長春光華學院2022年藝術類專業(yè)招生簡章 2021年招生章程

?？紙竺氈?/p>

1.我校執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規(guī)定。

2.表演專業(yè)要求發(fā)音器官無缺陷、無疾病。

3.遠程登陸網(wǎng)址：

(1)報名網(wǎng)址：.cn/zzbm/yslbm/(特殊類型招生報名平臺)。

(2)考試網(wǎng)址：.cn/wap/download.jsp(教育部學信網(wǎng)在線考試系統(tǒng))*APP(僅限安卓系統(tǒng)*)，請點擊選擇Android下載安裝。請考生務必在規(guī)定的時間內網(wǎng)上模擬測試，以免正式考試時因不熟悉軟件而影響成績。再次強調蘋果*不可用!

4.報考辦法：在規(guī)定的報名時間內，考生須在我校指定的網(wǎng)上報名平臺登陸，按要求實名填寫報名信息等內容，在使用系統(tǒng)前需經(jīng)實人實名認證?？忌凇短厥忸愋驼猩鷪竺脚_》報名繳費后，按學校考試開放時間要求下載《學信網(wǎng)在線考試系統(tǒng)》*APP程序，根據(jù)學?？荚囈筮M行線上視頻作品錄制后立即上傳，不得進行編輯處理。詳見APP系統(tǒng)內考試要求。

5.考試報名費200元/人， 一旦繳費后即進入到組考程序，已繳納費用一律不予退還，請考生報名時務必慎重報考。

6.考生報名系統(tǒng)技術支持客服*：010-67410388，也可通過學信網(wǎng)公眾號：chsi?chesicc進行咨詢。

報名注意事項

1.不按要求填寫報名信息，誤填、錯填報考信息或填報虛假信息而導致不能考試及錄取的，后果由考生本人承擔。

2.模擬考試：模擬考試除題目外，其他與正式考試完全一致(需要和正式考試一樣進行人臉識別和提交視頻等)，請在規(guī)定的時間內參加并完成模擬考試流程，模擬考試視頻不作為評分依據(jù)。

3.正式考試：進入正式考試時需要人臉識別，考生須素顏出鏡，不要戴美瞳、頭發(fā)遮擋額頭和耳朵等，驗證時調整好光線，不要出現(xiàn)高曝光的情況，保證人臉清晰，避免人臉識別失敗，影響考試時間。進入正式考試環(huán)節(jié)按照系統(tǒng)規(guī)范及要求進行視頻錄制并完成視頻文件上傳。

4.本公告公布后，如遇政策調整或疫情等不可抗力因素影響，我校可能會隨時調整以上考試方案，請考生隨時關注學校官網(wǎng)、官微信息發(fā)布。

報名與考試時間及地點

省份	招生專業(yè)	擬招人數(shù)	報名考試成績查詢時間	報名與考試網(wǎng)址
吉林	表演	藝術文科13 藝術理科5	報名時間： 12月20日-1月9日 網(wǎng)上模擬考試時間： 2022年1月11-12日 網(wǎng)上正式考試時間： 2022年1月13-14日 成績查詢時間： 3月上旬（敬請關注）	見?？紙竺氈?/p> 第三條

注:招生計劃以2022年吉林省教育考試院最后公布的計劃數(shù)為準。

考試內容

表演專業(yè)：1.古詩詞朗誦(自備五言或七律詩，1分鐘以內，滿分100分)2.單人小品(系統(tǒng)隨機抽題，2分鐘以內，滿分200分)

視頻作品錄制要求

1.古詩詞朗誦須用中景錄制，不能出現(xiàn)背景音樂;單人小品須用全景錄制，單人小品表演前須報所抽題目名稱。錄制過程中嚴禁切換鏡頭。

2.考生必須素顏出鏡、禁止化妝。

3.視頻中不得有顯示考生信息的字幕和場地布景，不得有考生介紹。

4.視頻禁止逆光拍攝。

5.須雙機位拍攝。雙機位拍攝，即用一個用戶名登錄兩部*，一部主機位*置于考生正前方，一部輔助機位*置于考生右斜后方，輔助機位拍攝考生整體考試情況。主輔機位同時拍攝，同時上傳視頻才算完成考試。

6.模擬考試閱讀時限為不限，正式考試時閱讀時限為3分鐘，請考生自行把握時間。

7.主輔機位拍攝上傳視頻均須考生本人完成，視頻畫面中不允許出現(xiàn)其他人。

錄取原則

對于進檔考生實行“專業(yè)志愿優(yōu)先”的原則錄取。藝術類考生高考文化課成績(含政策性加分)須達到生源所在省相應批次最低控制分數(shù)線，我校設專業(yè)?？嫉氖》?，考生須取得我校相關專業(yè)校考合格成績;我校不設專業(yè)?？嫉氖》?，認可各省相關專業(yè)省統(tǒng)考或聯(lián)考合格成績，在各省教育考試院按相關規(guī)定投檔后，擇優(yōu)錄取。

表演專業(yè)：承認省統(tǒng)考、聯(lián)考或?？己细癯煽兊氖》荩瑢M檔考生按照專業(yè)課成績從高分到低分擇優(yōu)錄取，在專業(yè)課成績相同情況下，優(yōu)先錄取文化課成績(含政策性加分)分數(shù)高的考生。

播音與主持藝術專業(yè)：承認省統(tǒng)考或聯(lián)考合格成績的省份，對進檔考生按照文化課成績(含政策性加分)×60%+專業(yè)課成績×100%的總分，從高分到低分擇優(yōu)錄取。在總分數(shù)相同情況下，優(yōu)先錄取專業(yè)課成績分數(shù)高的考生。吉林省、山東省該專業(yè)在普通類批次錄取，并執(zhí)行該批次錄取規(guī)則。

廣播電視編導、戲劇影視文學專業(yè)：承認省統(tǒng)考或聯(lián)考合格成績的省份，對進檔考生按照文化課成績(含政策性加分)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在文化課分數(shù)(含政策性加分)相同情況下，優(yōu)先錄取專業(yè)課成績分數(shù)高的考生。吉林省、遼寧省、山東省該專業(yè)在普通類批次錄取，并執(zhí)行該批次錄取規(guī)則。

影視攝影與*專業(yè)：承認省統(tǒng)考或聯(lián)考合格成績的省份，對進檔考生按照文化課成績(含政策性加分)×60%+專業(yè)課成績×100%的總分，從高分到低分擇優(yōu)錄取。在總分數(shù)相同情況下，優(yōu)先錄取專業(yè)課成績分數(shù)高的考生。內蒙古自治區(qū)按照文化課成績(含政策性加分)×40%+專業(yè)課成績×60%的總分，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

攝影專業(yè)：承認省統(tǒng)考合格成績的省份，對進檔考生按照文化課成績(含政策性加分)從高分到低分擇優(yōu)錄取。吉林省該專業(yè)在普通類批次錄取，并執(zhí)行該批次錄取規(guī)則。

環(huán)境設計、視覺傳達設計、產品設計、數(shù)字媒體藝術專業(yè)：承認省統(tǒng)考合格成績的省份，對進檔考生按照文化課成績(含政策性加分)×60%+專業(yè)課成績×100%的總分，從高分到低分擇優(yōu)錄取。內蒙古自治區(qū)按照文化課成績(含政策性加分)×40%+專業(yè)課成績×60%的總分，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

音樂表演、音樂學專業(yè)：承認省統(tǒng)考合格成績的省份，對進檔考生按照專業(yè)課成績從高分到低分擇優(yōu)錄取，在專業(yè)課成績相同情況下，優(yōu)先錄取文化課成績(含政策性加分)分數(shù)高的考生。

錄取原則如有變動，以教育部陽光高考信息公開平臺上公布的《長春光華學院2022年招生章程》為準。

收費標準

詳見《長春光華學院2022年招生章程》。

學校地址：吉林省長春經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)武漢路3555號

咨詢*：0431-85552348、85552353郵編：130033

乘車路線：361路、301路、190路、218路公交車，地鐵2號線均到學校

學校網(wǎng)址：

學校概況

長春光華學院，原長春大學光華學院，2000年建校。2004年被教育部首批確認為本科層次獨立學院，2013年經(jīng)教育部批準轉設為獨立設置的民辦普通本科院校，2015年被評為吉林省向應用型本科院校整體轉型試點高校，2017年被吉林省教育廳確定為專業(yè)碩士立項建設單位，2019年順利通過教育部本科教學工作合格評估、被評為吉林省轉型發(fā)展示范高校，2020年被評為吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校。學校在艾瑞深校友會“2020中國民辦大學排名”中，學校綜合實力位列160強第27名，躋身“中國一流民辦大學”行列;在“2021校友會中國民辦大學排名Ⅱ類”中位居第15位，躋身“中國頂尖民辦大學”行列。

學科專業(yè) 結構合理

學校現(xiàn)設有商學院、管理學院、電氣信息學院、機械工程學院、外國語學院、文學與新聞傳播學院、電影學院、視覺藝術設計學院、現(xiàn)代教育學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、基礎教研部、公共外語教研部、公共體育教研部14個院(部)，現(xiàn)有本科專業(yè)43個、?？茖I(yè)6個，分屬經(jīng)、管、工、文、藝、理、教育7個學科門類，全日制在校生近1.2萬人。現(xiàn)有國家級一流專業(yè)2個，省級特色高水平專業(yè)4個，省級一流專業(yè)8個，省級本科品牌專業(yè)1個，省級特色專業(yè)建設點3個，省級優(yōu)秀教學團隊5個，省級實驗教學示范中心3個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，國家級一流課程1門，省級一流本科課程5門，省級精品課、優(yōu)秀課30門。具有國家級人文社科類基地1個，省人文社科重點研究基地1個，省高等教育研究基地3個，省高校新型智庫1個，省級工程研究中心2個，省高校創(chuàng)新團隊1個，省重點實驗室2個，省大學生養(yǎng)成教育研究中心1個。學校獲得專利163項，獲得軟件著作權229項。

師資力量 雄厚優(yōu)越

學校持續(xù)推進“人才強校工程”和“教師養(yǎng)德修為工程”，逐步建設了一支由國務院特殊津貼獲得者、全國優(yōu)秀教師、吉林省高級專家、吉林省教書育人楷模、吉林省教學名師、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省突出貢獻專家、博士生導師、碩士生導師等高層次人才和“雙師雙能型”教師為代表的師資隊伍。學校教師先后獲得國家級、省級教學成果獎18項，省級以上科研成果獎勵151項。

人才培養(yǎng) 特色鮮明

多年來，學校逐步培育和形成了鮮明的辦學特色和育人特色，構建了以強能力、重素質為特征的優(yōu)質教育體系，深入實施六大工程：一是以適合的教育為特征的人才培養(yǎng)模式構建工程;二是以課堂教學改革為核心的教學模式改革工程;三是以兩個全覆蓋為特點的第二課堂活動工程;四是以合作教育為依托的培養(yǎng)渠道建設工程;五是以六大能力為目標的能力建設工程;六是以養(yǎng)成教育為抓手的素質教育工程。通過實施優(yōu)質教育體系，使學生們成長為胸中有志、心中有情、眼中有活、身上有勁兒、腹中有才、伸手能做、張嘴能說，特長鮮明、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

產教融合 協(xié)同育人

學校堅定地走產教融合、校企合作的培養(yǎng)道路，多種形式的校企合作為學生學習提供了真實的工程與社會環(huán)境，為提高學生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮了重要作用。學校先后與170余家企事業(yè)單位共建了就業(yè)基地，創(chuàng)建了13個產業(yè)學院、11個定制班或冠名班，有效提高了學生的專業(yè)能力和就業(yè)競爭力。學校視覺藝術設計學院成立了文創(chuàng)產業(yè)學院，并與無方(上海)建筑設計有限公司開展校企共建;電影學院成立光華電影產業(yè)學院，與創(chuàng)世紀影視發(fā)展(大廠)有限公司建立了深度校企合作;現(xiàn)代教育學院與吉林省龍脈教育科技有限公司聯(lián)合成立“蒲公英特色學院”，是中華兒童文化藝術促進會中華文化傳承基礎教育研究單位，并與蒲公英特色產業(yè)學院建立深度校企合作，制定培養(yǎng)方案，合作就業(yè)及承擔課程教學，共同開發(fā)教學資源等。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 成績斐然

學校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，先后成立大學生雙創(chuàng)科技園、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，致力于以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)提升就業(yè)，提高在校學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐率及就業(yè)質量。大學生雙創(chuàng)科技園是集人才孵化、培訓指導、電商扶貧、科技研發(fā)、創(chuàng)業(yè)投資、成果轉化與平臺服務為一體的綜合服務性聚集園區(qū)，園區(qū)同時為入孵企業(yè)提供“八免四扶持”的政策，有力支持了學生自主創(chuàng)業(yè)，幫助學生實現(xiàn)成果孵化，被團省委認定為首批“吉林青年創(chuàng)業(yè)園”，被省教育廳評為“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究基地”。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院構建了必修課、選修課、專創(chuàng)融合課、專項訓練課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐課“五課”漸進式的教育模式，制定了全新的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)方案，建立了校內教師、企業(yè)家及行業(yè)專家組成的理論與實戰(zhàn)相結合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師隊伍，并不斷完善線上與線下、模擬與實踐相結合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺。

科研藝創(chuàng) 成果顯著

學校先后獲批省級工程技術研究中心、省社會科學重點領域(電子商務)研究基地、省級創(chuàng)新團隊、省級產業(yè)研究中心、省級重點實驗室、省級綠色*智庫基地等14個省級科研和學科平臺，承擔了多項國家級、省部級科研課題，產出了眾多應用型科研成果，共獲省部級各類科研獎項 153項，專利163項。多年來學校穩(wěn)步推進學科建設，2014年“檢測技術與自動化裝置”學科被評為省級重點學科。學校先后與吉林大學、東北師范大學、吉林農業(yè)大學、吉林建筑大學、長春工業(yè)大學、長春大學等6所大學開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作，其中與吉林建筑大學聯(lián)合培養(yǎng)設計學學科領域研究生。學校充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢積極開展藝術創(chuàng)作，如投資拍攝三部大學校園題材電視電影《我的大學老師》《夢開始的地方》《青春火焰》;原創(chuàng)公益廣告《垃圾分類 從我做起》《說與做》獲2019年吉林省廣播電視公益廣告作品大賽金獎;原創(chuàng)話劇《耀眼的弧光》獲第31屆吉林省電視文藝“丹頂鶴獎”一等獎并獲批2021吉林省省級文化發(fā)展資金;原創(chuàng)話劇《失落的天堂》在第七屆中國校園戲劇節(jié)展演中榮獲“優(yōu)秀劇目”殊榮。

貢獻社會 服務發(fā)展

學校積極對接*和企事業(yè)單位，多項研究成果實現(xiàn)了成果轉化，多項資政建議和調研報告獲省、市領導批示。開發(fā)的“智慧農業(yè)大數(shù)據(jù)監(jiān)控系統(tǒng)”參加第19屆中國長春國際農業(yè)博覽會農業(yè)科技展，已成功推向市場。承擔的省科技廳和發(fā)改委系列研發(fā)項目“基于機器視覺的汽車零部件檢測及分揀系統(tǒng)研發(fā)”成果已被應用到我省相應的汽車零配件*企業(yè)。與吉林省博智商務信息咨詢公司、吉林省中旭科技有限公司開展產學研戰(zhàn)略合作，與通化、柳河、蛟河、長白山保護開發(fā)區(qū)*等地合作共建了縣域“鄉(xiāng)村振興產業(yè)服務中心”，為地方*及企事業(yè)單位提供政策咨詢、技術服務和文化宣傳。為長白山保護開發(fā)區(qū)*拍攝電影《訥殷之戀》在“愛奇藝”平臺成功上線;為長春市檢察院拍攝的電影短片《珍寶》獲“清廉吉林微視頻大賽”一等獎;為長春新區(qū)人民法院拍攝電影短片《蒼夏》榮獲第八屆亞洲微電影藝術節(jié)最佳作品獎;為長白山池南區(qū)排演大型原創(chuàng)話劇《記住老黑河》獲得熱烈反響。

就業(yè)形勢 前景廣闊

至2021年11月，學校藝術類專業(yè)已在學前教育機構、影視傳媒公司、廣播電視傳媒、裝飾設計公司、設計研究院等100余家企事業(yè)單位建立了實習就業(yè)基地，為畢業(yè)生實習就業(yè)搭建了優(yōu)質平臺。近幾年，我校藝術類專業(yè)畢業(yè)生始終保持了良好的就業(yè)態(tài)勢，截至2021年，我校共有13屆藝術類專業(yè)畢業(yè)生共計6000余人。大部分學生能簽約至國有企業(yè)、事業(yè)單位或知名企業(yè)，還有部分學生選擇考公務員、考研升學、出國深造。畢業(yè)生就業(yè)單位有湖南衛(wèi)視、鳳凰網(wǎng)、吉林電視臺、黑龍江電視臺、山西電視臺、長春廣播電視臺、內蒙古通遼廣播電視臺、山東濟寧廣播電視臺、北京市百度(時代)網(wǎng)絡技術(北京)分公司、蘇州市交通銀行、中信國安投資有限公司、中國建筑設計研究院、吉林省裝飾設計院、吉林省石油化工設計研究院、青島海信電器股份有限公司、山東省榮成市水利局、中國二十二冶集團有限公司、青島市市南區(qū)教育和體育局、東?？h退役軍人事務局、吉林省交響樂團、山西省交響樂團等企事業(yè)單位。

榮譽滿載 美名遠揚

學校學生在全國和省級各類學科專業(yè)競賽中屢獲佳績，僅近三年共計獲獎300余項，其中全國性獎項97項，省級獎項201項。在全國、省市各類體育比賽中獲獎193項，其中全國性獎項69項。在中國大學生越野滑雪賽中保持了2011年以來每年的團體冠軍，實現(xiàn)了“十連冠”。

2004年，學校創(chuàng)始人康井山先生被評為“全國第二屆民辦教育十大杰出人物”;2008年，學校被評為“中國民辦教育十大知名品牌學?！?2009年，學校被確認為“吉林省大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導師資培訓基地”，被國家人社部、全國總工會、全國工商聯(lián)授予“全國就業(yè)與社會保障先進單位”榮譽稱號;2010年，學校被評為全省教育系統(tǒng)“五五”普法先進學校;2011年，學校在全省民辦非企業(yè)評估中榮獲“5A級”稱號;2012年，學校董事長康啟鵬先生榮獲第33屆“長春市勞動模范”稱號;2013年，學校被命名為吉林省“依法治校示范校”;2011-2017年，學校連續(xù)七年被評為“長春市精神文明建設先進單位”;2017年，學校被評為“高校文明杯”競賽活動優(yōu)勝單位，榮獲“全市宣傳思想文化工作創(chuàng)新獎”;2018年，學校榮獲長春市“五一勞動獎狀”，學校電影產業(yè)基地被列入長春現(xiàn)代化都市圈規(guī)劃;2019年，學校被確認為“吉林省高校思想政治工作(文化育人)創(chuàng)新發(fā)展中心”;2021年，學校榮獲“文明校園”稱號;截至2021年，學校先后獲評全國黨建工作樣板支部1個，全省黨建工作標桿院系2個，全省黨建工作樣板支部2個。

學校辦學成果多次得到學習強國平臺、全國高校思想政治工作網(wǎng)推送，多次得到新華社、中央廣播電視總臺、中國教育報、中國日報網(wǎng)、中國教育在線、中新網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、吉林日報、中國吉林網(wǎng)等多家新聞媒體的報道和轉載，并先后榮獲中國教育在線2019年度教育評選“高校融媒體創(chuàng)新力50強”、中國教育在線2020年度教育工作評選“融媒體創(chuàng)新獎”，在中國青年報社、中青校媒體舉辦的“2020年度高校新聞扶持計劃 尋找百強媒體榮獲新聞專題作品”活動中，榮獲百強校園新聞專題作品獎，學校的辦學聲譽和社會影響力不斷提升，在我省乃至全國范圍內奏響了“光華最強音”。

專業(yè)介紹

視覺藝術設計學院School of Visual Arts and Design環(huán)境設計 (本科，學制四年，藝術學學士學位)培養(yǎng)目標：本專業(yè)以立德樹人為根本，注重學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)具有家國情懷和社會責任感，具備環(huán)境設計專業(yè)基礎理論和專業(yè)技能，具有較強的設計創(chuàng)新能力、設計表現(xiàn)能力和設計實踐能力，能在環(huán)境設計領域從事公共建筑室內外設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀設計、社區(qū)環(huán)境景觀設計和項目策劃與經(jīng)營管理等工作，具有較強創(chuàng)新能力的高素質應用型人才。

主干課程：主要學習建筑速寫、透視基礎、人體工程學、設計表現(xiàn)技法、建筑制圖、數(shù)字化環(huán)境設計、室內空間設計、材料與施工工藝等課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在各級*規(guī)劃部門、建筑設計院、房地產開發(fā)公司、設計機構等企事業(yè)單位從事公共建筑設計、室內空間設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計、建筑動畫*等領域內相關工作。

視覺傳達設計 (本科，學制四年，藝術學學士學位)培養(yǎng)目標：本專業(yè)以立德樹人為根本，注重學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)具有家國情懷和社會責任感，具備視覺傳達設計專業(yè)基礎理論和專業(yè)技能，具備較強的創(chuàng)新思維、設計表現(xiàn)能力和設計實踐能力，能在視覺傳達設計領域從事廣告?zhèn)髅?、出版印刷、影視動畫、企業(yè)形象策劃等相關項目設計、策劃與經(jīng)營管理等工作或職業(yè)的創(chuàng)新與應用型人才。

主干課程：主要學習速寫、版式設計、標志設計、廣告設計、新媒體設計、書籍裝幀設計、網(wǎng)頁設計、包裝設計、VI設計等課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在廣告?zhèn)髅?、出版印刷、影視動畫等相關企業(yè)和其他企事業(yè)單位從事視覺傳達設計、宣傳、策劃以及教學和管理等工作。

產品設計 (本科，學制四年，藝術學學士學位)培養(yǎng)目標：本專業(yè)以立德樹人為根本，注重學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)具有家國情懷和社會責任感，具備產品設計專業(yè)基礎理論和專業(yè)技能，具備產品設計學科的基礎知識，掌握產品設計創(chuàng)新意識，具備較強的產品設計創(chuàng)新思維能力、產品設計表現(xiàn)能力和設計實踐能力，適應產品設計行業(yè)需要，具有創(chuàng)新能力的應用型專門人才。

主干課程：主要學習產品設計表現(xiàn)技法、立體構成、工業(yè)產品造型設計、文化創(chuàng)意產品設計、家具設計、交通工具設計、嬰童產品設計等課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在產品設計相關機構從事產品企劃、產品造型設計、產品工程設計、產品營銷推廣等，以及在各級工業(yè)設計院、工業(yè)產品造型設計公司承擔產品項目開發(fā)與產品經(jīng)營管理、教學等工作。

數(shù)字媒體藝術 (本科，學制四年，藝術學學士學位)培養(yǎng)目標：本專業(yè)以立德樹人為根本，注重學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)具有家國情懷和社會責任感，具備數(shù)字媒體藝術專業(yè)基礎理論和數(shù)字媒體藝術專業(yè)能力，能在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、傳媒公司、動畫游戲公司及文化產業(yè)相關領域從事網(wǎng)絡交互設計、網(wǎng)絡視頻*、后期*以及網(wǎng)絡媒體的策劃、創(chuàng)作、傳播、運營管理的創(chuàng)新與應用型專門人才。

主干課程：主要學習UI設計基礎、動態(tài)圖形設計、用戶體驗分析與交互設計、人機交互界面設計、三維動畫、后期*、非線性剪輯、數(shù)字模型*、虛擬現(xiàn)實應用設計、游戲原畫等課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在各類電影廣告公司、動漫公司、電視臺、游戲公司、互聯(lián)網(wǎng)公司及相關領域工作。

攝影 (本科，學制四年，藝術學學士學位)培養(yǎng)目標：本專業(yè)以立德樹人為根本，注重學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)具有家國情懷和社會責任感，具備攝影基礎理論和較強的攝影創(chuàng)新能力、攝影表現(xiàn)能力和攝影實踐能力，能在大眾傳播機構、商業(yè)攝影機構從事新聞報道、商務活動、建筑、人像、商品等相關拍攝工作的攝影師和后期*崗位、項目策劃與經(jīng)營管理負責人等工作的創(chuàng)新與應用型專門人才。

主干課程：主要學習攝影用光、黑白攝影、彩色攝影、攝影創(chuàng)作技巧、報道攝影、圖片編輯、人像攝影、商品攝影、建筑攝影、非線性編輯、影視剪輯、故事片創(chuàng)作等課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在電商平臺、商業(yè)攝影機構、傳媒行業(yè)、影視公司、文化宣傳等企事業(yè)單位從事圖片及視頻的拍攝與*工作，能參與影像內容的運營及推廣等工作。

電影學院Film Academy

影視攝影與* (本科，學制四年，藝術學學士學位)培養(yǎng)目標：本專業(yè)以立德樹人為根本任務，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熟練掌握影視攝影與*專業(yè)能力及理論知識，具備較強的影視前期和后期的實踐及創(chuàng)作能力，有一定的研究、指導、溝通、策劃能力等，能夠在互聯(lián)網(wǎng)公司、影視傳媒及文化相關領域從事影視攝影與*、導演、電影及舞美設計、音頻技術、數(shù)字音樂創(chuàng)作等工作的應用型及復合型高級藝術人才。

專業(yè)方向：開設影視攝影與*、電影特效、電影導演、電影美術、電影聲效、數(shù)字音樂*學習方向。

主干課程：主要學習電影解析、影像臨摹、影視攝影、非線性編輯、影視特效技術、影視音頻技術、空間場景設計、影片創(chuàng)作、作曲技術理論等課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到電影及文化傳媒公司、電視臺、廣播電臺、互聯(lián)網(wǎng)公司、新媒體平臺、教育系統(tǒng)、企事業(yè)單位文化宣傳部門等相關領域工作。

廣播電視編導 (本科，學制四年，藝術學學士學位)培養(yǎng)目標：本專業(yè)以立德樹人為根本任務，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握影視基礎理論和知識，熟悉廣播電視領域作品創(chuàng)制的基本流程，具備一定影視作品創(chuàng)作與*能力，能夠從事新媒體、廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、*等工作的應用型及復合型高級藝術人才。

主干課程：主要學習視聽語言、影視攝影技術、媒體編導、非線性編輯、媒體策劃、新媒體研究等課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到電視臺、廣播電臺、傳媒公司、企事業(yè)單位文化宣傳部門和各類傳媒影視相關行業(yè)從事影視劇、電視新聞、電視文藝以及新媒體影音作品的創(chuàng)作和*等工作。

播音與主持藝術 (本科，學制四年，藝術學學士學位)培養(yǎng)目標：本專業(yè)以立德樹人為根本任務，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的語言表達能力及溝通能力，具備良好的普通話語音基礎，有較好的文化修養(yǎng)，對事件有獨立的思考與判斷能力，政治覺悟較強，并熟練掌握傳統(tǒng)媒體與新媒體的應用型及復合型高級藝術人才。

主干課程：主要學習普通話語音基礎、語言基礎表達、廣播電視播音與主持、新聞現(xiàn)場報道與采訪、新媒體采編播、影視配音等課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到電視臺、廣播電臺、新媒體平臺、企事業(yè)單位文化宣傳部門和各類傳媒相關行業(yè)從事主持人、播音員、配音表演、新媒體策劃與宣傳、新媒體運營與推廣等工作。

表演 (本科，學制四年，藝術學學士學位)培養(yǎng)目標：本專業(yè)以立德樹人為根本任務，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較好的文化藝術修養(yǎng)及較強的領悟能力,能夠獨立駕馭完成人物形象創(chuàng)造、藝術語言處理和有一定的研究、指導、溝通、策劃能力,畢業(yè)后從事戲劇影視表演、藝術創(chuàng)作及表演教學等工作的應用型及復合型高級藝術人才。

主干課程: 主要學習舞臺藝術語言、聲樂、形體、表演、表演基礎理論、角色創(chuàng)造技巧與實踐、鏡頭前創(chuàng)作等課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到文化宣傳部門、電影、電視劇*部門、文化傳媒公司及專業(yè)院團等文化藝術團體從事演出、編導、影視表演等藝術工作。

戲劇影視文學 (本科，學制四年，藝術學學士學位)培養(yǎng)目標：本專業(yè)以立德樹人為根本任務，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握扎實的戲劇影視文學專業(yè)基礎知識、理論和技能，具備一定的人文藝術素養(yǎng)和戲劇影視作品鑒賞能力，熟悉戲劇和影視*流程，能夠在各級電視臺、影視文化公司、文化宣傳部門、網(wǎng)絡媒體等企事業(yè)單位，從事各類戲劇和影視劇本創(chuàng)作、文化創(chuàng)意策劃、宣傳等方面工作的應用型及復合型高級藝術人才。

主干課程：主要學習編劇概論、中外戲劇史、中外電影史、表演基礎、中外經(jīng)典劇作導讀、劇本創(chuàng)作(編劇概論、戲劇小品創(chuàng)作、話劇劇本創(chuàng)作、電影劇本創(chuàng)作)、影視*(攝影基礎、攝像基礎、影視剪輯、影視短劇創(chuàng)作)、批評與寫作(影視文案寫作、網(wǎng)絡文案寫作、戲劇影視批評)等課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在文化、宣教等部門，影視媒體、影視*公司、文化傳播公司和文化創(chuàng)意機構等文化企事業(yè)單位，勝任戲劇影視作品的創(chuàng)意策劃、文案與劇本寫作、攝影、攝像、編輯、后期*等各項工作。

音樂表演 (本科，學制四年，藝術學學士學位)(1)聲樂方向

培養(yǎng)目標: 本專業(yè)以立德樹人為根本任務，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握音樂專業(yè)相關理論,具備良好演唱、演奏音樂的專業(yè)技能和綜合素質,能夠勝任相關專業(yè)藝術工作的應用型及復合型高級藝術人才。

專業(yè)方向:開設美聲、民族、通俗學習方向。

主干課程:主要學習專業(yè)課程、基本樂理、視唱練耳、和聲學、復調、曲式與作品分析、中國音樂史、外國音樂史、藝術概論、聲樂演唱、臺詞訓練、形體、舞臺表演訓練、重唱、合唱等。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可在文化宣傳部門、文化館、藝術館、專業(yè)劇團、藝術團、藝術研究機構、教育系統(tǒng)、社會文化管理部門、文化傳媒公司、電視臺等企事業(yè)單位從事相關工作。

(2)器樂方向

培養(yǎng)目標: 本專業(yè)以立德樹人為根本任務，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握音樂專業(yè)相關理論,具備良好演唱、演奏音樂的專業(yè)技能和綜合素質,能夠勝任相關專業(yè)藝術工作的應用型及復合型高級藝術人才。

專業(yè)方向:開設鋼琴、打擊樂、吉他、民族樂器學習方向。

主干課程:主要學習專業(yè)課程、基本樂理、視唱練耳、和聲學、復調、曲式與作品分析、中國音樂史、外國音樂史、藝術概論、器樂演奏、形體、舞臺表演訓練、重奏、合奏、民族樂器法、西洋樂器法等。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可在文化宣傳部門、文化館、藝術館、專業(yè)劇團、藝術團、藝術研究機構、教育系統(tǒng)、社會文化管理部門、文化傳媒公司、電視臺等企事業(yè)單位從事相關工作。

現(xiàn)代教育學院College of Modern Education

音樂學 (本科，學制四年，藝術學學士學位)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握音樂學專業(yè)基礎知識與基本技能，具有較強的教學能力與實踐能力，能夠勝任中小學音樂教育教學工作，能夠在社會文藝團體、特殊教育機構、老年人機構、社區(qū)、音樂事業(yè)管理等部門從事音樂教師、基礎音樂治療與健康指導等方面工作的應用型人才。

專業(yè)方向：1.中小學音樂教育 2.音樂治療

主干課程：主要學習中國音樂史、外國音樂史、音樂學概論、藝術概論、基本樂理、視唱練耳、基礎和聲學、曲式與作品分析、音樂教學法、鋼琴、聲樂、鋼琴即興伴奏、音樂治療學基礎、音樂治療技術、音樂治療臨床、音樂教育學、音樂心理學、形體訓練、藝術實踐等課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在中小學、社會文藝團體、電視臺、文化機關、出版社及廣播部門、特殊教育機構、綜合性醫(yī)院、老年人機構、社區(qū)等部門工作。

藝術類校友風采

于慧新

2019屆音樂學專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)就職于長春市寬城區(qū)藍田學校小學部，擔任音樂教師一職。

畢業(yè)生感言：藍天獻給白云，長路獻給遠方。曾經(jīng)的時光，母校褪去了我們幼稚的外衣，讓我們走向成熟與睿智。轉眼間已經(jīng)畢業(yè)三年，作為一名光華學子，一顆感恩的心，化成動力，指引我向前，去追尋心中的理想，不管我們走得多遠，“光華”，我們永遠都是您的孩子!祝愿我們的母校越辦越好!

董美燕

2009屆環(huán)境設計專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生，現(xiàn)就職于中鐵第一勘察設計院有限公司(山東分公司)，擔任土建所副所長一職。

畢業(yè)生感言：懷著對人生的美好憧憬邁進了童話般的母校，遇到了一群可愛的老師和同學，度過了特別美好的四年光陰。此生我都會祝福親愛的母校越來越好，祝福師弟師妹們珍惜這短暫的光陰、把握青春，有個好前程。我會帶著美好的回憶和知識繼續(xù)奮斗、繼續(xù)拼搏，為母校爭光!

張清昊

2019屆視覺傳達設計專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生，現(xiàn)就職于深圳精實智庫廣告責任有限公司任視覺設計主管，參與海爾、格力、中國聯(lián)通、錦江國際、龍光商業(yè)、黎川*等相關設計項目。

畢業(yè)生感言：我堅持“畫面即態(tài)度”的設計理念，追求極致并具有足夠的耐心，不斷完善以呈現(xiàn)最佳的畫面表現(xiàn)，對行業(yè)趨勢及視覺審美潮流有清晰的感知能力，用良好的工作業(yè)績感恩母校對我的培養(yǎng)。

張越

2019 屆攝影專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生，大三開設尚潮影視工作室，大四成立吉林省尚潮影視傳媒有限公司，注冊資金200萬。畢業(yè)后獨立創(chuàng)業(yè)，先后入股日照睿尚影視文化傳媒有限公司、山東云海星空文化旅游有限公司。現(xiàn)任職日照睿尚影視文化傳媒技術總監(jiān)、山東云海星空文化旅游傳媒板塊總負責人。

畢業(yè)生感言：保持一顆愛探究的心，開闊視野，腳踏實地，把握住每一次來之不易的機會。每一次工作都是珍貴的經(jīng)驗，來彌補我的不足。

楊鑫磊

2017屆產品設計專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生，現(xiàn)就職于中國工業(yè)產品策劃研究院。

畢業(yè)生感言：要保持“空杯心態(tài)，敢于嘗試和突破”，無論在順境還是逆境，不要放棄自我成長，在大學里最重要的是培養(yǎng)自己的學習能力，提高逆商，保持新生求知的好奇和*。要堅持學習，學會感恩，心中有愛，時刻為優(yōu)秀做好準備，這樣才能在時機成熟時遇到更好的自己。希望各位學弟學妹能早日發(fā)現(xiàn)自己的天賦才華，堅持自己最初的夢想，不給青春留下遺憾!

賈帥帥

2019屆廣播電視編導專業(yè)畢業(yè)生，目前就職于湖南衛(wèi)視，任后期*部主管，參與著名綜藝《聲入人心》和《漢語橋》VCR剪輯、《嗨唱轉起來》抖音視頻剪輯、晚會《唱響七十周年》視頻剪輯、《漢語大會》視頻剪輯、芒果TV融媒體大會宣傳剪輯等工作。

畢業(yè)生感言：感恩母校，在我人生最寶貴的四年中對我的培養(yǎng)和關懷，使我在專業(yè)上有了很大進步，樹立了自己努力的方向。在這里，祝福母校越辦越好，培育出更多人才，續(xù)寫華麗篇章。

高震

2015屆播音與主持藝術專業(yè)畢業(yè)生，長春廣播電視臺交通之聲欄目著名主持人。

畢業(yè)生感言：很幸運能夠在長春光華學院度過大學的四年時光，讓我收獲頗豐，恩師、益友、知識、機遇……這些都是我一生的財富!感恩母校!

第一章 總則

第一條  為規(guī)范我校今年招生工作，依據(jù)《中華人民共和國教育法》 《中華人民共和國高等教育法》等法律法規(guī)以及教育部有關規(guī)定，特制定本章程。
    第二條  本章程適用于我校今年普通高等教育的本科、專科層次招生工作。
    第三條  學校全稱：長春光華學院
            辦學類型：民辦普通高等學校
            層       次：本科、?？?br>     第四條  學校地址：吉林省長春經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)武漢路3555號。

第二章 收費標準 

第五條  學費收取標準  

本科專業(yè)：

漢語言文學專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

秘書學專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

學前教育專業(yè)學費標準為每生每學年26000元;

應用心理學專業(yè)學費標準為每生每學年26000元;

工商管理專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

市場營銷專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

會計學專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

財務管理專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

旅游管理專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

電子商務專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

機械工程專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

機械電子工程專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

機械設計*及其自動化專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

經(jīng)濟學專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

金融學專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

稅收學專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

汽車服務工程專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

體育教育專業(yè)學費標準為每生每學年26000元;

電氣工程及其自動化專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

電子信息工程專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

計算機科學與技術專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

數(shù)字媒體技術專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

英語專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

俄語專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

日語專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

朝鮮語專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

商務英語專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

視覺傳達設計專業(yè)學費標準為每生每學年26000元;

環(huán)境設計專業(yè)學費標準為每生每學年26000元;

產品設計專業(yè)學費標準為每生每學年26000元;

音樂表演專業(yè)學費標準為每生每學年26000元;

音樂學專業(yè)學費標準為每生每學年26000元;

廣播電視編導專業(yè)學費標準為每生每學年26000元;

播音與主持藝術專業(yè)學費標準為每生每學年26000元;

影視攝影與*專業(yè)學費標準為每生每學年26000元;

攝影專業(yè)學費標準為每生每學年26000元;

新聞學專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

戲劇影視文學專業(yè)學費標準為每生每學年26000元;

表演專業(yè)學費標準為每生每學年26000元;

廣告學專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

數(shù)字媒體藝術專業(yè)學費標準為每生每學年26000元;

?？茖I(yè)：

酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)學費標準為每生每學年14000元; 

社會工作專業(yè)學費標準為每生每學年14000元;

應用韓語專業(yè)學費標準為每生每學年15000元;

智能機電技術專業(yè)學費標準為每生每學年16000元;

大數(shù)據(jù)技術專業(yè)學費標準為每生每學年16000元;

移動互聯(lián)應用技術專業(yè)學費標準為每生每學年16000元;

第三章 學歷證書頒發(fā)

第六條  學生完成培養(yǎng)方案要求的教學內容，成績合格，符合畢業(yè)條件，本科畢業(yè)生由長春光華學院頒發(fā)國家規(guī)定的本科畢業(yè)證書；高職畢業(yè)生由長春光華學院頒發(fā)國家規(guī)定的?？?高職)畢業(yè)證書。

第四章 家庭經(jīng)濟困難學生資助政策及有關程序 

第七條  高校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策主要內容

長春光華學院高度重視家庭經(jīng)濟困難學生資助工作。按照《關于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的意見》要求，建立了以“獎、貸、助、勤、減、補”為主體的學生資助政策體系。在政策方面，除國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、服兵役高等學校學生國家教育資助外，還設有校獎學金、勤工助學、學費減免、臨時困難補助、綠色通道等校內資助政策，具體如下：

一、校獎學金。校獎學金是指為鼓勵學生在校期間努力學習、刻苦鉆研、奮發(fā)向上，在德、智、體等方面全面發(fā)展而設立的獎學金。

二、勤工助學。勤工助學是指學生在學校的組織下利用課余時間，通過自己的勞動取得合法報酬，用于改善學習和生活條件的社會實踐活動。

三、學費減免。學校對家庭經(jīng)濟特別困難、無法繳納學費的學生，特別是其中的孤殘學生、少數(shù)民族學生及烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等，實行減免學費，具體減免金額根據(jù)學生實際情況而定。

四、臨時困難補助。學校為幫助家庭經(jīng)濟困難學生解決入學時及平時學習、生活中遇到的突發(fā)性、臨時性、特殊性的經(jīng)濟困難，保證他們順利完成學業(yè)設立的補助。補助金額根據(jù)實際情況合理確定。

五、綠色通道。為切實保證家庭經(jīng)濟困難學生順利入學，進一步落實教育部、國家發(fā)改委、財政部關于“建立家庭經(jīng)濟困難學生綠色通道”的相關要求，對被錄取入學且家庭經(jīng)濟困難的新生，我校一律先辦理入學手續(xù)，然后再根據(jù)核實后的情況，分別采取不同辦法予以資助。

第八條  高校家庭經(jīng)濟困難學生資助對象及相關程序

家庭經(jīng)濟困難學生是指學生本人及其家庭所能籌集到的資金難以支付其在校學習期間學習和生活基本費用的學生。

入學前，家庭經(jīng)濟困難學生可向戶籍所在縣（市、區(qū)）的學生資助管理機構申請辦理生源地信用助學貸款，用于解決學費和住宿費。入學時，家庭經(jīng)濟特別困難的新生如暫時籌集不齊學費和住宿費，可在報到期間，通過高校開設的“綠色通道”先辦理入學手續(xù)。入學后，家庭經(jīng)濟困難學生向學校提出申請，由高校資助部門根據(jù)學生具體情況開展困難認定，采取不同措施給予資助。

第五章 錄取說明

第九條  專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求

  各專業(yè)外語語種不限。

第十條  批準的招收男女生比例的要求

  各專業(yè)男女生比例不限。

第十一條  經(jīng)批準的身體及健康狀況要求

執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會制定并下發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及相關補充規(guī)定。

第十二條  錄取規(guī)則

1.投檔比例：我校根據(jù)各?。ㄊ?、區(qū)）生源情況確定調檔比例，按照順序志愿投檔的批次，調檔比例原則上控制在120%以內；按照平行志愿投檔的批次，調檔比例原則上控制在105%以內，如生源省份投檔比例有特殊規(guī)定，按生源省份要求執(zhí)行。

2.院校志愿：對于實行非平行志愿投檔的省份或批次，優(yōu)先錄取第一志愿報考我校的考生。在第一志愿生源不足的情況下，招收非第一志愿考生。對于實行平行志愿投檔的省份或批次，按照平行志愿政策錄取。

3.照顧加分政策：執(zhí)行各?。ㄊ?、區(qū)）教育考試院有關加分或降分投檔政策。對享受政策性加分或者降分投檔的考生，按考生所在?。ㄊ小^(qū)）招生考試機構的規(guī)定投檔。

4.普通類進檔考生的專業(yè)錄取原則：吉林省、黑龍江省進檔考生按照“分數(shù)優(yōu)先”的錄取原則進行錄取，如考生所報專業(yè)志愿未能錄取時，服從專業(yè)調劑者，將其調劑錄取到未滿額專業(yè)中，不服從專業(yè)調劑者，作退檔處理。內蒙古自治區(qū)考生按照“專業(yè)志愿清”錄取原則錄取。各專業(yè)志愿之間不設分數(shù)級差。其他省份進檔考生，實行“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則,滿足考生的第一專業(yè)志愿，按照考生的投檔分數(shù)從高分到低分擇優(yōu)錄取。普通類專業(yè)進檔考生投檔分數(shù)（含加分項）相同時，則按單科順序及分數(shù)從高到低排序確定錄取專業(yè)。單科順序：理科為數(shù)學、外語、語文；文科為語文、外語、數(shù)學。

5.特殊類專業(yè)錄取原則：對于進檔考生實行“專業(yè)志愿清”的原則錄取?？忌鶊髮I(yè)志愿未能錄取時，服從專業(yè)調劑者，將其調劑錄取到未滿額專業(yè)中，不服從專業(yè)調劑者，作退檔處理。藝術類考生高考文化課成績須達到生源所在省相應批次最低控制分數(shù)線，我校設專業(yè)?？嫉氖》荩忌毴〉梦倚Ｏ嚓P專業(yè)?？己细癯煽儯晃倚２辉O專業(yè)?？嫉氖》荩J可各省相關專業(yè)省統(tǒng)考或聯(lián)考合格成績，在各省教育考試院按相關規(guī)定投檔后，擇優(yōu)錄??；承認其他本科院校該專業(yè)?？己细癯煽兊氖》荩凑瘴幕n成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。

（1）表演專業(yè)：對進檔考生按照專業(yè)課成績從高分到低分擇優(yōu)錄取，在專業(yè)課成績相同情況下，優(yōu)先錄取文化課成績（含政策性加分）分數(shù)高的考生。吉林省該專業(yè)承認我校?？己细癯煽儯凑諏I(yè)課成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。

（2）播音與主持藝術專業(yè)：承認省統(tǒng)考或聯(lián)考合格成績的省份，對進檔考生按照文化課成績（含政策性加分）×60%+專業(yè)課成績×100%的總分，從高分到低分擇優(yōu)錄取。在總分數(shù)相同情況下，優(yōu)先錄取專業(yè)課成績分數(shù)高的考生。吉林省該專業(yè)在普通類批次錄取，并執(zhí)行該批次錄取規(guī)則。

（3）廣播電視編導、戲劇影視文學專業(yè)：承認省統(tǒng)考或聯(lián)考合格成績的省份，對進檔考生按照文化課成績（含政策性加分）從高分到低分擇優(yōu)錄取。在文化課分數(shù)相同情況下，優(yōu)先錄取專業(yè)課成績分數(shù)高的考生。吉林省廣播電視編導、戲劇影視文學專業(yè)在普通類批次錄取，并執(zhí)行該批次錄取規(guī)則。

（4）影視攝影與*專業(yè)：承認河北省、內蒙古自治區(qū)、遼寧省、吉林省、黑龍江省、山東省、河南省美術類省統(tǒng)考合格成績，承認山西省戲劇與影視學類省統(tǒng)考合格成績，承認浙江省攝制類省統(tǒng)考合格成績，對進檔考生按照文化課成績（含政策性加分）×60%+專業(yè)課成績×100%的總分，從高分到低分擇優(yōu)錄取。在總分數(shù)相同情況下，優(yōu)先錄取專業(yè)課成績分數(shù)高的考生。內蒙古自治區(qū)按照文化課成績（含政策性加分）×40%+專業(yè)課成績×60%的總分，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

（5）攝影專業(yè)：承認河北省、遼寧省、黑龍江省、山東省、江西省、河南省美術類省統(tǒng)考合格成績，承認浙江省攝制類省統(tǒng)考合格成績，對進檔考生按照文化課成績（含政策性加分）從高分到低分擇優(yōu)錄取。吉林省該專業(yè)在普通類批次錄取，并執(zhí)行該批次錄取規(guī)則。

（6）環(huán)境設計、視覺傳達設計、產品設計、數(shù)字媒體藝術專業(yè)：對進檔考生按照文化課成績（含政策性加分）×60%+專業(yè)課成績×100%的總分從高分到低分擇優(yōu)錄取。內蒙古自治區(qū)按照文化課成績（含政策性加分）×40%+專業(yè)課成績×60%的總分從高分到低分擇優(yōu)錄取。在總分數(shù)相同情況下，優(yōu)先錄取專業(yè)課成績分數(shù)高的考生。

（7）音樂表演、音樂學專業(yè)：對進檔考生按照專業(yè)課成績從高分到低分擇優(yōu)錄取，在專業(yè)課成績相同情況下，優(yōu)先錄取文化課成績（含政策性加分）分數(shù)高的考生。

（8）體育教育專業(yè)：考生須參加所在省組織的體育類專業(yè)加試并成績合格，且文化課成績達到生源所在省最低控制分數(shù)線，按照文化課成績（含政策性加分）×80%+專業(yè)課成績×20%的總分，從高分到低分擇優(yōu)錄取。在總分數(shù)相同情況下，優(yōu)先錄取文化課成績（含政策性加分）分數(shù)高的考生，如果文化課成績（含政策性加分）同分，則按照語文、英語、數(shù)學的單科成績從高到低排序錄取。

第十三條  聯(lián)系方式

  學校網(wǎng)址：

  通訊地址：吉林省長春經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)武漢路3555號

  聯(lián)系*：0431-85552348、85552353

  聯(lián)系人：范老師、劉老師

第十四條  本章程未盡事宜，按照國家招生政策執(zhí)行，此章程由長春光華學院負責解釋