西部高職院校競賽排名 重慶市職業(yè)技術(shù)學校有哪些學校?

一、遵義醫(yī)藥高等?？茖W校是公辦還是民辦 遵義醫(yī)藥高等?？茖W校 是一所公辦高校，該校是經(jīng)國家教育部批準，遵義衛(wèi)生學校、遵義中醫(yī)學校共同組建，是貴州省示范性高職院校。
二、遵義醫(yī)藥高等?？茖W校簡介
遵義醫(yī)藥高等專科學校 坐落于遵義市新蒲新區(qū)大學城，總投資23億元，占地面積1394畝，建筑面積59.86萬平方米?，F(xiàn)有全日制在校生12670人，學?，F(xiàn)有教職員工1105人（含直屬附院）(校本部519人），其中碩士、博士338人（校本部152人）；教授/主任醫(yī)師108人（校本部17人），副教授/副主任醫(yī)師288人（校本部95人）；雙師型教師達88%。設有6個系2個教學部、24個專業(yè)，其中臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、預防醫(yī)學、中醫(yī)學、針灸推拿為國控專業(yè)。護理、醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)是國家財政部重點支持建設的重點專業(yè)，藥學專業(yè)是中央財政以獎代補重點建設專業(yè)，中醫(yī)專業(yè)是貴州省開放性實訓基地建設項目，臨床系是省級校企共建基地。

我校是貴州省示范性高職院校（醫(yī)學類唯一）、全省高職專科院校思想政治教育工作評估優(yōu)秀單位、省級科技人才培養(yǎng)創(chuàng)新團隊、全省高校青年教師教學競賽優(yōu)秀單位。學校有省級優(yōu)秀教學團隊2個，省級教學名師2人，省級大師工作室1個。在全國各種教師技能大賽中獲一等獎2項，二等獎3項，三等獎4項。

根據(jù)中國科學評價研究中心、 武漢大學 中國教育質(zhì)量評價中心和中國科教評價網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布的2017年中國高職?？圃盒８偁幜ε判邪瘢瑢W校在全國1346所高職?？浦信琶?30位、在全國醫(yī)學?？圃盒Ｖ信琶?3位，在貴州高職?？圃盒Ｅ琶?位。學校年均招生5000人。近五年，學校普通高考招生錄取均為第一志愿，2017年有918名二本分數(shù)線上學生填報我校，占我校高考錄取學生的26.2%，口腔專業(yè)學生全部超過二本分數(shù)線。招生質(zhì)量居全省高職專科院校之首。新生報到率名列全省高職?？圃盒Ｇ懊?，畢業(yè)生就業(yè)率、護理執(zhí)業(yè)資格考試、公共營養(yǎng)師資格考試通過率均在95%以上。

學校有省級實驗用兔養(yǎng)殖基地，國家中藥生藥II級實驗室，市級中藥民族藥新藥研究實驗室。五年來，累計獲得科研經(jīng)費471.3萬元，發(fā)表高質(zhì)量論文490篇，主編或參編論著（教材）203部；獲得貴州省科技進步獎多項；培訓基層衛(wèi)生人才3.6萬人次，為企業(yè)提供技術(shù)服務100余項，制定企業(yè)標準20余項。

學校現(xiàn)有直屬附院2所（遵義市一醫(yī)和遵義市五醫(yī)），非直屬附院1所（遵義市中醫(yī)院），教學醫(yī)院3所，校院（企）合作教學實習基地180余家。遵義市一醫(yī)是三級甲等綜合醫(yī)院，有床位2500張，新生兒科為全國醫(yī)改城市衛(wèi)生部重點扶持學科，重癥醫(yī)學科為國家級重點扶持學科。遵義市五醫(yī)有床位600張，*投入14億元正在將該院建成三級甲等綜合醫(yī)院，已建成面積6萬平方米的康復護理院。與上海和孝養(yǎng)老集團開展高端養(yǎng)老護理人才定向培訓班、與貴州一樹藥業(yè)開展“店長班”定制培養(yǎng)。

學校與 貴州醫(yī)科大學 、貴陽中醫(yī)學院聯(lián)合開展本科教育，與 北京中醫(yī)藥大學 遠程教育學院聯(lián)合開展遠程教育。與馬來西亞世紀大學、英國知山大學、臺灣弘光科技大學、 大連醫(yī)科大學 等學校建立了交流合作關系，先后派出多名教師赴美國、烏茲別克斯坦、坦桑尼亞等國進行研修、訪學。主動承接 上海中醫(yī)藥大學 、 上海健康醫(yī)學院 對我校的幫扶，在師資、科研方面成效明顯。學校與省科技廳、市科技局成立了聯(lián)合資金項目，是全省高職?？圃盒Ｖ形ㄒ猾@得省科技廳聯(lián)合基金項目的單位。直屬附院與上海市第一人民醫(yī)院、中美醫(yī)療衛(wèi)生互聯(lián)公司、重慶市腫瘤醫(yī)院開展了合作。學校與180多家省內(nèi)外醫(yī)院、企業(yè)開展了醫(yī)教合作和康養(yǎng)人才訂單培養(yǎng)。

學校歷經(jīng)60余年風雨，始終不忘初心,牢記使命，秉持“教學立校，人才強校，科技興校，醫(yī)療邦校，文化建?！钡霓k學理念和“勤學敏思、精業(yè)濟世”的校訓，不斷深化教育教學改革，確立了“立足貴州，服務西部、輻射全國”的辦學定位和“醫(yī)教協(xié)同、工學結(jié)合、產(chǎn)學研一體”的人才培養(yǎng)模式。形成了堅持“面向農(nóng)村、面向社區(qū)、面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展”，堅持突出“基礎、特色、技能、應用”的辦學特色，開辟了與綜合類醫(yī)學院校人才培養(yǎng)互補的新格局。辦學60年來，共培養(yǎng)學生6.2萬余人。

一、甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院郵編是多少 甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的郵編為730020，該校地址位于甘肅省蘭州市城關區(qū)段家灘425號，是一所省屬公辦農(nóng)業(yè)類全日制普通高等院校、國家特有行業(yè)職業(yè)技能鑒定單位。
二、甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院簡介
甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院座落于金城蘭州，始建于1907年（光緒33年）蘭州道彭英甲創(chuàng)建的“甘肅官立農(nóng)林學堂”，是一所經(jīng)甘肅省*批準、國家教育部備案的公辦高等職業(yè)院校，迄今已有110多年辦學歷程?，F(xiàn)為全國職業(yè)教育種植類專業(yè)示范學校、全國新型職業(yè)農(nóng)民培訓基地、全國高等教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位、全國成人教育先進單位、中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團副理事長單位、中國職業(yè)技術(shù)學會農(nóng)業(yè)與農(nóng)村專業(yè)委員會副理事長單位、全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會委員單位、甘肅省十大杰出職業(yè)院校、甘肅省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團理事長單位、甘肅省鄉(xiāng)村干部培訓基地、甘肅省新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓基地、甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。

學院建有本部、和平兩個校區(qū)，占地面積約280畝，校舍建筑面積約13.2萬平方米。設有農(nóng)業(yè)技術(shù)系、園林工程系、畜牧獸醫(yī)系、經(jīng)濟管理系、食品化工系和思政課教學部6個系（部）、職業(yè)教育研究所和作物育種研究所2個教科研機構(gòu)、1個職業(yè)技能鑒定所；新建馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院2個二級學院。開設農(nóng)業(yè)技術(shù)、園林工程、環(huán)境工程、畜牧獸醫(yī)、食品藥品、財經(jīng)等6大類專業(yè)（群）29個專業(yè)。建成省級職業(yè)院校骨干專業(yè)2個、省級高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)2個、省級高校特色專業(yè)5個，建立了園林工程技術(shù)、環(huán)境檢測技術(shù)等4個現(xiàn)代學徒制專業(yè)。現(xiàn)有12個實訓中心65個專業(yè)實訓室，135處校外實習基地。與35所中職、3所應用型本科協(xié)作構(gòu)建中高本貫通體系，與東部地區(qū)多個高職院校建立了東西部協(xié)作關系。

學院現(xiàn)有教職工243人，其中教授、副教授90名，享受*特殊津貼2名，省級教學骨干和教學名師6名。建有省級名師工作室1個、大師工作室2個；省級高校教學團隊4個；院級“雙師型”教學團隊5個；院級作物育種技能大師工作室1個。引進甘肅農(nóng)墾等大型行業(yè)企業(yè)專家和能工巧匠23名。全日制在校學生4700余人。

學院始終以服務學生全面發(fā)展和服務“三農(nóng)”為己任，堅持人格與創(chuàng)業(yè)教育，拓展提升學生職業(yè)素養(yǎng)；堅持質(zhì)量工程建設，深化能力培養(yǎng)教學改革；堅持深化校企合作，提升學生職業(yè)發(fā)展能力；堅持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓和實用技術(shù)培訓，推進農(nóng)民職業(yè)化進程；堅持應用型農(nóng)業(yè)科學研究，積極推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化格局；堅持產(chǎn)教融合，全面實施職業(yè)教育發(fā)展“六大行動計劃”和《甘肅省推進綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，全力服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。知識、技能、素養(yǎng)相融合，產(chǎn)、學、研、創(chuàng)相結(jié)合的辦學模式為學院的特色和亮點。畢業(yè)生占到全省農(nóng)業(yè)骨干企業(yè)創(chuàng)辦者及管理技術(shù)骨干的三分之一以上。

學院先后承擔國家和省列小麥、胡麻育種科研推廣，選育小麥、胡麻新品種62個，推廣面積1.8億畝，創(chuàng)經(jīng)濟效益30多億元。承擔863 攻關、948 引進、甘草和苦參栽培、“星火科技”培訓、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓、陽光工程等項目，與美國、意大利、加拿大、以色列、奧地利及國際玉米小麥改良中心等國家和國際組織建立了長期的合作關系?？蒲型茝V項目曾獲國家科技進步獎2項，農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎4項，省科技進步獎25項，地廳級獎56項。省級教學成果一、二等獎各6項，廳級獎12項，全國農(nóng)業(yè)職教成果獎11項，甘肅省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎1項。學生參加技能大賽獲全國種子技能大賽特等獎、全國會計技能大賽二等獎等獎項、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎7 項、“挑戰(zhàn)杯”競賽獎36項、省級職業(yè)院校技能大賽獎26項。園林技術(shù)和作物生產(chǎn)技術(shù)兩個專業(yè)被確立為甘肅省職業(yè)教育骨干專業(yè)。學院原研究員周祥椿同志被評為甘肅省首位科技功臣。

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一、成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院教務處聯(lián)系*和聯(lián)系方式
二、成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院簡介
學院是一所由成都市人民*主辦、四川省教育廳主管的全日制公辦高職院校，是世界技能大賽國家級數(shù)控銑競賽項目集訓基地、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、四川省省級優(yōu)質(zhì)職教師資培養(yǎng)培訓基地，先后獲得全國教育系統(tǒng)先進集體、全國職業(yè)教育先進單位、第十屆國家技能人才培育突出貢獻獎等榮譽。

學院位于成都市郫都區(qū)紅光鎮(zhèn)，占地約507畝，建筑面積26.8萬平方米。打造了國家級智能*生產(chǎn)性實訓基地、四川省工業(yè)機器人虛擬仿真實訓中心、通信實驗室（成都市重點實驗室）、航空精密零件創(chuàng)新實驗室、軌道交通實訓中心、新能源汽車技術(shù)實驗室。建有“車間化”“平臺化”實訓場所50余個，擁有各類高精尖的生產(chǎn)性設備，價值逾1億元。建有機械工程、電氣與自動化、信息工程、經(jīng)貿(mào)管理、軌道交通、鐵道工程、汽車工程等7個教學系和1個思想政治教育中心，開設了數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、城市軌道交通信號技術(shù)、工程測量技術(shù)、電子商務等23個專業(yè)，其中教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)3個（數(shù)控技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、電子商務)。

學院堅持，以“厚德致遠、精能興業(yè)”為校訓，以“德能并重、工學一體、品質(zhì)就業(yè)、助推產(chǎn)業(yè)”為辦學思路。全面推行二級管理、人事制度、教育教學“三大改革”。通過實施“二級管理改革”，貫徹落實中央、省市“放管服”決策部署，完善了“學院―系部”兩級管理制度，構(gòu)建了全覆蓋的內(nèi)控制度體系和風險防控體系，充分調(diào)動二級系部的辦學積極性。通過實施“人事制度改革”，積極推進培養(yǎng)一批高級專任教師、引進一批高學歷高技能人才、*一批企業(yè)技術(shù)骨干的“三個一批”工程和“百名教師進百家?百名教師下百企”的“雙百工程”，優(yōu)化學院師資。學院現(xiàn)有全日制在校學生4072人，配備了副高及以上職稱教師107人，國家級教練裁判30人，四川省突出貢獻專家3人，省市級大師7人，獲省級優(yōu)秀教師、五一勞動獎章、勞動模范等稱號7人。學院緊緊圍繞“中國*2025”“一帶一路”等國家戰(zhàn)略，全面對接成都高端裝備*業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)，服務成都新經(jīng)濟發(fā)展），通過實施“教育教學改革”，實現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接率達100%。近年來，學院師生參加各類國家級和省級賽事獲得一等獎17個、二等獎21個。

學院狠抓師德師風，營造“博學善導、厚生樂教”的教風，以“大思政”“大學工”“工匠文化”“校企合作”四大工程，落實立德樹人根本任務。構(gòu)建了融“黨的建設、干部教師思政工作、學生思政教育”三位一體的“大思政”格局，把思政元素納入專業(yè)教學體系,使“課程思政”與“思政課程”同向同行。按照學生成長規(guī)律構(gòu)建了“大學工”服務育人系統(tǒng)，以思想引領服務、專業(yè)能力培養(yǎng)、核心素質(zhì)提升、創(chuàng)新實踐教育和育人管理服務五大支柱體系落實“三全”育人，搭建了由智能育人平臺、學生發(fā)展體系、學工隊伍體系、學生活動體系構(gòu)成的“一平臺三體系”學生成長系統(tǒng)。學院大力弘揚“朝乾夕惕、孜孜求技”的學風，培育“無私奉獻、精益求精、追求卓越”的校園文化，鍛造“勤學苦練、師徒傳承”的工匠精神。在成都市表彰的502名“成都工匠”中，我院畢業(yè)生占21名，我院培訓過的企業(yè)人員占39名。

學院始終堅持把“校企合作、工學結(jié)合”貫穿于人才培養(yǎng)全過程，引企業(yè)進校園、融專業(yè)入產(chǎn)業(yè)，建立校企雙主體育人機制，校企協(xié)同共育高素質(zhì)技術(shù)技能人才。服務成都智能*產(chǎn)業(yè)生態(tài)、綠色智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈等，與成都11個產(chǎn)業(yè)園區(qū)建立了戰(zhàn)略合作關系，初步實現(xiàn)了高職院校與產(chǎn)業(yè)園區(qū)無縫對接，受到了省委常委、成都市委書記范銳平的肯定性批示。學院與莫仕、成都地鐵、中航、一汽豐田等企業(yè)共建訂單班11個，從2015年至今,連續(xù)4年組建成都地鐵訂單班，累計向地鐵公司輸送畢業(yè)生500余名。學院與阿里巴巴、西門子公司、中鐵集團等世界500強企業(yè)深度合作，共同開展教材開發(fā)、技術(shù)研發(fā)、實驗室建設等合作項目30余個。

學院吸納優(yōu)質(zhì)資源，大力實施開放辦學。攜手奧地利聯(lián)邦商會經(jīng)濟促進學院（WIFI）共建了“中奧成都WIFI職業(yè)國際標準培訓中心”“中奧成都WIFI職業(yè)國際標準師資培訓中心”，截至目前共有30余家企業(yè)70余名一線在職員工取得了歐盟認可的機電專家、數(shù)控技術(shù)專家等國際職業(yè)培訓資格證書。學院與英國林肯學院共建了電子商務中外合作辦學項目，目前已完成招生50名。學院與中鐵二院國際教育培訓中心合作，舉辦了非洲英語國家綜合交通管理官員研修班和“一帶一路”國家鐵路規(guī)劃建設管理官員研修班，來自3個大洲、13個國家共80名軌道交通領域高級官員參觀學習。

學院秉持“全面服務地方?引領區(qū)域發(fā)展”的辦學理念，積極推動成都產(chǎn)業(yè)走向產(chǎn)業(yè)高端。與省總工會、省教育廳、省人社廳、市殘聯(lián)、市交委、四川煙草公司、中電科集團29所等企事業(yè)單位合作開展了特種作業(yè)、考評員、高新計算機、SYB創(chuàng)業(yè)、道路運輸?shù)榷鄠€領域的多個培訓項目，為地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展培育了大批電子信息、裝備*、現(xiàn)代物流業(yè)等領域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。承辦了第45屆世界技能大賽金牌選手報告會、第三屆中國青年技能營、世界技能大賽全國選拔賽等各級各類大賽50余場，涵蓋了10余個工種，服務了1萬余名參賽選手。學院主動承擔扶貧社會責任，結(jié)合扶貧點的實際，精準施策，大力開展教育扶貧、技能培訓、產(chǎn)業(yè)幫扶等，先后投入資金近五百萬元，所有扶貧點全部脫貧，工作成效顯著，學院被四川省委評為“全省脫貧攻堅‘五個一’駐村幫扶先進集體”。

新的時代，學院堅持以，積極落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，全面對接成都“5+5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，大力建設“智能*、軌道交通、汽車互聯(lián)網(wǎng)+、現(xiàn)代服務業(yè)”四大專業(yè)群，堅持立德樹人、產(chǎn)教融合，努力建設成為辦學特色鮮明、社會滿意度高、中西部領先的現(xiàn)代高等職業(yè)院校。
三、成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院關文章
成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院是公辦還是民辦

成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院有哪些專業(yè) 附好的重點專業(yè)名單

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成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院宿舍條件,宿舍圖片和環(huán)境空調(diào)及分配方法

重慶市永川職業(yè)教育中心 2022年秋季 位于永川城區(qū)中山大道中段242號，交通方便，環(huán)境優(yōu)美。學校占地面積330余畝，建筑面積14萬余平米，新校區(qū)占地500余畝。

新校區(qū)占地500畝將于2022年整體搬入

學校是國家級重點中等職業(yè)學校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、重慶市高水平中職學校項目建設單位、西部大開發(fā)突出貢獻集體、國家綜合性實訓大基地牽頭單位、全國創(chuàng)建平安校園示范學校、全國百所德育示范校、重慶市職業(yè)教育先進集體、重慶市招生工作先進集體、重慶市建筑類培訓機構(gòu)二級資質(zhì)單位、重慶市服裝技能大賽基地學校。

學校在校學生6000余人。為適應經(jīng)濟社會發(fā)展，滿足廣大學子需求，開設了工業(yè)機器人應用、電子技術(shù)應用、汽車*與檢修、數(shù)控技術(shù)應用、計算機應用、電子商務、建筑工程施工、服裝設計與工藝、旅游服務與管理(影視化裝方向)、旅游服務與管理(高鐵乘務方向)、學前教育、會計、國防教育、藝體生高考班、環(huán)境監(jiān)測與治理等10多個專業(yè)。其中7個專業(yè)為國家重點支持建設專業(yè)和重慶市重點特色專業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率100%，對口就業(yè)率90%，企業(yè)滿意率95%。近三年，學生參加技能大賽獲得區(qū)級及以上獎項達113人次，其中國家級一等獎1人次，三等獎6人次，市級一等獎10人次。

汽修專業(yè)（新能源汽車）：從事汽車美容、整車維修、檢測、汽車技術(shù)管理及對汽車主要部件進行基本檢測、拆裝、維修、調(diào)試等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和中級專門技能人才。

幼兒教育專業(yè):本專業(yè)是經(jīng)重慶市批準舉辦的示范專業(yè)，培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識的技能人才。主要開設教育學概論、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲音、琴法、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒保健學。

機器人專業(yè)專業(yè)：面向智能*產(chǎn)業(yè)的工業(yè)機器人系統(tǒng)及工程應用領域，培養(yǎng)具備從事工業(yè)機器人控制電路安裝，程序編寫與測試，運行與維護的技能型人才。

數(shù)控專業(yè):本專業(yè)開設機械制圖、機械基礎、極限配合與技術(shù)測量、車工工藝、鉗工工藝、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控車床操作與編程、數(shù)控銑床/加工中心操作與編程、數(shù)控設備安裝與調(diào)試。

物流專業(yè)：物流業(yè)隨著網(wǎng)絡購物的興起，需要大量從事物流的技術(shù)人員，為了適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，為物流企業(yè)或企業(yè)物流部門及各類崗位，培養(yǎng)出與國際接軌，獲得物流職業(yè)資格認證且符合現(xiàn)代物流業(yè)需要的管理人才。

計算機專業(yè):主要培養(yǎng)具有從事辦公自動化、計算機管理與維護、計算機營銷或軟件開發(fā)、小型網(wǎng)站建設與管理等工作。本專業(yè)包括電子商務、動漫與游戲*、影像與影視*、3D打印。

電子信息類專業(yè):計算機基礎、字表處理、錄入技術(shù)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、電子技術(shù)基礎、電子技術(shù)檢測、空調(diào)、電視機、筆記本裝配與維修.

旅游高鐵乘務專業(yè):該專業(yè)具有明確的行業(yè)指向性，是一個應用性非常強的專業(yè)，主要為旅行社、旅游景區(qū)、各類展覽館等旅游企事業(yè)單位，是現(xiàn)代服務的緊缺專業(yè)，主要培養(yǎng)郵輪乘務、航空乘務、鐵路乘務。

服裝設計專業(yè):學校的品牌專業(yè)，先進的教學實訓設施，學校注重學生服裝設計藝術(shù)素養(yǎng)的培育、服裝設計基本功訓練和服裝*技能的培養(yǎng)，形成了時尚、實用的專業(yè)風格，學生在多項服裝競賽中取得了優(yōu)異的成績.

建筑專業(yè)：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑施工企業(yè)，從事施工操作工作以及從事建筑施工、質(zhì)量控制、材料檢驗、編制概預算、資料整理的建筑施工員、質(zhì)量檢查員、安全員、材料員、資料員。

會計專業(yè):本專業(yè)旨在培養(yǎng)部旨在培養(yǎng)適應當代經(jīng)濟發(fā)展所需的會計、出納、審計、統(tǒng)計、商務營銷等經(jīng)濟管理人才，同時培養(yǎng)從事企業(yè)會計電算化系統(tǒng)操作與維護工作的中級技術(shù)應用人才。

美容與形象設計專業(yè):本專業(yè)開設造型效果圖繪制、化妝品知識、化妝造型、發(fā)式造型、人物整體造型、護膚技術(shù)、美甲技術(shù)、香薰技術(shù)、基本面部護理、皮膚護理、面部特殊護理。

國防教育專業(yè):接受國防教育和學習信息技術(shù)知識，為學生升入高校和進入部隊培養(yǎng)合格生源.

高考升學班:為文化基礎課程與對應專業(yè)課程，主要學習高中（語文、數(shù)學、英語）為主，技能教學為輔的班。學生進校需進行一個簡單的測試，以方便分班，主要為中考失利想?yún)⒓痈呖嫉膶W生.

就業(yè)安置:一、每個專業(yè)的學生都可以根據(jù)自身情況參加考試升入大專、本科院校. 二、不愿進一步學習的學生，由學校安排對口專業(yè)工作，100%安排實習工作。三、學生根據(jù)自身可選擇自主擇業(yè)。

收費標準：學校3年免學費，只收書本費、住宿費、基本水電費，保險、一學期幾百塊錢。具體分區(qū)內(nèi)和區(qū)外收費不一樣，所以想了解詳情請咨詢：? ? 一五三一O二七O九二六（V同）