交通系統(tǒng)哪個(gè)院校好 交通運(yùn)輸專業(yè)大學(xué)排名 哪個(gè)大學(xué)最好

蘭州交通大學(xué)是中央部委投資省部共建重點(diǎn)大學(xué)，交通運(yùn)輸部、國家鐵路局、中國鐵路總公司和甘肅省人民*共建大學(xué)，全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校，鐵道部繼續(xù)教育基地、鐵道部重點(diǎn)大學(xué)、是中國人民*空軍后備軍官選拔培養(yǎng)院校之一。教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校和國家“中西部高等教育振興計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)高校。
學(xué)校作為交通大學(xué)的重要分支之一，歷史可追溯至1896年，是由唐山鐵道學(xué)院（現(xiàn)西南交通大學(xué)）和北京鐵道學(xué)院（現(xiàn)北京交通大學(xué)）的科系一分為二遷至蘭州后于1958年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)重新組建而成。2003年4月，蘭州鐵道學(xué)院更名為蘭州交通大學(xué)。2012年，中華人民共和國鐵道部和甘肅省人民*簽署協(xié)議，共建蘭州交通大學(xué)。
上世紀(jì)五十年代蘭州鐵道學(xué)院建校之初被國家中央*列入原蘇聯(lián)重點(diǎn)援助項(xiàng)目，蘭州交通大學(xué)作為交通大學(xué)的重要分支之一，歷史淵源可以追溯到1896年，蘭州交通大學(xué)位于甘肅省會(huì)蘭州市，學(xué)校由中央部委投資創(chuàng)建，鐵道部重點(diǎn)大學(xué), 是甘肅省高水平大學(xué)建設(shè)院校，入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”，教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校、中國軌道交通職業(yè)教育聯(lián)盟理事單位、中國人民*空軍后備軍官選拔培養(yǎng)院校、“中俄交通大學(xué)聯(lián)盟”成員、”中國―東盟軌道交通教育培訓(xùn)聯(lián)盟“成員高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，中國軌道交通人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)研究的重要基地，是一所以工科為主，理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)學(xué)兼有的教學(xué)研究型大學(xué)， 具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格。
1959年1月鐵道部公布《1960―1967年鐵路高校專業(yè)（全日制）學(xué)校發(fā)展規(guī)劃草案》。4月鐵道部在成都召開全路高等學(xué)校及中等專業(yè)學(xué)校教育工作會(huì)議，會(huì)議傳達(dá)貫徹*中央教育工作會(huì)議關(guān)于“整頓、鞏固、提高”的工作方針，在總結(jié)1958年工作的基礎(chǔ)上，提出1959年的工作任務(wù)和目標(biāo)，著重討論了關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校統(tǒng)一管理、調(diào)整新建高等學(xué)校以及提高教育質(zhì)量的措施等問題，確定了6條整頓的原則和具體方案，提出每省1所大學(xué)的布局；會(huì)議討論了鐵道部《關(guān)于加強(qiáng)全日制高等學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校統(tǒng)一管理問題的若干規(guī)定（草案）》、《關(guān)于整頓1958年新建高等學(xué)校意見》等文件。6月鐵道部發(fā)文規(guī)范鐵路高校校名和學(xué)制。規(guī)定：鐵道部直屬高校，均以“鐵道學(xué)院”命名，并冠以該院校所在地名；各局、院、廠所屬高等學(xué)校，均以“鐵路學(xué)院”命名，并冠以該院校所在地名；鐵道部直屬高校本科為五年，其他的為四年，專科為三年或兩年。1959年6月鐵道部在全路高等學(xué)校內(nèi)確定3所重點(diǎn)學(xué)校，為唐山鐵道學(xué)院、北京鐵道學(xué)院、蘭州鐵道學(xué)院。
1961年3月鐵道部在衡陽召開鐵路高等和中等專業(yè)教育工作會(huì)議。會(huì)議討論了貫徹中央“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”八字方針問題，具體研究了：關(guān)于鐵路高等學(xué)校及中等專業(yè)學(xué)校進(jìn)行調(diào)整“四定”的初步方案；關(guān)于鐵路高等學(xué)校及中等專業(yè)學(xué)校進(jìn)行充實(shí)提高的初步方案；鐵道部《關(guān)于設(shè)置全路重點(diǎn)高等學(xué)校和重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校的決定（草案）》；《關(guān)于鐵路高等學(xué)校及中等專業(yè)學(xué)校機(jī)構(gòu)編制的暫行規(guī)定（草案）》；鐵路高等及中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄。4月鐵道部確定5所全路重點(diǎn)高等院校：北京鐵道學(xué)院、唐山鐵道學(xué)院、蘭州鐵道學(xué)院、長沙鐵道學(xué)院、南京鐵道醫(yī)學(xué)院。
2005年，經(jīng)過鐵道部、教育部、甘肅省人民*批準(zhǔn)決定將鐵道部重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校和鐵道部重點(diǎn)技工學(xué)校蘭州鐵路運(yùn)輸技術(shù)學(xué)校整體并入鐵道部重點(diǎn)大學(xué)蘭州交通大學(xué)。2003年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)審議通過，蘭州交通大學(xué)成為博士學(xué)位授予單位。
2020年2月中國國家鐵路集團(tuán)有限公司與甘肅省人民*簽署共建蘭州交通大學(xué)協(xié)議。這標(biāo)志著蘭州交通大學(xué)正式邁入“省部共建”高校行列。根據(jù)協(xié)議，國鐵集團(tuán)將重點(diǎn)支持蘭州交通大學(xué)加強(qiáng)科技創(chuàng)新、學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)。甘肅省*將進(jìn)一步加強(qiáng)對蘭州交通大學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)和辦學(xué)支持，在政策和資金上予以特別傾斜和扶持，促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量特色發(fā)展。共建雙方將共同促進(jìn)蘭州交通大學(xué)建設(shè)發(fā)展，支持蘭州交通大學(xué)成為我國西部地區(qū)高素質(zhì)交通人才培養(yǎng)、高水平科學(xué)研究、高質(zhì)量科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化的重要基地，成為工科優(yōu)勢鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平教學(xué)研究型大學(xué)。

關(guān)于華東交通大學(xué)首屆畢業(yè)國防生跟蹤調(diào)查的報(bào)告
（*干部部 2008年3月 ） 為進(jìn)一步增強(qiáng)國防生培養(yǎng)工作的針對性，切實(shí)把國防生培養(yǎng)成適應(yīng)部隊(duì)需要、受部隊(duì)歡迎的后備軍官，根據(jù)省軍區(qū)首長指示，3月14日至24日，我們分四個(gè)組，對華東交大首屆畢業(yè)國防生適應(yīng)部隊(duì)工作生活的情況進(jìn)行了一次跟蹤調(diào)查。調(diào)查中，先后聽取了畢業(yè)國防生所在部隊(duì)團(tuán)（營）領(lǐng)導(dǎo)和連干部的情況介紹，組織所在排的戰(zhàn)士進(jìn)行了座談，逐個(gè)找畢業(yè)國防生進(jìn)行了談話（對在外出差和上學(xué)的進(jìn)行了*了解），基本掌握了部隊(duì)對華東交大國防生的反映和畢業(yè)國防生在部隊(duì)的工作生活情況?，F(xiàn)將跟蹤調(diào)查的情況匯報(bào)如下：
一、畢業(yè)國防生的基本情況
華東交大首屆畢業(yè)國防生23名，于2006年6月畢業(yè)，分布在3個(gè)集團(tuán)軍，有關(guān)省軍區(qū)和軍區(qū)直屬單位。畢業(yè)后他們經(jīng)歷了三個(gè)階段，各大單位組織的崗前集訓(xùn)和當(dāng)兵鍛煉（3個(gè)月），與任職崗位相對應(yīng)的軍隊(duì)院校培訓(xùn)（1年），部隊(duì)基層任職至今（9個(gè)月左右）。目前，16人在基層連隊(duì)任排長、助工（6人在團(tuán)以上機(jī)關(guān)幫助工作），2人在團(tuán)機(jī)關(guān)任干事，4人作為預(yù)任指導(dǎo)員和機(jī)關(guān)干部培養(yǎng)對象在院校學(xué)習(xí)，還有1人在華東交大讀研。盡管這批畢業(yè)國防生到部隊(duì)時(shí)間較短，但在各個(gè)崗位上適應(yīng)較快，反映較好。有19人在大單位集訓(xùn)隊(duì)或部隊(duì)院校擔(dān)任過學(xué)員中隊(duì)區(qū)隊(duì)長、模擬連班以上骨干，8人被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，17人次獲團(tuán)以上嘉獎(jiǎng)，7人被評(píng)為優(yōu)秀基層干部，1人被評(píng)為優(yōu)秀黨員。江蘇預(yù)備役高炮師高炮團(tuán)排長胡朝輝在去年江蘇省軍區(qū)組織的高炮武器裝備維修比武中，在8個(gè)比賽項(xiàng)目中獲4個(gè)第一，所帶裝備修理班榮獲集體二等功，其事跡《人民前線》3月29日作了報(bào)道；在裝甲十師38團(tuán)裝步營炮兵連任排長的林翼彥，2007年底所在排榮立集體三等功，個(gè)人被評(píng)為優(yōu)秀基層干部。江蘇省軍區(qū)炮兵團(tuán)排長邵旭，在去年全團(tuán)新任職干部軍事比武中獲得第二名，其事跡中央電視*事頻道作了報(bào)道。
二、部隊(duì)對華東交大首屆畢業(yè)國防生的反映
部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)士普遍反映，華東交大首屆畢業(yè)國防生思想基礎(chǔ)好，有較強(qiáng)的軍事素質(zhì)，適應(yīng)部隊(duì)基層生活較快，受到連隊(duì)干部和戰(zhàn)士的好評(píng)。主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
（一）思想穩(wěn)定，安心部隊(duì)工作。首屆23名畢業(yè)國防生不論是分配到集團(tuán)軍還是省軍區(qū)系統(tǒng)，均安排在基層連隊(duì)任職。所在連隊(duì)有的駐地偏遠(yuǎn)，有的是新組建單位，生活條件艱苦，但沒有1人不服從分配，沒有1人在培訓(xùn)期間被退回，沒有1人提出轉(zhuǎn)業(yè)。江蘇省軍區(qū)炮兵團(tuán)、裝甲二師炮兵團(tuán)、第四通信總站等單位的領(lǐng)導(dǎo)反映，華東交大的國防生從軍報(bào)國的理想信念樹得牢，熱愛部隊(duì)工作，安心基層崗位。軍區(qū)司令部第二工程維護(hù)大隊(duì)排長李志平，所在部隊(duì)駐地偏遠(yuǎn)，通訊和交通都不方便。該同志到部隊(duì)報(bào)到后，深感所從事工作使命光榮，責(zé)任重大，很快融入部隊(duì)生活。為了不影響工作，他還勸說在南昌工程學(xué)院任教的未婚妻辭去工作，到部隊(duì)駐地小學(xué)任老師。31集團(tuán)軍陸航團(tuán)機(jī)務(wù)大隊(duì)一中隊(duì)特設(shè)師鄭鵬，在校學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)。畢業(yè)前夕，他在深圳某公司任職的姑父給他聯(lián)系到國內(nèi)知名IT企業(yè)“華為”公司工作，但鄭鵬沒有放棄自己的選擇，主動(dòng)要求到軍事斗爭準(zhǔn)備一線工作。他所在的陸航團(tuán)是新組建單位，生活條件十分艱苦，干部戰(zhàn)士都住在簡易的活動(dòng)鐵皮房里。但該同志自覺在艱苦環(huán)境中磨練自己，一絲不茍地做好飛機(jī)維護(hù)保養(yǎng)工作，去年年底受到團(tuán)嘉獎(jiǎng)。團(tuán)里指定他擔(dān)任新兵連排長，他注重發(fā)揮自身優(yōu)勢，科學(xué)帶兵，以情帶兵，完成任務(wù)出色，被評(píng)為“優(yōu)秀帶新兵骨干”。
（二）軍事素質(zhì)比較好，適應(yīng)第一任職崗位快。首批畢業(yè)國防生在大學(xué)期間完成了總部規(guī)定的13門軍政訓(xùn)練課，均經(jīng)過模擬連骨干鍛煉，又在相應(yīng)軍隊(duì)院校培訓(xùn)一年，軍事素質(zhì)普遍較好。步兵三旅、上海警備區(qū)海防二旅、九四醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)說，華東交大國防生軍人素養(yǎng)好，言行舉止像個(gè)軍人樣子。剛來報(bào)到時(shí)，我們以為是軍校畢業(yè)分配來的。他們到部隊(duì)任職后，進(jìn)入情況很快，已經(jīng)成為基層工作的骨干，凸顯出地方大學(xué)生干部優(yōu)勢。江蘇省軍區(qū)炮兵團(tuán)122榴炮營二連排長邵旭訓(xùn)練刻苦，勤奮好學(xué)，在全團(tuán)組織的新任職干部比武中獲第二名。他還運(yùn)用在校期間學(xué)習(xí)的機(jī)械*知識(shí)，研制了火炮自動(dòng)擊發(fā)裝置，減輕了炮彈出膛瞬間沖擊波對瞄準(zhǔn)手耳膜的傷害，提高了火炮射擊精度，被軍區(qū)樹為國防生干部典型。江蘇預(yù)備役高炮二師高炮團(tuán)排長胡朝輝，虛心學(xué)習(xí)各型高炮武器檢修理論和技能，積極發(fā)揮自己計(jì)算機(jī)專業(yè)特長，為團(tuán)隊(duì)建立了武器裝備維修保養(yǎng)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，并為每項(xiàng)裝備建立了電子檔案。去年底協(xié)同其他4名戰(zhàn)友參加江蘇省軍區(qū)高炮武器裝備維修大比武，共奪得8個(gè)項(xiàng)目中的4個(gè)第一，他個(gè)人獲理論考核單項(xiàng)第一名，所帶的維修班榮立集體二等功。在學(xué)校學(xué)習(xí)土木建筑專業(yè)的易俊，一畢業(yè)就參與了江西省軍區(qū)“656”指揮工程一、二期改造，施工中他充分運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，較好地完成了工程改造任務(wù)，受到司令部首長和機(jī)關(guān)干部的好評(píng)。步兵三旅二營六連排長王城偉，苦練軍事技術(shù)，在去年旅組織的排長考核中，取得自動(dòng)*精度射擊第一名。
（三）吃苦精神強(qiáng)，在參與完成重大任務(wù)中表現(xiàn)突出。裝甲十師38、39團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)反映，華東交大畢業(yè)國防生特別能吃苦，在執(zhí)行重大任務(wù)中身先士卒，表現(xiàn)突出，受到連隊(duì)干部和戰(zhàn)士的好評(píng)。07年5月，裝甲38團(tuán)受領(lǐng)與機(jī)步一師某團(tuán)網(wǎng)上對抗任務(wù)，剛剛分配到該團(tuán)裝步營炮兵連任排長的林冀彥，主動(dòng)請纓參與網(wǎng)上對抗維護(hù)保障，通宵達(dá)旦加班加點(diǎn)工作，確保了對抗演練順利進(jìn)行。網(wǎng)上演練結(jié)束不久，部隊(duì)又組織了300公里徒步拉練，由于身患重感冒，連隊(duì)安排他帶車，但林翼彥堅(jiān)持和戰(zhàn)士一道走完全部徒步行軍路程。連隊(duì)?wèi)?zhàn)士紛紛反映，“這樣的地方大學(xué)生排長不簡單，我們打心眼里佩服！”07年9月，他又隨部隊(duì)參加軍區(qū)組織的“東海13號(hào)”演習(xí)，因完成任務(wù)出色，所在排榮立集體三等功，年底被團(tuán)里評(píng)為“優(yōu)秀基層干部”。炮九師201團(tuán)遠(yuǎn)火一營指揮連排長白二飛，去年8月隨全團(tuán)赴內(nèi)蒙古組織實(shí)彈射擊負(fù)責(zé)氣象保障工作，完成任務(wù)突出，年底受到團(tuán)嘉獎(jiǎng)。江西預(yù)備役炮兵旅130加農(nóng)炮一營一連排長李剛，在去年旅組織的實(shí)彈綜合演習(xí)中，既要抓好其所在分隊(duì)人員的管理，又要負(fù)責(zé)野戰(zhàn)指揮系統(tǒng)的調(diào)試維護(hù)。演習(xí)過程中，頂著40℃的高溫，一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)檢查每一組儀器運(yùn)轉(zhuǎn)情況，圓滿完成了調(diào)試保障任務(wù)，受到省軍區(qū)首長和旅館領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，年底被旅評(píng)為“優(yōu)秀現(xiàn)役軍官”。
（四）綜合素質(zhì)較好，彰顯出較好的發(fā)展?jié)摿?。這批畢業(yè)國防生是04年從大學(xué)在校優(yōu)秀學(xué)生中選拔為國防生的。他們當(dāng)中，絕大多數(shù)擔(dān)任過學(xué)校和各院學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部干部。選拔為國防生后，又經(jīng)歷了模擬連連排骨干的鍛煉，有的在文體和寫作上還有一定的專長，綜合素質(zhì)較好。目前，已有2人正式調(diào)入團(tuán)機(jī)關(guān)，有4人被列入連主官培養(yǎng)苗子，有3人作為機(jī)關(guān)干部培養(yǎng)對象被送學(xué)培訓(xùn)，有6人現(xiàn)在師團(tuán)機(jī)關(guān)幫助工作。在江蘇省軍區(qū)炮兵團(tuán)任排長的鮑曉敏，在大學(xué)期間就是文藝骨干，到部隊(duì)后他充分發(fā)揮個(gè)人特長優(yōu)勢，在去年團(tuán)里組織的八一、十一歌詠比賽、主題演講中奪得了第一名，現(xiàn)作為指導(dǎo)員培養(yǎng)對象在團(tuán)政治處幫助工作。第四通信總站樟樹站助理工程師陳佳，在學(xué)校是學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，又在國防生模擬連擔(dān)任過連長、指導(dǎo)員，到部隊(duì)后顯示出較強(qiáng)的組織管理和帶兵能力，畢業(yè)后先后兩次受嘉獎(jiǎng)，一次被評(píng)為優(yōu)秀帶新兵干部，已被總站列入連長后備對象。平時(shí)愛好寫作的肖飛、王炳，到部隊(duì)后在參加學(xué)習(xí)訓(xùn)練同時(shí)，積極反映身邊發(fā)生的新鮮事。分別被一軍司衛(wèi)大隊(duì)，江蘇省軍區(qū)海防三團(tuán)選調(diào)到政治處宣傳股任干事，成為同期畢業(yè)的學(xué)員中最早選調(diào)到機(jī)關(guān)的干部。
三、對首屆畢業(yè)國防生回訪的初步思考
這次對畢業(yè)國防生的回訪，我們感到很有價(jià)值，它不僅使我們掌握了畢業(yè)生適應(yīng)部隊(duì)工作生活的情況，更重要的是為國防生培養(yǎng)工作樹立了一面鏡子，對于提高國防生培養(yǎng)質(zhì)量，為部隊(duì)輸送合格人才，進(jìn)一步指明了方向。我們感到，在今后工作實(shí)踐中要注重把握好以下幾點(diǎn)：
（一）必須始終把培養(yǎng)政治上合格人才擺在國防生培養(yǎng)工作的首位來抓。按照軍委人才戰(zhàn)略規(guī)劃，到2010年，依托國民教育培養(yǎng)軍隊(duì)干部比例將達(dá)到60%，其中三分之二來源于國防生。從這個(gè)意義上講，培養(yǎng)國防生就是為部隊(duì)培養(yǎng)接班人，關(guān)系到部隊(duì)的未來，關(guān)系到槍桿子將來掌握在什么人手中的大問題。因此，必須把如何確保政治上合格，作為國防生培養(yǎng)工作的首要任務(wù)。在回訪中，畢業(yè)國防生談到，他們到部隊(duì)后盡管條件比較艱苦，工作中也遇到過不少困惑和困難，但獻(xiàn)身國防的思想始終沒有動(dòng)搖，這與在學(xué)校期間選培辦多渠道多途徑抓思想教育，打牢思想基礎(chǔ)是分不開的。在國防生教育培養(yǎng)工作中，我們針對實(shí)際提出了“打牢四個(gè)基礎(chǔ)（思想政治基礎(chǔ)、科學(xué)文化基礎(chǔ) 、軍事素質(zhì)基礎(chǔ)、身體心理基礎(chǔ)）、發(fā)揮三個(gè)作用（在完成急難險(xiǎn)重任務(wù)中的突擊作用、在遵守學(xué)風(fēng)校風(fēng)中的帶頭作用、在開展學(xué)生思想工作中的骨干作用）、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變（由普通青年學(xué)生到合格國防生的轉(zhuǎn)變、由合格國防生到合格的初級(jí)指揮（技術(shù)）軍官的轉(zhuǎn)變）、提高第一任職能力”的工作思路，把打牢國防生思想基礎(chǔ)擺在第一位，參照部隊(duì)政治教育部署，堅(jiān)持每學(xué)期組織一至兩次專題教育和形勢任務(wù)教育；堅(jiān)持每周組織讀報(bào)、收看新聞聯(lián)播，培養(yǎng)國防生關(guān)心國家大事的意識(shí)；把紅色資源作為思想教育的活教材，堅(jiān)持每年組織國防生到八一起義紀(jì)念館、方志敏烈士墓接受傳統(tǒng)教育；在國防生宿舍走廊、軍事閱覽室、學(xué)習(xí)室等場所懸掛軍隊(duì)英模畫像、國防教育圖片、武器裝備掛圖，營造濃厚的軍營文化氛圍，使國防生在潛移默化中受到熏陶；堅(jiān)持做好一人一事思想工作，建立了輔導(dǎo)員、選培辦干部、國防生黨員、模擬連骨干“四位一體”思想工作隊(duì)伍，每年與每一名國防生談心，教育引導(dǎo)他們堅(jiān)持從軍報(bào)國信念。到目前，已畢業(yè)和在校國防生中，無1人主觀違約、無1人受到紀(jì)律處分。在校園防生100%向黨組織遞交了申請，已經(jīng)畢業(yè)的兩屆國防生100%加入黨組織。實(shí)踐證明，這些措施，辦法是對路的，必須在工作實(shí)踐中繼續(xù)堅(jiān)持并加強(qiáng)。
（二）必須始終把縮短國防生在體能、管理能力和組織指揮能力上的差距作為提高國防生第一任職能力的基本途徑來抓?；卦L中部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)反映，大學(xué)生干部與其他生長干部最大的差距，就是體能、管理能力和組織指揮能力與基層不相適應(yīng)，但華東交大國防生在這方面還是能基本適應(yīng)部隊(duì)需求的。個(gè)別交談中畢業(yè)國防生說，他們到部隊(duì)后之所以適應(yīng)較快，這主要得益于在學(xué)校期間選培辦營造了一個(gè)與部隊(duì)相近的鍛煉環(huán)境和平臺(tái)。在回訪中我們也注意把國防生培養(yǎng)工作的一些做法與部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)做了交流。如，在體能訓(xùn)練中，堅(jiān)持每周一次三公里，每一月次五公里，每學(xué)期組織一次體能綜合測試，每年組織一次40公里長途拉練；在提高管理能力上，我們參照部隊(duì)基層連隊(duì)的管理模式，建立了模擬營連制度，讓國防生輪流擔(dān)任模擬連骨干，鍛煉提高他們的組織管理能力。參照部隊(duì)條令條例規(guī)范國防生一日生活，堅(jiān)持每周開連務(wù)會(huì)、班務(wù)會(huì)、每周檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、軍容風(fēng)紀(jì)，在點(diǎn)滴養(yǎng)成中培養(yǎng)國防生良好軍人素養(yǎng)。在提高組織指揮能力上，在利用三個(gè)暑期組織國防生到省軍區(qū)教導(dǎo)大隊(duì)、南昌陸軍學(xué)院和步兵三旅進(jìn)行暑期訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，利用大四最后一個(gè)學(xué)期把畢業(yè)生集中起來進(jìn)行隊(duì)列教學(xué)法訓(xùn)練。許多部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對我們的做法給予了肯定，并希望繼續(xù)堅(jiān)持。
（三）必須始終把引導(dǎo)國防生學(xué)好專業(yè)文化知識(shí)作為在校期間的主要任務(wù)來抓。依托國民教育培養(yǎng)軍隊(duì)干部，不僅僅是充分利用地方教育資源，更重要的是為部隊(duì)信息化建設(shè)打造專業(yè)知識(shí)扎實(shí)的人才航母。畢業(yè)國防生邵旭、胡朝輝所在團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)說，邵旭、胡朝輝到部隊(duì)后能很快打開工作局面，在干部戰(zhàn)士中樹立自己的良好形象，與他們把學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)充分運(yùn)用到工作實(shí)踐中是分不開的，扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)是國防生干部的優(yōu)勢所在。31軍陸航團(tuán)特設(shè)師鄭鵬說，過去擔(dān)心學(xué)校學(xué)習(xí)的東西到部隊(duì)用不上，來部隊(duì)后面對高新武裝裝備，感到自己所掌握的知識(shí)不夠用。還請選培辦干部給在校國防生帶句話，一定要非常珍惜在校學(xué)習(xí)時(shí)光，多學(xué)一點(diǎn)東西，多掌握一些本領(lǐng)。因此，在今后工作中，要繼續(xù)教育引導(dǎo)國防生學(xué)好文化知識(shí)作為在校期間主要任務(wù)來抓。在這方面，我們也采取了一些措施。如邀請優(yōu)秀地方大學(xué)生干部談體會(huì)、到部隊(duì)參觀高技術(shù)武器裝備、組織觀看高技術(shù)戰(zhàn)爭錄像等，把文化學(xué)習(xí)作為評(píng)選評(píng)先、入黨和享受各類獎(jiǎng)學(xué)金的硬杠杠，對學(xué)習(xí)優(yōu)秀的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對主觀學(xué)習(xí)不努力的進(jìn)行預(yù)警談話，使國防生認(rèn)清科學(xué)文化在部隊(duì)建設(shè)、個(gè)人發(fā)展中的重要作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性緊迫感。目前，華東交大國防生文化學(xué)習(xí)成績均排在所在院系各專業(yè)前列，有32%獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金。
（四）必須始終把素質(zhì)拓展作為提高國防生發(fā)展后勁的重要舉措來抓?；卦L中我們感到，發(fā)展?jié)摿^大的國防生，在校期間不僅文化成績優(yōu)秀，而且都有多個(gè)崗位實(shí)踐鍛煉經(jīng)歷，綜合素質(zhì)較好。因此，必須把素質(zhì)拓展作為提高國防生發(fā)展后勁的重要舉措，切實(shí)為他們創(chuàng)造更多的實(shí)踐鍛煉平臺(tái)。去年以來，我們針對國防生都是理工科、人文知識(shí)相對薄弱的實(shí)際，與人文學(xué)院開展共建共育活動(dòng)，定期安排法律、新聞、藝術(shù)專業(yè)的老師給國防生開設(shè)專題講座，組織大一國防生選修人文第二專業(yè)，提高他們的文學(xué)修養(yǎng)、文字組織和語言表達(dá)等能力。充分發(fā)揮國防生組織嚴(yán)密、反應(yīng)迅速和突擊力強(qiáng)的優(yōu)勢，成立了國防生巡邏隊(duì)和應(yīng)急分隊(duì)，讓國防生在參與學(xué)校建設(shè)、應(yīng)付突發(fā)事件中摔打鍛煉。組建了國防生儀仗隊(duì)、軍樂隊(duì)、威風(fēng)鑼鼓隊(duì)和合唱隊(duì)、籃球隊(duì)，創(chuàng)辦《交大國防生》報(bào)，讓國防生在參與比賽、組織活動(dòng)中培養(yǎng)興趣愛好和文體特長，提高綜合素質(zhì)。

一、西南交通大學(xué)

西南交通大學(xué)位于素有“天府之國”美譽(yù)的成都，是教育部直屬，由教育部、中國鐵路總公司（原鐵道部）、四川省和成都市共建的全國重點(diǎn)大學(xué)。西南交通大學(xué)創(chuàng)建于1896年，前身為山海關(guān)北洋鐵路官學(xué)堂，是中國第一所工程高等學(xué)府，中國土木工程、交通工程、礦冶工程高等教育的發(fā)祥地，“交通大學(xué)”最早兩大源頭之一，以“唐山交大”“唐院”之名享譽(yù)中外，素有“東方康奈爾”之美譽(yù)。

二、北京交通大學(xué)

北京交通大學(xué)位于北京，是國家“211工程”、“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”。北京交通大學(xué)是全國首批博士、碩士學(xué)位授予高校，是首批進(jìn)入國家“211工程”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”建設(shè)高校和“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)高校，是全國具有研究生院的56所高校之一。

三、中南大學(xué)鐵道學(xué)院（原長沙鐵道學(xué)院）

長沙鐵道學(xué)院，前身是1953年成立的中南土木建筑學(xué)院，1960年以成建制的部分系和教研室為基礎(chǔ)成立長沙鐵道學(xué)院，隸屬鐵道部。中南土木建筑學(xué)院是1953年高校院系調(diào)整時(shí)，由武漢大學(xué)、湖南大學(xué)、南昌大學(xué)、廣西大學(xué)的土建專業(yè)和四川大學(xué)、云南大學(xué)、華南工學(xué)院的鐵道專業(yè)合并建立的。建院初期，鐵道方面設(shè)橋梁隧道、鐵道建筑二系。1956年增設(shè)鐵道運(yùn)輸系。此外，設(shè)有鐵道建筑、鐵道勘測設(shè)計(jì)、測量、橋梁結(jié)構(gòu)等專修科。

四、同濟(jì)大學(xué)（原上海鐵道學(xué)院并入）

原上海鐵道學(xué)院，1995年5月與上海鐵道醫(yī)學(xué)院合并組建成上海鐵道大學(xué)，2000年4月與同濟(jì)大學(xué)合并，成立新的同濟(jì)大學(xué)，原上海鐵道大學(xué)（本部）成為同濟(jì)大學(xué)滬西校區(qū)。

五、蘭州交通大學(xué)

原蘭州鐵道學(xué)院，2000年由鐵道部劃歸甘肅省。創(chuàng)建于1958年，由唐山鐵道學(xué)院（現(xiàn)西南交通大學(xué)）和北京鐵道學(xué)院（現(xiàn)北京交通大學(xué)）部分系科成建制遷蘭組建。經(jīng)過50年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)?，F(xiàn)已成為一所多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、具有鮮明辦學(xué)特色的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校校園占地面積1566畝，建有2個(gè)校區(qū)，1個(gè)大學(xué)科技園區(qū)，形成了一校三區(qū)的格局。

以下是想學(xué)鐵路專業(yè)可以去的學(xué)校：

一、北交通大學(xué).

該校是交通類大學(xué)三大源頭之一，也是中國第一所培養(yǎng)管理人才的院校，該校的交通運(yùn)輸與工程學(xué)科在最新的軟科排名中，獲得了全國第一的榮譽(yù)。因?yàn)閷W(xué)校的地理位置非常的好，位于我國首都，所以就業(yè)真的不用擔(dān)心。很多企業(yè)都是非常認(rèn)可這所大學(xué)的，所以學(xué)校每年的就業(yè)率90%以上是一-點(diǎn)問題沒有的。就是學(xué)校實(shí)力太強(qiáng)，每的收分也是非常高的，基本都是625分左

右。

二、西南交通大學(xué)

西南交通大學(xué)位于四川成都，之前該校是歸鐵道部管理，現(xiàn)在是隸屬于教育部了。學(xué)校每年的錄取分并不低，但是相對于.上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京交通大學(xué)的錄取分還是會(huì)低一些的。但是這所學(xué)校在就業(yè)方面是很強(qiáng)的，整體.上來看，該校在鐵路系統(tǒng)的就業(yè)率是可以達(dá)到95%以上的，好的時(shí)候百分之百都是沒有問題的。

三、蘭州交通大學(xué)

蘭州交通大學(xué)在前面兩所大學(xué)面前還是稍遜一籌的，地理位置更是不如它們。但是專業(yè)實(shí)力卻是非常強(qiáng)的，在鐵路專業(yè)的大學(xué)中能夠進(jìn)入前3名。它的錄取分相比之下也是比較低的，每年差不多550左右就行，不用六百分就能上的。學(xué)校的前身就是叫蘭州鐵道學(xué)院，看院校的歷史就能知道，學(xué)校在鐵道方面絕對是老牌實(shí)力院校了。

作為一個(gè)交通運(yùn)輸專業(yè)的大三學(xué)生，在交通運(yùn)輸這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)了這么久，并且因?yàn)橐佳兴鸭撕芏噘Y料，對這個(gè)專業(yè)有了一定的了解，所以簡單介紹一下我了解的。

根據(jù)2017年全國學(xué)科評(píng)估結(jié)果來看，交通運(yùn)輸工程學(xué)科評(píng)估結(jié)果在前十的學(xué)校有：A+：東南大學(xué)、西南交通大學(xué);A-:北京交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、同濟(jì)大學(xué);B+:大連海事大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中南大學(xué)、長安大學(xué)。

根據(jù)這些數(shù)據(jù)，東南大學(xué)的交通運(yùn)輸專業(yè)是最靠前的，相對來講，東南大學(xué)的這個(gè)專業(yè)是比較好的。東南大學(xué)“交通運(yùn)輸工程”是國家重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科，下分為交通運(yùn)輸類（交通工程、交通運(yùn)輸、港口航道與海岸工程、城市地下空間工程、道路橋梁與渡河工程）；測繪類（測繪工程、地理信息科學(xué)）。

東南大學(xué)在城市綜合交通系統(tǒng)的規(guī)劃、高等級(jí)道路及大跨徑橋梁鋪裝結(jié)構(gòu)與材料等方向一直保持著領(lǐng)先優(yōu)勢。

同濟(jì)大學(xué)的交通運(yùn)輸工程也是相當(dāng)不錯(cuò)的，也是國家重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科，下分為道路與鐵道工程、交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理、交通信息工程與控制、載運(yùn)工具運(yùn)用工程。

在國內(nèi)同類學(xué)科中，同濟(jì)大學(xué)通過并校與調(diào)整形成了陸上交通最為完整的學(xué)科體系，骨干教師具有工程技術(shù)背景、管理科學(xué)背景和信息技術(shù)背景的互補(bǔ)結(jié)構(gòu)。

雖然這些排名都是根據(jù)評(píng)估小組的數(shù)據(jù)得出的，但是因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校在交通運(yùn)輸專業(yè)研究的領(lǐng)域不一樣，所以比較出的結(jié)果應(yīng)該客觀一些。在選擇志愿時(shí)，應(yīng)根據(jù)自己的興趣愛好來選擇，因?yàn)榻煌ㄓ泻芏喾N，比如大連海事大學(xué)就是研究海上交通的，同濟(jì)大學(xué)就是研究陸上交通。然后還要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)階段來選擇學(xué)校，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校都有自己的優(yōu)勢，分?jǐn)?shù)比較好的當(dāng)然要考慮985院校，因?yàn)樵诰蜆I(yè)方面有優(yōu)勢。

希望我的回答對你有所幫助~