒剎住車，本來想暗度陳倉，結(jié)果卻提前暴露。這樣的排名，在高校圈子里就是一個大笑話。這個排名，恐怕不但不會給山科大帶來榮譽，還會帶來麻煩。另外，榜單上我們還看到曲阜師范大學的名字，恐怕也是類似的情況。當前，在國內(nèi)嚴厲打擊唯論文的大環(huán)境下，山科大卻跳出來做了一個反面案例，山科大的數(shù)學學科，在行業(yè)內(nèi)恐怕會名聲受損。這樣的行為，得不償失。