南華大學優(yōu)勢專業(yè)有哪些 山西醫(yī)科大學晉祠學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些

今天，大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/14888.html" title="南華大學">南華大學優(yōu)勢專業(yè)有哪些 山西醫(yī)科大學晉祠學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

南華大學優(yōu)勢專業(yè)有哪些?

　　很多同學在選擇南華大學的時候都不太清楚南華大學有什么優(yōu)勢的專業(yè)，小編收集整理了南華大學優(yōu)勢專業(yè)，供大家參考。

臨床醫(yī)學專業(yè)介紹

專業(yè)介紹：臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

培養(yǎng)目標：該專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練．具有對人類疾病的病因、發(fā)病機*出分類鑒別的能力。臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

就業(yè)前景：目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點不在擴大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主,大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在.因此,臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。

核工程與核技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備工程熱物理及核工程技術(shù)基礎知識，能在各相關(guān)領(lǐng)域從事核工程及核技術(shù)方面的研究、設計、*、運行、應用和管理的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術(shù)、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論、測試技術(shù)、核物理、核反應堆、核能與熱能動力裝置、熱工設備。

就業(yè)方向：核工程與核技術(shù)專業(yè)要求學生從各個方面系統(tǒng)地了解及掌握這門學科，其中包括學習動力工程與工程熱物理、核科學與技術(shù)、環(huán)境放射性測量技術(shù)、核反應堆工程技術(shù)、原子物理等專業(yè)性很強的課程，也包括單片機原理及應用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、測控儀器設計、計算方法等與時代息息相關(guān)的輔助性學科。這些理論性的學習使學生練就了扎實的基本功，具有從事核工程、核技術(shù)的實驗研究、設計建造、運行管理的基本能力。

核技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備工程熱物理及核工程技術(shù)基礎知識，能在各相關(guān)領(lǐng)域從事核工程及核技術(shù)方面的研究、設計、*、運行、應用和管理的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術(shù)、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論、測試技術(shù)、核物理、核反應堆、核能與熱能動力裝置、熱工設備。

就業(yè)方向：核技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可從事發(fā)電公司、設計院、風力發(fā)電設備*企業(yè)、風電場等單位從事風能資源測量與評估，風力發(fā)電機組設計與*以及風電場的設計、施工、運行與維護等工作，也可從事動力工程、電氣工程及機械工程等相關(guān)領(lǐng)域的專門技術(shù)工作。

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山西醫(yī)科大學晉祠學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些?

　　很多同學在選擇山西醫(yī)科大學晉祠學院的時候都不太清楚山西醫(yī)科大學晉祠學院有什么優(yōu)勢的專業(yè)，小編收集整理了山西醫(yī)科大學晉祠學院優(yōu)勢專業(yè)，供大家參考。

臨床醫(yī)學專業(yè)介紹

專業(yè)介紹：臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

培養(yǎng)目標：該專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練．具有對人類疾病的病因、發(fā)病機*出分類鑒別的能力。臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

就業(yè)前景：目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點不在擴大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主,大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在.因此,臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。

口腔醫(yī)學專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例口腔醫(yī)學類￥6388
薪酬超過42%的專業(yè)北京市
14%在北京市工作女生較多
男48%-女52%

培養(yǎng)目標：口腔醫(yī)學專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。

就業(yè)方向：該專業(yè)學生畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關(guān)的工作：醫(yī)師—在醫(yī)療機構(gòu)或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師—在醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學教學工作；科研工作者—研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療,*人員—到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。

護理學專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例護理學類￥5427
薪酬超過16%的專業(yè)北京市
12%在北京市工作女生較多
男15%-女85%

培養(yǎng)目標：護理學專業(yè)學生主要學習相關(guān)的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。

就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可以在在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研工作。畢業(yè)生可以根據(jù)自己的實際實力選擇在民辦醫(yī)院和公辦醫(yī)院工作。護理學專業(yè)畢業(yè)后的工作方向還可以是育嬰師，私人家庭護理師，持有相關(guān)證書出國做護理師，目前，護理師出國待遇非常好，需求量也比較大。

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