廣西民族大學專業(yè)排名 最好的專業(yè)有哪些 如何

更新:2023年02月26日 11:50 大學路

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廣西民族大學專業(yè)排名 最好的專業(yè)有哪些

廣西民族大學坐落于廣西南寧市,2006年更名為廣西民族大學,是國家民族事務委員會和廣西壯族自治區(qū)人民*共建高校、“十二五”時期廣西壯族自治區(qū)重點建設高校?,F(xiàn)有全日制在校生21494人,其中研究生1523人,本科生16204人,專科生695人,預科生2278人,留學生794人。其中少數(shù)民族學生占50%,涵蓋了壯、漢、苗、瑤、侗等48個民族。

創(chuàng)建時間學校類型學科類型隸屬單位
1952年公立綜合廣西人民*

那么廣西民族大學的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面丑瓜網(wǎng)[]小編就給出廣西民族大學最好專業(yè)排行榜:

法學專業(yè)

共有156人認為廣西民族大學的法學專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是法學專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
法學類¥5660
薪酬超過21%的專業(yè)
北京市
15%在北京市工作
女生較多
男40%-女60%

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生具有良好法學思維,掌握法學基本理論和系統(tǒng)法律專業(yè)知識;熟悉我國法律法規(guī)及有關政策,具有社會責任感和擔當精神;能夠獨立分析和解決實際法律問題;具有較強的文字和口頭表達能力;掌握律師實務、司法鑒定、法醫(yī)等技術知識的高級法律專門人才。

就業(yè)方向:傳統(tǒng)觀念認為,法學專業(yè)畢業(yè)的學生,會從事法官、檢察官等社會地位高、收入高的職業(yè),因此,很多家長同學比較偏愛法學專業(yè)。很多報考法學專業(yè)的同學也希望畢業(yè)后做法官、檢察官、高校教師等社會地位較高的工作。其實,這種工作對同學們的院校背景或學歷水平都有相當高的要求。

越南語專業(yè)

共有152人認為廣西民族大學的越南語專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是越南語專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
外國語言文學類¥9318
薪酬超過95%的專業(yè)
南寧市
24%在南寧市工作
女生較多
男20%-女80%

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的相應語語言基礎比較廣泛的科學文化知識,能在外事、經(jīng)貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才。

就業(yè)方向:越南語專業(yè)畢業(yè)生可從事從事翻譯、研究、教學、管理工作。

泰語專業(yè)

共有137人認為廣西民族大學的泰語專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是泰語專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
外國語言文學類¥9215
薪酬超過95%的專業(yè)
南寧市
19%在南寧市工作
女生較多
男15%-女85%

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的相應語語言基礎比較廣泛的科學文化知識,能在外事、經(jīng)貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才。

就業(yè)方向:泰語專業(yè)學生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。泰語專業(yè)就業(yè)崗位如泰語翻譯、*泰語翻譯、訂單管理專員等。

國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)

共有107人認為廣西民族大學的國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
經(jīng)濟與貿易類¥5923
薪酬超過28%的專業(yè)
上海市
13%在上海市工作
女生較多
男37%-女63%

專業(yè)介紹:國際經(jīng)濟與貿易大學專業(yè),學生主要學習馬克思主義經(jīng)濟學和國際經(jīng)濟、國際貿易的基本理論和基本知識,受到經(jīng)濟學、管理學的基本訓練,具有理論分析和實務操作的基本能力,具備較強的外語能力。

就業(yè)方向:國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)的畢業(yè)生可以到*對外貿易經(jīng)濟管理部門從事外貿管理工作,到外貿企業(yè)從事對外貿易業(yè)務及國際市場的營銷工作,到國家機關、國民經(jīng)濟綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿易公司或企業(yè)從事貿易經(jīng)濟、市場營銷、經(jīng)營管理工作,到各大高等院校、科研單位從事教學及科研工作等。

柬埔寨語專業(yè)

共有65人認為廣西民族大學的柬埔寨語專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是柬埔寨語專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
外國語言文學類¥8127
薪酬超過85%的專業(yè)
昆明市
32%在昆明市工作
女生較多
男30%-女70%

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的相應語語言基礎比較廣泛的科學文化知識,能在外事、經(jīng)貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才。

就業(yè)方向:柬埔寨語專業(yè)畢業(yè)生可從事翻譯、研究、教學、管理工作。

緬甸語專業(yè)

共有59人認為廣西民族大學的緬甸語專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是緬甸語專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
外國語言文學類未知
樣本不足,無法分析
昆明市
25%在昆明市工作
女生較多
男30%-女70%

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的相應語語言基礎比較廣泛的科學文化知識,能在外事、經(jīng)貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才。

就業(yè)方向:緬甸語專業(yè)畢業(yè)生可從事翻譯、研究、教學、管理工作。

漢語言文學專業(yè)

共有55人認為廣西民族大學的漢語言文學專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是漢語言文學專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
中國語言文學類¥5198
薪酬超過13%的專業(yè)
北京市
12%在北京市工作
女生較多
男22%-女78%

專業(yè)介紹:熟悉有關編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學的學習,可以具備扎實的中國語言功底和較強的寫作能力,直到如何去評價一個文學作品,進行編輯出版工作也會得心應手。而且,你還將擁有一筆財富,那就是寬廣的知識面和優(yōu)秀的人文素質。

就業(yè)方向:語言文學專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識,受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練,可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學,可適宜在黨政機關,包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。

播音與主持藝術專業(yè)

共有52人認為廣西民族大學的播音與主持藝術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是播音與主持藝術專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
戲劇與影視學類¥6511
薪酬超過47%的專業(yè)
北京市
19%在北京市工作
女生較多
男31%-女69%

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學、播音學以及藝術、美學等多學科知識與能力,能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。

就業(yè)方向:播音與主持藝術專業(yè)學生畢業(yè)后可在新聞宣傳部門及其他企事業(yè)單位,從事播音、節(jié)目主持等新聞宣傳工作。

體育教育專業(yè)

共有48人認為廣西民族大學的體育教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是體育教育專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
體育學類¥5250
薪酬超過14%的專業(yè)
北京市
9%在北京市工作
男生較多
男80%-女20%

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學校體育教育工作規(guī)律,具有較強的實踐能力,在全面發(fā)展的基礎上有所專長,能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作的高級專門人才。

就業(yè)方向:體育專項上有兩個方向:學校和社會健身,學校:足球、田徑,籃球永遠是傳統(tǒng)項目,隨著教育部和國家體育總局進一步對學校足球四級聯(lián)賽的重新開打,重視足球體育人才,從學校抓起的思路,足球還是不錯的項目。如果以后想在社會體育健身方面發(fā)展,就必須在健美操,網(wǎng)球,游泳,羽毛球,有氧運動項目有所進一步學習深造。

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