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說(shuō)得多了,語(yǔ)感自然就來(lái)了。這句話看似簡(jiǎn)單,但能做到的人少之又少??峙潞芏嗳硕际锹犃颂嗟览恚嗔颂喔韶?,對(duì)真正有用的建議卻嗤之以鼻,還想追逐著一勞永逸的捷徑吧。如果你覺得自己好像也是這樣,還想掙扎一下,不甘心就此放棄的話,請(qǐng)繼續(xù)看下去~
一個(gè)通俗的解釋是能自由表達(dá)自己的想法,不受詞匯量的限制,并能靈活運(yùn)用俚語(yǔ),除此之外,發(fā)音基本準(zhǔn)確,英語(yǔ)中的連讀、略讀等也能掌握。好,再知道語(yǔ)感究竟指的是什么之后,我們來(lái)具體分析要怎么才能鍛煉語(yǔ)感:
1.自由表達(dá),不受詞匯量限制,能靈活運(yùn)用俚語(yǔ)
之所以大部分人還沒實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)脫口而出,是因?yàn)樗麄冎两襁€在苦苦的背單詞...就像李笑來(lái)老師在通往財(cái)富自由之路提到的現(xiàn)象: 大家學(xué)了這么多年,背了這么多年,可偏偏就不用!實(shí)際上,詞匯量并不是決定口語(yǔ)能力的唯一,也不是最重要因素。夠用,能用就好!也就是說(shuō),一個(gè)有著2000詞匯量的初中畢業(yè)生,只要他能把自己記住的單詞都熟練用起來(lái),看清楚,不是光背,而是用起來(lái),也能達(dá)到自由表達(dá)的目標(biāo)。舉個(gè)例子,李冰冰在接受采訪時(shí)被問到,她是怎么學(xué)英語(yǔ)的?我36歲才開始學(xué)英語(yǔ),起步晚吧,基礎(chǔ)也不好,可我就是喜歡、愿意去學(xué)和說(shuō)。會(huì)10個(gè)單詞的時(shí)候,我就用8個(gè)單詞跟人打招呼,聽不懂就先閃一邊,再回去學(xué),慢慢再跟人說(shuō)。就得有“厚臉皮”的勁,所以說(shuō),學(xué)語(yǔ)言,什么時(shí)間都不晚。被她這段話瞬間圈了粉,因?yàn)樗玫目此剖撬擂k法,但其實(shí)是最有用的辦法。所以,培養(yǎng)語(yǔ)感第一步:用!盡量把自己知道的詞匯、短語(yǔ),反復(fù)運(yùn)用,自言自語(yǔ)也好,找同伴練習(xí)也好,用得多了,自然就能說(shuō)了。
2.發(fā)音基本正確,能掌握連讀、略讀等發(fā)音現(xiàn)象
這一步,其實(shí)是最簡(jiǎn)單的。如果你覺得自己發(fā)音還不過關(guān),不夠自信,有一個(gè)萬(wàn)能鑰匙你要不要?這個(gè)材料我雖已經(jīng)推薦過很多遍,但由于我是自己也靠著這個(gè)才練出來(lái)的,親身實(shí)踐過,所以,對(duì)它愛的深沉。那就是搞定發(fā)音,真的不難,很多人就死在了這最簡(jiǎn)單的一步上。到處去找合適的材料,殊不知,最快最好的方法就是選定一種,堅(jiān)持練下去。當(dāng)然,光練音標(biāo)效果也不大,要進(jìn)行跟讀,不斷鍛煉面部肌肉,使之記住說(shuō)英語(yǔ)的感覺。
3.怎么跟讀?用什么材料?
跟讀用賴世雄就不太合適,因?yàn)樗谡n程錄音里面中文說(shuō)得多,而我們要練的是說(shuō)英語(yǔ)的感覺。所以,另選材料。給你一個(gè)判斷材料是否合適的標(biāo)準(zhǔn),一看它的時(shí)長(zhǎng),二看它的語(yǔ)速,三看它的用詞。一般來(lái)說(shuō),一集時(shí)長(zhǎng)不超過30分鐘為宜,語(yǔ)速不能太快,你要能聽懂,用詞最好是日常交流類的?!∪绻銓?shí)在有選擇困難癥,那就使用,English Pod ,在喜馬拉雅FM可以搜索到?!「7?,跟著讀,一天至少讀30分鐘,堅(jiān)持下來(lái),你就勝利一半拉!
以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的口語(yǔ)的語(yǔ)感究竟是什么?怎樣提升自己的英語(yǔ)口語(yǔ)?,希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
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