今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/78.html" title="北京印刷學(xué)院">北京印刷學(xué)院2022年本科招生章程 2022年藝術(shù)類本科專業(yè)招生簡(jiǎn)章,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
第一章 總則
第一條 根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》等相關(guān)法律、教育部及各省、直轄市、自治區(qū)(以下稱招生省份)教育主管部門普通高等學(xué)校招生工作有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本校招生工作的具體情況,特制定本招生章程。
第二條 本章程適用于北京印刷學(xué)院全日制普通本科層次的招生工作。
第三條 學(xué)校全稱:北京印刷學(xué)院。學(xué)校隸屬北京市,由北京市人民*和國(guó)家新聞出版總署共建。主管部門:北京市教育委員會(huì)。
第四條 學(xué)校層次:研究生(含專業(yè)碩士)、本科。辦學(xué)類型:北京市屬公辦普通高等學(xué)校。學(xué)校頒發(fā)學(xué)歷證書類型為“普通高等學(xué)校畢業(yè)證書”,符合學(xué)士學(xué)位授予條件的授予“普通高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位證書”,學(xué)校名稱為“北京印刷學(xué)院”。
第五條 辦學(xué)地點(diǎn):主校區(qū)位于北京市大興區(qū)興華大街(二段)1號(hào),北校區(qū)位于北京市大興區(qū)北程莊路,西校區(qū)位于北京市大興區(qū)興盛街206號(hào)。
第六條 學(xué)校招生工作嚴(yán)格貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針,堅(jiān)持公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開透明的原則,全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取,并接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、考生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的監(jiān)督。
第二章 組織機(jī)構(gòu)
第七條 學(xué)校設(shè)有本科招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校本科生招生工作。
第八條 學(xué)校本科生招生辦公室是我校本科招生的實(shí)施機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)處理本科招生的日常工作。
第九條 學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察辦公室作為招生監(jiān)察機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)對(duì)招生工作實(shí)施監(jiān)督。
第三章 招生計(jì)劃
第十條 學(xué)校本科生招生辦公室嚴(yán)格按照教育部、北京市教育委員會(huì)和學(xué)校對(duì)普通類招生計(jì)劃編制的要求,根據(jù)學(xué)科專業(yè)建設(shè)和發(fā)展及各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況等,編制學(xué)校年度分省分專業(yè)招生計(jì)劃,經(jīng)本科招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)審議、校長(zhǎng)辦公會(huì)審定后,上報(bào)教育部和北京市教育委員會(huì)審批,審批通過后由各省級(jí)招生主管部門向社會(huì)公布。
第十一條 預(yù)留計(jì)劃不超過學(xué)校本科招生計(jì)劃總數(shù)的1%,主要用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源的不平衡及解決同分考生的錄取問題。
第四章 錄取
第十二條 招生錄取規(guī)則
1.學(xué)校在實(shí)行平行志愿的省份(自治區(qū)、直轄市)調(diào)閱考生檔案的比例原則上為105%以內(nèi)。
2.學(xué)校招生工作按照教育部及招生省份關(guān)于招生工作的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行,嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃,按照考生所報(bào)志愿擇優(yōu)錄取。對(duì)于進(jìn)檔范圍內(nèi)考生,按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則,從高分到低分確定考生專業(yè),專業(yè)間無級(jí)差。
3.學(xué)校分省計(jì)劃招生在提閱考生檔案和確定專業(yè)時(shí),均承認(rèn)招生省份對(duì)于特殊考生的加分政策。普通類專業(yè)在總分(含加分)相同的情況下,優(yōu)先錄取相關(guān)科目成績(jī)高的考生,依次比較語文、數(shù)學(xué)、外語。
4.高考改革試點(diǎn)省份的考生須滿足我校2022年相應(yīng)專業(yè)對(duì)選考科目范圍的要求,學(xué)生的高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在同排位考生錄取專業(yè)時(shí)參考。
5.學(xué)校普通類專業(yè)在內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)行“招生計(jì)劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊(duì)錄取”的錄取規(guī)則。
北京市“雙培計(jì)劃”、“外培計(jì)劃”相關(guān)專業(yè)按照北京市教育委員會(huì)、北京教育考試院相關(guān)要求錄取?!半p培計(jì)劃”、“外培計(jì)劃”藝術(shù)類專業(yè)與統(tǒng)招藝術(shù)類專業(yè)在同一批次按照綜合分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則擇優(yōu)錄取。
6.報(bào)考藝術(shù)類本科專業(yè)的考生須通過生源地相應(yīng)專業(yè)藝術(shù)統(tǒng)考,文化成績(jī)達(dá)到規(guī)定分?jǐn)?shù)線。錄取時(shí)不區(qū)分文理科類、歷史物理科目組等類別,根據(jù)考生高考志愿,按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則錄取。對(duì)于文理科類、歷史物理科目組等類別分別投檔的?。ㄊ校浫r(shí)分別按照相應(yīng)類別的分省計(jì)劃錄取。
(1)采用校考成績(jī)錄取的招生專業(yè)。
專業(yè)??汲煽?jī)合格;根據(jù)綜合分錄取。
(2)采用省統(tǒng)考成績(jī)錄取的招生專業(yè)。
①按照順序志愿投檔的省份。根據(jù)綜合分錄取。
②按照平行志愿投檔的省份。對(duì)于我校藝術(shù)類專業(yè)所在批次實(shí)行平行志愿投檔錄取的招生省份,按招生省份統(tǒng)一計(jì)算的投檔成績(jī)規(guī)則由高分到低分排序錄取。
對(duì)于同分考生,依次比較文化課成績(jī)與一本線的比值、語文成績(jī)、數(shù)學(xué)成績(jī)、外語成績(jī)。具體詳見《北京印刷學(xué)院2022年藝術(shù)類本科專業(yè)招生簡(jiǎn)章》。
7.國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃、內(nèi)地西藏新疆高中班畢業(yè)生、少數(shù)民族預(yù)科班的錄取按國(guó)家有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
第十三條 專業(yè)錄取的特殊要求和限制條件
1.限于目前師資條件,非英語語種考生入學(xué)后須改學(xué)英語;錄取無男女比例限制。
2.普通類外培專業(yè)要求外語單科成績(jī)不低于105分。
3.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育部和衛(wèi)生部頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》、《關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項(xiàng)目檢測(cè)有關(guān)問題的通知》(教學(xué)廳〔2010〕2號(hào))及相關(guān)規(guī)定。根據(jù)專業(yè)要求,色盲或色弱考生不能報(bào)考學(xué)校輕工類、高分子材料與工程、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、繪畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、動(dòng)畫、藝術(shù)與科技、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)。
第五章 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及資助政策
第十四條 學(xué)校各招生專業(yè)學(xué)費(fèi)嚴(yán)格按照教育部及北京市有關(guān)部門學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。輕工類、計(jì)算機(jī)類、機(jī)械類、高分子材料與工程、數(shù)字媒體技術(shù)、智能*工程專業(yè)4600元/學(xué)年,藝術(shù)類專業(yè)10000元/學(xué)年,其他專業(yè)4200元/學(xué)年。
學(xué)生入學(xué)后全部要求住校,宿舍實(shí)行公寓化管理。根據(jù)北京市有關(guān)物價(jià)標(biāo)準(zhǔn),按照校區(qū)及住宿條件不同,住宿費(fèi)為750元/學(xué)年-1500元/學(xué)年。
第十五條 學(xué)校全面落實(shí)“獎(jiǎng)、貸、助、勤、減、免、償、補(bǔ)”八元資助體系,獎(jiǎng)學(xué)金按學(xué)年評(píng)定,設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校單項(xiàng)(各類學(xué)科競(jìng)賽)獎(jiǎng)學(xué)金、文藝優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、體育優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金和科技創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金,專項(xiàng)(社會(huì)助學(xué)單位或個(gè)人設(shè)立)獎(jiǎng)學(xué)金等項(xiàng)目。學(xué)校為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生設(shè)有校內(nèi)勤工助學(xué)崗位,并通過本??茋?guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款等措施幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
第六章 附則
第十六條 新生報(bào)到后學(xué)校將對(duì)錄取學(xué)生進(jìn)行資格復(fù)查,凡不符合招生規(guī)定或有舞弊行為的學(xué)生,將取消其入學(xué)資格。
第十七條 通信地址、咨詢*及聯(lián)系方式
地址:北京市大興區(qū)興華大街(二段)1號(hào)
郵編:102600
*:010-60227871
學(xué)校網(wǎng)址:/
招生網(wǎng)址:/
招生微信公眾賬號(hào):bigc-zsb
電子郵箱: zsb@bigc.edu.cn
第十八條 學(xué)校以往有關(guān)本科招生工作的要求、規(guī)定如與本章程相沖突,以本章程為準(zhǔn)。本章程如與國(guó)家法律、法規(guī)和上級(jí)相關(guān)政策相抵觸,以國(guó)家法律、法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。
第十九條 本章程由北京印刷學(xué)院本科生招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。
教育部批準(zhǔn)的參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校招生高校 國(guó)家新媒體產(chǎn)業(yè)基地之動(dòng)漫創(chuàng)作及人才培訓(xùn)中心 國(guó)家出版印刷高級(jí)人才培養(yǎng)基地 國(guó)家綠色印刷包裝產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新基地 北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地 北京文化產(chǎn)業(yè)與出版?zhèn)髅窖芯炕?br> 北京印刷學(xué)院 2022年藝術(shù)類本科專業(yè)招生簡(jiǎn)章 概況 北京印刷學(xué)院以“傳承弘揚(yáng)印刷文明,創(chuàng)新發(fā)展出版文化”為辦學(xué)使命,開啟中國(guó)出版印刷高等教育的先河。學(xué)校隸屬北京市,由北京市人民*和國(guó)家新聞出版總署共建。前身是1958年中華人民共和國(guó)文化部建立的文化學(xué)院;1961年文化學(xué)院停辦,其印刷工藝系并入中央工藝美術(shù)學(xué)院;1978年,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),在中央工藝美術(shù)學(xué)院印刷工藝系基礎(chǔ)上組建北京印刷學(xué)院,由原國(guó)家出版事業(yè)管理局管理;2000年,學(xué)校劃歸北京市。經(jīng)過60余年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)?,F(xiàn)已成為在印刷與包裝、出版與傳播、設(shè)計(jì)與藝術(shù)三個(gè)領(lǐng)域具有明顯優(yōu)勢(shì)和特色,工、文、藝、管協(xié)調(diào)發(fā)展,國(guó)內(nèi)唯一專門為出版?zhèn)髅饺a(chǎn)業(yè)鏈培養(yǎng)人才的全日制高水平特色型高等院校,被譽(yù)為業(yè)界名校。 學(xué)校堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,根據(jù)國(guó)家新聞出版、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的需求,學(xué)校于1989年在全國(guó)率先開展數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)教育。學(xué)校是教育部批準(zhǔn)的全國(guó)18所參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校招生的高校之一。 目前,學(xué)校藝術(shù)教育擁有設(shè)計(jì)學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn),視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、繪畫、動(dòng)畫、藝術(shù)與科技、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、攝影7個(gè)本科專業(yè)。設(shè)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科入選北京高校高精尖學(xué)科建設(shè)名單。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)和動(dòng)畫3個(gè)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),繪畫專業(yè)入選北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。 現(xiàn)有藝術(shù)類專任教師120余名,其中教授18人、副教授41人。多名教師獲得“全國(guó)優(yōu)秀教師”、國(guó)務(wù)院頒發(fā)“*特殊津貼”、“全國(guó)新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才”、“中國(guó)新媒體教育領(lǐng)軍人物”、“北京市教學(xué)名師”、“北京市青年教學(xué)名師”、北京學(xué)聯(lián)“我心目中的大先生”等榮譽(yù),多名教師在教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)、中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)任職。 多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),數(shù)字藝術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為北京市學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),數(shù)字藝術(shù)與創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐中心為國(guó)家級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心,數(shù)字媒體藝術(shù)中心為北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)踐基地為北京市市級(jí)校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地,并擁有國(guó)家新媒體產(chǎn)業(yè)基地“動(dòng)漫創(chuàng)作及人才培訓(xùn)中心”、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)“藏書票藝術(shù)創(chuàng)作研究室”、人民教育電子音像出版社數(shù)字傳媒創(chuàng)新教學(xué)研究室、美學(xué)研究所、人文與未來設(shè)計(jì)創(chuàng)新中心、北京時(shí)尚品牌設(shè)計(jì)中心等研究機(jī)構(gòu)。 學(xué)校藝術(shù)教育成果顯著,近年來獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),北京市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng),北京市精品教材1項(xiàng),獲得原新聞出版總署、北京市等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì);先后獲批國(guó)家社科基金項(xiàng)目(藝術(shù)學(xué))11項(xiàng),國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目5項(xiàng);理論專著獲“北京市第十一屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)”;曾獲“第九、十四屆國(guó)際莫比斯多媒體光盤大獎(jiǎng)賽”全場(chǎng)大獎(jiǎng)及第一、二、三、四屆中國(guó)出版*獎(jiǎng)、“孫中山與華僑國(guó)際美術(shù)巡回展”金獎(jiǎng)、中宣部“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”、“第十一屆全國(guó)版畫展”金獎(jiǎng)、“全國(guó)新聞出版行業(yè)平面設(shè)計(jì)大賽”一等獎(jiǎng)、德國(guó)紅點(diǎn)“至尊獎(jiǎng)”、“第十二屆國(guó)家圖書獎(jiǎng)”、“中國(guó)包裝之星”金獎(jiǎng)、第十一屆全國(guó)美展銀獎(jiǎng)等。 學(xué)校立足“創(chuàng)意設(shè)計(jì),藝工融合”,積極服務(wù)與保障黨和國(guó)家重大活動(dòng),承擔(dān)了慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年大會(huì)“臺(tái)灣彩車”,2014年亞太經(jīng)合組織(APEC)會(huì)議中心大型水墨動(dòng)畫,紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大會(huì)的天安門廣場(chǎng)閱兵式“第零方陣——金耀藍(lán)”車輛外觀色彩,慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大會(huì)介紹冊(cè)、聯(lián)歡晚會(huì)數(shù)字特效,中國(guó)*成立100周年慶祝活動(dòng)城市志愿視覺形象系統(tǒng),中國(guó)*與世界政黨領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)主題海報(bào)等系列創(chuàng)作任務(wù)。學(xué)校是北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)開閉幕式創(chuàng)意基地,承擔(dān)的奧運(yùn)相關(guān)設(shè)計(jì)有2008年奧運(yùn)會(huì)的奧林匹克教育標(biāo)識(shí)、紀(jì)念金幣、2014年南京青奧會(huì)吉祥物“砳砳”、冬奧景觀、紀(jì)念幣包裝設(shè)計(jì)等。還完成了青海湖吉祥物“藍(lán)嘟嘟”、2019年央視春晚長(zhǎng)春分會(huì)場(chǎng)數(shù)字媒體視覺設(shè)計(jì)、深圳文博會(huì)北京展廳“最美中軸線”作品、全國(guó)智力運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽、中國(guó)印刷博物館虛擬博物館等重要設(shè)計(jì)任務(wù)。中央政治局委員、北京市委書記蔡奇,時(shí)任黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人*、劉淇、*、*等同志,對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育給予高度評(píng)價(jià)。 現(xiàn)有在校藝術(shù)類本科生、研究生2000余名。藝術(shù)教育開辦32年來,畢業(yè)生得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可,就業(yè)率達(dá)到95%以上,在藝術(shù)類高校中名列前茅。 一、招生計(jì)劃 學(xué)校面向全國(guó)31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生,藝術(shù)類專業(yè)學(xué)歷:本科,學(xué)制:四年,學(xué)費(fèi):10000元/學(xué)年。文理兼收,新高考改革省份無選考科目要求。 (一)采用??汲煽?jī)錄取的招生專業(yè)、計(jì)劃和省份 說明:1.北京計(jì)劃中含雙培、外培計(jì)劃(具體計(jì)劃以北京教育考試院公布為準(zhǔn)),擬報(bào)考我校藝術(shù)類雙培、外培計(jì)劃的考生,須與其他考生一同參加我校組織的藝術(shù)類本科專業(yè)校考,我校不為雙培、外培計(jì)劃考生單獨(dú)安排考試。 2.按照我校錄取原則,分省排隊(duì)錄取。具體分省分專業(yè)招生計(jì)劃以各省招生主管部門公布的為準(zhǔn)。 3.考生報(bào)名參加??肌耙曈X傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、繪畫、動(dòng)畫”4個(gè)專業(yè)可以兼報(bào),成績(jī)通用。 (二)采用省統(tǒng)考成績(jī)錄取的招生專業(yè)、計(jì)劃和省份
說明:具體分省分專業(yè)招生計(jì)劃以各省招生主管部門公布的為準(zhǔn)。
具體確認(rèn)繳費(fèi)、模擬考試及正式考試時(shí)間另行公告,請(qǐng)關(guān)注學(xué)校本科招生網(wǎng)。 (三)報(bào)考審核和考試紀(jì)律要求 考生必須持下列材料參加我校校考:①身份證原件;②確認(rèn)后打印的《考生信息登記表》及《準(zhǔn)考證》;③所在?。ㄊ校┘?jí)招生辦公室簽發(fā)的2022年美術(shù)學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)類省統(tǒng)考準(zhǔn)考證??荚嚂r(shí),須經(jīng)過考生身份驗(yàn)證和信息審核。凡身份驗(yàn)證或?qū)徍瞬环蠄?bào)考條件的、提供虛假材料的,取消考生報(bào)考資格,后果自負(fù)。 考生在參加專業(yè)考試過程中,必須遵守國(guó)家高考考試紀(jì)律及學(xué)校相關(guān)考試規(guī)定。對(duì)違反紀(jì)律和規(guī)定,影響考試公平、公正行為的考生,將依據(jù)《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》、《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》進(jìn)行處理,如有組織作弊和替考作弊等行為,將按照《中華人民共和國(guó)刑法修正案(九)》規(guī)定作出處罰。處理結(jié)果上報(bào)考生所在地省級(jí)招生辦公室。 (四)合格證發(fā)放 學(xué)校將于4月中下旬在網(wǎng)上發(fā)布成績(jī),考生可登陸學(xué)校本科招生網(wǎng)查詢。合格考生可自行下載打印合格證書,我校將不再郵寄。 四、錄取原則 (一)采用??汲煽?jī)錄取的招生專業(yè) 1.文化課成績(jī)達(dá)到各省劃定的藝術(shù)類本科錄取控制分?jǐn)?shù)線; 2.生源地省級(jí)藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考合格,且達(dá)到學(xué)校初選規(guī)定要求; 3.專業(yè)??汲煽?jī)合格; 4.根據(jù)綜合分錄?。?br> 5.錄取時(shí)不區(qū)分文理科類、歷史物理科目組等類別,根據(jù)考生高考志愿,按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則錄取。對(duì)于文理科類、歷史物理科目組等類別分別投檔的?。ㄊ校?,錄取時(shí)分別按照相應(yīng)類別的分省計(jì)劃錄取。 (二)采用省統(tǒng)考成績(jī)錄取的招生專業(yè) 1.文化課成績(jī)達(dá)到各省劃定的藝術(shù)類本科錄取控制分?jǐn)?shù)線; 2.生源地省級(jí)藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考合格; 3.錄取時(shí)不區(qū)分文理科類、歷史物理科目組等類別,根據(jù)考生高考志愿,按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則錄取。對(duì)于文理科類、歷史物理科目組等類別分別投檔的?。ㄊ校?,錄取時(shí)分別按照相應(yīng)類別的分省計(jì)劃錄取。 (1)按照順序志愿投檔的省份 根據(jù)綜合分錄取。 (2)按照平行志愿投檔的省份 對(duì)于我校藝術(shù)類專業(yè)所在批次實(shí)行平行志愿投檔錄取的招生省份,按照招生省份統(tǒng)一計(jì)算的投檔成績(jī)規(guī)則由高分到低分排序錄取。 備注: ①對(duì)于合并本科批次的省份,使用各省劃定的特殊類型招生控制線作為本科一批控制分?jǐn)?shù)線(以下簡(jiǎn)稱一本線)或按照考生所在省份的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。對(duì)于藝術(shù)類考生文化考試總分與普通類考生文化考試總分不一致的省份,一本線以該省給定的參考分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn);未給定參考分?jǐn)?shù)線的省份,參考分?jǐn)?shù)線=(一本線÷普通類考生文化考試總分)×藝術(shù)類考生文化考試總分。 ②對(duì)于同分考生,依次比較文化課成績(jī)與一本線的比值、語文成績(jī)、數(shù)學(xué)成績(jī)、外語成績(jī)。 五、入學(xué)與復(fù)查 1.新生入學(xué)后,根據(jù)招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行復(fù)查,凡不符合條件或有舞弊行為者,取消入學(xué)資格。 2.非英語語種考生入學(xué)后一律改學(xué)英語。 六、其他注意事項(xiàng) 1.以上各項(xiàng)若與教育部有關(guān)文件不符,按照教育部規(guī)定執(zhí)行;若與有關(guān)省份政策有沖突將協(xié)商解決。 2.??紝I(yè)課成績(jī)請(qǐng)于2022年4月中下旬上網(wǎng)查詢。 3.校考不合格考生不再另行通知。 4.如遇到因疫情等不可抗力因素導(dǎo)致可能影響招生考試的情況發(fā)生,我校可根據(jù)情況調(diào)整及修改招生簡(jiǎn)章。 地址:北京市大興區(qū)興華大街(二段)1號(hào)郵政編碼:102600 網(wǎng)址:咨詢*:(010)60227871 電子信箱:zsb bigc.edu.cn 乘車路線:地鐵4號(hào)線清源路站下車出A出口即到;公交829、954、968、969、456、631、631快車,清源西里站下車即到 北京印刷學(xué)院本科生招生辦公室 2022年1月 本科專業(yè)介紹 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)基本理論和技能,具有良好創(chuàng)造性思維,具備國(guó)際化視野和社會(huì)責(zé)任感,熟悉出版、包裝、廣告及產(chǎn)品等相關(guān)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),能夠在出版、傳媒等領(lǐng)域從事視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)實(shí)踐及研究工作的復(fù)合應(yīng)用型人才。 主要課程:字體設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)學(xué)、圖形設(shè)計(jì)、版面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與應(yīng)用、標(biāo)志設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)等。 就業(yè)去向:畢業(yè)生能在文化創(chuàng)意、媒體信息、新聞出版、印刷包裝、商業(yè)營(yíng)銷領(lǐng)域及相關(guān)企事業(yè)從事書籍設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)信息設(shè)計(jì)等工作。 專家談專業(yè): 北京印刷學(xué)院于1989年開辦設(shè)計(jì)藝術(shù)教育以來,突出藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合,將藝術(shù)設(shè)計(jì)與數(shù)字技術(shù)、傳播文化相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)新人才與數(shù)字設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)不斷進(jìn)行教育改革與創(chuàng)新,在國(guó)內(nèi)藝術(shù)教育中已形成了較先進(jìn)的數(shù)字藝術(shù)教育人才培養(yǎng)模式和較完善的特色專業(yè)教學(xué)體系,為社會(huì)培養(yǎng)了一大批素質(zhì)高、能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。2009年該專業(yè)被評(píng)為北京市特色建設(shè)專業(yè),2019年獲批國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的藝術(shù)設(shè)計(jì)在教學(xué)科研方面取得了顯著的成果,在社會(huì)上產(chǎn)生了巨大的影響。藝術(shù)設(shè)計(jì)作品也多次在國(guó)內(nèi)重大賽事活動(dòng)中獲得一、二等獎(jiǎng)。我相信北京印刷學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)在今后教學(xué)科研、人才培養(yǎng)和服務(wù)首都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)工作中,將會(huì)取得更多的成果,辦學(xué)水平將得到進(jìn)一步提升。 原中央工藝美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)楊永善教授 學(xué)生談專業(yè): 我認(rèn)為:設(shè)計(jì)是理論與實(shí)踐、社會(huì)與個(gè)人、有形與無形、*與反思在歷史回顧、現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)、未來展望三個(gè)層面的不間斷過程。北京印刷學(xué)院是我走進(jìn)設(shè)計(jì)專業(yè)的入口,四年充實(shí)的專業(yè)課程,豐富的課外拓展,老師總是非常耐心的解答我心中的疑惑,給我們很多的學(xué)習(xí)資料和鍛煉機(jī)會(huì),帶我們參加全國(guó)和北京市的各項(xiàng)設(shè)計(jì)賽事,鼓勵(lì)我們多嘗試、多表達(dá)、多反思,去發(fā)現(xiàn)適合自己的學(xué)習(xí)模式。人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,需要不斷的沖刺,也需要不停的堅(jiān)持,最重要的是對(duì)自我個(gè)性的發(fā)掘和樂觀積極的態(tài)度。 離別母校數(shù)年,隨后我去巴黎美院進(jìn)修,如今我是北京山達(dá)設(shè)計(jì)的一名職業(yè)設(shè)計(jì)師。作為一名北京印刷學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生,我很慶幸能在這里接受四年完整的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育。在這里我學(xué)習(xí)到了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基本理論和技能,同時(shí)也遇到了既嚴(yán)格又和藹的專業(yè)老師,有目標(biāo)能拼搏的同窗好友,以及我自己最喜愛的專業(yè),獲得了在設(shè)計(jì)工作中真正所需的專業(yè)能力與創(chuàng)新精神。 畢業(yè)后,母校也依舊陪伴著我成長(zhǎng),我多次回到母校和學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行各種交流。在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在的日常生活狀態(tài)。而今天我所獲得的一切,其實(shí)是和學(xué)校、學(xué)院、老師們的培養(yǎng)分不開的。我想由衷的說一聲:謝謝! 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)2013屆畢業(yè)生北京山達(dá)設(shè)計(jì)有限公司張海棠 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè) 包括多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)藝術(shù)設(shè)計(jì)3個(gè)招考方向。 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的基本理論知識(shí)和技能,熟悉數(shù)字出版、數(shù)字傳媒及相關(guān)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的基本狀況,具備較強(qiáng)的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新精神,能在數(shù)字出版、數(shù)字傳媒等相關(guān)領(lǐng)域從事策劃與研究、藝術(shù)設(shè)計(jì)工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。 主要課程:素描、色彩、藝術(shù)史、視覺語言、視覺表現(xiàn)軟件基礎(chǔ)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與表現(xiàn)、數(shù)字媒體軟件基礎(chǔ)、數(shù)字媒體創(chuàng)意思維、視聽語言、設(shè)計(jì)研究與信息架構(gòu)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、交互設(shè)計(jì)原理與方法、界面設(shè)計(jì)、多媒體動(dòng)畫技術(shù)及應(yīng)用、交互技術(shù)與應(yīng)用、多媒體編創(chuàng)藝術(shù)、運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)、智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)概念設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)造型藝術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品開發(fā)等。 就業(yè)去向:畢業(yè)生能在電子音像出版社、互聯(lián)網(wǎng)公司、多媒體應(yīng)用開發(fā)與*公司、設(shè)計(jì)服務(wù)及咨詢公司、廣告公司、影視傳媒等單位從事數(shù)字媒體藝術(shù)策劃、設(shè)計(jì)及編創(chuàng)工作。 專家談專業(yè): 北京印刷學(xué)院是我國(guó)第一批開設(shè)數(shù)字媒體藝術(shù)教育的高校,在教學(xué)中北京印刷學(xué)院的數(shù)字藝術(shù)教育有效地突出了藝術(shù)與科學(xué)的有機(jī)結(jié)合,將藝術(shù)設(shè)計(jì)與數(shù)字技術(shù)、出版?zhèn)鞑ノ幕嘟Y(jié)合,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)新人才與數(shù)字設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)。十幾年來在國(guó)內(nèi)藝術(shù)教育中已形成了先進(jìn)的數(shù)字藝術(shù)教育人才培養(yǎng)模式和較完善的特色專業(yè)教學(xué)體系,為社會(huì)培養(yǎng)了一大批素質(zhì)高、能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)在教學(xué)科研方面取得了顯著的成果,在社會(huì)上產(chǎn)生了巨大的影響,先后獲得北京市級(jí)精品課程、北京市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)等榮譽(yù)稱號(hào),并被評(píng)為北京市特色建設(shè)專業(yè)。師生作品多次在國(guó)際、國(guó)內(nèi)重大賽事活動(dòng)中獲得金獎(jiǎng),并參與很多重大活動(dòng)的視覺設(shè)計(jì),如2019年深圳文博會(huì)北京展廳“最美中軸線”作品、新中國(guó)成立70年聯(lián)歡晚會(huì)的第二篇章《在希望的田野上》等,為我國(guó)數(shù)字媒體教育樹立了良好的榜樣。 清華大學(xué)林華教授 學(xué)生談專業(yè): 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)是我一直以來都很向往的專業(yè),這四年的學(xué)習(xí),讓我對(duì)這個(gè)專業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)。它看上去很復(fù)雜,我們需要學(xué)習(xí)更多的技能才能完成一個(gè)作品,會(huì)為了更好地完成作業(yè)而通宵達(dá)旦地工作,會(huì)為不斷出現(xiàn)的難題而苦惱,會(huì)為一個(gè)小創(chuàng)意而互相爭(zhēng)執(zhí),但這一切會(huì)被作品完成后的興奮和成就感所取代;同時(shí),它也很純粹,純粹到只是一個(gè)概念:用多媒體的方式和思維解決問題,對(duì)于多媒體,我不再是一個(gè)被動(dòng)的觀眾,也不僅僅只是一個(gè)設(shè)計(jì)師,我可以真正參與到多媒體的信息系統(tǒng)中去,通過硬件、軟件和這兩者相遇時(shí)的界面,展示信息、交流思想、抒*感以及獲得反饋,而這一切,都需要設(shè)計(jì)師和觀眾的共同參與。 我們常說,21世紀(jì)是信息時(shí)代,但是龐雜的信息也讓人無所適從,信息爆炸帶來的后果是大眾對(duì)信息的抗拒,在信息時(shí)代如何去傳達(dá)信息?這是設(shè)計(jì)師面臨的新問題,多媒體的發(fā)展為解決這個(gè)問題打開了突破口,它將多種媒體、多種技術(shù)融為一體,形成了一個(gè)互動(dòng)的信息海洋,大家可以暢游在這個(gè)海洋中,更重要的是,每個(gè)人都可以在這片海洋里激起屬于自己的浪花。 在這四年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,老師多次邀請(qǐng)行業(yè)、學(xué)界的專家和我們進(jìn)行溝通、交流,讓我們受益匪淺?,F(xiàn)在,多媒體已經(jīng)成為我設(shè)計(jì)表達(dá)的拿手工具! 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)2009屆畢業(yè)生滴滴出行公司設(shè)計(jì)經(jīng)理黃瑞 動(dòng)畫專業(yè) 包括動(dòng)畫藝術(shù)、游戲藝術(shù)、攝影與影視藝術(shù)3個(gè)招考方向。 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握動(dòng)畫專業(yè)的基本理論知識(shí),具有動(dòng)畫創(chuàng)作、漫畫創(chuàng)作、影視創(chuàng)作、游戲研發(fā)等方面的創(chuàng)新及實(shí)踐能力,具有開闊的國(guó)際視野,良好的人文修養(yǎng)與藝術(shù)鑒賞力,能在數(shù)字傳媒及文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事動(dòng)畫導(dǎo)演、動(dòng)畫編劇、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與*、游戲設(shè)計(jì)及周邊的研發(fā)、攝影及影視創(chuàng)作的復(fù)合應(yīng)用型高級(jí)人才。 主要課程:素描、色彩、視覺表現(xiàn)軟件基礎(chǔ)、動(dòng)畫概論、視聽語言、動(dòng)畫造型基礎(chǔ)、劇本創(chuàng)作、角色設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫創(chuàng)作基礎(chǔ)、游戲創(chuàng)作基礎(chǔ)、影像創(chuàng)作基礎(chǔ)、影視攝影、視音頻編輯及創(chuàng)作課程等。 就業(yè)去向:畢業(yè)生能在動(dòng)畫、漫畫、游戲、媒體影像、影視藝術(shù)等領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)從事動(dòng)畫導(dǎo)演、動(dòng)畫編劇、動(dòng)畫*、游戲設(shè)計(jì)、游戲研發(fā)、攝影及影視創(chuàng)作等工作。 專家談專業(yè): 北京印刷學(xué)院2005年成立的動(dòng)畫專業(yè),師資隊(duì)伍的年齡總體看比較年輕,她的優(yōu)勢(shì)也正在于此。一方面,年輕人對(duì)于時(shí)代的步伐比較敏感,動(dòng)畫又是一門年輕觀眾比較多的藝術(shù)形式;另一方面,動(dòng)畫專業(yè)的設(shè)備,都是最好的,這里也不例外,其教學(xué)條件確實(shí)很不錯(cuò)。還有,在教學(xué)理念方面,這里一向很重視教學(xué)的實(shí)用性,強(qiáng)調(diào)“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化,用產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)科研,用科研帶動(dòng)教學(xué)。為避免“高分低能”的現(xiàn)象,這里無論是教學(xué)體系的建設(shè),還是教學(xué)過程的設(shè)計(jì),都盡量做到與社會(huì)接軌與時(shí)代同步。在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)該會(huì)很有一些收獲吧。 北京大學(xué)軟件學(xué)院王強(qiáng)教授 學(xué)生談專業(yè): 動(dòng)畫專業(yè)需要繪畫基本功扎實(shí)而且絕不浮躁的人才,要求學(xué)生具有非常扎實(shí)的造型基本功,而且也需要有很好的文化課基礎(chǔ),更要具備超凡脫俗的想象力。 我們看到國(guó)內(nèi)的動(dòng)漫行業(yè)已經(jīng)由大量低成本,受眾年齡低的產(chǎn)品慢慢進(jìn)化到國(guó)際化和高品質(zhì)的豐富內(nèi)容,這顯示出中國(guó)動(dòng)漫行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入沉淀期,未來會(huì)有更好的前景和更受期待的市場(chǎng),隨之而來的是更有競(jìng)爭(zhēng)力的工作機(jī)會(huì),而學(xué)校動(dòng)畫專業(yè)培養(yǎng)是為這個(gè)時(shí)代輸送動(dòng)漫血液的重要渠道,高素質(zhì)、專業(yè)能力強(qiáng)的學(xué)生才會(huì)在這個(gè)行業(yè)生存發(fā)展并享受動(dòng)漫時(shí)代的紅利。 大多選擇動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)生都是懷揣一個(gè)動(dòng)漫夢(mèng)的人,正因?yàn)闊釔郏詧?zhí)迷。我們喜歡新潮酷炫的造型,我們也欣賞傳統(tǒng)文化的演繹,我們更加著迷那些天馬行空的想象。作為學(xué)生的四年,我是幸福的,更是幸運(yùn)的,我結(jié)識(shí)并跟隨著國(guó)內(nèi)一流的導(dǎo)師,汲取他們的技巧與經(jīng)驗(yàn)。動(dòng)畫是一門綜合藝術(shù),從基礎(chǔ)美術(shù),到動(dòng)畫理論,再到實(shí)踐應(yīng)用,我們的專業(yè)學(xué)習(xí)有一套完備的培訓(xùn)機(jī)制,當(dāng)然這套經(jīng)驗(yàn)也在不斷完善并與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí),院系內(nèi)我們可以接觸到行業(yè)最前沿的技術(shù)和設(shè)備,這一點(diǎn)上,印院在業(yè)內(nèi)具備強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力,我們隨時(shí)可以實(shí)踐和操作,并參與項(xiàng)目*,積攢自己的經(jīng)驗(yàn)。 2007年我步入印刷學(xué)院動(dòng)畫系,2011年我畢業(yè)離開,在這短短的黃金四年中,印院為我重新定義了我未來的方向。我目前的專業(yè)實(shí)踐應(yīng)用在游戲美術(shù)設(shè)計(jì)方向,從業(yè)10年,現(xiàn)就職于快手,擔(dān)任快手游戲美術(shù)專家。在我身處的環(huán)境中,我一直具備極強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,我的專業(yè)能力和實(shí)踐能力很大一部分是受益于學(xué)院的培養(yǎng),忘不了導(dǎo)師的教導(dǎo),忘不了那些求知與練習(xí)。學(xué)院依然伴隨我成長(zhǎng)。 動(dòng)畫專業(yè)2011屆畢業(yè)生快手游戲美術(shù)專家 郇中翰 繪畫專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)契合“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義”建設(shè)所急需的“創(chuàng)意設(shè)計(jì)、藝工融合”的人才需要。主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展和北京“四個(gè)中心”建設(shè),在德、智、體、美、勞全面發(fā)展,能熟練掌握數(shù)字插畫并快速有效地表達(dá)創(chuàng)作者的設(shè)計(jì)意圖,更好地表現(xiàn)“媒體+信息時(shí)代”的視覺要求;能夠從事手繪插畫、網(wǎng)絡(luò)數(shù)字媒體插畫、電子出版物插畫、繪本、版畫、書籍設(shè)計(jì)、藝術(shù)教育等領(lǐng)域的跨學(xué)科、多專業(yè)融合的高水平有特色的復(fù)合應(yīng)用型藝術(shù)人才。 主要課程:中國(guó)傳統(tǒng)造型基礎(chǔ)與創(chuàng)作、版畫藝術(shù)、中國(guó)書畫、陶瓷藝術(shù)、視覺表現(xiàn)軟件基礎(chǔ)、動(dòng)態(tài)插畫技法與表現(xiàn)、插畫文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、插圖創(chuàng)作、繪本設(shè)計(jì)與*、電子出版物插畫創(chuàng)作、交互插畫創(chuàng)意思維、數(shù)字繪畫人物與場(chǎng)景、數(shù)字創(chuàng)意繪畫。 就業(yè)去向:畢業(yè)生能在新聞出版、影視傳媒、網(wǎng)絡(luò)公司、中小學(xué)、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等單位從事書刊插畫創(chuàng)作和繪本、連環(huán)畫編創(chuàng)、藝術(shù)教育,在文化藝術(shù)事業(yè)從事現(xiàn)代繪畫藝術(shù)創(chuàng)作。 專家談專業(yè): 北京印刷學(xué)院于2003年成立繪畫專業(yè)。它充分發(fā)揮北京印刷學(xué)院的優(yōu)勢(shì)與特色,在全國(guó)率先提出將繪畫與出版相結(jié)合,并以適應(yīng)社會(huì)需求的插畫藝術(shù)和實(shí)驗(yàn)、觀念及新媒體藝術(shù)為研究方向,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,強(qiáng)調(diào)文化、科技、藝術(shù)的結(jié)合,開辟了繪畫專業(yè)教育的一條新路。目前,繪畫專業(yè)已有大部分在校學(xué)生的作品發(fā)表在各種書刊雜志上,并獲得多個(gè)賽事活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。 北京印刷學(xué)院繪畫專業(yè)在多年的建設(shè)中,基本形成了自己的教學(xué)模式,并在教學(xué)過程中不斷完善教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方式,建立了較為完善的數(shù)字化藝術(shù)教學(xué)體系和藝術(shù)創(chuàng)新教育模式,并建立了數(shù)字繪畫實(shí)驗(yàn)室,為學(xué)生提供更為優(yōu)越的繪畫環(huán)境和硬件設(shè)施。我相信北京印刷學(xué)院繪畫專業(yè)在不遠(yuǎn)的將來會(huì)為社會(huì)培養(yǎng)出更多具有綜合素質(zhì)、優(yōu)秀的繪畫人才。 中國(guó)大百科出版社張慈中編審 學(xué)生談專業(yè): 那時(shí),我覺得繪本課最快樂,大家自由構(gòu)思青蔥生活的點(diǎn)滴趣味,用不限的畫材與風(fēng)格凝結(jié)成稿,一頁頁翻閱像小電影。老師告訴我們,畫插畫就是做一個(gè)好導(dǎo)演,用掌控全局的思想來貫徹書的整體才能作出鮮活的繪本;那時(shí),我覺得少兒插畫課最酷,老師教我們*手繪效果的筆刷,從傳統(tǒng)繪畫拓展到數(shù)位板、數(shù)位屏的創(chuàng)作,看到了數(shù)字出版的巨大發(fā)展。老師告訴我們,畫插畫就是做一個(gè)好老師,孩子們的視覺盛筵在你筆尖生花,無論是傳統(tǒng)畫材還是數(shù)字插畫都要真實(shí)再現(xiàn)、真誠描繪,用作品熏陶、滋養(yǎng)和喚醒小小心靈;那時(shí),我覺得文學(xué)插畫課最神秘,揭開印刷史上絢麗多姿的插畫篇章,在顧愷之《洛神賦》畫面里神游。老師告訴我們,畫插畫就是做一個(gè)好伯樂,古往今來太多好作品需要發(fā)現(xiàn)的眼睛,要懂得欣賞更要讀懂它們的價(jià)值,不能浮躁。 畢業(yè)多年,當(dāng)年的同窗及校友活躍在世界各地的出版?zhèn)髅健⑺囆g(shù)教育、繪畫創(chuàng)作等領(lǐng)域。我對(duì)大學(xué)的全部想念化作成常年關(guān)注他們的插畫暢銷書;關(guān)注他們?cè)O(shè)計(jì)*的火爆人設(shè)和場(chǎng)景;關(guān)注他們?cè)诮虝祟I(lǐng)域取得成績(jī);關(guān)注他們的作品集和主編的書刊雜志、插畫衍生品,他們就是中國(guó)當(dāng)代插畫藝術(shù)的實(shí)踐者和定義者。無論相隔多遠(yuǎn),為我們都是插畫人而自豪。我自己的使命,是在教育崗位培養(yǎng)更多的插畫學(xué)子。作為永遠(yuǎn)的北京印刷學(xué)院繪畫專業(yè)的一員,我想將這門充滿趣味又前景無限的藝術(shù)形式向?qū)W生們繼續(xù)傳遞??吹剿麄?cè)诒荣愔袑覍耀@獎(jiǎng),自信且篤定的加入插畫人行列,我從心底涌現(xiàn)出對(duì)母校的感恩。感謝學(xué)院對(duì)我的專業(yè)培養(yǎng),感謝充滿活力又實(shí)力雄厚的教師團(tuán)隊(duì)。未來我會(huì)繼續(xù)努力,助力母校,將這份知識(shí)血緣不斷壯大、長(zhǎng)久綿延,惠及更多學(xué)子。 繪畫專業(yè)2007屆畢業(yè)生四川文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院副教授傅姍姍 產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),學(xué)生將具備扎實(shí)的產(chǎn)品造型能力、針對(duì)未來市場(chǎng)的產(chǎn)品創(chuàng)造及研發(fā)能力、針對(duì)產(chǎn)品實(shí)際問題的解決與考察能力。在擁有這些能力的基礎(chǔ)上,學(xué)生可以從事具體的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)及調(diào)研、市場(chǎng)開發(fā)以及相關(guān)設(shè)計(jì)活動(dòng)。 主要課程:綜合造型基礎(chǔ)、模型技術(shù)、設(shè)計(jì)表達(dá)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序、設(shè)計(jì)材料與工藝、設(shè)計(jì)心理學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課程;人機(jī)交互設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)、設(shè)計(jì)與生活、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)等專業(yè)課程。 就業(yè)去向:畢業(yè)生主要就業(yè)去向?yàn)榕c高新科技產(chǎn)業(yè)或文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)相關(guān)的教育、科研及企業(yè)等機(jī)構(gòu),從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、文創(chuàng)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)等與創(chuàng)意設(shè)計(jì)相關(guān)的各類職業(yè)。 專家談專業(yè): 北京印刷學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)起始于2002年。北京印刷學(xué)院基于設(shè)計(jì)學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì),面向北京“四個(gè)中心”的發(fā)展戰(zhàn)略和國(guó)家“十四五”對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)行業(yè)的明確規(guī)劃,確立了藝工融合的學(xué)科發(fā)展理念,構(gòu)建了交叉融合的學(xué)科發(fā)展格局。而產(chǎn)品設(shè)計(jì)正是社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)、技術(shù)科學(xué)的交叉學(xué)科,是在工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)。 印刷學(xué)院的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)充分體現(xiàn)了該校藝工融合、學(xué)科交叉的發(fā)展定位。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)師資力量雄厚,擁有3名北京市教學(xué)名師,獲得優(yōu)秀育人團(tuán)隊(duì)稱號(hào),科研成果突出,擁有完備且業(yè)界領(lǐng)先的實(shí)驗(yàn)室資源和實(shí)踐平臺(tái),與國(guó)際相關(guān)專業(yè)接軌,緊貼創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才需求,具有良好的就業(yè)前景。我相信北京印刷學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)在不遠(yuǎn)的將來會(huì)為社會(huì)培養(yǎng)出更多具有綜合素質(zhì)的優(yōu)秀設(shè)計(jì)人才。 清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院柳冠中教授 學(xué)生談專業(yè): 北京印刷學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的四年,對(duì)我的設(shè)計(jì)生涯意義深遠(yuǎn)而重大。在這里,我初次接觸到產(chǎn)品設(shè)計(jì),并對(duì)汽車設(shè)計(jì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在四年的學(xué)習(xí)生活中,我不僅學(xué)到了各類專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),更得益于這個(gè)專業(yè)的個(gè)性化培養(yǎng)教育。在導(dǎo)師的引導(dǎo)下,逐步豐富并拓展出我最感興趣的專業(yè)方向,在實(shí)驗(yàn)室不斷嘗試各種材料和工藝的模型加工*,將我的設(shè)計(jì)構(gòu)思能夠一步步立體化實(shí)現(xiàn)出來。同時(shí),專業(yè)還為我們提供了優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)實(shí)踐平臺(tái),讓我們?cè)诟鱾€(gè)學(xué)習(xí)階段,都能夠了解到企業(yè)與社會(huì)對(duì)人才的能力要求,促使我們不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。 我還記得班主任黃老師在開學(xué)第一天,讓我們每個(gè)人寫下一個(gè)心愿,給四年后的自己,封存起來,在畢業(yè)當(dāng)天,我們都收到了來自四年前的禮物,感慨萬千。特別感謝恩師們的用心教誨,他們真正用自己的專業(yè)素養(yǎng)、科研教學(xué)能力、設(shè)計(jì)思維為我們打開了一片天地,既腳踏實(shí)地的掌握了設(shè)計(jì)技能,又不斷探索出無限的可能性。希望專業(yè)越辦越好,希望學(xué)弟學(xué)妹們和我一樣幸運(yùn),能在這樣的環(huán)境中成熟成長(zhǎng)。 哪吒汽車Eureka03設(shè)計(jì)師本專業(yè)畢業(yè)生韓沛杰 藝術(shù)與科技專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能夠系統(tǒng)掌握藝術(shù)與科技專業(yè)的基本理論知識(shí)和技能,契合國(guó)家文化發(fā)展戰(zhàn)略,熟悉展示設(shè)計(jì)的理論與方法、藝術(shù)與科技相融合的表現(xiàn)手段,掌握展示文案策劃、空間造型藝術(shù)、空間視覺表達(dá)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、工程技術(shù)管理等相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)具有國(guó)際視野、交叉學(xué)科基礎(chǔ)、創(chuàng)新創(chuàng)意能力的藝術(shù)與科技領(lǐng)域的復(fù)合應(yīng)用型人才。 主要課程:展覽概論、人體工程學(xué)基礎(chǔ)、展示策劃、展具設(shè)計(jì)、跨媒體設(shè)計(jì)、視覺形象設(shè)計(jì)、博物館展陳設(shè)計(jì)、全息藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)交互設(shè)計(jì)、展示應(yīng)用設(shè)計(jì)等。 就業(yè)去向:畢業(yè)生主要就業(yè)去向?yàn)槲幕瘎?chuàng)意產(chǎn)業(yè)的相關(guān)教育、科研及企業(yè)等機(jī)構(gòu),包括空間及環(huán)境設(shè)計(jì)公司、展示設(shè)計(jì)公司、品牌形象設(shè)計(jì)公司、數(shù)字娛樂設(shè)計(jì)公司、傳媒及媒體藝術(shù)機(jī)構(gòu)等。 專家談專業(yè): 北京印刷學(xué)院是一所高水平特色型大學(xué),結(jié)合自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì),確立了藝術(shù)與科技相結(jié)合的學(xué)科發(fā)展理念,構(gòu)建了交叉融合的學(xué)科發(fā)展格局,形成面向地區(qū)、行業(yè)與產(chǎn)業(yè)需求的優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)模式。并注重藝術(shù)與創(chuàng)新技術(shù)相結(jié)合、藝術(shù)與創(chuàng)新文化相結(jié)合、藝術(shù)與印刷出版?zhèn)髅疆a(chǎn)業(yè)相結(jié)合的“三結(jié)合”的高端復(fù)合型人才培養(yǎng)模式,為社會(huì)培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的專業(yè)設(shè)計(jì)人才。 該校的藝術(shù)與科技專業(yè)師資力量雄厚,科研成果突出,與國(guó)際相關(guān)專業(yè)接軌,緊貼創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才需求,有著迫切的行業(yè)需求和良好的就業(yè)前景。我相信該校在結(jié)合自己特色優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上能夠形成嶄新的學(xué)科交叉融合的新格局,培養(yǎng)出大批時(shí)代需要的高素質(zhì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)人才。 清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院吳詩中教授 學(xué)生談專業(yè): 回想起本科階段的學(xué)習(xí)生活,永遠(yuǎn)充滿幸福感與成就感。很慶幸那時(shí)的我選擇了藝術(shù)與科技專業(yè),才能接觸到如此優(yōu)秀的老師。并在其引領(lǐng)下,學(xué)會(huì)了運(yùn)用專業(yè)的方式和思維去解決問題。 因?yàn)閷?duì)該專業(yè)一直具有濃厚的興趣,所以在報(bào)專業(yè)時(shí)毫不猶豫地選擇了它。該專業(yè)是基于藝術(shù)設(shè)計(jì)與科學(xué)技術(shù)深度融合的基本理念,整合空間、藝術(shù)、媒體、技術(shù)與商業(yè)的視角,將“以人為本”的設(shè)計(jì)理念融會(huì)貫通于課程教學(xué)中,經(jīng)過由淺入深的四年專業(yè)課程學(xué)習(xí),令我感受到該專業(yè)趣味性的同時(shí)也具備了豐富的基礎(chǔ)理論知識(shí),以及扎實(shí)的設(shè)計(jì)實(shí)踐能力。比如通過展覽概論課程的學(xué)習(xí),讓我正式走進(jìn)了藝術(shù)與科技專業(yè)的大門。對(duì)于該專業(yè)的認(rèn)知不再膚淺,更明確了其歷史背景及意義價(jià)值。在展示策劃課程的學(xué)習(xí)中,我意識(shí)到策劃的關(guān)鍵性,前期的設(shè)計(jì)方案需要合理、完整,如此才有助于設(shè)計(jì)項(xiàng)目的順利推進(jìn)。另外,人體工程學(xué)、動(dòng)態(tài)交互設(shè)計(jì)等課程的學(xué)習(xí),也讓我受益匪淺。四年時(shí)間,在老師的悉心指導(dǎo)下,我逐漸形成了系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法,并將其應(yīng)用于設(shè)計(jì)實(shí)踐之中。研究生階段延續(xù)著對(duì)藝術(shù)與科技專業(yè)的熱愛,繼續(xù)攻讀該專業(yè)方向。 培根說過“當(dāng)科學(xué)被應(yīng)用到技術(shù)領(lǐng)域的時(shí)候,人們的生活方式將發(fā)生革命”?,F(xiàn)代科技的高速發(fā)展為設(shè)計(jì)領(lǐng)域開拓了許多神奇瑰麗的新世界。藝術(shù)設(shè)計(jì)與科學(xué)技術(shù)的完美結(jié)合,必將會(huì)使得這個(gè)專業(yè)更加燦爛與輝煌。 北京印刷學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)畢業(yè)研究生李俊 |
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以上就是大學(xué)路整理的北京印刷學(xué)院2022年本科招生章程 2022年藝術(shù)類本科專業(yè)招生簡(jiǎn)章相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
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