智能電網(wǎng)信息技術院校排名 南京信息工程大學濱江學院在無錫錫山區(qū)的哪個街道辦...

一、北京理工大學珠海學院郵編是多少 北京理工大學 珠海學院的郵編為519088，該校地址位于廣東省珠海市唐家灣金鳳路6號，是一所經(jīng)教育部批準的本科院校，是廣東省首批應用型示范大學。
二、北京理工大學珠海學院簡介
北京理工大學 珠海學院是經(jīng)中華人民共和國教育部批準，于2004年5月8日正式成立的普通高等學校。學?，F(xiàn)設18個專業(yè)學院（教學部）、涵蓋七大學科門類的61個本科專業(yè)，全日制普通本科在校生26000余名。學校以 北京理工大學 為辦學主體，秉持“注重質(zhì)量、提升內(nèi)涵、凝練特色、創(chuàng)建品牌”的辦學思路，工學類專業(yè)具有突出特色和明顯優(yōu)勢，工、理、管、文、經(jīng)、法、藝協(xié)調(diào)發(fā)展，是廣東省首批應用型示范大學。

人才培養(yǎng)

學校以 北京理工大學 為辦學主體，是其重要延伸和戰(zhàn)略組成，下設有信息學院、計算機學院、工業(yè)自動化學院、航空學院、材料與環(huán)境學院、商學院、會計與金融學院、民商法律學院、外國語學院、設計與藝術學院、數(shù)理與土木工程學院、布萊恩特學院、中美國際學院、馬克思主義學院、榮譽學院、創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院、體育部等18個專業(yè)學院（教學部），現(xiàn)有統(tǒng)招全日制本科在校生2.6萬余人，畢業(yè)生5.4萬余人。畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上，就業(yè)質(zhì)量不斷提升。在珠海當?shù)鼐蜆I(yè)率持續(xù)保持在24%左右，過半畢業(yè)生在珠海、廣州和深圳就業(yè)。

學校傳承 北京理工大學 的延安精神和教育理念，抓住機遇，開拓進取，找準定位，逐步形成了目標明確、專業(yè)多樣、特色凸顯、師資到位、設施齊備、制度健全的教育教學體系，實現(xiàn)了快速、跨越式發(fā)展。

學校秉承“德以明理、學以精工”的校訓，形成了“勤奮、務實”的學風和“嚴謹、誠信”的校風，致力培養(yǎng)志向高遠、基礎扎實、體魄強健、心境恬美，具有創(chuàng)新精神和國際視野的復合型、應用型人才。

學校在繼承 北京理工大學 的品牌學科專業(yè)優(yōu)勢的基礎上，根據(jù)廣東省尤其是珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)結構特點，設置優(yōu)勢和特色專業(yè)，體現(xiàn)專業(yè)的應用性、創(chuàng)新性和復合性。目前，學校現(xiàn)有61個本科專業(yè)，其中理工科專業(yè)34個，占比為55.73%。專業(yè)結構基本對接通用航空、電子信息、智能*、軟件、化工、集成電路、智能電網(wǎng)、新能源汽車、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、3D打印等粵港澳大灣區(qū)重點發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。形成了工學類專業(yè)集成度高、專業(yè)體系與產(chǎn)業(yè)鏈關聯(lián)度高、專業(yè)布局與珠三角主導產(chǎn)業(yè)吻合度高的應用型特色明顯的專業(yè)體系。

學?，F(xiàn)有會計學、機械工程及自動化、計算機科學與技術、化學工程與工藝、信息管理與信息系統(tǒng)、電子科學與技術、工程管理、財務管理等8個省級綜合改革試點專業(yè)，1個省級應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)機械工程，1個省級戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)信息工程，法學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等2個省級特色專業(yè)，電子科學與技術、機械工程、自動化、環(huán)境工程、軟件工程等5個通過IEET工程及科技教育認證專業(yè)；1個省級特色重點學科機械工程，通信與信息系統(tǒng)、化學工程等2個省級重點培育學科，機械工程、通信與信息系統(tǒng)、化學工程等3個市級優(yōu)勢學科。

深化教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制和模式，學校自2016級學生起實施“完全學分制”；深化本科教育應用型轉型發(fā)展，積極推進國際專業(yè)認證工作，努力提升畢業(yè)生的學歷含金量和國際競爭力。2018年，廣東省教育廳公布了2017年廣東省教育教學成果獎獲獎項目，我校信息學院申報的“產(chǎn)教融合、協(xié)同創(chuàng)新雙力驅(qū)動電子信息類3加X應用型人才培養(yǎng)模式探索與實踐”獲省級教學成果二等獎。

學生積極參加各類學術科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，自2011年以來，獲得全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽、美國大學生數(shù)學建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽等重大競賽省級三等獎以上獎項120余項。

師資隊伍

學校的師資隊伍以 北京理工大學 為依托，海納百川，廣聚賢才。經(jīng)過十余載發(fā)展，逐步形成一支年富力強，結構合理，專*結合的教師隊伍；擁有一大批理論基礎扎實，實踐經(jīng)驗豐富的 “雙師型”教師，高度吻合應用型人才培養(yǎng)的需求。教授、副教授等具有副高及以上專業(yè)技術職務的教師占比34%，具有碩士及以上學位的教師占比83%。目前已形成以校本部學科帶頭人和骨干教師為核心，以具有高級職稱的教師為主力，以具有博士、碩士學位的優(yōu)秀中青年教師為支撐的較科學、合理的師資隊伍。中國工程院院士朵英賢、中國社會科學院學部委員梁慧星、著名統(tǒng)計學家方開泰、國家級教學名師焦永和等一批專家名師受聘在學校工作。

學校建立了以周立偉院士、朵英賢院士、甘曉華院士、梁慧星學部委員、倪國強教授等專家為核心的光電技術與智能*系統(tǒng)、民用無人機技術、印制材料、高端*業(yè)、民商法、港航物流、產(chǎn)業(yè)生態(tài)等7支科研創(chuàng)新團隊。幾年來，累計有19名專家教授受聘為廣東省科技特派員，5名教師被納入“廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃”培養(yǎng)對象。

辦學條件

學校坐落在美麗的珠海市唐家灣，北倚青蔥翠綠的鳳凰山麓，面向浩瀚的南中國海，京港澳高速公路、廣東西部沿海高速公路從學校的東北兩側通過。學校東門面對廣珠城軌唐家灣站，50分鐘往返珠海與廣州，交通十分便利。校園內(nèi)20萬平方米的人工湖波光漣漪，綠化環(huán)境達校區(qū)總面積80%以上，綠樹成蔭，鳥語花香，淺潭碧水點綴其中，寧靜、典雅，是莘莘學子學習生活的理想之地。

學校已建成教學樓、圖書館、實驗室、學生宿舍和學生食堂等教學和配套設施50萬余平方米，體育運動場地10萬余平方米。

學校教學設施完備，技術先進，已建成信息、計算機、機械、化工、材料、藝術、設計等52個實驗室（中心）。其中，擁有工程訓練中心、電子信息基礎實驗教學示范中心、化學化工實驗中心、機械與車輛學院實驗中心、物理實驗教學中心、商科綜合仿真實訓中心等6個省級實驗教學示范中心；電子信息實踐教學基地、嵌入式系統(tǒng)設計方向應用型人才實訓實習基地等8個省級實驗（實踐）教學基地；通用航空、電子信息創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等2個省級協(xié)同育人平臺；校企共建實踐教學基地累計364家。

學校已建成各級科研平臺23個，包括1個省部級實驗室 北京理工大學 光電成像技術與系統(tǒng)教育部重點實驗室珠海分室，1個省級工程技術中心廣東省環(huán)保型油墨工程技術研發(fā)中心，高端*業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、光電信息技術與應用協(xié)同創(chuàng)新中心、印制材料協(xié)同創(chuàng)新中心等3個市級協(xié)同創(chuàng)新中心，機械*系統(tǒng)工程重點實驗室、智能電網(wǎng)與新能源技術重點實驗室、民用無人機重點實驗室3個市級重點實驗室，1個市級公共實驗室油墨涂料技術及中試公共實驗室，1個市級公共技術平臺機器視覺市級公共技術服務平臺，6個市級社科研究基地。

學校以校園網(wǎng)絡為基礎，從教學環(huán)境、教學資源到教學科研管理全部活動實現(xiàn)了信息化。學校還成立了大學生事務中心，其規(guī)模及運行模式在廣東省內(nèi)屬首創(chuàng)，服務項目包括收費充值、學生資助、教務管理、后勤管理、戶籍管理、社團服務、商業(yè)保險、網(wǎng)絡與卡務、失物招領等36項業(yè)務。

學校積極搭建學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，其中創(chuàng)業(yè)工場被認定為市級創(chuàng)業(yè)孵化基地，目前在孵企業(yè)35家，其中32家完成工商注冊；畢業(yè)生三年后自主創(chuàng)業(yè)比例為8.7%，高于全國同期數(shù)據(jù)5.4%。

國際交流與合作

國際及港澳臺交流合作是學校發(fā)展的新亮點，近年來學校注重國際及港澳臺交流合作發(fā)展，截至目前已與國（境）外72所高校簽署了交流與合作協(xié)議。

學校與美國布萊恩特大學合作辦學項目獲教育部批準，目前在校生超過400人；2016年成立了中美國際學院，與美國優(yōu)質(zhì)高校（新墨西哥大學、喬治城大學、佩斯大學、摩斯大學、肯塔基大學）開展聯(lián)合培養(yǎng)及本碩連讀項目，已有在校生招生900多名。

學校特別重視與臺灣的交流合作，截止目前已與臺灣13所高校簽署了合作協(xié)議并建立了合作項目，累計已有790余名學生赴臺灣高校進行短期學習及交流；有100多位教師及管理人員赴臺灣高校學習或進修；我校還招聘了來自臺灣的教師，目前有臺灣教師36人；連續(xù)四年與臺灣多所高校舉辦“兩岸一家親”學生文化交流營活動，共有218名臺灣學生來我校交流訪學。

榮譽事跡

2005年，學校高質(zhì)量、一次性通過教育部專項檢查。教育部專家組高度評價我校的教育教學工作是名校辦學的典范。

2006年，學校以全國影響力排名第4、活躍度排名第7的成績?nèi)脒x“網(wǎng)絡中國?消費品牌活躍度及影響力獨立院校10強”；2008年，學校以全國排名第7的成績?nèi)脒x中國校友會網(wǎng)、《大學》雜志和21世紀人才報發(fā)布《2008中國民辦高校評價研究報告》的“2008中國獨立學院排行榜10強”；2010年7月，學校從全國322所獨立學院中脫穎而出，被評為“全國先進獨立學院”。2011、2012、2013、2014連續(xù)四年學校被新華網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)評為“十大品牌獨立學院”。

2011年12月，學校新增學士學位授予單位和專業(yè)2011全部順利通過評審。

2014年11月，廣東省獨立學院實力榜發(fā)布，我校被評為“理工科實力第一名”的“五星”院校。

2015年，學校率先進入廣東省2A批次招生錄取。

2016年，學校入選廣東省首批普通高校本科轉型試點高校。

2017年，學校在中國科學評價研究中心、武漢大學中國教育質(zhì)量評價中心和中國科教評價網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布的“2017中國獨立學院競爭力排行榜”中名列第三，入選武書連2017中國獨立學院綜合實力10強、校友會2017中國二線城市最好獨立學院排行榜10強，得到社會的認可。

2018年4月，學校獲評“國際影響力獨立學院”。

2018年5月，學校獲評“改革開放40年最具影響力教育品牌”。王韜光董事長獲評“2018中國民辦教育行業(yè)十大領軍人物”，并被推選為“中國民辦教育領袖聯(lián)盟副主席”。

發(fā)展愿景

北京理工大學 珠海學院以其嶄新的辦學模式、靈活的辦學機制、豐富的辦學資源和巨大的發(fā)展?jié)摿?，堅持注重質(zhì)量、提升內(nèi)涵、凝練特色、創(chuàng)建品牌的辦學思路，立足珠海、服務廣東、面向全國、放眼世界的辦學宗旨，努力創(chuàng)建應用型名牌大學。

北京理工大學珠海學院在哪里

北京理工大學珠海學院高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?

北京理工大學珠海學院是公辦還是民辦

北京理工大學珠海學院錄取結果查詢什么時候出來,附查詢時間網(wǎng)址入口

北京理工大學珠海學院有哪些專業(yè) 附好的重點專業(yè)名單

北京理工大學珠海學院是幾本 師資評價怎么樣

北京理工大學珠海學院有哪些專業(yè),附比較好的專業(yè)名單

北京理工大學珠海學院是幾本 學生評價怎么樣好不好(10條)

北京理工大學珠海學院歷年高考錄取分數(shù)線統(tǒng)計表(投檔線)

北京理工大學珠海學院各省錄取分數(shù)線預測 歷年文理科分數(shù)線

【摘要】通過深度解析六大關注高的專業(yè)內(nèi)涵，使得家長和考生更好地了解專業(yè)，本文從具體的四個單一專業(yè)和兩個大類專業(yè)以點帶面深度解析專業(yè)的內(nèi)涵，分享解讀專業(yè)、挑選院校的方法和技巧?？紤]到文理科學生近年來熱衷的專業(yè)，綜合多方因素本文推出具有代表性的六大關注度高的專業(yè)：通信工程.機械設計*及其自動化.工商管理.計算機科學與技術.外國語言文學類專業(yè).財經(jīng)類專業(yè)
【正文】一、通信工程
隨著電氣信息的發(fā)展，通信工程成為近年來高考生填報較熱的工科專業(yè)之一。
通信工程專業(yè)主要為研究信號的產(chǎn)生、信息的傳輸、交換和處理，以及在計算機通信、數(shù)字通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、蜂窩通信、個人通信、平流層通信、多媒體技術、信息高速公路、數(shù)字程控交換等方面的理論和工程應用問題。隨著19世紀美國人發(fā)明電報之日起，現(xiàn)代通信技術就已經(jīng)產(chǎn)生。為了適應日益發(fā)展的技術需要，通信工程專業(yè)成為了美國大學教育中的一門學科，并隨著現(xiàn)代技術水平的不斷提高而得到迅速發(fā)展。
(2)本專業(yè)的主干學科是信息與通信工程、電子科學與技術、計算機科學與技術。
本專業(yè)系統(tǒng)地學習數(shù)理基礎知識、英語、計算機系列課程、模擬與數(shù)字電路系列課程，同時學習信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場與電磁波、通信原理等專業(yè)基礎課。
本專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代通信發(fā)展的需要，設置四個專業(yè)方向：(1)通信網(wǎng)與交換；(2)光纖通信；(3)無線通信；(4)信息處理與多媒體技術。學生可以在全面學習通信工程主要專業(yè)課的同時，在某一個專業(yè)方向上學有所長。
畢業(yè)后可從事無線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智能儀器及應用電子技術領域的研究，設計和通信工程的研究、設計、技術引進和技術開發(fā)工作。近年來的畢業(yè)生集中在通信系統(tǒng)、高科技開發(fā)公司、科研院所、設計單位、金融系統(tǒng)、民航、鐵路及*和大專院校等。
(3)本專業(yè)畢業(yè)生作為科學研究、工程設計、設備*和網(wǎng)絡運營方面的高級工程技術人才，活躍在通信網(wǎng)與交換、光纖通信、無線通信、信息處理與多媒體通信等多個層面和領域中，從事通信設備、系統(tǒng)和網(wǎng)絡的研究、設計、開發(fā)、運營和技術管理，是國內(nèi)信息通信行業(yè)的骨干力量，同時也遍布在合資企業(yè)和國外企業(yè)。
開設通信工程專業(yè)具有雄厚實力的院校有：清華大學、西安電子科技大學、北京郵電大學、國防科學技術大學、北京理工大學、上海交通大學、電子科技大學、北京大學、北京航空航天大學、東南大學、北京交通大學、華中科技大學、哈爾濱工業(yè)大學、浙江大學、西安交通大學。
二、機械設計*及其自動化
本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計*基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械*領域內(nèi)的設計*、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營*等方面工作的高級工程技術人才。
本專業(yè)學生主要學習機械設計與*的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設計、*及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
機械設計*及其自動化專業(yè)涉及機械行業(yè)中的設計*、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營*等諸多的方向，是社會需求很大的一個行業(yè)。具體研究的內(nèi)容有，開發(fā)低公害汽車發(fā)動機、提供機械性能的鋁合金和形狀記憶合金的新材料、研究提高汽車渦輪增壓發(fā)動機性能與開發(fā)減震降噪的機械等許多課題。隨著我國現(xiàn)代化建設的需要，在航天、造船、采礦等工業(yè)領域的發(fā)展，機械*和自動化更加需要長足的發(fā)展，并且存在極大的發(fā)展空間。
授課的內(nèi)容十分廣泛，但是具體學校側重不同。課程設置會略有差異，主要課程有：機械制圖、工程力學、機械設計基礎、機械*基礎、流體力學與液壓技術、工程熱力學、電工與電子技術、計算機控制系統(tǒng)、機械工程材料、CAD/CAM技術、精密加工、現(xiàn)代測試技術、機電一體化技術、自動控制基礎、工業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理。此外，有扎實的自然科學基礎也相當必要。高年級時有機會去大型*企業(yè)實習，如去汽車*廠實際參與汽車的*等。
本專業(yè)畢業(yè)后多數(shù)會成為一名機械設計工程師，主要在各類大中專院校、研究部門，從事機電產(chǎn)品的設計、*、控制與維護、計算機控制以及現(xiàn)代化企業(yè)的管理、教學、研究工作。
在專業(yè)培養(yǎng)上真正做到以機械設計*及其自動化融合為一個有機整體的學校比較少，主要是一些綜合性的重點大學，如清華大學、華中科技大學、上海交通大學在這方面較為出色。多數(shù)工科學校有更具體或者細分的專業(yè)，如農(nóng)業(yè)機械設計*及其自動化專業(yè)等。
三、工商管理
企業(yè)的成功，經(jīng)濟的發(fā)展，不僅取決于技術水平，更取決于管理的水平。如何充分調(diào)動員工的積極性，如何削減商業(yè)成本，如何抓住稍縱即逝的商機，如何根據(jù)市場前景制定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，這些都是工商管理要解決的問題。工商管理是一門應用性很強的學科，它的目標是依據(jù)管理學、經(jīng)濟學的基本理論，通過運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策。工商管理著重培養(yǎng)學生的管理能力，因此，學習者需要有一定的領導潛能。
本專業(yè)基本的理論課有：經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、管理學、企業(yè)戰(zhàn)略管理、運營管理、人力資源管理、會計學、統(tǒng)計學、計算機程序設計、數(shù)據(jù)庫原理與應用等。此外，課堂教學還包括許多非常有趣的討論課、案例分析課等等。當然，還有很多的實踐機會：進行社會調(diào)查，到企業(yè)進行管理實習，或為地方中小企業(yè)提供管理咨詢等，這些都為你提供了學以致用的舞臺，也將使你的大學生活更有收獲。
本專業(yè)畢業(yè)后多在經(jīng)濟、*部門從事管理工作。工商管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍非常廣，公司、企業(yè)、*部門都是他們的用武之地。
開設工商管理專業(yè)的高校是非常多的，接近1000多所。在選擇的時候要注意該院系的師資力量、優(yōu)勢專業(yè)，以及是否同企業(yè)有良好的合作關系等。中國人民大學的企業(yè)管理是全國重點學科，北京大學光華管理學院、清華經(jīng)管學院都有非常好的工商管理專業(yè)。其他像南開大學、上海交通大學、復旦大學的相關專業(yè)都不錯。
四、計算機科學與技術
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級科學技術人才。
主干學科：計算機科學與技術
主要課程：電路原理、模擬電子技術、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統(tǒng)結構、計算機網(wǎng)絡、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、計算方法、離散數(shù)學、概率統(tǒng)計、線性代數(shù)以及算法設計與分析等。
相近專業(yè)：微電子學、自動化、電子信息工程、地理信息系統(tǒng)、通信工程、計算機科學與技術、電子科學與技術、生物醫(yī)學工程、電氣工程與自動化、信息工程、信息科學技術、軟件工程、影視藝術技術、網(wǎng)絡工程、信息顯示與光電技術、集成電路設計與集成系統(tǒng)、光電信息工程、廣播電視工程、電氣信息工程、計算機軟件、電力工程與管理、智能科學與技術、數(shù)字媒體藝術、探測制導與控制技術、數(shù)字媒體技術、信息與通信工程、建筑電氣與智能化、電磁場與無線技術
畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀
1、網(wǎng)絡工程方向就業(yè)前景良好，學生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務商、大型通信設備*企業(yè)進行技術開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。
2、軟件工程方向就業(yè)前景十分廣闊，學生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機關以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā)、教學、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計算機科學與技術類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。
3、通信方向?qū)W生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。
4、網(wǎng)絡與信息安全方向?qū)捒趶綄I(yè)，主干學科為信息安全和網(wǎng)絡工程。學生畢業(yè)后可為*、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)和信息安全領域進行管理和服務的高級專業(yè)工程技術人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟件和其他相關學科的碩士學位。
人才的需求分析：1.全國計算機應用專業(yè)人才的需求多；2.數(shù)控人才需求增加；3.軟件人才看好；4.電信業(yè)人才需求持續(xù)增長。
計算機科學與技術類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線：
第一類路線，純技術路線；信息產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，對人才提出了更高的要求，因為這個行業(yè)的特點是技術更新快，這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識，同時對從業(yè)人員的學習能力的要求也非常高；
第二類路線，由技術轉型為管理，這種轉型尤為常見于計算機行業(yè)，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作，隨著年齡的增長，很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心，因而由技術人才轉型到管理類人才不失為一個很好的選擇。
五、外國語言文學類專業(yè)
在學習外國語言的同時，研究世界各國的文學、歷史、政治、經(jīng)濟、文化，以促進用這種語言進行國際間文化、技術、經(jīng)濟等的交流?？梢詫W習英語、日語、法語，也可以學習某種非通用語，如西班牙語、意大利語等。學習中，掌握和自如運用語言的能力是第一位的，從練習發(fā)音開始，到學習詞法、語法等知識，最后要達到用外語閱讀、演講、討論、翻譯、寫文章，總之，入學后就會整日浸泡在外語中。該專業(yè)對學習者的漢語語言能力要求也較高，同時對第二外國語的掌握也很必要。
本專業(yè)的主要課程有基礎外語、高級外語、視聽、口語、相應語寫作、翻譯理論與實踐、語言學概論、報刊閱讀、同聲傳譯、相應國家的文化概論和文化交流等。學生在低年級主要是打好所學外國語的基本功，同時，根據(jù)研修方向?qū)W習用漢語開設的相關國家文學、歷史、經(jīng)濟、政治、文化等方面的專業(yè)課程和第二外語；從高年級起開始選修用外語開設的專業(yè)課程。由于重視語言的實用性，所以有不少是外教講課。學習形式很多，有游戲、音樂、電影等形式的教授，還有的學校會組織到大使館實習、與國外院校的友好交流和短期留學。與國外友人成為朋友也是一件很有趣的事。
畢業(yè)后多數(shù)擔任下面工作：教師――到中學或高校當外語教師；研究人員――到高?；蜓芯克M行相應語言的研究；翻譯――到國家外事、經(jīng)貿(mào)等部門從事翻譯工作；到一些涉外公司、外企當翻譯；還有很大一部分人會在機關和企業(yè)中從事與外語有關的工作。
開設了外國語言文學方面專業(yè)的高校很多，國內(nèi)設有英語專業(yè)的高校有350多所，設有日語和俄語專業(yè)的高校有140多所，設有德語和法語專業(yè)的高校有30多所，設有其他一些非通用語專業(yè)的高校也有很多，建議選擇綜合性大學或者專門的外國語大學。其中實力比較雄厚的院校主要有北京大學、北京外國語大學、上海外國語大學、廣東外語外貿(mào)大學、北京第二外國語學院、西安外國語學院等。
六、財經(jīng)類專業(yè)
隨著我國的經(jīng)濟高速發(fā)展，經(jīng)濟類學科的研究得到了前所未有的重視，經(jīng)濟類學科在各類學科中脫穎而出。每年報考經(jīng)濟學類專業(yè)的學生成千上萬，前仆后繼，猶如萬馬之奔騰，場面蔚為壯觀。
財經(jīng)領域六大專業(yè)，即經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學、保險學、投資學、財政學。其中前三大專業(yè)一般的院校亦有開設，后三大專業(yè)常在重點院校開設。
1.經(jīng)濟學專業(yè)
經(jīng)濟學專業(yè)可以細分出很多研究方向，包括政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學、國民經(jīng)濟學等。由于在本科階段側重基礎學習，大多數(shù)高等院校僅設有經(jīng)濟學專業(yè)，只有少數(shù)幾個實力雄厚的重點院校才設有各個分支方向的專業(yè)，比如說中國人民大學的政治經(jīng)濟學專業(yè)、中南財經(jīng)政法大學的貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)。
2.國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)
國際經(jīng)濟與貿(mào)易學是一個涉外性的學科，其核心就是“國際”這個詞，這就對畢業(yè)生的外語水平提出了很高的要求，掌握國際通用的商務語言和行業(yè)專業(yè)英語是非常必要的，同學們可以在加強公共英語學習的時候補充一下外貿(mào)專業(yè)英語方面的知識。
心儀國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的同學們在選擇學校時除了要關注學校的學科實力，還要考察學校所在的地理位置。國際貿(mào)易的開展對地理位置的依賴性較高，東部沿海地區(qū)明顯的區(qū)位優(yōu)勢不僅將會提供更多的就業(yè)機會，而且開放程度更高，更符合國際貿(mào)易國際化的要求。
3.金融學專業(yè)
隨著我國金融市場的開放和市場經(jīng)濟的成熟，銀行、證券、信托等行業(yè)快速發(fā)展，金融學專業(yè)成為了近幾年來熱得燙手的經(jīng)濟學科專業(yè)。
“金融”即資金的融通，金融學旨在培養(yǎng)金融方面的人才。扎實的專業(yè)知識和良好的溝通能力是金融學專業(yè)學生必須具備的基本要求。當今世界金融業(yè)飛速發(fā)展，金融學專業(yè)的同學要時刻把握住時代的脈搏，不斷學習各種最新的金融知識，保持知識的不斷更新。除此之外，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，金融學專業(yè)又不斷出現(xiàn)了其他一些高要求，比如對職業(yè)技能水平和外語能力的要求更高，這要求學生在學好專業(yè)知識的同時，要擁有突出的外語水平和職業(yè)方面的一技之長。
4.財政學專業(yè)
與經(jīng)濟學涉獵廣泛、國際經(jīng)濟與貿(mào)易學著眼“國際”的特點相比，財政學專業(yè)涵蓋的內(nèi)容要小得多。財政學專業(yè)的學生通過深入地學習財政學、國家預算、稅收管理、國際稅收、國有資產(chǎn)管理等核心課程，將掌握財政學的基本理論、基本知識，具備處理財政稅收業(yè)務的基本能力。
財政學專業(yè)的特點是強調(diào)“核算”能力?？梢哉f財政學專業(yè)培養(yǎng)的是國家稅務部門的“會計”。在學習工作中需要運用數(shù)學工具，特別是統(tǒng)計、審計等方面的知識，數(shù)學、邏輯學學得較好或感興趣的同學會占有優(yōu)勢。比較謹慎、細心的同學，出現(xiàn)錯誤的概率小一些，適合學好本專業(yè)并從事相關工作。
財政學專業(yè)畢業(yè)的同學可以在*財政部門，如財政部、稅務局等單位從事稅收規(guī)劃、資產(chǎn)管理、審計等工作，或在會計師事務所為企業(yè)做報稅工作和審計企業(yè)的財務報表，或者從事稅務咨詢服務工作，也可以在大型企業(yè)的財務部做稅務規(guī)劃的工作。
5.保險學專業(yè)
保險學專業(yè)主要是為適應我國保險業(yè)對保險專業(yè)人才的需求而開設的，其核心課程有保險學、財產(chǎn)保險、人身保險、風險管理、再保險、保險精算等。在本科階段，同學們得打下扎實的數(shù)學和外語基礎，大多數(shù)學校都要求學習金融、會計、投資等經(jīng)濟課程，構架一個寬泛的經(jīng)濟知識背景。有的學校還補充市場營銷、法律知識等相關知識，諸如保險營銷、國際經(jīng)濟法、國際貿(mào)易與國際商法等。
大家千萬不要誤認為保險學專業(yè)就是培養(yǎng)一線保險推銷員。保險是一個產(chǎn)業(yè)，是一個完整的體系，從險種的設計、保費的定制到保險的*，每一個環(huán)節(jié)都需要保險人才參與其中。比如說保險學中的精算方向，對學生的數(shù)學能力要求非常高，此類人才也往往最為奇缺。此外，風險管理、再保險方向的知識體系都非常復雜而有用，絕非保險營銷這么簡單。
6.投資學專業(yè)
投資學作為一門學問就是對投資進行系統(tǒng)研究，從而更科學地進行投資活動。投資學主要包括證券投資、國際投資、企業(yè)投資等幾個研究領域。投資學專業(yè)旨在培養(yǎng)具備當代世界政治、經(jīng)濟視野，了解中國投資政策，能夠在銀行、證券公司、資產(chǎn)管理公司、基金及信托公司等金融機構從事投資管理、投資咨詢工作的高素質(zhì)的投資專門人才。投資學不僅要學習經(jīng)濟學的基礎知識，更要有扎實的專業(yè)知識基礎做后盾。既要熟悉宏觀的投資政策背景，又要精通各種投資的微觀技巧。因此建議同學們在做好課堂學習的同時不妨省下一小部分另化錢去炒炒股，設身處地地做一下投資活動，積累一些寶貴的經(jīng)驗。
最早將投資學設為本科專業(yè)的院校是中南財經(jīng)政法大學，實力也屬翹楚之列。目前，上海財經(jīng)大學、中央財經(jīng)大學、西南財經(jīng)大學都開設投資學本科專業(yè)。2007年，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學新增投資學本科專業(yè)，開始招生。
財經(jīng)類代表院校：1.上海財經(jīng)大學；2.對外經(jīng)濟貿(mào)易大學；3.中央財經(jīng)大學；4. 西南財經(jīng)大學；5. 中南財經(jīng)政法大學；6.東北財經(jīng)大學。

隨著高考分數(shù)線和成績的陸續(xù)出爐
相信每位同學都在研究如何填報志愿
那到底如何選擇大學呢？
福
利
來
了
為切實幫助廣大考生和家長
更真切、全方位地了解濱江學院
加深對學校及專業(yè)的認識
濱江學院定于近期舉辦校園開放日！
1
活動時間

7月25日-8月2日
每天9:00-11:30、14:00-16:30
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活動地點

無錫市錫山大道333號
南京信息工程大學濱江學院行政樓一樓會議室
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活動內(nèi)容
由學校老師現(xiàn)場解答考生及家長關心的各類問題，如招生政策、志愿填報、專業(yè)選擇、學校概況、發(fā)展前景等，并引導參觀校園。
濱江學院是由南京信息工程大學

南京信息工程大學教育發(fā)展基金會
合建的獨立學院
學院現(xiàn)有43個本科專業(yè)（含方向）
覆蓋理、工、文、管、經(jīng)、法、藝等七大學科門類
金 融工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息工程等專業(yè)
入選 江蘇高校一流本科專業(yè)
商學院
商學院現(xiàn)有3個系8個專業(yè)，分別是金融與貿(mào)易系（金融工程專業(yè)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)）、財務與會計系（財務管理專業(yè)、會計學專業(yè)）、工商管理系（市場營銷專業(yè)、人力資源管理專業(yè)、物流管理專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)）。
商學院擁有一支年富力強、學歷和職稱結構日趨合理、教學科研水平穩(wěn)步上升的教師隊伍。商學院依托南京信息工程大學高水平師資隊伍及優(yōu)質(zhì)教學科研資源，不斷培養(yǎng)自有師資力量；積極開展教學改革研究，努力提高教學水平；致力于應用型人才培養(yǎng)，學生升學率、就業(yè)率和社會滿意度明顯提高。
▲學生交流
目前已簽約產(chǎn)教融合合作企業(yè)15家，將在專業(yè)建設、實習實訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、師資互聘等方面開展全面深度合作；畢業(yè)生考研錄取率達到12%，已與英國思克萊德大學、香港科技大學、澳門科技大學、臺灣東華大學等在聯(lián)合培養(yǎng)方面達成合作意向。
學院組建了12個教學團隊，進一步凝練和整合了教師隊伍，優(yōu)化了教學資源，為實現(xiàn)“教學質(zhì)量提升工程”打下堅實基礎。學院堅持國際化辦學，廣泛開展國際合作交流，充分利用各類國際合作資源，通過文化交流、本科階段聯(lián)合培養(yǎng)、暑期游學等形式，為廣大學生提供出國留學機會。
人文法政學院
南京信息工程大學濱江學院人文法政學院目前設有外語、思政、大學體育三個系室。其中，外語系負責英語、日語專業(yè)及大學英語公共課的教學，思政教研室負責法學專業(yè)及思政公共課的教學，大學體育教研室負責全濱江學院的體育健康課程教學。
▲
語音實驗室
學院學科積淀深厚，科研和學科建設方面成績斐然，現(xiàn)有知名專業(yè)學士學位點；承擔省級及市廳級課題十數(shù)項；在全國中文核心期刊發(fā)表論文數(shù)十篇；主編參編教材多部。
▲外教教室
近年來為實現(xiàn)人文學科建設、人才培養(yǎng)國際化的發(fā)展目標，學院不斷擴大國際交流合作，為學生提供了美國、英國、加拿大、澳大利亞等國海外名校的國際交流機會。
電子信息工程學院
電子信息工程學院前身為濱江學院電子工程系與理學系，依托南京信息工程大學信息與通信工程一級學科碩博士點、電子與通信工程專業(yè)碩士學位點等學科與江蘇省大數(shù)據(jù)分析重點實驗、江蘇省氣象探測與信息處理重點實驗室、金匱創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)省級實踐教育中心、物聯(lián)網(wǎng)設備超融合應用與安全省級工程研究中心等平臺支撐。在專業(yè)建設、科學研究、教學改革、人才培養(yǎng)等方面，取得了長足進步和發(fā)展。
學院緊跟現(xiàn)代電子信息技術與人工智能發(fā)展前沿，面向電子信息與通信行業(yè)，服務地方，設置電子信息工程、電子科學與技術、通信工程、信息工程、光電信息科學與工程、人工智能六個專業(yè)，培養(yǎng)具有扎實電子信息類學科理論基礎與應用技能的高級專門應用型人才。
2019年，電子信息工程專業(yè)獲評為江蘇省一流本科專業(yè)；通信工程與電子科學與技術專業(yè)在獨立學院專業(yè)評估中獲星級專業(yè)；通信工程專業(yè)獲無錫市新設專業(yè)獎勵。
近年來，在全國大學生電子設計競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生英語競賽、全國大學生“挑戰(zhàn)杯”競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”等學科競賽中，數(shù)十名學生獲得國家級、省級獎勵，其中大學生電子設計競賽獲獎率在全省獨立學院中排名第一。

學校利用產(chǎn)教融合，共建校企合作產(chǎn)業(yè)基地。與華為技術有限公司共建南信大濱江華為ICT學院；與中國電科集團第58所共建中科芯微電子產(chǎn)業(yè)學院；與江蘇省無線電科學研究所共建智能*產(chǎn)業(yè)研究院；與長電集團半導體有限公司達成訂單式人才培養(yǎng)合作意向等。

結合產(chǎn)業(yè)基地優(yōu)勢資源，學院獲批教育部產(chǎn)學研合作協(xié)同育人項目兩項，對提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，深化產(chǎn)教融合，緊貼地方優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，協(xié)同發(fā)展，多邊合作，激活發(fā)展?jié)撃?，培養(yǎng)綜合應用型人才有著深遠意義。

大氣與遙感學院
大氣與遙感學院是依托國家“雙一流”建設高校南京信息工程大學及在教育部一級學科評估中多次名列全國第一的大氣科學學科，并在母體學校大氣科學學院、應用氣象學院、大氣物理學院、地理科學學院、遙感與測繪工程學院的全力支持下所創(chuàng)建。
學院擁有多個國家級和省級優(yōu)秀教學團隊、多個教育部和江蘇省科技創(chuàng)新團隊、國家和省級優(yōu)秀人才集體作為本院教學與科研支撐，為濱江學院培養(yǎng)科學素養(yǎng)高、人文素養(yǎng)優(yōu)、專業(yè)技能強、創(chuàng)新能力足的應用型人才提供全方位保障。
為了契合全國和無錫市新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展、先進*業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等應用型人才的需求，大氣與遙感學院積極優(yōu)化專業(yè)結構，開設大氣科學、地理信息科學、遙感科學與技術、測繪工程、安全工程等五個專業(yè)。
專業(yè)設置與時代發(fā)展同頻共振，大力發(fā)展與區(qū)域經(jīng)濟、社會發(fā)展聯(lián)系密切的應用性專業(yè)。所設專業(yè)就業(yè)領域廣，近年來大氣科學、遙感、測繪、地信、安全工程類學生的就業(yè)率在98%以上；考研報考率達50%以上，考研上線率在30%左右。
▲氣象局認知學習
近年來，學院先后承擔了一系列高水平的科研項目，其中國際合作項目5項、國家級科研項目20余項、省部級科研項目10余項，獲省部級自然科學獎二等獎1項，科技進步獎二等獎4項、三等獎18項，廳局級獎10多項；發(fā)表學術論文近400篇，出版專著4部、教材10余部，獲國家發(fā)明專利20余項、國家軟件著作權10余項。
自動化學院
自動化學院前身為濱江學院自動控制系，依托南京信息工程大學自動化學院、控制科學與工程一級學科碩士點、控制工程碩士點、江蘇省重點學科、江蘇省特色專業(yè)、江蘇省“十二五”高等學校重點專業(yè)、江蘇省卓越工程師計劃等載體和平臺支撐創(chuàng)建。
學院面向先進*業(yè)、新能源、智能化系統(tǒng)等領域，科學設置課程體系和優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，融合學校教師和知名企業(yè)技術骨干打造雙師型師資，提升專業(yè)核心競爭力和辦學水平。
學院師資力量雄厚，擁有多個省級科研和教學團隊，多人次獲得了省、市級人才獎勵計劃的資助。教師隊伍結構合理，教授、副教授比例達35%，青年教師占比達87%，具有博士學位的教師占75%，教師國際化背景達到20%，實驗實習教師占比為15%，具有高級職稱的企業(yè)教授占比達26%，高級職稱教師均為博士研究生或碩士研究生導師。自動化學院在校碩士研究生達100余人。
學院近5年獲得多項教學成果獎，近50名學生參加了江蘇省大學生科技創(chuàng)新訓練項目，多門課程榮獲江蘇省高等學校精品課程，并在全國多媒體課件大賽中獲獎。

近三年來，學生在國家級大學生電子設計、高等數(shù)學等競賽上有25人獲得各等級獎項，在省級智能車、機器人等競賽中有89人獲得各等級獎項；三年來，學生考研升學率不斷提升，平均在25%以上；學生就業(yè)率達98%以上。
部分優(yōu)秀學生進入中興電子集團、南京熊貓電子集團、南京地鐵集團有限公司、中天科技海纜智能電網(wǎng)等知名企業(yè)就業(yè)。
軌道交通學院
軌道交通學院是濱江學院下屬的二級學院，是應我國軌道交通快速路和城市軌道交通技術，堅持內(nèi)涵發(fā)展和行業(yè)特色，培養(yǎng)具有國際視野的高水平應用型軌道交通人才。
學院高度重視本科教學和人才培養(yǎng)，建立了較完整的軌道交通行業(yè)的人才培養(yǎng)體系，目前開設有五大專業(yè)，分別為電氣工程及其自動化（軌道電氣自動化方向）、軌道交通信號與控制、交通運輸、信息管理與信息系統(tǒng)（交通信息管理方向）、自動化（軌道車輛電能傳動方向）。
▲軌道交通信號與控制專業(yè)實驗課
學院建有“軌道交通綜合實訓基地”，涵蓋了軌道交通信號與控制、交通運輸、車輛工程、軌道交通牽引制動等核心專業(yè)內(nèi)容實驗室和研究平臺。

軌道交通學院擁有一支教學經(jīng)驗豐富、工程實踐能力強的高素質(zhì)專職教師隊伍，師資來源于西南交通大學、中國中車等知名科研院所和高校。

▲交通運輸專業(yè)實訓基地
軌道交通學科是學校重點建設學科，學院注重發(fā)揮學科建設的龍頭作用，以校企深度融合推進產(chǎn)學研合作，服務“一帶一路”國家戰(zhàn)略，不斷提高為國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務的能力。學院與國內(nèi)外多家著名交通院校、科研院所以及企事業(yè)單位建立了緊密的教學科研合作關系，學校培養(yǎng)人才奠定了扎實的基礎。

傳媒與藝術學院
傳媒與藝術學院設有數(shù)字媒體藝術專業(yè)，包含交互媒體與電子競技兩個專業(yè)方向，擬設立新專業(yè)藝術與科技。專業(yè)辦學通過采用“國際化特色+工作室制+校企合作”的培養(yǎng)模式，在近年來不斷獲得社會及行業(yè)內(nèi)的辦學認可與豐碩的辦學成果。
▲學生作品

傳媒與藝術學院實驗室包括可承接國內(nèi)外專業(yè)賽事的電子競技館、數(shù)字攝影棚、數(shù)字錄音棚、畫室、視聽室、影視后期機房、CG機房等。實驗平臺已建成一幢區(qū)域先進的電競實驗基地，可同時容納100人，滿足國內(nèi)中型電競賽事的舉辦要求，還可承辦內(nèi)場綜藝節(jié)目、攝影展等活動。
在數(shù)字攝影棚與錄音棚建設方面，結合專業(yè)方向，建設直播、導播中心，場館舞臺對面設置控制室，不僅全部配備先進的解說直播間、導播間、機房等，還為專業(yè)建設提供最真實的教學條件?？涩F(xiàn)場拍攝及后期*、直播轉播、可現(xiàn)場*各類節(jié)目視頻。
學院借鑒與引進國外藝術學院工作室培養(yǎng)模式，將導師工作室制和以賽促學的教學機制有機融合。展賽教學成果顯著，學生多次在國內(nèi)外的展賽中獲獎。同時建成中國、歐洲、英國等多國教授、設計師、專家共同組成的國際教育教學平臺。
理學院
理學院是在濱江學院原理學系基礎上組建的，并依托南京信息工程大學“數(shù)學”一級學科博士點、碩士點，“應用統(tǒng)計”專業(yè)學位碩士點及“江蘇省統(tǒng)計科學基地”、“數(shù)學教育實驗中心”等平臺支撐，在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設、教學改革、科學研究等方面，取得了長足進步和發(fā)展。
學院緊緊圍繞當前市場對新興市場如大數(shù)據(jù)、云計算的迫切需要，面向互聯(lián)網(wǎng)、銀行等行業(yè)，服務地方經(jīng)濟發(fā)展，設置了信息與計算科學專業(yè)，旨培養(yǎng)具有扎實的信息科學與計算科學理論基礎，熟練運用所學專業(yè)知識與計算技能解決信息處理和科學計算中的實際問題的高級人才。
近年來，學院發(fā)表SCI論文近40篇，發(fā)明專利近10項，獲得全國高等數(shù)學微課程教學設計競賽二等獎一項，逐步形成高質(zhì)量的教學科研團隊，學院在基礎教學和實踐能力培養(yǎng)方面逐步構建寬厚的基礎課程平臺和以實踐創(chuàng)新活動及配套課程為主的實踐能力培養(yǎng)平臺，將科技發(fā)明、科技創(chuàng)新、科創(chuàng)競賽等實踐活動貫穿于人才培養(yǎng)全過程，突出創(chuàng)新能力培養(yǎng)，從而為國家輸送高素質(zhì)的本科生人才。

近年來，學院畢業(yè)生一直保持著高考研率，部分學生到境外著名高校攻讀碩士學位，高質(zhì)量就業(yè)率達90%。

物聯(lián)網(wǎng)工程學院
物聯(lián)網(wǎng)工程學院其前身是2002年經(jīng)教育部批準成立的南京信息工程大學濱江學院計算機系，具有計算機、電子、通信等學科交叉綜合優(yōu)勢，學院本著服務國家和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展宗旨，面向新一代信息技術和計算機技術，培養(yǎng)信息、計算機、大數(shù)據(jù)等領域的高素質(zhì)創(chuàng)新型專門人才。
結合學院科研定位，以應用型研究為主，學院科研實力增長迅速，近年來先后承擔了國家自然科學基金項目、企事業(yè)委托項目30余項，在國內(nèi)外重要學術期刊及學術會議發(fā)表學術論文300余篇，出版學術專著10余部，取得軟件著作權200余項，授權專利100余件。專任教師中，高級職稱教師11人，教師碩士、博士化率近100%。
▲物聯(lián)網(wǎng)工程創(chuàng)新實驗室
物聯(lián)網(wǎng)工程學院目前擁有計算機類、電子信息類等八個專業(yè)，具有學科交叉綜合優(yōu)勢，2018年開始在作為我國物聯(lián)網(wǎng)首航之城的無錫市辦學，具有區(qū)位優(yōu)勢。物聯(lián)網(wǎng)工程學院面向應用，培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、較強的動手能力、良好的適應性，在信息、計算機、大數(shù)據(jù)等領域具有較深造詣的高素質(zhì)創(chuàng)新型專門人才。
2020年的高考落下帷幕

新的人生旅途即將展開
附2020年江蘇省招生計劃表
南京信息工程大學濱江學院
2020年江蘇省招生計劃
濱江學院2020年無錫考生咨詢
無錫地區(qū)
招生
咨詢QQ群 672036713
全國招生咨詢QQ群 797272183
招生小程序
“南京信息工程大學濱江學院招生小程序”
已經(jīng)全面上線啦
學校概況、院系和專業(yè)介紹、

招生信息、招生計劃、歷年分數(shù)等
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來源：錫東新城
編輯：董博涵
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一、通信工程專業(yè)解析什么是通信工程通信的簡單理解，就是信息的傳遞?，F(xiàn)代的通信方式十分多樣，如郵政信件、*、電報、傳真、衛(wèi)星通信、網(wǎng)絡通信( 、MSN、視頻、E-mail)等。人們采用如此之多的通信方式讓各類信息通過不同的媒介和方式進行交流和傳遞，這才是通信的本質(zhì)。通信工程專業(yè)屬于工學中的電子信息類，是電子工程的一個重要分支，同時也是其中一個基礎學科。該學科關注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應用，并運用各種工程方法對通信中的一些實際問題進行處理。通信工程學什么通信工程專業(yè)本科階段專業(yè)主干課程有電路分析、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、數(shù)字信號處理、微機原理與接口技術、電磁場與電磁波、通信原理、光通信技術基礎、傳輸技術、交換技術等。(課程根據(jù)院校不同有所差異)通信行業(yè)涉及領域廣，可以說是跨了電子和計算機行業(yè)，當然所學的知識也相對復雜，主要涵蓋通信工程、電子科學與技術、計算機科學與技術等三個學科方面的知識。如信息論基礎、計算機網(wǎng)絡等屬于計算機類;電路原理、信號處理等屬于電子類;通信原理等屬于通信類專業(yè)基礎課。通信工程專業(yè)主要研究信號的產(chǎn)生、信息的傳輸、交換和處理，以及在計算機通信、光纖通信、無線通信、交換與通信網(wǎng)等方面的理論和工程應用問題，培養(yǎng)從事通信工程、電子信息技術及計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的研究、*、開發(fā)和應用的高級人才。二、專業(yè)與就業(yè)通信領域發(fā)展迅猛如果讓人們選出近20年來發(fā)展速度最快的技術，恐怕是非通信技術莫屬。隨著通信與各種新技術結合的層出不窮，涉及的領域越來越廣泛，如電信、網(wǎng)絡、家電、金融、醫(yī)療、航空、工業(yè)等等。先來看看通信的傳統(tǒng)領域。我國的信息通信基礎設施包括光纖、衛(wèi)星、程控交換、移動通信、數(shù)據(jù)通信、互聯(lián)網(wǎng)等。信息通信已經(jīng)成為國民經(jīng)濟增長的支柱和先導產(chǎn)業(yè)。從1995年到2003年，固定*用戶8年增長了6倍，2004年達到2.85億;移動*用戶8年間就增長了74倍，到2004年達到2.96億。到了2013年一季度移動互聯(lián)網(wǎng)用戶總數(shù)達到8.03億。從數(shù)字上來看，行業(yè)增長的形勢不得不用“迅猛”二字來形容。計算機、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體的飛速發(fā)展和廣泛應用極大地推動了通信工程專業(yè)發(fā)展。3G技術的發(fā)展讓人們的通訊手段變得更加豐富多彩。就在幾年前，人們的*功能還停留在短信和通話功能上，如今上網(wǎng)、游戲、微博、 、*視頻……眾多通訊手段已經(jīng)把人們的*變成了個人手持終端。計算機與通訊技術相結合，使得現(xiàn)代通信正經(jīng)歷著一場“革命”。主要就業(yè)領域雖然很多人認為傳統(tǒng)的通信人才已經(jīng)飽和，像電信、移動、聯(lián)通這樣的企業(yè)更加難進，但隨著新技術的不斷發(fā)展，真正有實力的通信人才還是很搶手的。目前，從通信專業(yè)就業(yè)類型上說主要有兩個大的方向，一個是軟件，一個是硬件。軟件如軟件開發(fā)、網(wǎng)絡的設計、應用軟件的編譯等等;硬件方面主要是去電子通信器件一類的公司。學生就業(yè)去向主要涉及通信運營商、現(xiàn)代通信設備*企業(yè)、電子信息類技術研發(fā)的相關科研院所、高新技術科技產(chǎn)業(yè)公司、企事業(yè)單位等，如中國電信、中國移動、中國網(wǎng)通等運營商，中興、華為、大唐、富士康等設備*商，摩托羅拉、三星、貝爾等外資企業(yè)。3G領域也給學生的就業(yè)提供了的機會。這也是為什么很多學校把嵌入式技術等與計算機相關的領域作為一個重要教學方向的原因。就業(yè)、深造比率都很高據(jù)教育部公布的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，通信工程專業(yè)普通本科院校的就業(yè)區(qū)間處于B+，就業(yè)率≥85%，畢業(yè)生規(guī)模在20000~50000人。并且連續(xù)三年本科畢業(yè)生初次就業(yè)率在85%~90%之間。?？浦须娮有畔㈩惻c通信相關的幾個專業(yè)，就業(yè)率也保持在85%~90%之間。在《2012年中國大學生就業(yè)報告》中關于“畢業(yè)三年后薪資較高的主要本科專業(yè)”的調(diào)查中，通信工程專業(yè)以三年后平均月收入5674元進入前20強，排名13位。從數(shù)據(jù)來看，通信工程專業(yè)還是高出普通本科就業(yè)率和基本薪酬的。本科畢業(yè)后除了就業(yè)以外，學生還可報考通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、電子科學與技術等方向研究生，繼續(xù)深造的比例也相當高。如西安電子科技大學通信工程專業(yè)每年就業(yè)率均在98%以上，每年免試推薦攻讀研究生的比例約為15%，其中的25%推薦到外校攻讀碩士學位，去向包括清華大學、北京大學、中國科學院等本領域著名的高校和研究機構，也有被推薦到相關國外高校攻讀通信領域的碩士學位的。北京郵電大學信息與通信工程學院的畢業(yè)生，研究生的就業(yè)率一直保持在100%，本科生的就業(yè)率達到99%以上，本科生考取研究生及出國深造的比例超過55%。三、通信工程專業(yè)報考指南400余所院校開設此專業(yè)目前，我國開設通信工程專業(yè)的院共有400余所，分別在本科各批次中招生。其中按本科通信工程一級學科招生的院校占絕大多數(shù)，另外還有少數(shù)院校按照“電子信息科學類”大類專業(yè)招生。開設通信工程專業(yè)的院校在學層次、專業(yè)特色、錄取批次上還是有所區(qū)別的。從近些年來一些通信工程專業(yè)排名靠前、整體實力較強的院校錄取分數(shù)較高。如清華大學、北京大學、北京郵電大學、北京航空航天大學、北京理工大學、上海交通大學、東南大學、國防科學技術大學、哈爾濱工業(yè)大學、西安電子科技大學等。另外，還有很多院校的通信工程專業(yè)也非常有特色，如中國民航大學、南京郵電大學、南京信息工程大學、重慶郵電、杭州電子科技大學、桂林電子科技大學等?？忌山Y合自己的實際情況，參考歷年錄取分數(shù)綜合選擇。除通信工程外還有大類招生通信工程專業(yè)的招生方式主要有兩種：除了以通信工程一級學科招生以外，還有很多院校都是以“電子信息科學類”大類的形式招生。如清華大學、上海交通大學、北京航空航天大學等。清華大學電子信息科學類有兩個一級學科：電子科學與技術和信息與通信工程。后兩年兩個專業(yè)方向在專業(yè)課設置上側重有所不同。北京航空航天大學的電子信息類大類專業(yè)包括9個本科專業(yè)，除了通信工程專業(yè)以外，還包括電子信息工程、電子科學與技術、信息對抗技術、集成電路設計與集成系統(tǒng)、光電信息科學與工程、電磁場與無線技術、交通運輸(民航信息工程)、生物醫(yī)學工程等8個專業(yè)。上海交通大學電子信息科學類(本科類)電子信息科學類本-碩連讀試點班在本科階段設置若干方向(如信息與通信工程、電路與系統(tǒng)、人工智能、算法、機器人、控制系統(tǒng)、傳感技術與信號處理、普適計算、物聯(lián)網(wǎng)、智能電網(wǎng)等)，學生可以選擇自己感興趣的方向，修滿其相應課程，獲得相應本科學位。華南理工大學電子信息科學類(本科類)此大類專業(yè)覆蓋信息工程(通信工程與電子工程)、電子科學與技術(物理電子技術)、集成電路設計與系統(tǒng)集成、電子科學與技術(微電子技術)四個本科專業(yè)，三年級時按學生意愿為主轉入相應專業(yè)。以往有些考生家長在填報志愿時比較粗心，或還沒弄明白什么是“大類”招生，而選錯了專業(yè)方向，致使考生入學后學習遇到困難。因此，考生在報考時一定要看清大類招生的專業(yè)方向。參考學科特長、興趣愛好通信工程專業(yè)跨電子、計算機專業(yè)，所修課程兼有兩者的特點。所以，需要學生有較好的數(shù)學、物理基礎以及較強的動手應用能力。那些邏輯思維能力強、善于分析的同學會更加適合?？忌趫罂纪ㄐ殴こ虒I(yè)時，一定要以自己的興趣愛好、學科特長和實際分數(shù)來為參考。另外，通信工程專業(yè)對考生的身體條件也有一定的要求。根據(jù)《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度的考生不宜就讀的電子信息科學類專業(yè)?？忌议L還要看各院校章程中的具體要求。

電氣工程類專業(yè)，計算機類專業(yè)，煙草學專業(yè)都是進國企幾率比較大的專業(yè)。

電氣工程類專業(yè)進國企的機會是比較多的，因為國家電網(wǎng)每年招這類人才數(shù)量比較多，而且對于國家電網(wǎng)的工作的內(nèi)容來說，電氣工程類專業(yè)是非常占優(yōu)勢的。 同時在一些985、211院校，一些電力公司還會專門去招聘，所以學這個專業(yè)進國企的幾率比較大。

計算機行業(yè)在現(xiàn)在這個社會已經(jīng)很火爆了，但是計算機類的專業(yè)人才很缺失，而且也有許多新興專業(yè)快速發(fā)展起來，比如大數(shù)據(jù)專業(yè)之類的。所以學習計算機類專業(yè)，以后就業(yè)的機會很多，如果專業(yè)能力夠強的話，進入國企當然也不是問題。

煙草學專業(yè)可能大家都不太熟悉，因為開設這個專業(yè)的院校很少，所以報考的時候看到學校有招這個專業(yè)的，一定要趕緊報上，因為這個專業(yè)能學到很多的東西，而且就業(yè)前景很好，許多國企都喜歡招這個專業(yè)的人才。

但是我個人認為， 每個專業(yè)都有每個專業(yè)的長處，只要你踏踏實實的學好自己的專業(yè)，提升自己的個人能力了，那自己學的專業(yè)就是個好專業(yè)。與其費勁心力地找能進國企的專業(yè)，不如挑一個自己喜歡的專業(yè)去學習，畢竟興趣是最好的老師， 如果挑一個進國企幾率比較大的專業(yè)，但是自己卻不喜歡，那自然就學不好這個專業(yè)，將來國企也不會錄取你。