高職院校公辦和民辦哪個好 民辦職業(yè)教育院校和公辦院校有什么區(qū)別?

其實你的概念完全是混淆的，首先區(qū)分兩個概念：1.職業(yè)教育和學歷教育。2.公辦和民辦。
高等職業(yè)技術學校屬于職業(yè)教育。它和我們說的常規(guī)的大學是不一樣的，常規(guī)的大學就是那些發(fā)學歷的，無論是本科還是專科，這個叫學歷。屬于學歷教育。也就是大部分時候大家說的大學。
職業(yè)教育畢業(yè)后學校頒發(fā)有職業(yè)技術證書的，現在很多學校也發(fā)學歷，但都是附加學習的，而且學歷都是拿其他學校的，因為他自身不具備頒發(fā)這個資質。職業(yè)教育就是俗稱的技校。

無論是職業(yè)教育還是學歷教育，都有公辦和民辦的區(qū)分。
國家自身有一部分學校，也同樣通過審核批準了一些民間力量辦學。

如果你問的是，高職和學歷教育優(yōu)選那個，我肯定會說學歷教育，比如大專和本科。
在此基礎上，選學校的時候是民辦還是公辦就要仔細甄別。
樓主能問這樣的問題，應該問的都是三本和大專了。
因為這兩個層次的民辦比較多。

這個范圍內魚龍混雜，不仔細去了解都看的不是很清楚。
建議你可以去學校實地考察下：除了考察學校的外在硬件外，可以再注意幾個重點。
一，學生的衣著，這個是最簡單的判斷一個學校校風的標準，曾經去過好多不同的學校，區(qū)別很明顯。
二，學校的衛(wèi)生，學校的衛(wèi)生反映的是一個學習對待事物的態(tài)度，衛(wèi)生干凈的學校都是有執(zhí)行力，領導有責任感。
三，學校的圖書館，學校的圖書館有多大，有多少書反映的就是學校對知識的重視程度。（個別院校因為地方小，所以會有局限性，另算）
四，去餐廳觀察下學生的言談舉止，這也是一個學校軟實力的考察，學生的素質反映著學校的能力。

絕對定理：本科>大專
民辦也比公辦強。要知道你出去找工作對方問的第一句是：本科還是?？?？
在次階段已經產生距離了。
所以如果能讀本科，哪怕是去民辦也會好點。

公辦的好，公辦技校的師資、設備及校宿建設全部由國家或地方出資，相對于民辦來說，師資力量更雄厚，公辦技校的老師全部是在編教師，工資待遇由部由國家或地方撥款發(fā)放。公辦技校的學生大多享受國家補貼，多數公辦技校都免收學費，僅拿生活費，即可入學學技術。

公辦技校也有國家級和省級、市級及重點扶持和非重點扶持之分，相對來說，越高級越重點的技校的師資力量和技術設備更雄厚，管理制度也就更成熟，教學質量更高一些。

擴展資料

雖然公辦技校師資力量雄厚，而且學校的生源全部由初中畢業(yè)班老師推薦，基本不愁生源，理應更具發(fā)展?jié)撃?，但是也有部分存在學校老師因為都是體制內在編老師，拿死工資，因此教學積極性不高，再者如果技校沒有和用人單位對接，缺乏實踐操作場地，或者不重視實踐操作的話，有可能培養(yǎng)出來的技校生動手能力差，操作性差，不能滿足用人單位的需要。

但一些辦得好的公辦技校早已注意到了這種情況，積極培養(yǎng)學生的實踐能力，并積極與用人單位溝通對接，培養(yǎng)出真正適應社會的實用型人才。

有些公辦技校為了滿足學生高學歷的需求，積極籌辦“升學班”，面向三年后的“對口高考”開辦高中語數外理論課和專業(yè)課，并成功把學生送入高職高專正規(guī)?？苹虮究圃盒W習。這也是一個不錯的選擇。