今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/1028.html" title="九江職業(yè)大學(xué)">九江職業(yè)大學(xué)2021年招生章程 怎么樣,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
一、學(xué)校全稱:九江職業(yè)大學(xué)——江西省示范性高職院校
二、院校代碼:11505(國標碼)
三、學(xué)校性質(zhì):公辦(全日制)
四、辦學(xué)層次:???/p>
五、校址及辦學(xué)地點:
江西省九江市濂溪大道88號(濂溪校區(qū))
江西省九江市九瑞大道91號(鶴問湖校區(qū))
六、計劃分配原則和辦法:
根據(jù)學(xué)校辦學(xué)條件,按照優(yōu)化生源結(jié)構(gòu),促進區(qū)域均衡,向中西部地區(qū)生源大省傾斜的原則,結(jié)合近年來各地生源情況和畢業(yè)生就業(yè)情況,合理編制招生計劃。
七、2021年三年制大專招生專業(yè)(44個),學(xué)制3年:園藝技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、園林工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計、建筑工程技術(shù)、工程造價、建設(shè)工程監(jiān)理、現(xiàn)代物業(yè)管理、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與*、機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車檢測與維修技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、護理、助產(chǎn)、大數(shù)據(jù)與會計、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商企業(yè)管理、市場營銷、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運營、茶藝與茶文化、會展策劃與管理、藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、舞蹈表演、商務(wù)英語、人力資源管理、學(xué)前教育、小學(xué)語文教育、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、小學(xué)英語教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育、現(xiàn)代教育技術(shù)
八、錄取規(guī)則:
1.嚴格按陽光招生規(guī)定,貫徹公平競爭,公正選拔,公開透明的原則,德、智、體、美、勞全面考核,綜合評價,擇優(yōu)錄取。
2.文史理工類專業(yè):考生錄取規(guī)則上按 “分數(shù)優(yōu)先,遵循專業(yè)志愿,擇優(yōu)錄取,學(xué)校根據(jù)具體情況適當調(diào)劑。
3.藝術(shù)、體育類專業(yè):考生錄取在文化、專業(yè)考試成績均上線的前提下,按文化成績從高到低的錄取規(guī)定執(zhí)行。
4.錄取男女比例不限。
5.招生體檢標準按教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。
6.考生應(yīng)試外語語種不限。
九、錄取結(jié)果公布渠道,按照當?shù)卣猩鞴懿块T規(guī)定的方式公布錄取結(jié)果,學(xué)校負責(zé)寄發(fā)錄取通知書。
十、“頒發(fā)學(xué)歷證書”,學(xué)生在學(xué)校規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi),修完教育教學(xué)計劃規(guī)定內(nèi)容,成績合格,達到學(xué)校畢業(yè)要求的,頒發(fā)九江職業(yè)大學(xué)普通高等教育(專)科畢業(yè)證書。
十一、“入學(xué)與注冊”, 1.按國家招生規(guī)定錄取的新生,持錄取通知書,按學(xué)校有關(guān)要求和規(guī)定的期限到校辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能按期入學(xué)的,應(yīng)當向?qū)W校請假。未請假或者請假逾期的,除因不可抗力等正當事由以外,視為放棄入學(xué)資格;2.新生入學(xué)后,學(xué)校將在三個月內(nèi)進行入學(xué)資格復(fù)查。復(fù)查不合格者,學(xué)校將根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定視情況予以處理,直至取消入學(xué)資格。凡發(fā)現(xiàn)有弄虛作假者,一經(jīng)查實,取消其入學(xué)資格或?qū)W籍。
十二、收費標準:學(xué)校收費嚴格按省財政廳、教育廳、物價局規(guī)定審批的收費標準,執(zhí)行各專業(yè)學(xué)費5000元/人?學(xué)年;學(xué)生公寓800元或1000元/人?學(xué)年(四人空調(diào)間1000元)。
十三、關(guān)于資助政策, 高等教育階段建立起國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、學(xué)費減免等多種形式有機結(jié)合的高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生考入大學(xué),可通過學(xué)校開設(shè)的“綠色通道”按時報到。入校后,學(xué)校對其家庭經(jīng)濟困難情況進行核實,采取不同措施給予資助。
十四、附則
1.本《章程》若有與國家相關(guān)政策、規(guī)定不符之處,以國家有關(guān)政策、規(guī)定為準。
2.本章程由九江職業(yè)大學(xué)招生處負責(zé)解釋。
十五、聯(lián)系方式:
*:0792-8375558、8377677、8189297 傳真:0792-8371775
網(wǎng)址: 郵編:332000
咨詢QQ:800087558、326302328
以上就是大學(xué)路整理的九江職業(yè)大學(xué)2021年招生章程 怎么樣相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補補???”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品