獨(dú)立院校和綜合大學(xué)哪個(gè)好 綜合性大學(xué)和多科性大學(xué)哪個(gè)好啊?有啥區(qū)別? - 百度...

1、合作對(duì)象

兩者均為國內(nèi)高校和他人合作辦學(xué)，但中外合作的對(duì)象主要為國外高校（頂尖高校的合作對(duì)象均為一些國際高水平院校）；而獨(dú)立學(xué)院一般為社會(huì)組織和個(gè)人，如吉林大學(xué)珠海學(xué)院（全國第一獨(dú)立學(xué)院）就是由吉林大學(xué)和珠海市人民*共建的一所學(xué)校。

2、教學(xué)建設(shè)

目前我國部分頂尖的中外合作辦學(xué)除了專業(yè)水平高以外，教學(xué)模式、學(xué)位學(xué)制、硬件設(shè)施等也均達(dá)到國際一流水平及以上。這方面，國內(nèi)的獨(dú)立學(xué)院與其相比，仍有所差距。

3、就業(yè)前景

大多中外合作辦學(xué)高校畢業(yè)生由于學(xué)校國際交流更頻繁，已就業(yè)學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量一般較高；而我國一些頂尖獨(dú)立學(xué)院則擁有者相當(dāng)可觀的就業(yè)率，如云南師范大學(xué)商學(xué)院近幾年就業(yè)率就高達(dá)98%以上。

4、留學(xué)深造

在留學(xué)深造方面，由于兩類高校的“東家”有所不同。所以，一般中外合作高校都占據(jù)天然優(yōu)勢。而一些好的獨(dú)立學(xué)院雖然國際合作也較頻繁，但終究還是稍顯劣勢。

獨(dú)立學(xué)院和公辦二本院校相比，公辦二本院校學(xué)費(fèi)較低。若沒有經(jīng)濟(jì)壓力，往往獨(dú)立學(xué)院更好。

獨(dú)立學(xué)院，是指實(shí)施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人合作，利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)舉辦的實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。

獨(dú)立學(xué)院是民辦高等教育的重要組成部分，屬于公益性事業(yè)，依法享有民辦教育促進(jìn)法、民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例規(guī)定的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)與扶持政策。

相關(guān)規(guī)定：

2020年5月18日，教育部辦公廳發(fā)布了《關(guān)于加快推進(jìn)獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)工作的實(shí)施方案》，2020年12月31日前，各獨(dú)立學(xué)院全部制定轉(zhuǎn)設(shè)工作方案，同時(shí)推動(dòng)一批獨(dú)立學(xué)院實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)設(shè)。

原則上，中央部屬高校、部省合作共建高校舉辦的獨(dú)立學(xué)院要率先完成轉(zhuǎn)設(shè)，其他獨(dú)立學(xué)院要盡早完成轉(zhuǎn)設(shè)。

截至2021年1月26日，全國獨(dú)立學(xué)院186所。

以上內(nèi)容參考： 百度百科――獨(dú)立學(xué)院

綜合性大學(xué)是指學(xué)科比較齊全,文理科皆有,而且往往是以理論性見長的傳統(tǒng)型大學(xué),如北京大學(xué),復(fù)旦大學(xué)等。要了解綜合性大學(xué)的內(nèi)涵和特征，有必要對(duì)現(xiàn)代意義的大學(xué)的產(chǎn)生作一簡要回顧。近代意義的大學(xué)起源于中世紀(jì)歐洲的教師和學(xué)生行會(huì)。隨著中世紀(jì)這一黑暗時(shí)代結(jié)束，歐洲人在啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響下思想逐漸覺醒，加之自由城市的興起，世界性貿(mào)易發(fā)展的影響，一個(gè)泛歐世界逐漸形成。人們亦隨之對(duì)某些事物產(chǎn)生廣泛興趣與需求。在一些城市、少數(shù)著名學(xué)者周圍，逐漸匯集了許多來自各方的學(xué)者和學(xué)生，進(jìn)行講學(xué)和學(xué)習(xí)。師生為維護(hù)自身的權(quán)益而各自組成自己的團(tuán)體（universitas）。神學(xué)的、法學(xué)的、醫(yī)學(xué)的及為進(jìn)行這些專業(yè)教學(xué)而須事先進(jìn)行的基礎(chǔ)（文科）教學(xué)的師生團(tuán)體組合起來即成為當(dāng)時(shí)的大學(xué)。universitas
一詞亦逐漸專指這種師生的團(tuán)體并成為大學(xué)（university）的詞源。
最早出現(xiàn)的近代大學(xué)為12世紀(jì)意大利的波洛尼亞大學(xué)和法國的巴黎大學(xué)。19世紀(jì)初，洪堡倡導(dǎo)建立的德國柏林大學(xué)開創(chuàng)大學(xué)的新模式。新型大學(xué)一般由多個(gè)不同科類的學(xué)院（或?qū)W部、系、培訓(xùn)與研究單位等）組成。主要實(shí)施本科及本科以上層次的全日制高等教育，亦常提供一定的各級(jí)各類非全日制高等教育及某些全日制?？平逃?。各國具體的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)不盡相同。在美國，
卡內(nèi)基金會(huì)把綜合性大學(xué)（comprehensive
university）看成高等學(xué)校的一種。在綜合性大學(xué)中又可分兩類：第一類在校學(xué)生在2500人以上，除個(gè)別的能授碩士學(xué)位外其余均授予學(xué)士學(xué)位。第二類在校學(xué)生在1500―2500人間，均授予學(xué)士學(xué)位，且一半以上在職業(yè)性、專業(yè)性學(xué)科領(lǐng)域里授予，這類大學(xué)有許多亦可授予碩士學(xué)位。一般須有三個(gè)文理學(xué)院和2個(gè)或2個(gè)以上的學(xué)院，并被認(rèn)可在廣泛的領(lǐng)域里有權(quán)授予學(xué)位。但有少數(shù)實(shí)際只是獨(dú)立的文理學(xué)院。在前蘇聯(lián)，往往把大學(xué)專指綜合大學(xué)（УНИВЕРСИТЕТ），只設(shè)人文科學(xué)、自然科學(xué)和其些社會(huì)科學(xué)科類的系。側(cè)重進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)和科學(xué)研究。這是前蘇聯(lián)高等學(xué)校的主導(dǎo)部分。多科性大學(xué)是相對(duì)于單科性院校而言的#是指以某幾個(gè)學(xué)科為支撐而形成的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的大學(xué)是介于單科性大學(xué)和綜合性大學(xué)之間的一種大學(xué)形態(tài)$創(chuàng)辦多科性及綜合性大學(xué)既是我國高等教育走出五十年代院系調(diào)整導(dǎo)致的單科院校林立辦學(xué)格局的需要#
也是適應(yīng)未來科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢#培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的需要$自#$$$
年以來#一些高校通過自我擴(kuò)張的方式#
不斷增加學(xué)科門類#朝多科性%綜合性大學(xué)方向發(fā)展#也有一些高校通過合并辦學(xué)的方式走向多科化或綜合化$尤其是一些辦學(xué)歷史較長的工科院校#為改變長期以來單科性學(xué)科布局#積極拓展發(fā)展空間和服務(wù)領(lǐng)域#紛紛增設(shè)文%理類及新興學(xué)科專業(yè)$
長此發(fā)展#其結(jié)果勢必導(dǎo)致各大學(xué)的學(xué)科門類越辦越多#教育層次越辦越高#學(xué)校規(guī)模越辦越大#最終形成千校一面的辦學(xué)局面$
隨著越來越多的院校躋身多科性或綜合性大學(xué)行列#各高校如何選擇自己的辦學(xué)定位#
確立自身的辦學(xué)優(yōu)勢#堅(jiān)持走自己的特色化發(fā)展道路#已成為當(dāng)前以及今后我國高等教育面臨和研究的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題$

具體哪個(gè)比較好如何選擇，這個(gè)具體要結(jié)合自身特點(diǎn)及所就讀專業(yè)進(jìn)行一個(gè)綜合平衡，進(jìn)行選擇。
1：學(xué)費(fèi)
獨(dú)立學(xué)院其實(shí)就是公辦民助性質(zhì)，學(xué)費(fèi)和民辦院校收費(fèi)沒有多少差別，比如東部沿海地區(qū)的獨(dú)立學(xué)院，學(xué)費(fèi)一般均一學(xué)年 接近兩萬。
2.：就業(yè)
現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢不好，除了985大學(xué)等一流名校以及在某個(gè)特定行業(yè)具有突出聲譽(yù)的大學(xué)就業(yè)比較不錯(cuò)。其他一些院校學(xué)生一般是根據(jù)所學(xué)專業(yè)的差別而有所不同，但獨(dú)立學(xué)院，其大多依托普通高校開辦，辦學(xué)實(shí)力比較強(qiáng)，專業(yè)設(shè)置也比較貼近經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，就業(yè)前景相對(duì)于民辦不錯(cuò)。不過，在用人單位 看來，民辦二本和獨(dú)立學(xué)院學(xué)生屬于同一檔次。
3.：錄取分?jǐn)?shù)
獨(dú)立學(xué)院它的優(yōu)勢在于依托于母校的優(yōu)質(zhì)的教育資源，它起點(diǎn)比較高。 再加上辦學(xué)以來聲譽(yù)不錯(cuò)，分?jǐn)?shù)線有些比普通二本院校要高 。
4.另外，選擇獨(dú)立學(xué)院，一定要全面了解學(xué)校的實(shí)際情況?！疤顖?bào)獨(dú)立學(xué)院要"五看"：一要看是否在批準(zhǔn)的學(xué)校之列，招生程序是否規(guī)范；二要看獨(dú)立學(xué)院與母體院校的資源共享情況；三要看學(xué)校綜合實(shí)力、辦學(xué)硬條件；四要看往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況；五要看家庭經(jīng)濟(jì)能力?！?