今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹撕颖眴握形孱愒盒W(xué)費排名 一分一檔表-一分一檔表,一分,一檔,表,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
河北對口招生分專業(yè)一分一檔表什么意思
一分一檔表,就是將每一個分數(shù)(以1分為單位)的人數(shù),排名列表,通過該表,可以詳細知道任何分數(shù)的全省排名。 一分一檔就是個分級關(guān)系,將同一個分數(shù)的作為同一個檔,同樣有五分一檔、三分一檔。人數(shù)累計就相當(dāng)于排名,優(yōu)惠分累計是這個分數(shù)(包括這個分數(shù))有多少個加分的,應(yīng)該還有個某個分數(shù)的加分人數(shù)這一欄吧!累計人數(shù)很重要,其實每年各高校的錄取分數(shù)來回變,但是錄取考生在本省的名次不會有太大變化。
一分一檔是什么意思?我高考597,多少名啊?
一分一檔就是將每一個分數(shù)(以1分為單位)的人數(shù),排名列表,通過該表,可以詳細知道任何分數(shù)的全省排名。一分一檔表中的每一段分數(shù)是對每一個分數(shù)線上有多少考生進行了詳細統(tǒng)計。 普通文理科從100分起一分一段一公布,一直公布到最高分,其中的分數(shù)已經(jīng)包含政策性照顧分。此外,專升本、對口生按專業(yè)、類別公布到最低控制分數(shù)線,以下的不再一分一段公布,藝術(shù)、體育類文化成績排序包含在普通文理科中,不單獨公布。 擴展資料: 借助一分一段表,我們既然可以將今年的成績換算成歷史年份的等效分,也可將以往年高考的錄取分數(shù)換算成今年的等效分,有利于我們更合理地分析志愿。 使用一分一段表中還有一個須注意的問題:即有些省份存在地方性加分(如筆者所在地廣西的地方性加分涉及數(shù)十個縣區(qū),對考生的成績排位影響很大),因而一分一段表會有兩個版本,即全國性加分的版本、地方性加分的版本,考生須根據(jù)實際情況應(yīng)用(地方性加分通常只適用于省屬高校)。
本科提前批一分一檔是什么意思
一分一檔,
就是將每一個分數(shù)(以1分為單位)的人數(shù),
排名列表,通過該表,可以詳細知道任何分數(shù)的全省排名
中考成績一分一檔統(tǒng)計表有什么意思
中考成績
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什么是高考成績一分一段表
一分一段表是給全?。ㄊ校┛忌鶕?jù)分數(shù)排位次的表格,因為考生眾多,會出現(xiàn)許多同分的考生,因此一分會有不少人,一分的名次就不是一位而是一段了。比如你考了650分,排位是3000~3100。
高考志愿:什么是“一分一段表”
分數(shù)之間以1分為間隔隔開。差一分,計算一次排名。你可以根據(jù)自己的分數(shù)很快地找到自己的排名。
高考報考什么是一分一段表?
所謂“一分一段”,就是以每一分為單位,列入考得該分數(shù)的學(xué)生人數(shù)。例如考710分的有多少人,考699分的又有多少人。也就是說,學(xué)生能知道自己分數(shù)所處的整體名次和排名情況。 延續(xù)了多年考前填志愿被取消,北京教育考試院相關(guān)負責(zé)人做客北京城市廣播《教育面對面》時建議,考生可把市考試院公布的“一分一段”排名用作填報志愿重要參考信息。后報志愿能讓學(xué)生在得知確切考試信息的基礎(chǔ)上填報志愿,心里更有底,“公布后如果分數(shù)在二本線,就沒必要報一本線了”,而若距離一本線較近,就可以填報一些有競爭力的二本學(xué)校,此時需要參考“一分一段”的排名計算成績位置。 擴展資料: 一分一段表使用: 考生拿到一分一段表后,找出自己的分數(shù)在表中所對應(yīng)的位次,然后找出過去幾年(最少三年)目標(biāo)院校的錄取分數(shù)線在表中的位次,將兩個位次進行對比,然后進行合理預(yù)測。比如,考生的排名大約在全省2000名左右,而目標(biāo)院校過去三年的錄取分數(shù)線均在2500名左右,那么這名考生的考上目標(biāo)院校的可能性還是比較大的。 如何在分數(shù)確定的情況下填報最適合自己的學(xué)校與專業(yè),是考生們在高考后將面臨的又一個考驗??忌c家長務(wù)必要利用好一分一段表,利用所能得到的所有資料,進行分析研究,報好志愿,讓自己不留遺憾。 參考資料:人民網(wǎng)-高考報志愿參考“一分一段”
高考成績一分段是什么意思
一分段表是將全市普通文理類考生的成績(高考總分+政策加分,不含和志愿相關(guān)的志愿加分)從高到低排列(分數(shù)相同的則為并列),再按一分一段統(tǒng)計“本段人數(shù)”;從本段向上一直到最高分段的所有“本段人數(shù)”相加,則為“累計人數(shù)”,累計人數(shù)即是這一分數(shù)考生的最低位次??忌朴诶靡环侄伪砼c招生計劃、歷年高校錄取投檔線、各批次錄取最低控制分數(shù)線等資料,進行綜合分析,合理填報志愿。
高考成績分段表是什么意思?????
高考成績分段表是一個統(tǒng)計結(jié)果表格,用來記錄描述某一項目在各個分數(shù)段的成績分布情況,其作用如下: 1、作為統(tǒng)計表格,為決策部門提供支持,方便統(tǒng)籌規(guī)劃。以高考成績分段表為例,相關(guān)部門通過相應(yīng)的高考成績分段表,最終確定高考各個批次的錄取分數(shù)線。 2、對于被統(tǒng)計者來說,成績分段表具有極大的參考價值,為被統(tǒng)計提供很好的定位,從而作出合理的決策。 擴展資料: 相關(guān)用法 考生拿到一分一段表后,首先找出自己的分數(shù)在表中所對應(yīng)的位次,然后找出過去幾年(最少三年)目標(biāo)院校的錄取分數(shù)線在表中的位次,將兩個位次進行對比,然后進行合理預(yù)測。 比如,考生的排名大約在全省2000名左右,而目標(biāo)院校過去三年的錄取分數(shù)線均在2500名左右,那么這名考生的考上目標(biāo)院校的可能性還是比較大的。
“一分一段表”怎么看
如何看懂一分一段表
高考一分一段表怎么看?
高考的一分一段表一般都是由各省市考試院統(tǒng)計并發(fā)布的一份關(guān)于高考升學(xué)的重要資料,是學(xué)生們填報高考志愿的重要依據(jù),也是大部分高校劃分各自分數(shù)線的一個重要的參考資料。 高考后的成績,學(xué)生們一般都會在一分一段表發(fā)布前能拿到,等高考的一分一段表一公布,家長們及學(xué)生們就能根據(jù)一分一段表查到自己在本省的高考位次,有了自己在本省的位次,你就能根據(jù)往年各高校各專業(yè)在本省的錄取位次及錄取人數(shù)選擇自己能填報的大學(xué)。 至于如何具體填報高考志愿,有興趣的條友可以關(guān)注我,抽空我會寫文章分享。
Excel 如何快速統(tǒng)計一分一段表
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中考一分一段表怎么看 “本段”、“累計”是啥意思
本段人數(shù)指這個分數(shù)全省多少人,累計人數(shù)指這個分數(shù)及以上人數(shù)。 每年的《高考成績一分一段表》,是由省招辦(考試院)公布的全省每一高考分數(shù)的考生分布統(tǒng)計表。一分一段以“1分”為單位,統(tǒng)計獲得該分數(shù)的考生人數(shù)和累計人數(shù)(也有的省份是5分一段,如廣東)。文理科分開排名,每一個分數(shù)段上有多少人一目了然。 通過這個表,考生不僅知道各批次的分數(shù)線,同時還能了解自己在全省考生中的排位,更有利于考生對自己進行合理的定位。一分一段表將全省同科類考生的總分從高到低排列(分數(shù)相同的則為并列),再按一分一段統(tǒng)計“本段人數(shù)”,從本段向上一直到最高分段的所有“段位人數(shù)”相加,就是“累計人數(shù)”,累計人數(shù)也是這一分數(shù)考生的最低位次。 1、找到位次,定位學(xué)校。 在拿到高考成績后,考試院公布了一分一檔表后,考生第一步要做的就是根據(jù)今年的一分一檔表找到自己在全市或全省的位次排名。 2、據(jù)位次,篩選錄取院校。 得知自己的位次后,我們就要用到另外兩個工具,“往年一分一檔表”和“往年院校在本?。ㄊ校┑匿浫【€”。 將考生的今年位次對應(yīng)往年的位次,找到往年考生的“對標(biāo)分數(shù)”,然后用這個“對標(biāo)分數(shù)”找到可以報考的院校。
高考一分段表怎么看
考生需要在“一分一段表”中查找與自己成績相對應(yīng)的分數(shù)排名和這一位次成績共有多少考生,以確定個人成績在全省的位置。對比一下近三年來的“一分一段”表,看看所想要填報的大學(xué)連續(xù)三四年的校線在哪個段位,從而做到精確報考。 查看“一分一段”表的注意事項 1、看自己 在“一分一段表”中查找與自己成績相對應(yīng)的分數(shù)排名和這一位次成績共有多少考生,以確定個人成績在全省的位置。 2、看學(xué)校 對比一下近三年來的“一分一段”表,看看所想要填報的大學(xué)連續(xù)三四年的校線在哪個段位,若自己的分數(shù)比至少兩年的段位高,那報考該校把握較大。 3、分梯度 如果成績所在的某一分數(shù)段上其他考生過于集中,那么在填報志愿時就應(yīng)注意保持各院校、各專業(yè)的志愿填報梯度,根據(jù)實際情況,每所院校有不同分值的專業(yè)級差,填報時應(yīng)考慮到這些因素。 4、大小年 高校招生中,存在一種所謂“大小年”的現(xiàn)象,通俗地理解就是某所或某些學(xué)校的報考人數(shù)不穩(wěn)定,出現(xiàn)了錄取分數(shù)線水平起伏較大的現(xiàn)象?!盁帷钡目赡茏儭袄洹?,而“冷”的可能變“熱”,考生需要考生結(jié)合往年錄取信息,并綜合學(xué)校多方情況全面判定,地理位置、學(xué)校改名、院校升級、招生計劃變化等來審時度勢,確定自己的報考行為。
高考分段表是什么意思
了讓廣大考生在選報高考升學(xué)志愿時獲得更多資訊,實行公布高考成績后填報志愿的辦法??荚囋涸诠伎忌鷤€人成績的同時,還配套公布全省考生成績的分段統(tǒng)計表(簡稱“段表”),以便考生了解自己的高考成績在全省排名所處的位置。充分發(fā)揮這個統(tǒng)計表的作用,盡可能作一些相關(guān)分析,對合理選報志愿是非常重要的。這里結(jié)合其他歷史資料,就如何利用成績分段表提供幾點參考意見
1、正確理解段表的含義。目前的段表,是將全省同科類考生的檔案分(高考各科成績+優(yōu)惠加分)從高到低排列(分數(shù)相同的則為并列),再按每5分一段,統(tǒng)計“本段人數(shù)”;從本段向上一直到最高分段的所有“本段人數(shù)”相加,則為“累計人數(shù)”,也就表示出,“本段人數(shù)”中得分最少的考生在全省同科類考生中所排的位次。例如,2001年我省文科段表中,670分以上即得分最高的有3人,650-654分的則有6人,而650分以上的考生共有17人。如果某考生檔案分是650分,則在全省排在前第17位。余依此類推。
2、利用上年段表資料進行分析。對于今年的考生來說,有了去年的段表資料,則可以多了解許多有用的信息。例如取本專輯的2001年招生學(xué)校投檔線資料作比較分析,了解不同學(xué)校所錄學(xué)生在全省排位中的位置,從而大致看出今年排在某一位置的考生可能達到哪些高校的投檔線。當(dāng)然,各學(xué)校的各層次生源分布在年度之間會有變化,個別的還會大起大落,“熱”的可能變“冷”,而“冷”的可能變“熱”,分析時不能生搬硬套,但就多數(shù)學(xué)校來說,生源分布還是比較穩(wěn)定的。
3、利用當(dāng)年段表和往年資料進行分析。例如,分析自己適合哪所學(xué)校。假設(shè)一位檔案分602分的文科考生,當(dāng)年段表顯示其排位為410名左右,處于高低兩不就的地位,填報北大、清華的志愿顯然不行,選較低檔次的學(xué)校又心有不甘。這時不妨作如下分析:找出上年文科投檔線在600分以上的高校,計算這些學(xué)校當(dāng)年在本省的文科招生計劃數(shù)。一般來說,如果其總數(shù)接近于或略多于400人,就可以選擇這些學(xué)校中投檔線最接近600分的學(xué)校。檔案分500分以上的考生,也可以試用類似的分析方法,只是計算會繁瑣一些,誤差會大一些。
總之,本專輯提供的考生成績段表、歷年高校錄取投檔線、各批次錄取最低控制分數(shù)線等資料,對進行綜合分析都是非常有用的。廣大讀者可以認真琢磨一些適當(dāng)?shù)姆治鐾緩脚c方法,從不同角度進行綜合研究,得到選報志愿所需要的重要結(jié)果。應(yīng)該說明的是,這些分析必須從不同考生個人的具體情況出發(fā),并且把不同角度、不同方法分析得到的結(jié)果綜合起來,從中尋找比較一致的、可以相互印證的合理結(jié)論。
過去的事實證明,僅僅知道了考生成績而缺乏深入全面的分析,填報志愿仍然會具有很大的盲目性。利用所能得到的資料多加分析,對合理選報志愿是非常重要的。為此本報花了很大精力搜集相關(guān)資料,以期為廣大考生及其家長提供一些幫助。希望大家充分利用好這些資料,讓志愿選報更合理一些,分布更均衡一些。
高考各類分數(shù)段表怎么看
正確理解段表的含義。目前的段表,是將全省同科類考生的檔案分(高考各科成績+優(yōu)惠加分)從高到低排列(分數(shù)相同的則為并列),再按每5分一段,統(tǒng)計“本段人數(shù)”;從本段向上一直到最高分段的所有“本段人數(shù)”相加,則為“累計人數(shù)”,也就表示出
關(guān)于高考一分一檔表的理解
加分應(yīng)該算,還是咨詢高考辦吧!
高考一分一檔表里的人數(shù)和累計人數(shù)指的是什么意思?
高考一分一段表提供兩個信息,一是所有考生中同樣考這個總分的學(xué)生是多少人,二是這個分數(shù)值在所有考生中排名多少。所謂累計人數(shù)是指這個考分數(shù)在全部考生成績中的排名情況。如考分600,累計人數(shù)108名,則表示達到或超過600分這個考分的考生人數(shù)總共有108名。 現(xiàn)在實行知分填報志愿,因此考生在“知分、知線、知位”的情況下填報志愿,“一分一段”表是很客觀的參考數(shù)據(jù)。考生一定要認真分析,清楚自己的排位,從而正確填報學(xué)校。 擴展資料: 考生志愿表的設(shè)置和填報辦法應(yīng)有利于體現(xiàn)考生報考意愿,有利于錄取管理,有利于高校錄取新生。考生志愿填報方式、時間和辦法由各省級招委會根據(jù)本地區(qū)招生工作實際作出具體規(guī)定。 考生應(yīng)在認真閱讀有關(guān)高校招生章程以及所在地省級招委會公布的招生規(guī)定后,參考高校公布的招生計劃,按有關(guān)規(guī)定和要求選擇填報學(xué)校和專業(yè)志愿,并對所填報志愿的真實性和準確性承擔(dān)責(zé)任。 因考生本人疏漏或失誤造成的后果,由考生本人承擔(dān)責(zé)任。各級招生考試機構(gòu)和高級中等教育學(xué)校要組織力量加強對考生志愿填報的政策解讀和技術(shù)指導(dǎo)??忌顖笾驹附Y(jié)束前各級招辦不得將考生高考績提供給高校。 參考資料來源:百度百科-累計人數(shù) 參考資料來源:百度百科-高考
2019年高考一分一檔表,怎么換算位次?
換算位次需要你按照一分一段表來結(jié)合去年跟你一樣排名的分數(shù)。你就可以看到位次了。 位次說的是你在這省所有考生中所占的位置,假如說排名第一的他的位次就是1,但是如果排名第二的有兩個人他們的分數(shù)相同但是他們的位次是不同的,而他們的名次卻是相同的。 位次是從管理方面考慮的,是為了讓考生合理地填報志愿做為參考。而名次是從排名好壞考慮的,是為了評定一個人成績的位置好壞程度。 “位次”的概念。 位次不是名次,而是指考生成績和考生人數(shù)總和后的綜合排序; 高考分數(shù)最高的考生位次為1; 位次主要適用于各省參加全國普通高考的所有考生按科類(如理工類、文史類)進行排序; 保送生、自主招生和藝術(shù)類、體育類招生等類別不適合用位次方法進行參考; 文史類考生按照文科位次進行排序,理工類考生按照理科位次進行排序。
怎么看一分一段表
如何看懂一分一段表
高考一分一段表是什么意思 怎么看
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1、正確理解段表的含義。目前的段表,是將全省同科類考生的檔案分(高考各科成績+優(yōu)惠加分)從高到低排列(分數(shù)相同的則為并列),再按每5分一段,統(tǒng)計“本段人數(shù)”;從本段向上一直到最高分段的所有“本段人數(shù)”相加,則為“累計人數(shù)”,也就表示出,“本段人數(shù)”中得分最少的考生在全省同科類考生中所排的位次。例如,2001年我省文科段表中,670分以上即得分最高的有3人,650-654分的則有6人,而650分以上的考生共有17人。如果某考生檔案分是650分,則在全省排在前第17位。余依此類推。
2、利用上年段表資料進行分析。對于今年的考生來說,有了去年的段表資料,則可以多了解許多有用的信息。例如取本專輯的2001年招生學(xué)校投檔線資料作比較分析,了解不同學(xué)校所錄學(xué)生在全省排位中的位置,從而大致看出今年排在某一位置的考生可能達到哪些高校的投檔線。當(dāng)然,各學(xué)校的各層次生源分布在年度之間會有變化,個別的還會大起大落,“熱”的可能變“冷”,而“冷”的可能變“熱”,分析時不能生搬硬套,但就多數(shù)學(xué)校來說,生源分布還是比較穩(wěn)定的。
3、利用當(dāng)年段表和往年資料進行分析。例如,分析自己適合哪所學(xué)校。假設(shè)一位檔案分602分的文科考生,當(dāng)年段表顯示其排位為410名左右,處于高低兩不就的地位,填報北大、清華的志愿顯然不行,選較低檔次的學(xué)校又心有不甘。這時不妨作如下分析:找出上年文科投檔線在600分以上的高校,計算這些學(xué)校當(dāng)年在本省的文科招生計劃數(shù)。一般來說,如果其總數(shù)接近于或略多于400人,就可以選擇這些學(xué)校中投檔線最接近600分的學(xué)校。檔案分500分以上的考生,也可以試用類似的分析方法,只是計算會繁瑣一些,誤差會大一些。
總之,本專輯提供的考生成績段表、歷年高校錄取投檔線、各批次錄取最低控制分數(shù)線等資料,對進行綜合分析都是非常有用的。廣大讀者可以認真琢磨一些適當(dāng)?shù)姆治鐾緩脚c方法,從不同角度進行綜合研究,得到選報志愿所需要的重要結(jié)果。應(yīng)該說明的是,這些分析必須從不同考生個人的具體情況出發(fā),并且把不同角度、不同方法分析得到的結(jié)果綜合起來,從中尋找比較一致的、可以相互印證的合理結(jié)論。
過去的事實證明,僅僅知道了考生成績而缺乏深入全面的分析,填報志愿仍然會具有很大的盲目性。利用所能得到的資料多加分析,對合理選報志愿是非常重要的。為此本報花了很大精力搜集相關(guān)資料,以期為廣大考生及其家長提供一些幫助。希望大家充分利用好這些資料,讓志愿選報更合理一些,分布更均衡一些。
注:①專業(yè)代碼后帶“*”的表示需一般控制設(shè)置的專業(yè)。
②專業(yè)代碼后帶“△”的表示需從嚴控制設(shè)置的專業(yè)。
③專業(yè)代碼后帶“w”的表示1998年頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》外專業(yè)。
④專業(yè)代碼后帶“y”的表示引導(dǎo)性專業(yè)。
⑤專業(yè)代碼后帶“s”的表示在少數(shù)高校試點的目錄外專業(yè)。
高考一分一段統(tǒng)計表(理)是什么意思
一分一段表是一統(tǒng)計結(jié)果表格,用來記錄描述某一項目在各個分數(shù)段的成績分布情況,其作用如下: 1、作為統(tǒng)計表格,為決策部門提供支持,方便統(tǒng)籌規(guī)劃。 2、對于被統(tǒng)計者來說,成績分段表具有極大的參考價值,為被統(tǒng)計提供很好的定位,從而作出合理的決策。 擴展資料: 相關(guān)用法 考生拿到一分一段表后,首先找出自己的分數(shù)在表中所對應(yīng)的位次,然后找出過去幾年(最少三年)目標(biāo)院校的錄取分數(shù)線在表中的位次,將兩個位次進行對比,然后進行合理預(yù)測。 以一分為一段,制成考生投檔分的“一分段表”。一分段表上的分數(shù),不含和志愿相關(guān)的志愿加分?!耙环侄伪怼鄙系拿總€分要對應(yīng)一個“人數(shù)”,即有多少考生是這個分數(shù),還對應(yīng)了一個“累加人數(shù)”,即是這個分數(shù)考生的排名。
單招一分一檔什么意思
單招跟高考除了考試時間和難度不同,其他都一樣。也就是說只要你單招考上了,就跟高考生一樣了,包括畢業(yè)證和學(xué)位證。參加單招考試錄取的考生與參加高考錄取的考生享受同等待遇~~
學(xué)考成績對單招有什么用
會考成績是不影響2018年單招的,完全可以放心的哈。參加特單招長生選拔的考生,在特長生加試報到時提供相關(guān)材料原件復(fù)核~~
單招報名表中的專業(yè)1和專業(yè)2是什么意思
意思是單招志愿設(shè)一志愿和二志愿。 從2011年開始普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生已經(jīng)不能報考單考單招考試了,現(xiàn)在報名參加單考單招的考生有幾部分,三校生(職高,中專,技校)應(yīng)往屆畢業(yè)生,普通高中往屆畢業(yè)生,還有就是社會人員。這點變化應(yīng)該引起準備通過單考單招考大專的考生注意。 而且隨著考生成分的變化,考試難度和招生規(guī)模也有了相應(yīng)的變化,總體規(guī)模變小,和難度逐年減少是目前發(fā)展的方向。關(guān)于北京單考單招的最新政策可以咨詢所在區(qū)縣的考試中心,和高招辦。 擴展資料職校對口單招班的培養(yǎng)目標(biāo):為了發(fā)展高等教育,讓職校生也能圓大學(xué)夢,國家專門從高校招生計劃中劃撥一部分給職業(yè)學(xué)校,每年五月進行單獨招生考試。入學(xué)后和普通中學(xué)的學(xué)生一起就讀,畢業(yè)后的文憑、待遇相同。 單考單招錄取率與高考持平 考生還要注意高職單考單招的錄取率遠低于北京市普通高考錄取率,普通高考錄取率在85%以上,而高職單考單招在完成招生計劃的前提下,錄取率也只有80%左右。 參考資料來源:百度百科-單招
讀單招考上的大學(xué)有什么用
簡單來說,高職單招進校的考生與參加普通高考進校的考生的待遇一樣。文憑一樣、學(xué)費一樣。區(qū)別是:單招是參加高考報名后,再參加單招報名,并在高考前,提前考試錄取,錄取以后不用再參加高考。另外,單招院校通常是省內(nèi)的大專院校,高考時,可以填報的院校與專業(yè)。再有,單招通常是單招院校自己出題考試或由省市統(tǒng)一組織考試,相對高考,要簡單些。
本人高三,預(yù)備報考單招,選學(xué)校的時候同一學(xué)校分為,只報單招和兼報高考,我想知道,這兩者有什么區(qū)別
你可以把單招看作一次“小高考”,是高考之前的一次升學(xué)機會。參加單招考試錄取的考生與參加高考錄取的考生享受同等待遇~~
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本一錄取后一分一檔表是什么意思?是錄取后剩余的人數(shù)嗎
含有同分考生的一分一段表。
你好,看到您的回答很專業(yè),想問一下怎樣根據(jù)一分一檔表填報志愿呢,
填志愿要充分利用好分數(shù),盡量遵循第一志愿沖一沖,二、三志愿穩(wěn)一穩(wěn)的原則。我去聽過兩個專家的志愿申報講座,其中有些大多數(shù)人都會入的誤區(qū),你要明白,不是第一志愿報不成就接下來第二志愿上來,接下來第三志愿上來。(打個比方:魚,肉,白菜,蘿卜;魚和肉排隊的人自然多,假如你分數(shù)不高,冒險排魚的隊伍,結(jié)果魚的隊伍在你前兩位打完了,這時你想,那就排肉,我的分數(shù)排肉綽綽有余,這就是誤區(qū)。這時候肉的隊伍也排了很多人,你分數(shù)雖夠,但你之前排了魚,現(xiàn)在就要排在肉的長隊伍后,這樣的結(jié)果很可能是你連肉也吃不到。)這是專家舉的例子。
他建議,先網(wǎng)上查出自己的省排名。一本的選學(xué)校較好,而二.三本的選專業(yè)較好。你先明確自己想讀什么專業(yè),再找出這專業(yè)較好的三本學(xué)校,看其歷年的錄取分(3年比較)和錄取的省排名,看看自己是否能上。
高考文科一分一檔表是啥意思
一分一檔表,就是將每一個分數(shù)(以1分為單位)的人數(shù),排名列表,通過該表,可以詳細知道任何分數(shù)的全省排名。 一分一檔就是個分級關(guān)系,將同一個分數(shù)的作為同一個檔,同樣有五分一檔、三分一檔。人數(shù)累計就相當(dāng)于排名,優(yōu)惠分累計是這個分數(shù)(包括這個分數(shù))有多少個加分的,應(yīng)該還有個某個分數(shù)的加分人數(shù)這一欄吧!累計人數(shù)很重要,其實每年各高校的錄取分數(shù)來回變,但是錄取考生在本省的名次不會有太大變化。
高考報志愿用一分一檔表看排名 是文理科分開 還是 一起?
當(dāng)?shù)厝绻俏睦矸挚频?
那當(dāng)然一分一段表也是分開文理的
如果文理不分
那就是不分文理科,統(tǒng)一看
希望可以幫到你
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公立綜合型市屬普通??聘咝?,也是我國首批國家示范性高等職業(yè)院校之一,曾榮獲“全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強”、“全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高?!钡葮s譽稱號,在我國職業(yè)技術(shù)學(xué)院中可謂是數(shù)一數(shù)二的。
2、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所理工類的公立??茖W(xué)校,是我國“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”建設(shè)單位之一,位在“全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校30強高?!敝校⒁堰B續(xù)三年蟬聯(lián)江蘇高職院校人才綜合競爭力排名第一。
學(xué)校有14個教學(xué)單位,共計17個專業(yè)群、47個專業(yè),目前共擁有部級教改試點專業(yè)3個,省級品牌(特色)專業(yè)8個,院級品牌專業(yè)(含建設(shè)點)17個。
天津職業(yè)大學(xué),是一所以培養(yǎng)高級應(yīng)用技能型人才為主的市屬普通高校。成立于1978年,其前身是南開大學(xué)第二分校、天津大學(xué)化工分校,從事本科層次教育。1982年底,改建為天津職業(yè)大學(xué),是天津市普通高校中最早舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校,也是全國接受世界銀行貸款的17所院校之一。
學(xué)院位于五朝古都、國家園林城市:邢臺市,于1979年建校,原名中國人民*軍需工業(yè)學(xué)院,從屬于中國人民*總后勤部,1997年更名為邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是國家第一所正式以“職業(yè)技術(shù)學(xué)院”命名的院校,2000年成為國家第一批示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點建設(shè)單位。
威海職業(yè)學(xué)院(Weihai Vocational College)是一所由威海市人民*舉辦,并經(jīng)山東省人民*批準設(shè)立、中華人民共和國教育部備案的全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)校,2009年入選國家示范性高職院校。
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2023年02月20日 03:50教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日上海海洋大學(xué)排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
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時間:2024年06月20日中國人民解放軍海軍軍醫(yī)大學(xué)排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時間:2024年06月20日上??萍即髮W(xué)全國排名(2021-2022最新排名)
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