廣東數(shù)學研究生院校排名 計算數(shù)學專業(yè)的研究生 前一100名高校 排名

1北京大學2浙江大學3吉林大學4大連理工大學5西安交通大學6復(fù)旦大學7清華大學8山東大學9湘潭大學10上海大學11西北工業(yè)大學12湖南大學13中國科學技術(shù)大學14中山大學15廈門大學
16華東師范大學
B+：武漢大學、上海交通大學、華中科技大學、南京師范大學、哈爾濱工業(yè)大學、西安電子科技大學、重慶大學、東南大學、南開大學、四川大學、同濟大學、南京航空航天大學、上海師范大學、西北大學、武漢理工大學、湖南師范大學、合肥工業(yè)大學、南京大學、電子科技大學、南京理工大學、蘭州大學、北京科技大學、鄭州大學、貴州師范大學、河北工業(yè)大學、北京交通大學
B：西安理工大學、云南大學、中國石油大學、北京師范大學、中南大學、北京理工大學、首都師范大學、東北大學、蘇州大學、燕山大學、西北師范大學、黑龍江大學、中國海洋大學、新疆大學、東華理工大學、華南理工大學、成都理工大學、長沙理工大學、蘭州交通大學、中國礦業(yè)大學、廣西民族學院、內(nèi)蒙古工業(yè)大學、中國民航大學、寧夏大學、內(nèi)蒙古大學

基礎(chǔ)數(shù)學研究生學校前十排名如下：

1. 北京大學 ? ?A+ 、? ?2 ? ?復(fù)旦大學 ? ?A+? 、? 3 .山東大學 ? ?A+? 、? 4.清華大學? 、? A? ? 5.北京師范大學 ? ?A? ? 6 .南開大學 ? ?A? ? 、7.上海交通大學 ? ?A? ? 、8.中國科學技術(shù)大學 ? ?A? ? 、9 .西安交通大學? ?A? 、 10.吉林大學? ? A- 。
   

一.數(shù)學基礎(chǔ)課有：

偏微分方程，微分流形，泛函分析，實分析，復(fù)分析，李群，代數(shù)，交換代數(shù)，同調(diào)代數(shù)，李代數(shù)，代數(shù)拓撲，代數(shù)幾何，黎曼幾何等等。關(guān)于這些課程，有非常著名的GTM（Graduate Texts in Mathematics）研究生數(shù)學教材系列，我們當時的大部分課的教材都是GTM的。

二.基礎(chǔ)數(shù)學專業(yè)就業(yè)前景：

本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法具備運用數(shù)學知識使用計算機解決實際問題的能力受到科學研究的初步訓(xùn)練能在科技教育和經(jīng)濟部門從事研究教學工作或在*業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用開發(fā)研究和管理工作。IT業(yè)職員、商務(wù)人員、教師都是不錯的選擇。

2022數(shù)學專業(yè)考研大學前15排名依次是：北京大學、復(fù)旦大學、清華大學、山東大學、北京師范大學、南開大學、上海交通大學、中國科學技術(shù)大學、西安交通大學、吉林大學、哈爾濱工業(yè)大學。

1、北京大學的數(shù)學專業(yè)是十分厲害，出類拔萃，數(shù)學系是北大第一院系。不僅是匯集了國內(nèi)知名數(shù)學人才，其次各種數(shù)學學霸也積聚在此，每年都會組織學生參加國際數(shù)學競賽，在國際數(shù)學界嶄露頭角，取得優(yōu)異的成績，展現(xiàn)我國國家教育實力。

2、復(fù)旦大學的專業(yè)實力也挺強，也是我國數(shù)學專業(yè)的佼佼者?！昂髞碚呔由稀保昱诺谖?，現(xiàn)在排第二，實力不容小覷。無論是綜合實力還是數(shù)學專業(yè)實力，復(fù)旦大學一直都在我國院校前100名中，所以能上復(fù)旦大學的同學，都是學霸隊伍中的翹楚。

3、清華大學的數(shù)學專業(yè)也是比較受認可，這次學科排名排到第三。清華大學的數(shù)學學科在全球也極具實力，在世界QS基礎(chǔ)學科排名中上升速度很快，躍居第20 名。

一、數(shù)學專業(yè)考研學校排名：

第一名北京大學；

第二名復(fù)旦大學；

第三名山東大學；

第四名清華大學；

第五名中國科學技術(shù)大學；

第六名北京師范大學；

第七名南開大學；

第八名西安交通大學；

第九上海交通大學；

第十名浙江大學；

第十一名南京大學；

第十二名武漢大學；

第十三名四川大學；

第十四中山大學；

第十五名吉林大學等。

二、知識擴展：北京大學是新文化運動的中心和五四運動的策源地，最早在中國傳播馬克思主義和科學、*思想，是創(chuàng)建中國*的重要基地之一。

長期以來，北京大學始終與中國和中國人民共命運，與時代和社會同前進，恰如蔡元培先生所言：“大學者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家之學府也……此思想自由之通則，而大學之所以為大也。