國際稅法專業(yè) 排名院校 請問財務管理這個專業(yè)全國各大學的大至排名 - 百度...

一、財務管理這個專業(yè)，全國比較強的院校有兩類，第一類是綜合性大學，第二類是財經類大學。前者領先者有清華大學、北京大學、中國人民大學、廈門大學、中山大學、西安交通大學、復旦大學、上海交通大學等。后者當中的佼佼者有上海財經大學、中央財經大學、西南財經大學、中南財經政法大學、東北財經大學等等。
二、財務管理這個專業(yè)的學習內容，除了要精通會計賬務、現(xiàn)金收支等普通財務事項，最有特色的是要學習公司的投融資決策相關內容，這也就決定了財務管理專業(yè)要學好需要比較好的邏輯推理能力和數(shù)學功底。這個專業(yè)的學習內容，與會計學專業(yè)比較相近，更多的不同體現(xiàn)在本科之后，更高的學歷學習階段，僅就本科而言，很多課程，這兩個專業(yè)的學習內容完全相同。
三、無論是財務管理也好，會計學也好，都屬于管理學的學科門類，本科畢業(yè)拿到的都是管理學的學士學位。即使與經濟學看起來似乎關聯(lián)性很強，但絕不屬于經濟學的學科門類內。
四、在報考此類本科專業(yè)時，需要大加注意的是，綜合類大學的招生專業(yè)比較廣，招生人數(shù)多，盡管可以獲得更加廣泛的人脈和資源，但是如果分數(shù)沒有優(yōu)勢，可能被調劑到與自己訴求完全不相關的專業(yè)去。而財經類院校，在這方面比較有優(yōu)勢，即使被調劑，因為招生專業(yè)少，也不會調劑到自己完全接受不了的專業(yè)去。另外，財經類院校通常比較喜歡保研自己本科畢業(yè)的學生，按照深造的角度，保險系數(shù)更高一些。

1 耶魯大學\ Yale University 康涅狄格州
2 美國哈佛大學\ Harvard University 麻薩諸塞州
3 英國牛津大學\ UNIVERSITY OF OXFORD 英格蘭
4 慕尼黑大學\ Ludwig Maximilian Muenchen Unitversitaet 巴伐利亞州
5 英國劍橋大學\ University of Cambridge 英格蘭
6 巴黎政治學院\ Institut d'Etudes Politiques de Paris - Sciences Po 巴黎
7 博洛尼亞大學\ Bologna University 皮埃蒙特
8 美國斯坦福大學\ Stanford University 加利福尼亞州
9 美國哥倫比亞大學\ Columbia University 紐約州
10 海德堡大學\ Ruprecht-Karls―Universitat Heidelberg 巴登－符騰堡州
11 多倫多大學\ University of Toronto 安大略省
12 莫斯科大學\ Московский государственный университет 莫斯科市
13 日內瓦大學\ Université de Genève 日內瓦州
14 薩爾福大學\ University of Salford 倫敦
15 德國明斯特大學\ Münster U 北萊茵-威斯特法倫州
16 斯德哥爾摩大學\ Stockholm University 斯德哥爾摩
17 紐約大學\ New York University 紐約州
18 美國哥倫比亞大學\ Columbia University 紐約州
19 美國芝加哥大學\ University of Chicago 伊利諾斯州
20 德國明斯特大學\ Münster U 北萊茵-威斯特法倫州
21 弗吉尼亞大學\ University of Virginia 新澤西州
22 杜克大學\ Duke University 北卡羅萊娜州
23 美國密歇根大學\ University of Michigan 密歇根州
24 康奈爾大學\ Cornell University 新澤西州
25 加州大學伯克利分校\ University of California?CBerkeley 加利福尼亞州

1. 【荷蘭法學專業(yè)介紹】
   荷蘭的風景優(yōu)美，是郁金香王國、風車王國。荷蘭這個優(yōu)美的國家給大多人留下的印象是一個商業(yè)貿易較為繁榮的國家。但荷蘭還有大家不了解的一面，那就是荷蘭還是一個法律體系健全的國家。例如：國際法庭設在荷蘭，歐洲的第一部法典誕生于荷蘭的萊頓大學。因此，從這些方面都可以體現(xiàn)出荷蘭高質量的法律體系。

荷蘭是一個君主立憲的議會制國家，*制定的全部法案都必須以議會的法案為根據。荷蘭憲法規(guī)定：“民法、刑事、民事訴訟法及刑事訴訟法的制定必須依據議會制定的統(tǒng)一的法典，但也不妨礙根據議會的單獨法案規(guī)范其他領域?！币虼?，荷蘭法是由議會法案、法典、條約及案例法組成的法律制度。荷蘭法律不像美國或英國法律那樣以傳統(tǒng)共同法為基礎，而是基于源于1789年法國大革命時期的民法典和刑法典的法國法律。國際法庭設在荷蘭，荷蘭健全和高質量的法律體系為荷蘭的法律教育提供了強大的支撐。荷蘭高校提供的法律英語課程體現(xiàn)了荷蘭的法律傳統(tǒng)。許多法律專業(yè)課程與國際法有關，常常涉及法律制度的比較。因此學生可以學到更全面、更透徹的法學知識。
學生在教學中可以充分體驗生動的法律教學，接觸到豐富的歷史和廣泛的專業(yè)知識以及可以感受到國際化氛圍和國際視野。更值得注意的是，荷蘭的法律體系和我們的大陸體系的法律極為相似，對學生學習很有幫助。因此，荷蘭可謂是一個學習法律專業(yè)的優(yōu)選的國家。

荷蘭在法律專業(yè)方面具有優(yōu)勢的大學是萊頓大學、阿姆斯特丹大學、阿姆斯特丹自由大學、馬斯特里赫特大學和H類的海牙大學。其中萊頓大學成立于1575年，是荷蘭最古老的大學，也是世界排名前100名的大學。學校的法律專業(yè)世界排名第五，商法和國際法是荷蘭最好的法律專業(yè)。這些院校在法律專業(yè)方面都是很有實力的院校，想申請荷蘭法律專業(yè)的學生，可以考慮一下。一般申請法律專業(yè)的要求較高，雅思一般要求6.5分以上，有的還要求7.0分以上。

【德國的法律專業(yè)介紹】

德國作為歐洲強國，因其大學免收學費及承認中國的學位而成為近年留學的熱門國家，不少學子赴德留學。

德國是大陸法系的代表國家，德國法典是很多大陸法系國家制定法典的參考依據。我國也是大陸法系國家，所以在國內學習法學的學生，去德國進修是十分有好處的。

在Manager Magazin對法學專業(yè)的排名中列第1位的是明斯特大學弗賴堡大學以法律著稱，列第10位，波恩大學列第11位，為外國學生所設比較法學碩士（在歐洲法學論壇范圍內）政治法博士
曼海姆大學列第12位，法學主要研究有公法、刑法、民法、勞工法、國際私法、犯罪學與法哲學等，不萊梅大學在Manager Magazin對法學專業(yè)的排名中列第32位，碩士學位有歐洲及國際法律，科隆大學的法學系是德國最大的法學系之一奧格斯堡大學的法學系包括刑法、民法、公法、私法、國際法、歐洲法、羅馬法等。海德堡大學法學系有法學、外國和國際私法與經濟法、法學史、社會經濟法、刑事法、財政稅和德國與歐洲管理法等專業(yè)。法學系的經濟法專業(yè)聞名全國。

德國大學法學專業(yè)排名

1. Uni Heidelberg（海德堡大學）
2. Bucerius Law School Hamburg（漢堡法律學院）
3. Uni Bonn (波恩大學)
4. LMU Muenchen（慕尼黑大學）
5. Uni Freiburg（弗萊堡大學）
6. Uni Muenster（明斯特大學）
7. HU Berlin (柏林洪堡大學)
8. Uni Passau (帕紹大學)
9. Uni zu Koeln（科隆大學）
10. Uni Tuebingen（蒂賓根大學）

【美國的法律】

一、美國的法學院及ABA、AALS、AALL三大協(xié)會

由于美國政體是聯(lián)邦制結構，并且是市場經濟高度發(fā)達的國度，所以美國辦教育的主體主要是各州（縣、市）*或個人的事情，美國根本不存在聯(lián)邦*舉辦的大學的法學院。中央*控制的微弱與私人捐贈大學法學院這兩方面的結合，導致了各個法學院在諸如課程設置及教學等方面的差異。為確保法律職業(yè)者道德和業(yè)務素質的最低標準得以維護，聯(lián)邦和各州*對法學院的管理，主要依托非官方的行業(yè)協(xié)會――全美律師公會（American Bar Association, 簡稱ABA）、全美法學院協(xié)會（Association of American Law School, 簡稱AALS）和全美法律圖書館館員協(xié)會（Association of American Law Library, 簡稱 AALL）。ABA成立于1878年，協(xié)會下設有法律教育常務委員會（Standing Committee on Legal Education），它負責發(fā)“牌照”給要開辦法學院的大學，規(guī)定對法學院的各種硬件要求；AALS成立于1900年，1971年被確認為兩個全國立案的法律機關（另一個是ABA法律教育和律師資格部）之一，該協(xié)會出版的《法律教育季刊》（Journal of Legal Education）,長期享有聲望；AALL對全國法律圖書館進行行業(yè)管理，規(guī)定各種標準規(guī)格并定期進行評比檢查驗收。當然，美國的教育已經成了一項產業(yè)，市場調節(jié)對一個教育機構的生存也有著重大的影響。

二、美國的法學教育為職業(yè)教育

美國法學教育的職業(yè)性特征是其他特征的基礎，是美國法學教育最本質的特征。具體來說就是，美國法學教育以律師為培養(yǎng)目標。所謂職業(yè)教育是指這樣一種概念：法律教育應與人文教育相分離；學生在開始學習法律之前被假定已獲得了必要的人文科學知識；典型的法律學生是恰好成熟，并且為尋求從事法律職業(yè)做準備；法學院的任務在于為法律學生提供分析和解決法律實務方面的問題的各種技術性訓練，其宗旨是訓練他們“像法律家那樣進行思考”。
法律教育的職業(yè)性要求法學院以判例教學法為主，多種法律技能訓練法為補充。但判例教學太耗費時間，因此，法學院在一年級課程中仍然保持著蘇格拉底式討論法（Socratic method），并采取"專題式教學"(programmed instruction)、"課堂討論"(seminar)、"現(xiàn)場實習"(clinical program)、"計算機輔助法律教學"(CALL)、"模擬問題法"(simulation problems)等。課堂講授也沒有被徹底取代。

三、美國的法學教育為本科后教育

美國的初級法學教育被置于大學本科教育之后，通常被認為是研究生層次的職業(yè)教育，這是美國法學教育與世界各國所不同的。從美國法學院的入學條件看，報考法學院的學生要求已獲得某個學院或者大學的文學士（B.A.）學位或理學士（B.S.）學位?？偨Y起來，美國把法律教育置于大學本科之后至少有三個方面的原因：第一、法律是一門淵深的學科，學生必須具有相當?shù)某墒於炔拍軐ζ溆猩羁痰睦斫?；第二、律師于國民安定、社會發(fā)展有重大關系，因此法律教育應當具有較高起點；第三、把法學教育置于較高的平臺上有利于法律職業(yè)本身的進步。

四、美國法學教育的幾種學位

1．J.D.（Juris Doctor），法律職業(yè)博士學位。從歷史上看，美國法學院頒發(fā)的學位主要是法學士（Bachelor of Laws, 簡稱LL.B.）學位。自1960年代起，參照醫(yī)學院的傳統(tǒng)，法學院開始以J.D.學位取代法學士學位（LL.B.）。其原因在于大學本科后法律教育制度的確立和3年制嚴格的初級法律學歷教育被認為具有研究生水平。總之，“法律職業(yè)博士”（J.D.）學位是美國法律學制中的初級法律學位。
2．LL.M.(Master of Laws),法學碩士學位。該學位學制一年，也就是說拿到J.D.學位后，再攻讀一年，合格后就可以取得法學碩士學位。不過，在美國攻讀法學碩士的學生很少。該學位有兩種：一是為從事法律教育或者法律研究的學術性方向而設置的；另一種是為深化某一專門學科的技能和專長而設置的，其中最普遍的是稅法方向。
3．S.J.D.或J.S.D.(Doctor of Jurisprudence或者Doctor of Judicial Science),法律科學博士。從事純法學理論研究工作，學制2―20年，有的甚至終生拿不到學位。繼續(xù)攻讀這一學位的美國人更是鳳毛麟角，對外國人來說，拿到這一學位也許是一個鍍金的機會。攻讀這一學位，只需在學校讀一年。一年后可離校，遍工作遍作論文，論文完成后，回來答辯。
另外，法學院還為在美國從事高級研究的外國法律家授予一種“比較法碩士”（Master of Comparative Law, 簡稱M.C.L.）學位，以及認為對社會做出突出貢獻的公民頒發(fā)一種“榮譽法律博士”（Doctor of Laws,簡稱LL.D.）學位。
美國法學院的學生畢業(yè)后大部分從事律師職業(yè)，而若要在某個州執(zhí)業(yè)，就必須通過該州主辦的律師考試。然后再經過一定的品格考察獲得律師執(zhí)照，就可在州內法庭代理當事人出庭。美國實行嚴格的法官選拔制度，因此，學生在畢業(yè)后立即擔任法官職務懂得機會是沒有的。不過一些優(yōu)秀的畢業(yè)生可能會有機會擔任著名法官的書記員的職務，歷時一、二年。有些學生希望將來擔任法律教授，教師會鼓勵他們先到有關部門工作若干年，然后再回校任教或進一步深造。