今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了高職院校和職業(yè)高中哪個(gè)好 上職高好還是技校好?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
還是高中更好點(diǎn),中考填報(bào)志愿工作已經(jīng)展開(kāi),不同于高考,中考是先填報(bào)志愿再出分的,因此考生們要根據(jù)自己的估分來(lái)選擇合適的學(xué)校,多少還是有一定風(fēng)險(xiǎn)性的,畢竟估分存在一定偏差,如果分差過(guò)大,那么很有可能影響學(xué)校的選擇,甚至影響今后的學(xué)習(xí)發(fā)展。
兩者區(qū)別
第一,學(xué)歷
現(xiàn)如今隨著社會(huì)文化水平的提高,學(xué)歷成為求職的敲門(mén)磚,因此學(xué)歷水平的高低關(guān)系孩子的就業(yè)發(fā)展。首先我們要知道,普高就是普通高級(jí)中學(xué),屬于九年義務(wù)教育結(jié)束后更高等的教育學(xué)校,上承初中,下接大學(xué),畢業(yè)后是高中學(xué)歷;
而職高就是職業(yè)高中,一般由中學(xué)舉辦,屬于中專學(xué)歷,不過(guò)職高也可以參加高考,只不過(guò)內(nèi)容會(huì)有所區(qū)別,但也是可以實(shí)現(xiàn)大家的大學(xué)夢(mèng)的。
第二,培養(yǎng)方式和目標(biāo)
普高學(xué)制為三年,在校期間主要學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)外,政史地,物化生等九門(mén)學(xué)科,更加注重知識(shí)的傳授,重點(diǎn)培養(yǎng)知識(shí)型人才;而職高一般采取3+2模式,講課內(nèi)容除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)外,還要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,重點(diǎn)培養(yǎng)技術(shù)型人才。
第三,未來(lái)發(fā)展
無(wú)論普高還是職高,上學(xué)其實(shí)就是為了找一份好工作,普高畢業(yè)后,需要再讀本科或者大專,學(xué)習(xí)一項(xiàng)專業(yè)技能才能更好地實(shí)現(xiàn)就業(yè),而職高早早就接觸了專業(yè)的學(xué)習(xí),畢業(yè)后基本就能直接就業(yè)了,相比普高,可以更早的進(jìn)入社會(huì)積累工作經(jīng)驗(yàn),賺錢(qián)養(yǎng)家。
不過(guò)普高畢業(yè)的學(xué)生未來(lái)發(fā)展會(huì)更廣,無(wú)論升學(xué)還是專業(yè)的選擇空間也都會(huì)更大一些,而職高選擇范圍小,即便將來(lái)可以升學(xué)深造,專業(yè)的選擇也非常受限。
第四,看孩子意愿
雖說(shuō)初三生還未成年,不具備完全責(zé)任能力,但是在選擇學(xué)校時(shí),還是建議家長(zhǎng)可以優(yōu)先尊重孩子的想法,即便學(xué)習(xí)成績(jī)一般,如果孩子想上高中繼續(xù)學(xué)習(xí),那么最好還是盡量爭(zhēng)取,看看能否踩線上個(gè)普高。
但是孩子如果一點(diǎn)學(xué)習(xí)的意愿和興趣沒(méi)有,那么與其去普高找挫敗感,不如去職高建立信心,還能學(xué)習(xí)一項(xiàng)專業(yè)技能,為就業(yè)早做打算。
普高和職高雖然是兩條完全不同的路,但是只要你認(rèn)真對(duì)待,無(wú)論在哪里都會(huì)閃閃發(fā)光。不過(guò)我個(gè)人還是更建議大家優(yōu)先選擇普高,畢竟現(xiàn)在的學(xué)歷水平已經(jīng)成為評(píng)判一個(gè)人能力的重要標(biāo)準(zhǔn),學(xué)歷越高未來(lái)就越吃香。
再加上初三生年齡還小,缺乏良好的*力和明辨是非的能力,如果選擇了一個(gè)管理并不嚴(yán)格的職高,那么不僅學(xué)不到東西,還有可能染上很多壞習(xí)慣,最后只能得不償失,追悔莫及了。
高職和職高的區(qū)別:
1、性質(zhì)不同
高職:高等職業(yè)教育,簡(jiǎn)稱高職。高等職業(yè)教育包括??坪捅究苾蓚€(gè)學(xué)歷教育層次,高職學(xué)生畢業(yè)時(shí)頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的普通高等學(xué)校??坪捅究飘厴I(yè)證書(shū),并享受普通高校畢業(yè)生的一切待遇。
職高:職業(yè)高級(jí)中學(xué)在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的中等職業(yè)學(xué)校,大部分由普通中學(xué)改建而成,一般招收初中畢業(yè)生,學(xué)制3年。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校類似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入,畢業(yè)后可以參加對(duì)口高考繼續(xù)升學(xué)。
2、分類不同
高職:高等職業(yè)教育偏重于培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型人才,高職在大陸主要是??茖哟?,經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn)亦有部分國(guó)家示范性高職院校建設(shè)單位從2008年秋季開(kāi)始舉辦四年制本科教育。
高職學(xué)生畢業(yè)時(shí)頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的普通高等學(xué)校??苹虮究飘厴I(yè)證書(shū),并享受普通高校畢業(yè)生的一切待遇。
職高:職業(yè)高級(jí)中學(xué)是中華人民共和國(guó)的一種職業(yè)教育學(xué)校。職業(yè)高級(jí)中學(xué)與普通高中不同之處在于職業(yè)高中重點(diǎn)培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)人員和管理人員、中級(jí)技術(shù)工人和從業(yè)人員,職業(yè)高中分各種專業(yè),而普通高中不分專業(yè)。
3、要求不同
高職:高中畢業(yè)生和中專、職校、技校的畢業(yè)生。專業(yè)技能方面:最少通過(guò)2門(mén)的技能考試的鑒定。
職高:職業(yè)高中對(duì)學(xué)生的要求是:具有能直接從事某一職業(yè)的技術(shù)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和操作技能;對(duì)于文化基礎(chǔ)課,要具有相當(dāng)于普通高中的水平。
參考資料來(lái)源: 百度百科――高職
參考資料來(lái)源: 百度百科――職高
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