今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/143.html" title="天津財(cái)經(jīng)大學(xué)">天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院口碑怎么樣好就業(yè)嗎 全國排名第幾 怎么樣?好專業(yè)有哪些?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
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周邊娛樂設(shè)施較少, 金融學(xué)算是學(xué)校強(qiáng)勢專業(yè)了,師資力量大部分都是天津財(cái)經(jīng)大學(xué)的老師,師資力量強(qiáng),金融專業(yè)就業(yè)方面比較廣泛,進(jìn)入銀行的話待遇會(huì)比較好比較穩(wěn)定,未來發(fā)展肯定是越來越好。
老師都是本部天津財(cái)經(jīng)大學(xué)的老師,教學(xué)能力毋庸置疑 專業(yè)名字高大上,就業(yè)前景光明。
金融很好。老師也很好。講的也很好。老師每天也很辛苦。要坐車來上課。為我們操心了很多。
師資方面比較優(yōu)秀,學(xué)校課程安排也和今后面對的工作比如銀行之類的密切相關(guān),未來就業(yè)前景什么的只能說本科學(xué)歷,還是要看個(gè)人能力,專業(yè)能力,溝通能力以及個(gè)人未來發(fā)展的意向來決定。
軟科排名:
全國獨(dú)立學(xué)院排名 | 94 | 60 |
年份 | 2020 | 2021 |
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院是一所辦學(xué)水平比較高的獨(dú)立學(xué)院,師資力量也很不錯(cuò),對于廣大考生來說是一個(gè)很好的選擇。
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院成立于2006年,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、由天津財(cái)經(jīng)大學(xué)與廣東珠江投資股份有限公司合作建立的一所本科層次的普通高等院校。據(jù)2019年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)院校區(qū)占地面積900畝,設(shè)有20個(gè)院系部,開設(shè)42個(gè)本科專業(yè)及專業(yè)方向,在校生10200余人。
據(jù)2020年校友會(huì)最新排名顯示,天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院位列全國第獨(dú)立學(xué)院第160位,星級評定為一星級,辦學(xué)層次為區(qū)域知名獨(dú)立學(xué)院。
會(huì)計(jì)學(xué)(注冊會(huì)計(jì)師)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)方向培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,有高度社會(huì)責(zé)任感,適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、具備注冊會(huì)計(jì)師基本素養(yǎng),適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)接軌需要,畢業(yè)后能在會(huì)計(jì)師事務(wù)所、財(cái)務(wù)咨詢公司、工商企業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理部門工作崗位從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、管理咨詢、稅務(wù)代理等工作,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的,可持續(xù)發(fā)展高素質(zhì)應(yīng)用型注冊會(huì)計(jì)師專門人才。
學(xué)生畢業(yè)后,能夠自主創(chuàng)業(yè),或者能勝任企事業(yè)單位、財(cái)政、審計(jì)、稅務(wù)等*機(jī)關(guān)、金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、“三資”企業(yè)、證券業(yè)和會(huì)計(jì)師事務(wù)所、財(cái)務(wù)咨詢公司等部門單位的工作,能夠成為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者或職場精英。
主要課程:
本專業(yè)方向開設(shè)會(huì)計(jì)原理、稅法與稅務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本管理會(huì)計(jì)、高級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)原理、內(nèi)部控制學(xué)、獨(dú)立審計(jì)、稅務(wù)籌劃、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、英文會(huì)計(jì)等。
專業(yè)特色:
本專業(yè)方向以理論教學(xué)與實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn),注重崗位技能訓(xùn)練,將“基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)——實(shí)踐能力培養(yǎng)——崗位技能訓(xùn)練”三項(xiàng)內(nèi)容融為一體。在教材的選擇上,盡可能選擇注冊會(huì)計(jì)師考試用書,通過理論和實(shí)踐課程,完成基于工作情景的實(shí)訓(xùn)教學(xué)、基于行為導(dǎo)向的情境教學(xué),結(jié)合事務(wù)所實(shí)習(xí),使學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)專業(yè)課程知識(shí)、掌握崗位必需技能,并賦予學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)取得注冊會(huì)計(jì)師資格的能力。將可持續(xù)發(fā)展能力融入各項(xiàng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新就業(yè)活動(dòng)中,為培養(yǎng)大批優(yōu)秀高技能注冊會(huì)計(jì)師專門化人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)(數(shù)據(jù)工程)
培養(yǎng)目標(biāo):
網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)時(shí)代,亟需數(shù)據(jù)工程師。本專業(yè)方向培養(yǎng)經(jīng)過統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)課程訓(xùn)練,能夠承擔(dān)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)經(jīng)營管理大數(shù)據(jù)收集、處理與深度分析的數(shù)據(jù)工程技術(shù)人才。
本專業(yè)畢業(yè)生可在*、金融部門、各類企業(yè)、事業(yè)單位,包括網(wǎng)絡(luò)企業(yè)從事數(shù)據(jù)處理和管理,以及數(shù)據(jù)深度分析等工作。
主要課程:
本專業(yè)開設(shè)高等數(shù)學(xué)、概率基礎(chǔ)、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)論、統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)技術(shù)導(dǎo)論、連續(xù)型和離散型數(shù)據(jù)建模技術(shù)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、C++程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)論、信息系統(tǒng)安全導(dǎo)論、數(shù)據(jù)分析軟件應(yīng)用技術(shù)、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘模型應(yīng)用技術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等課程。
專業(yè)特色:
要求本專業(yè)學(xué)生具備對當(dāng)前基于計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)形成的數(shù)據(jù)信息環(huán)境的一定認(rèn)知;對基于宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和微觀企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)形成的相關(guān)數(shù)據(jù)較深入的認(rèn)知;基于企業(yè)活動(dòng),可以提出相應(yīng)的數(shù)據(jù)描述思路和框架;基于相關(guān)數(shù)據(jù),可以構(gòu)建相應(yīng)統(tǒng)計(jì)模型,獲取較深入的分析結(jié)論。
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現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
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