今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹斯k??坪透呗氃盒D膫€好 高職院校到底值不值得讀?高職和大專讀究竟哪個更好?...,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
高職是指職業(yè)技術(shù)學(xué)院和職業(yè)學(xué)院,就是我們最常說的職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
而大專就是指高等??茖W(xué)校,是普通教育的一個層次,它的教學(xué)方法和本科類似,所開設(shè)的專業(yè)也和本科高校差不多,大專一般在綜合性大學(xué)開設(shè),可以直接專升本。
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一、高職和大專有哪些區(qū)別?
1、錄取批次不同: 高職和專科在還有一本二本三本招生批次時,專科屬于第四批次,高職屬于第5批次。
2、培養(yǎng)方向不同: 大專屬于學(xué)科教育,高職屬于高等職業(yè)教育。大專更重理論,而高職更重實踐,比傳統(tǒng)的高專更貼近人才市場。
3、畢業(yè)證有所不同: 如果你是大專畢業(yè)的,畢業(yè)證會寫你??飘厴I(yè),如果你是高職畢業(yè),可能仍有部分學(xué)校會寫你是高職畢業(yè),當(dāng)然,現(xiàn)在絕大部分高職學(xué)校都統(tǒng)一為??飘厴I(yè) 了。
4、從學(xué)校發(fā)展來說, 現(xiàn)在的很多高職院校是由原來.的職業(yè)學(xué)校或多種類型的中專合并而來,大專則構(gòu)成比較單一,合并的也基本都是同類的中專學(xué)校。
5、從就業(yè)角度來說, 高職就業(yè)面向的行業(yè)比較寬泛,但大專面向的行業(yè)比較純粹,也正因為純粹,大專在行業(yè)內(nèi)的認(rèn)可度無疑更高,因此,當(dāng)時的大專比高職更受歡迎。當(dāng)然了,現(xiàn)在高職大專統(tǒng)稱???,各學(xué)校的發(fā)展路徑和成就也各不相同。
6、從學(xué)歷層次上來說, 高職學(xué)歷就是??茖W(xué)歷,兩者沒有區(qū)別。畢業(yè)文憑都是國家承認(rèn)的??茖W(xué)歷文憑。學(xué)生入學(xué)后和畢業(yè)后的待遇都是一樣的。主要是培養(yǎng)方向不同,大專重理論,高職重實踐。至于怎么選擇,主要是看個人的側(cè)重。大專之后還可以選擇專升本,就讀本科,因為一般的大專院校會有合作對口的本科院校,同樣通過考試就讀,當(dāng)時大專也可以選擇自考本科,能讓自己在專科畢業(yè)的同時拿到本科畢業(yè)證。
二、高職和大專哪個好就業(yè)?
從就業(yè)角度來講沒什么區(qū)別,主要還是看個人情況。因為無論讀高職還是大專,跟本科學(xué)生相比,已經(jīng)落后于他們一步了,要在今后的日子追趕甚至超越他們。若沒有極大的機(jī)遇,那必須得付出更大的努力在能力上獲得極大地提升。如果家庭經(jīng)濟(jì)條件不允許,也可以考慮讀個公辦的高級技工學(xué)校,對農(nóng)村和縣鎮(zhèn)城市戶口的學(xué)生免學(xué)費(fèi)。
其實,不管是大專也好,高職也好,學(xué)歷只是起點,并不是終點,走上社會后還是要看個人的努力和機(jī)遇。而高職院校到底值不值得讀,也是因人而異的,如果所學(xué)的專業(yè)是自己喜歡的,那未嘗不可。
公辦大專院校最好的是深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國內(nèi)最早獨立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。建校以來,深職院人艱苦創(chuàng)業(yè),開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念、辦學(xué)體制機(jī)制和人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)造了中國高職教育的多個第一。
校園總面積236.02萬平方米,校舍建筑面積58.84萬平方米,其中教室10.75萬平方米,圖書館5萬平方米,體育館2.58萬平方米,實訓(xùn)實習(xí)場所10.08萬平方米。
現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值22.39億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值8.69億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書253.9萬冊,電子圖書130萬冊,電子期刊60.54萬冊,中外文數(shù)據(jù)庫46個,音視頻16.07萬小時。
師資力量:
截至2016年5月,全校共有教職工2209,在編在崗教職員工1623人,正高208人,副高647人;博士297人;國家優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊2個,國家教學(xué)名師2人,省級教學(xué)名師8人,珠江學(xué)者2人,特聘鵬城學(xué)者5人。
教職工中現(xiàn)有專任教師1155人,校外*(課)教師共1272人。專任教師中“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)到82%。
國家級教學(xué)名師:朱光力、劉紅燕。
省級教學(xué)名師:朱光力、竇志銘、王曉利、劉紅燕、謝利娟等。
截至2016年5月,該校有國家級精品專業(yè)1個、國家級示范專業(yè)12個、省級示范專業(yè)17個、國家級精品課程53門、省級精品課程16門。
截至2016年5月,該校承擔(dān)各級各類項目3526項,全校科研經(jīng)費(fèi)總量累計達(dá)到4.51億元,2002年以來連續(xù)13年獲得國家自然科學(xué)基金項目,2007年以來連續(xù)7年獲得國家社科基金項目。
應(yīng)用研發(fā)特色突出,獲得國家專利授權(quán)961件,軟件著作權(quán)登記203件,共完成技術(shù)(知識)轉(zhuǎn)移項目1863項,到賬經(jīng)費(fèi)1.85億元,科研成果轉(zhuǎn)化收入達(dá)到2364.31萬元。主導(dǎo)或參與制定的國際、國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)37項,學(xué)術(shù)專著162部。
以上內(nèi)容參考 百度百科――深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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