自考各省熱門院校排名 全國自學考試和各省的考試一樣嗎

自考試卷分全國卷和省考卷兩類。大部分科目是全國統(tǒng)一的，只有極個別科目是由每個省獨立命題。
獨立命題的科目每個省使用的教學材料不一樣，統(tǒng)考的教學材料寫的是“全國高等教育自學考試指定教學材料”。
在考試安排上也會注明是不是全國統(tǒng)考

2018年消防工程師考試是不限制專業(yè)的，任何專業(yè)滿足條件都可以報考，并獲取國家頒發(fā)的相應的消防工程師資格證書，持有此證可以從事消防設施檢測，消防安全檢測等消防安全技術等工作的專業(yè)技術人員。
為什么那么多人都搶著報考消防工程師呢？消防工程師有什么優(yōu)勢呢？
1.人才需求量巨大
據(jù)公安部消防局介紹，在未來的3到5年內，我國需要近50萬注冊消防工程師，需求面廣，各行各業(yè)，凡是有重要消防責任的單位及相關的中介機構，均需要配備相應數(shù)量的消防工程師才能取得資質。
2.考試難度逐年降低
自2015年一級注冊消防工程師首考，當年全科通過率僅為0.99%，2016年度全科通過率為1.12%，2017年全科通過率為3%―5%。
3.成績管理相對寬松
一級注冊消防工程師考試科目為三科，實行3年為一個周期的滾動管理辦法；二級注冊消防工程師和一級注冊消防工程師免試人員考試科目為兩科，實行2年為一個周期的滾動管理辦法；此政策有助于考生能夠擁有更多的時間去復習，并且可以保證更高的通過率。
4.崗位多，薪資待遇高
注冊消防工程師可以從事業(yè)務經理、項目經理、消防工程師、預算員、消防工程項目經理、水電工程師、消防施工員、施工員、消防項目經理、消防工程預算員、機電工程師、安全總監(jiān)、安全顧問等工作崗位。
5.證書價值高
消防工程專業(yè)在專業(yè)學科中屬于工學類中的公安技術類，其中公安技術類共6個專業(yè)，消防工程專業(yè)在公安技術類專業(yè)中排名第一，在整個工學大類中排名第44位。在同類專業(yè)中，消防工程專業(yè)的高排名造就了注冊消防工程師證書的高含金量。
6.就業(yè)錢景好
消防工程師是國家唯一可以注冊到70歲的準入類證書，據(jù)調查北、上、廣等一 線城市掛靠費用相當可觀，現(xiàn)在二、三線城市也逐步了解、實施，如果干個全職對很多朋友來說更是人生中的一次蛻變。

網友一：雖然我自己也是本科生，但是我從來沒把自己當回事兒，因為身邊的學霸太多了，感覺自己走到哪真的都很普通。說到本科學歷只占4%的數(shù)字的時候，我嚇了一跳。我05年參加高考，我們班88個人（在我們年級是大班，普班72個學生）。

其中考上重點大學的22人（包括211,985院校），考上普通本科的16人，三本院校的6人（我們那一年好像是剛開始有三本，都是家里條件還比較不錯的，花錢上的），大專院校的有11個（正規(guī)學校的大專專業(yè)或者是正規(guī)的大專?？疲?，高職類6個（也就是現(xiàn)在俗稱的野雞學校）！

看到官方這個數(shù)字我自己默默的算了一下。作為80后的第一代，我們從小學到初中到高中，再到大學！以后每一個階段都會刷下一半的人。假設從小學開始有100個同學的話，那么最后走到大學里邊的也只有25個。這25個里面，有本科生應該在5個左右。讓我覺得4%這個數(shù)字應該還算是比較準確的。

網友二：

21世紀，大學擴招，這十來年，大學生突然多了起來。導致畢業(yè)生感覺大學生遍地都是。其實就全體國民來看，并不多。主要是四十歲以上的國民里，存量大學生太少。擴招的后果是，八成大學生集中在22--40歲年齡段。特別是30歲左右的。這是一種短期爆發(fā)的結果。

我們那時候，一百個學生一年級學生，能到五年級的，能有90個，剩下10個不是留級了，就是中途退學了。因為那時候，期末考試不及格就不能升年級，有的人一個小學要讀七八年。

網友三：

從公開數(shù)據(jù)來看，2018年我國總人口13.95億，目前僅查到2017年我國勞動人口為90199萬，計算出目前我國大學畢業(yè)生數(shù)量占全國勞動年齡人口比例為11.87％，可以說這個比例已經很能說明問題了，換句話說，十個求職者中，就有一個是大學生。當然了碩士畢業(yè)生和博士畢業(yè)生的比例還沒有達到1％，擁有研究生學歷的依然是社會最稀缺的人才。

坦白說我并不喜歡“遍地都是”這個形容，雖然國內大學生人數(shù)達到10％左右的比例，但是畢竟是接受了國家的高等教育，國家的未來是要交在這些人身上的，只有這一大批人發(fā)揮出應有的能量，中華民族的偉大復興才能早一天到來。

網友四：

其實原因很簡單，基本上就這幾點。：第一，5%這數(shù)據(jù)是全體中國人，也就是說中年人，老人，和沒到18歲的孩子也包括。你平時不會傻到去問一個10歲小孩讀大學沒，而中國，中老年人因為時代的原因讀大學的很少，比例自然就被沖下來了。

第二：大學擴招，年輕一代人讀大學的比例大幅度上升，你都在與你的同齡人競爭自然感覺本科不如狗。

第三：現(xiàn)在渠道多了統(tǒng)招，自考，留學，大專，成教，運程等等大把渠道拿證書也都叫大學生。

網友五：

起初，看到這個數(shù)據(jù)，有點不太相信，因為，滿大街都是大學生啊，我們單位將近400人，入門門檻就得是本科，但查看數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)還真是不到4%！

官方數(shù)據(jù)顯示，從恢復高考到2017年，40年間累計畢業(yè)的大學生，總數(shù)達11518.2萬人，粗略按照其中三本以上占一半，專科生占一半，也就是說，本科生有5759.1萬人左右。 看起來的確是很多，但是中國的人口139008萬人，大學生占據(jù)總人口的比例不到9%，而本科生只占4.43%

十大熱門專業(yè)1：臨床醫(yī)學
專業(yè)特點：分數(shù)高 學制長 要求嚴
就業(yè)情況
從近年的高考錄取分數(shù)上看，醫(yī)學類院校和專業(yè)的錄取分數(shù)普遍較高。據(jù)陽光高考平臺數(shù)據(jù)顯示，臨床醫(yī)學專業(yè)的就業(yè)率在80%至85%之間;畢業(yè)生規(guī)模約在65000至70000人。綜合醫(yī)學類各專業(yè)近三年的情況來看，就業(yè)率基本處于75%至80%之間。
由于學科的特殊性，醫(yī)學專業(yè)就業(yè)面窄是不爭的事實。尤其是臨床醫(yī)學，雖然每年的畢業(yè)生很多，但就業(yè)率并不特別高。實際上，很多醫(yī)學院校畢業(yè)生進入醫(yī)院就業(yè)的比例不到40%。我國大醫(yī)院的體制基本都是國家事業(yè)單位，很多人都想進入大城市的大醫(yī)院。所以，像北京、上海等大城市的醫(yī)院就業(yè)率相當?shù)汀９⑨t(yī)院編制有限，私立醫(yī)院在中國的發(fā)展又很一般，因此無法消化每年大量的畢業(yè)生。不僅是本科生，近些年連臨床醫(yī)學的研究生也面臨就業(yè)問題。
十大熱門專業(yè)2：計算機類
專業(yè)特點：就業(yè)崗位多 高端人才俏
就業(yè)情況
就業(yè)計算機類專業(yè)應用性廣、交叉面多，覆蓋社會各行各業(yè)，這就決定了就業(yè)領域非常廣泛。
據(jù)教育部就業(yè)指導中心統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，近幾年計算機科學與技術專業(yè)的就業(yè)率區(qū)間在86%至90%之間。那么，哪些專業(yè)人才受到市場青睞？如軟件開發(fā)方面的高端人才缺口很大，就業(yè)薪金亦不菲;還有現(xiàn)在分離出來的軟件工程專業(yè)，一些實力較強的院校還成立了軟件學院，它們起點高，理論新，學費也較貴。而硬件維護方面，由于技術含量不是很高，本科生常常被一些技術比較出眾而身價又比較低的職校生搶奪“飯碗”。
十大熱門專業(yè)3：土木工程
專業(yè)特點：技術含量高 真不是“搬磚專業(yè)”
就業(yè)情況
土木工程方面的專業(yè)人才遍布國民經濟建設的各條戰(zhàn)線，可以說沒有土木工程，就沒有我們日常生活的最基本條件。你住的房子，乘坐的地鐵，參觀的場館，享受的休閑場所，無不與土木工程緊密相連。高鐵、活動場館、城市軌道交通、南水北調等項目的建設中，都遍布著土木工程專業(yè)的畢業(yè)生。任何基礎設施建設，都離不開土木工程專業(yè)人才的智慧。
隨著城市建設的提速和公路建設的不斷增加，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢持續(xù)走高。找到一份工作，對大多數(shù)土木工程專業(yè)畢業(yè)生來講并非難事――根據(jù)教育部最新公布的近幾年本專科專業(yè)就業(yè)狀況，土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生規(guī)模在7.5萬人~8萬人之間，就業(yè)率區(qū)間為85%-90%，屬于就業(yè)形勢樂觀型的專業(yè)。
十大熱門專業(yè)4：會計專業(yè)
專業(yè)特點：高層次人才是“香餑餑”
就業(yè)情況
根據(jù)教育部就業(yè)指導中心最新公布的2013年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況，會計學專業(yè)本科畢業(yè)生規(guī)模為10萬人以上，就業(yè)率在85%-90%之間。男女比例：男生25%;女生75%。從數(shù)據(jù)可以看出，該專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模較大，總體就業(yè)情況尚可。
會計行業(yè)入行容易，注重經驗，隨著年齡和經驗的增長，會越老越吃香。據(jù)調查顯示，全國范圍財務經理平均年薪為77300元，財務主管年薪為41293元，普通財務人員年薪為27005元。從北京地區(qū)來看，一般會計人員月薪2000元至3000元，會計主管月薪3000元至8000元，大型企業(yè)財務經理或財務總監(jiān)月薪達8000元至50000元左右。
十大熱門專業(yè)5：財務管理
專業(yè)特點：企業(yè)的“心臟”
就業(yè)情況
就 據(jù)陽光高考平臺數(shù)據(jù)顯示，2013年全國普通高校財務管理專業(yè) 畢業(yè)生規(guī)模為60000-65000人，近幾年全國就業(yè)率區(qū)間為85%-90%。該專業(yè)本科生畢業(yè)后也可以選擇學習深造，報考碩士較集中的專業(yè)有會計學、會計、工商管理、企業(yè)管理等。
考生畢業(yè)后如果能夠考取相應資格證書，會在求職中為自己增加競爭力。很多用人單位對資格證書是認可或有上崗要求的。 從事會計崗位，需要會計從業(yè)資格證，從事銀行證券等領域需要理財規(guī)劃師、資產評估師等資格證，在房地產從事評估專業(yè)的需要工程評估師等資格證。
十大熱門專業(yè)6：機械設計*及自動化
專業(yè)特點：國民經濟的“裝備部”
就業(yè)情況
機械行業(yè)是我們國家的一個基礎行業(yè)，很多行業(yè)的發(fā)展，都離不開機械類行業(yè)的技術支撐，如航空航天、船舶*、建筑機械、農業(yè)機械等等，都需要機械行業(yè)來幫助*基礎設備。它可以說是國民經濟的“裝備部”。
據(jù)陽光高考平臺數(shù)據(jù)顯示，機械設計*及其自動化專業(yè)本科畢業(yè)生規(guī)模在8萬人-8.5萬人之間，連續(xù)三年就業(yè)率區(qū)間在90%-95%，屬于就業(yè)率較高專業(yè)。
就業(yè)崗位歸納起來主要有三大方向：1.機械工程技術人員;
2.設計研發(fā)人員;3.機械產品的*人員
十大熱門專業(yè)7：國際經濟與貿易
專業(yè)特點：能力重外語 就業(yè)看地域
就業(yè)情況
就 據(jù)陽光高考平臺數(shù)據(jù)顯示，國際經濟與貿易專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模為8.5萬至9萬人，近幾年全國就業(yè)率區(qū)間為85%至90%，屬于就業(yè)率較高的專業(yè)。
用人單位要求的外語并不僅限于英語，很多企業(yè)都招聘小語種的國貿人才。一項以義烏地區(qū)外貿公司和出口生產企業(yè)為對象的調查顯示，該地區(qū)外貿企業(yè)對小語種的人才需求量較大，60%的企業(yè)對外業(yè)務中需要用到*語，40%需要用到西班牙語，其他應用頻率較高的語種還包括韓語、日語、俄語等。
排名前列的城市主要分布在我國沿海三大經濟圈：環(huán)渤海、珠三角、長三角。這些城市位于沿海，擁有上海港、深圳港、廣州港、天津港等眾多港口。國際貿易市場繁榮勢必拉動人才需求，因此，這些城市可以成為國貿專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)首選。例如，上海自貿區(qū)設立后需要引進大量人才，其中部分貿易類企業(yè)對國貿專業(yè)畢業(yè)生的需求較大。
十大熱門專業(yè)8：英語plus
專業(yè)特點：英語+專業(yè) 被動變主動
就業(yè)情況
1就根據(jù)教育部就業(yè)指導中心公布的近幾年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況，英語專業(yè)本科畢業(yè)生規(guī)模為10萬人以上，就業(yè)率在85%-90%之間，是本科畢生規(guī)模較大的專業(yè)之一。
英語專業(yè)畢業(yè)生幾乎可以邁進任何行業(yè)的門檻，但是“入門”是有附加條件的，僅僅會掌握語言還不夠，還要將英語跟某個專業(yè)或行業(yè)融會貫通，用個公式比喻就是：“英語+專業(yè)=就業(yè)核心競爭力”。目前，很多高校的英語專業(yè)中都加強了專業(yè)特色的學習方向。如英語與管理、外貿、金融、工程、法律、出版、廣告等專業(yè)相結合。
十大熱門專業(yè)9：法學
專業(yè)特點：“霧里看花”
就業(yè)情況
就 近年來，法學專業(yè)一直是文科生報考的熱門，但教育部就業(yè)指導中心近三年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，該專業(yè)的就業(yè)率在75%至85%之間上下浮動，實際就業(yè)情況并非與填報時一樣“火爆”。
隨著法學畢業(yè)生人數(shù)暴增，公、檢、法等單位人員逐漸飽和，從2002年開始，法學本科畢業(yè)生就業(yè)率低于全國高校畢業(yè)生平均就業(yè)率。
主要就業(yè)職業(yè)：公務員，律師，公司法務人員
十大熱門專業(yè)10：中文類
專業(yè)特點：開設院校多 就業(yè)對口難
就業(yè)情況
就業(yè)陽光高考信息平臺數(shù)據(jù)顯示，漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為7.5萬-8萬人，近幾年全國就業(yè)率區(qū)間為80%-85%，報考碩士較集中的專業(yè)有中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、學科教學（語文）、漢語言文字學等。
中文類專業(yè)畢業(yè)生去向有黨政機關、各類企業(yè)事業(yè)單位、新聞媒體單位、出版單位、廣告公司、各級教學和科研機構單位等，從事的職業(yè)有記者、編輯、教師、秘書、文案、策劃、宣傳人員和管理人員等，就業(yè)范圍比較多元化。　　培養(yǎng)目標：具有從事藝術設計相關工作的職業(yè)道德修養(yǎng)，掌握藝術設計的基本理論、基礎知識和基本技能;具有一定的運用專業(yè)知識實際操作的能力。同時，根據(jù)高等教育自學考試的特點，強調實用性，強調考生實際能力的培訓，注重考生對基本理論，基本知識和基本技能的掌握，培養(yǎng)考生運用所學知識分析問題、解決問題和實際操作的能力。
就業(yè)前景：這是一個應用性很強的專業(yè)。廣告和包裝在商業(yè)競爭中的地位越來越被更多的人所重視，優(yōu)秀的廣告和包裝設計將為企業(yè)和商家?guī)砭薮蟮睦麧櫍瑫r能欣賞到構思新穎、創(chuàng)意獨特的廣告和美輪美奐的包裝設計，也不失為一種很大的享受。而每年國內、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個閃耀著光環(huán)的榮耀地位。這種讓人們的眼球得到充分享受的行業(yè)還會更加紅火。
2017年十大文科熱門專業(yè)：學前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學前教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
核心課程：幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術教育、幼兒科學教育、幼兒健康教育、學前教育概論、學前心理學、學前衛(wèi)生學、學前兒童社會性發(fā)展與教育、兒童文學、游戲理論與指導、現(xiàn)代教育技術、教學實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：學前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術設計與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。
2017年十大文科熱門專業(yè)：護理學類專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。
就業(yè)前景：根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年中國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老齡化社會轉變，將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。
2017年十大文科熱門專業(yè)：視覺傳達設計專業(yè)
培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)有一定藝術素養(yǎng)，掌握視覺傳達藝術設計基本理論和專業(yè)技能，在各級各類視覺傳達藝術設計、出版教育和生產*單位工作的高級技術應用性專門人才。視覺傳達藝術設計和應用表現(xiàn)能力是本專業(yè)的核心能力。
就業(yè)前景：社會上對視覺傳達設計專業(yè)方面的人才需求量與日俱增。雖然國內各主要藝術院校和綜合性大學藝術系的有關專業(yè)都不斷地在擴大招生人數(shù)，但培養(yǎng)出的設計專業(yè)人才還是遠遠不能滿足社會的需要，呈現(xiàn)出供不應求的狀態(tài)。由于商品市場的*和需求，視覺傳達設計行業(yè)一直是社會熱門行業(yè)。視覺傳達設計行業(yè)的應用已無處不在，各類展覽展示發(fā)布機構、超市、銀行、大中型商場櫥窗、企事業(yè)單位宣傳機構等越來越多地依賴于視覺傳達行業(yè)的介入。
2017年十大文科熱門專業(yè)：文秘專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強的文字功底和溝通能力，能熟練地運用現(xiàn)代化辦公設備的高級技術應用性專門人才。
核心課程：秘書學概論、文書學概論、檔案管理學、行政管理學、應用文寫作、新聞學基礎、廣告學基礎、公共關系學、計算機應用軟件、現(xiàn)代辦公設備使用與維護、汽車駕駛、文秘實習、綜合實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后能在商貿部門、工商企業(yè)、金融機構從事日常事務及商業(yè)貿易事務的管理，商務談判、策劃、公關、咨詢等工作。
2017年十大文科熱門專業(yè)：機電一體化技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事機電一體化設備的使用和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。
核心課程：電工與電子技術、機械*技術、液壓與氣動技術、機電設備控制技術、數(shù)控加工工藝與編程、微機原理及應用、可編程控制器、測試技術、數(shù)控機床故障診斷與維護、CAD實訓、數(shù)控機床的編程和操作實訓、機床電器控制實訓、數(shù)控加工實訓、液壓與氣動實訓、金工實習、電工電子實習、畢業(yè)實習（設計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：機械*工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化設備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作。
2017年十大文科熱門專業(yè)：計算機軟件專業(yè)
培養(yǎng)目標：掌握計算機系統(tǒng)基礎知識的基本原理，熟悉計算機系統(tǒng)常用軟硬件工具，具有一定的硬件維護能力和較強的軟件開發(fā)能力的應用型人才。
主要課程：C語言程序設計、VB程序設計、Java面向對象程序設計、數(shù)據(jù)結構、計算機網絡與通訊、網絡操作系統(tǒng)、軟件工程、多媒體技術與應用、大型數(shù)據(jù)庫處理技術等。
就業(yè)方向：計算機軟件專業(yè)學生畢業(yè)后可在計算機軟件專業(yè)公司、信息咨詢公司、以及金融等其它獨資、合資企業(yè)工作。
2017年十大文科熱門專業(yè)：裝潢藝術設計專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備裝潢藝術的基本知識和基本技能，具有一定藝術素養(yǎng)，從事產品包裝、裝潢設計、書籍裝幀、商業(yè)廣告、企業(yè)形象策劃、展示設計的高級技術應用性專門人才。
核心課程：素描、水粉、國畫、基礎圖案、色彩構成、廣告設計、包裝設計、視覺藝術、企業(yè)形象策劃、商業(yè)環(huán)境設計、標志設計計算機輔助設計、參觀實習、畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：可從事室內設計師、施工管理員、高中級裝飾設計師、裝飾材料員、預算員、造價員、施工員、質量安全員、裝飾裝修工等工作。
2017年十大文科熱門專業(yè)：經濟與金融專業(yè)
培養(yǎng)目標：經濟與金融專業(yè)旨在培養(yǎng)經濟與金融專業(yè)方面的知識及理論，能應用所學知識進行相關工作的能力，能在經濟和金融活動中進行實際工作的高層次金融人才。
就業(yè)前景：從整體上看，金融學專業(yè)這幾年在報考方面比較熱門，其職業(yè)前景普遍看好，但根據(jù)實際就業(yè)情況看，兩極分化比較嚴重，據(jù)文都教育經濟學考試中心的觀察統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，知名院校的金融學碩士，如果導師影響力較大，在校期間注重實踐，同時研究功底比較深厚，剛出校門拿到10萬以上年薪者，不在少數(shù)。
2017年十大文科熱門專業(yè)：法律文秘專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛祖國，擁護中國*的領導，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有較強社會適應能力，適應司法機關、法律實務部等機構需要，具備本專業(yè)基礎理論和專業(yè)知識，掌握書記員或通用文員等技術技能的高技能應用型人才。
主干課程：法理學、憲法、刑法、民法、行政法與行政訴訟法、民事訴訟法、刑事訴訟法、勞動法、經濟法、司法文書、應用寫作、秘書學、檔案管理學、速記學、中文速錄、社會學、網絡技術與辦公自動化、文秘業(yè)務綜合實訓。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要到各級人民法院任書記員。也可以自主選擇到各級人民檢察院、律師事務所從事書記員等相關工作。
2017年十大理科熱門專業(yè)
2017年十大理科熱門專業(yè)：計算機科學與技術專業(yè)
專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
計算機類￥6839
薪酬超過56%的專業(yè)北京市
20%在北京市工作男生較多
男73%-女27%
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法的高級專門科學技術人才。
主要課程：電路原理、模擬電子技術、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統(tǒng)結構、計算機網絡、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)等。
就業(yè)方向：計算機科學與技術類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線：第一類路線，純技術路線。第二類路線，由技術轉型為管理。這種轉型尤為常見于計算機行業(yè)，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作。就業(yè)要求即計算機科學與技術類專業(yè)大學生應該儲備的知識。