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歷年院校全省排名 2011年江蘇高考348,雙A,全省排名34220,請問有什么大...

更新:2023年02月26日 12:40 大學路

今天,大學路小編為大家?guī)砹藲v年院校全省排名 2011年江蘇高考348,雙A,全省排名34220,請問有什么大...,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!歷年院校全省排名 2011年江蘇高考348,雙A,全省排名34220,請問有什么大...

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考生如何根據(jù)自己的分數(shù)與全省的排位找出適合自己的...

引言:考生想要根據(jù)自己的分數(shù)與全省排位找到適合自己的學校,其實也很容易,首先你需要找到你自己的分數(shù),在一分一段表中對應的是哪一個名次,找到你自己的名次之后,看一下你想報考的學校,平時在你們的省份錄取的具體名次一一對應之后,如果你報的是外省,那么你就需要多個兩三分,如果你報的是省內,那么你就達到這個名次就可以報。

高考結束等許多考生分數(shù)出來之后,報考就是所有考生面臨的最重要的一個問題,許多考生都害怕自己的分數(shù)報考而喪失了,有的時候報考報錯了,甚至會出現(xiàn)滑檔的情況,那就根本不值得,或者有的時候你報考的學校錄取分數(shù)很低,你考到高分去了一個錄取分數(shù)這么低的學校,因為感覺這是虧了,那么到底怎么樣才能夠讓你根據(jù)自己的分數(shù)與全省的位置找到適合自己的院校?最重要的就是根據(jù)學校每年在你們省份錄取了什么段,什么分數(shù)層次的學生,你根據(jù)這一個來報考,基本上就不會出錯。

同時你一定要注意你的一分一段表上的位置,因為位置非常重要,代表著你能夠上一個什么層次的大學,如果你找錯了自己的位置,就可能真的會出現(xiàn)滑檔或者是虧損的現(xiàn)象,但是如果你把你的位置和學校錄取的位置掐的非常的好的話,那么你報的分數(shù)基本上和你能上的學校就是非常準確的,有的甚至你可以沖刺上一個更好的大學,所以說一分一段表來報考的科學性和準確性是非常好的。

小編在這里建議大家都要根據(jù)一分一段表以及學校在你們的省份錄取的位置來報考自己的院校,看看有沒有沖擊的機會,如果有沖擊的機會,就毫不猶豫的去沖一沖,闖一闖,萬一就真的考上好學校了呢。

中國省會大學名單

希望您能盡早找到滿意答案高考填報志愿有幾種模式?有什么優(yōu)缺點?

趙京:應該說全國現(xiàn)在有三種主要的模式,一種模式是考前,就是在高考沒有舉行之前就填報了,現(xiàn)在全國就剩北京和上海,大概有7個城市是考后卷子沒有填之前進行填報,這是考后估分報,大部分城市采用考后,卷子判完了然后來填報,這三種模式各有優(yōu)缺點,考前報,這個時候我們考試還沒有進行,那么我們的成績還沒有出來,這個時候填報的時候是根據(jù)平時你在班里邊和學校里邊成績的好壞,它多多少少體現(xiàn)出你平時會怎么樣,考后估分報,在我看來也是比較難的,其實這種方式的一個原因是因為考前的時候我們都很忙,我們希望把大部分的時間讓學生復習功課,這樣我們就把填報志愿拖到了考后,考后估分,你對于自己的成績把握比較好一些。這樣不會出現(xiàn)這次一模沒有考后,二??嫉锰貏e好,我到底用一模填報還是用二模填報。但是由于考后估分的時候,整個卷子還沒有判出來,其實考生依然不知道自己的成績到底是在整個城市里會怎么樣,所以他們也存在著難點,從去年教育部開始實行平行志愿,所以今年的很多省市是考后出分按照平行志愿,這樣的話,等你報考的時候,你這個考試發(fā)揮得好壞已經不是一個決定因素,這樣的話,相對來說,你用來考慮的因素會少,使得你的報考會比較簡單一些,這是考后知分,并且知道自己排名,按平行志愿的好處。

考后還有一種情況,考后你得分數(shù)拿到了,但是你不知道自己在全省里邊排多少名,對于這些考生也存在著一個類似于考后估分報的難度。

今年填報志愿和歷年相比有什么變化?

趙京:今年對于全國來說,最大的變化就是有更多的省市實行了平行志愿,應該到今年截止全國實行平行志愿的省市可能有18個,有很多是去年還不是平行志愿,今年開始是平行志愿了,這是最大的變化。

對這些考生來說,一個好處就是平行志愿報考的難度相對減少,但不好的事情是,過去我們知道怎么報,現(xiàn)在我們不太知道,就是一種新的模式出來,這是今年來說,應該是最大的變化。
平行志愿填報應注意什么?

趙京:我先把平行志愿的錄取的規(guī)則稍微說一下,平行志愿它實際上是按照考生的分數(shù)來錄取的,也就是在錄取的時候,我們可以假想我們所有的考生排著一個大長隊,分最高的人進門我們先錄取,這樣的話,誰的分數(shù)高,誰就先錄取,這種方式的話,你的高考成績成為你高考填報的唯一的一個因素,某種意義上我們強調了按照分數(shù)走的一個趨勢,跟我們整個高考的要求變化其實是不一樣的,高考想進行素質教育,但是我們高考填報的時候卻強調了按照分數(shù)走。這樣的話,你得分數(shù)越高,你就越容易被錄取,所以等到錄取你的時候,所有比你分數(shù)高的考生都已經錄取完了,他們或者是被錄取,或者是被刷掉了,這個時候你手里邊拿的是你所填報的這幾所院校,如果這幾所院校還有名額你就會被錄取,你這幾各院校都已經錄滿了,你就已經落榜了,就沒有其他的機會了。

所以這是填報錄取的方式,我們如果填報平行志愿我們怎么辦,第一個今年實行平行志愿的省市沒有東西參考了,我們應該意識到平行志愿解決一個問題,解決一個高分學生落榜的問題,也就是說,過去我們可能10個學生里邊有三個人,由于志愿沒有填報好,他們不能進入一個相對比較好的學校,今年實行平行志愿以后,可能三個人里邊就剩一個人了,我們如果意識到如果我們得分數(shù)特別高,我們可能在考生中占一個中上等,過去由于別的考生的失誤他就沒有占據(jù)特別好的學校的位置,你就有機會進入一個比較好的學校,今年由于這些人他們的失誤沒有了,所以你能夠去的學校的可能性就減少了,也就意味著對于今年第一次實行平行志愿的省市,你對自己能去的學校的期待值應該降低,而不是因為有了平行志愿,我可以去更好的學校,這個想法是錯的。

應該說平行志愿的好處在于第一,減少你的風險,第二是減少你的報考難度,你的風險減少了,必然你的機會就可以更少,因為我們知道生活中風險越高機會相對來說就越大,這個時候,由于風險減少了,你能去到更好的機會就變得小了,你自己的定位,因為可以報好幾個學校,你如果定好了一個,就是根據(jù)往年的情況定好了位置,你可以報得比較好,你落榜的機會特別少,那么這個考生就會問,我怎么來定位,其實一個比較簡單的原則就是往年你能報的這個學??赡芤廊贿€是你今年應該報的第一所學校,考生中,在我遇到的這些考生他們會這樣,過去的時候說我能夠報比方說北郵,今年的時候平行志愿我是不是就可以試一下清華、北大了,其實這個想法基本上是不成立的,你過去的時候你的成績可能能讓你報北郵,今年應該是平行志愿第一個學校就報北郵,而你能夠進入的學校就應該是在北郵之后。就是你平時以后可能根據(jù)往年的情況你不想報的學??赡芮∏∈墙衲昴阕钣锌赡苓M的學校。所以這是一個簡單的給自己定位的一個方法。就是按照去年的資料,然后找出去年,不想今年是不是平行志愿,如果今年不是平行志愿我怎么報,把那所學校挑出來,把那所學校作為平行志愿的第一所學校去報,可能是最合理的。

主持人:那也就是說,要降低自己對學校的一個標準是嗎?

趙京:對。降低自己對于一個好學校的一個期待值,這還會反映在哪兒呢?我們錄取的時候有一個一本線和二本線和三本線,這個一本線是干嘛呢?一本線實際上是考試院劃的一條指導線,它或者是一條資格線,它表明如果你的成績超過了一本線和二本線,你能夠參與一本和二本的競爭,這是什么意思呢?假如說有一所學校沒有人報,只有你報了,如果我們今年劃得一本線是550分,你考了554分,即使這個學校招10個人只有3個人報,你是第四名,你依然不會被這個學校錄取,這是一個資格線。

第二個是考試完了以后,如果有些學校沒有錄好,它會把剩下的名額拿出來,讓大家再去填報一次,我們稱為補錄或者是補報,如果你得分數(shù)達不到批次線,你就不能夠參與這個報告,過去按照平行志愿的時候,由于很多學生由于高報,他會不被錄取,不被錄取,如果你填好了,你的成績即使在批次線附近你也有希望,因為批次線通常來說是按照招生計劃人數(shù)來定的,比方說我們一本招生2萬人,一般來說,會把批次線定在22000或者是23000人所對應的成績,只招收2萬人,所以只有3000人過了一本線,但是不能被一本錄取,因為學校錄取的人數(shù)是定了,往年的情況由于很多高分學生落榜,那么你的成績在23000名,如果你填報好了,你依然是有希望的被學校錄取,但是今年由于實行了平行志愿,所以很多學生,就是高分學生不會落榜,那么你的成績如果就在批次線附近,你能夠被錄取的可能性相對來說要比往年更小一些。
平行志愿是不是不利于考生?

趙京:我認為一件事情都應該說是有利有弊,這個問題我也跟一些老師進行討論過,咱們來舉例子最好的學校,比方說北大、清華,像清華這個學校我覺得他們不會得到特別多的實惠,因為如果按照考后出分報,他們已經把全國最好的學生給弄走了,對于他們來說,我覺得可能無所謂。

中檔學校,過去的時候,他們應該說招收了一些高分的學生,也招收了一些相對來說低分的學生,因為出現(xiàn)了今年報考不好的時候,他們會收高分的學生也會收低分的學生,平行志愿的一個好處或者說是平行志愿的一個結果,就會使得這個學校錄取的人,他們的分數(shù)都非常接近,除非這個報好的特別極端的時候,過去的時候我們的學校最好的學生和最差的學生可能相差的分數(shù)能夠有70分,這個實行平行志愿以后的話,我們可能相差的分數(shù)只有40分,也就是說,進來的學校的學生的檔次是比較接近的,比較接近的話,我校從教學管理和學生一塊兒學習來說,可能會有一些好的管理上的問題,但是我認為,在一個學校里邊學習,高分學生,好學生是有對學習不是特別好的學生是有帶動作用的,其實在一個學校里邊,有好的專業(yè),有一些好的學生和一些學校不是特別好的專業(yè),學生質量比最好的學生,比最好的學生差一些,那么這些好的學生是有帶動作用的,所以我認為,好學生可以帶動一批人,平行志愿實行以后,這種趨勢實際上是沒有了。從整體上來說,越靠近批次線的學校,往年錄取的學生都在一本線和二本線附近,今年能錄取好學生的可能性就相對來說更少了,那么這個學校里邊就沒有那么多優(yōu)秀的學生能夠幫助他們來整體來提高。這個的話,可能對于靠后的學校,他們可能并不是特別高興。

因為網上也有兩所大學的校長是反對平行志愿,因為他認為平行志愿實際上并沒有給高校帶來非常多的好處,細分起高校來說,比方說湖南,湖南實行平行志愿已經實行5年了,一開始的時候,高校是比較反對平行志愿的,湖南省的考試院就給學校做工作,給他們講了平行志愿的好處,當你沒有得到高分學生的時候,你也避免了由于報考不均勻,你今年招了非常不好的低分的學生,所以從高校來說也慢慢認可這件事情了,所以一件事情有好處也有壞處。
志愿填報“調劑”項,該填“是”還是“否”?

趙京:無論是考平行志愿還是非平行志愿都會問的問題,在平行志愿當中,我們應該意識到你有五個或者是三個學校要填報,但是你填報的是同一個批次中的一個志愿,在這種情況下,如果你填“不服從分配”,當你的專業(yè)沒有滿足的時候,按過去來說,你還有機會在這個批次里邊被另外一所學校錄取,但是實行平行志愿以后,你實際上填“服從”和“不服從”是在決定你要不要留在一個批次里面,也就是說,比方說一本的學生,當你填不服從的時候,過去你是在決定我要不要留在這個學校里邊,因為你還有機會,留在這個批次中的其他學校,那么現(xiàn)在你在填服從不服從的時候,你要意識到你是在決定我想留在一本還是不留在一本,因為當你填“不服從”,而這個“不服從”起作用的時候,你就離開一本了。就只能由下一個批次的院校來錄取。因為這樣的話,你如果被這個學校提檔了,那么這個學校如果能滿足你的五個專業(yè),你填服從不服從對你沒有影響,但是如果他什么時候看這個東西了,如果你填報的這幾個專業(yè),比方說六個專業(yè)或者是三個專業(yè)都沒有滿足需求,那么他就會看你的“服從”還是“不服從”,如果你服從了,他就會調劑到另外一個專業(yè)讓你留在這個學校學習,如果你填了不服從,那么學校沒有辦法就會把你的檔案退掉,你在決定你是否留在這個批次。

另外現(xiàn)在高校錄取其實是比較人性化的,也就是怎么樣呢?你看清華大學的招生章程寫得非常清楚,最大化的滿足考生的專業(yè)需求,也就是說,它不是那么簡簡單單的就是按照一個規(guī)則往下走,它會根據(jù)你的情況去進行來調劑,所以到學校里邊,你可能會發(fā)現(xiàn)按照我的成績,我應該進我去的第四個志愿或者是第三個志愿,結果我本來可以去的第三個志愿有一個學生的成績比我低,你可能覺得這個很不公平,但是實際上的話,可能是學校為了極大化滿足考生的志愿而不得不采取的一種措施,在這種錄取的情況下,如果我們相信高校,我覺得大部分的考生如果沒有特別好的理由還是應該填“服從分配”的,服從專業(yè)調劑。

在選擇專業(yè)的時候,有些考生很極端,他就說我只去這一個專業(yè)或者是這一兩個專業(yè),這種學生,家長非常不喜歡,這個學校里邊你只選擇這兩個專業(yè),這兩個專業(yè)不錄取你,你就不去,如果你的專業(yè)你都不想給填滿,那我覺得,你這個專業(yè)服從調劑你也就不用服從了,因為你把這個機會都已經給出去了,所以作為家長來說,如果我們填報的時候,應該盡量跟考生進行溝通,讓他選擇的專業(yè)范圍更大一些,或者是你選取的這個學校里邊,它能夠選的專業(yè)更多一些,上的星期的時候,我在天津跟一個家長溝通,他的小孩就特別想學物理,我就跟他講說,如果這個物理專業(yè)不能夠錄取你的話,你應該考慮和他相似的專業(yè),比如說物理學有幾大分支,你要是說你學不了這個純物理的,你可以考慮光學,可以考慮電子方面的,甚至可以考慮力學方面的,它都是物理方面的一部分分支,學好以后,可能到你上研究生(論壇) 的時候,你就能夠轉回到去學比較純正的理論物理這種。因為全國開理論物理的學校其實很少,所以在選擇專業(yè)的時候,我們要讓家長選擇更多的專業(yè),同樣兩所學??赡芊謹?shù)都差不太多,這個學校有更多的專業(yè)滿足你,而那個學校只有一個或者是兩個你想去的專業(yè),那個專業(yè)好,可能我們有的時候會放棄那個學校選擇這個,給他一個比較多的機會選擇一個合適的專業(yè),這是填寫服從或者是不服從專業(yè)調劑,大部分情況下要填寫服從,另外說服考生要接受大部分的專業(yè),畢竟我們上大學不完全學的是一種專業(yè),我們學的是一種能力。

參考網址: /a/20090501/000035_3.htm

QS世界大學排名的歷年排名

2014年9月,2014QS世界大學排名發(fā)布,英美高校依舊占領前十強。麻省理工學院蟬聯(lián)第一,哈佛大學跌至第四,帝國理工學院擠入前三。就中國內地大學來看,27所大學進入QS榜單,清華大學、北京大學、復旦大學入圍前一百強。
所有排名前10的大學在學術聲譽、雇主聲譽、國際師生占比方面都表現(xiàn)出色。帝國理工學院在“單位教職引用率”當面的突出表現(xiàn)使其成為了排名前10的大學中攀升最快的一所,一舉超越了哈佛大學、倫敦大學學院和牛津大學,成為了與劍橋大學并列排名世界第二的大學。
排名前200由總共由來自31個國家的學校組成;其中美國以51所學府占據(jù)統(tǒng)治地位,領先英國的29所、德國的13所、荷蘭的11所、加拿大的10所、日本的10所以及澳大利亞的8所。
自2009年以來上升最快的學校為:麻省理工學院,成均館大學(韓國),洛桑聯(lián)邦理工學院(瑞士),斯坦福大學,慕尼黑大學,南洋理工大學(新加坡),高麗大學,浙江大學(中國),倫敦大學瑪麗王后學院(英國)以及蘇黎世聯(lián)邦理工學院(瑞士)。其中有8所學校在科學與技術領域實力強勁。
在該排名的所有全球前800余所大學中,中國大陸的27所大學中有19所提高了其位置, 提升最為顯著的是廈門大學(上升105名, 至全球441名)。
清華大學第一次以排名47位登頂QS世界大學排名中中國大陸大學之首。它超過了未能進入前50的北京大學(排名并列57位)。其原因部分歸結于清華大學在研究影響指標“單位教職引用率”上的提高,在清華大學在此項上升了36位的同時,北京大學下跌了18位。
在研究實力上,中國大學呈現(xiàn)出穩(wěn)步上升的趨勢。表現(xiàn)最好的中國大陸大學是中國科學技術大學,在“單位教職引用率”上全球排名第120位,緊隨其后的是浙江大學,全球第153位; 和復旦大學, 全球192名。27所上榜中國大學中19所的“單位教職引用率”都比2013年有不同程度的增長。其中, 中山大學在所有中國大陸大學中上升最快(上升76位至全球326名), 武漢大學(上升42位至5151位), 北航大學(上升45位至549位)。
在全球學術聲譽和雇主聲譽中, 清華, 北大, , 上海交通大學, 浙江大學, 南京大學山東大學在全球學術聲譽中上升最快,2014年分別上升101位 (475名)和102位(457名)。吉林大學(上升96位至451名), 南開大學(上升66位至272名),西安交大(上升55位至410名)。
20所中國大陸大學保持或是提高了其全球雇主聲譽(基于28,759全球雇主的調查回復)。包括東南大學,上海大學在內的4所內地高校在全球雇主中的聲譽有非常顯著的提高。清華大學和北京大學在此項指標中位列全球前20。 QS世界大學排名(2015/16)發(fā)布,麻省理工學院排名世界第一,哈佛大學排名第二,劍橋大學與斯坦福大學并列第三。中國大陸共有7所高校入選世界前200,清華大學排名第25,持續(xù)著其矚目的上升趨勢,自2006年后再次將中國帶入世界前25強的行列。除了清華大學外,其它中國高校也在該排名中有著出色的表現(xiàn):北京大學上升16位排名第41,復旦大學上升20位排名第51,上海交通大學上升34位排名第70。
全球前15 20152014學校名稱國家11麻省理工學院美國24哈佛大學美國3=2=劍橋大學英國3=7斯坦福大學美國58加州理工學院美國65=牛津大學英國75=倫敦大學學院英國82=倫敦帝國學院英國912蘇黎世聯(lián)邦理工學院瑞士1011芝加哥大學美國119普林斯頓大學美國1222新加坡國立大學新加坡1339南洋理工大學新加坡1417=洛桑聯(lián)邦理工學院瑞士1510耶魯大學美國 中國大陸前20 20152014學校名稱 2547清華大學C94157=北京大學C951=71=復旦大學C970=104上海交通大學C9110=144浙江大學C9113=147=中國科學技術大學C9130=162=南京大學C9232240=北京師范大學 273=335=武漢大學 277=328=南開大學 291481-490哈爾濱工業(yè)大學C9307321中山大學 331=379=西安交通大學C9345=393同濟大學 381=451-460北京航空航天大學 401-410441-450廈門大學 401-410501-550北京理工大學 411-420501-550上海大學 421-430501-550天津大學 441-450461-470華中科技大學

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