今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/272.html" title="晉中師范高等專科學(xué)校">晉中師范高等??茖W(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)有哪些 重慶城市職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)有哪些,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
很多同學(xué)在選擇晉中師范高等??茖W(xué)校的時(shí)候都不太清楚晉中師范高等專科學(xué)校有什么優(yōu)勢(shì)的專業(yè),小編收集整理了晉中師范高等??茖W(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè),供大家參考。
晉中師范高等??茖W(xué)校專業(yè)推薦專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) |
語文教育 | 4.4 |
學(xué)前教育 | 4.4 |
數(shù)學(xué)教育 | 4.6 |
英語教育 | 4.3 |
語文教育專業(yè)介紹
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
教育學(xué)類 | ¥5509 薪酬超過18%的專業(yè) | 北京市 16%在北京市工作 | 女生較多 男12%-女88% |
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
核心課程:幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:學(xué)前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術(shù)設(shè)計(jì)與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有初步數(shù)學(xué)教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
核心課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計(jì)、初等數(shù)論、教育原理、教育心理學(xué)、中小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:教育、企業(yè)、事業(yè)、行政等單位從事數(shù)學(xué)教學(xué)、實(shí)踐工作。
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重慶城市職業(yè)學(xué)院專業(yè)推薦專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) |
建筑工程管理 | 4.6 |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 4.4 |
市場(chǎng)開發(fā)與營銷 | 4.4 |
旅游管理 | 4.5 |
焊接技術(shù)與自動(dòng)化 | 4.4 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 4.3 |
建筑工程管理專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有環(huán)境藝術(shù)工程設(shè)計(jì)與管理的基本知識(shí)和能力、掌握裝飾材料性能和施工方法的基本知識(shí)和能力、熟練掌握計(jì)算機(jī)制圖和手繪制圖方法與能力,能在室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾裝修公司從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、管理等方面工作的應(yīng)用型專門人才。
主要課程:中外建筑史、材料工藝學(xué)、人體工程學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)學(xué)、制圖基礎(chǔ)、表現(xiàn)技法、AutoCAD、3DMAX、PHOTOSHOP、家具設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間展示設(shè)計(jì)、沙盤設(shè)計(jì)與*等。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可在裝飾裝潢公司、房產(chǎn)和物業(yè)公司以及園林規(guī)劃部門從事環(huán)境設(shè)計(jì)工作。畢業(yè)生適宜在民用建筑設(shè)計(jì)部門、建筑科學(xué)研究部門、家具研究或設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)和研究工作,在家具工廠、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)公司、展覽設(shè)計(jì)公司、室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾、裝修公司從事設(shè)計(jì)和研究工作,在環(huán)境、園林研究、設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)和研究工作,在各級(jí)美術(shù)學(xué)校從事本專業(yè)的教學(xué)和研究工作。
市場(chǎng)開發(fā)與營銷專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)營銷崗位需要,掌握市場(chǎng)營銷、營銷策劃、市場(chǎng)調(diào)查預(yù)測(cè)、*管理、推銷策略等專業(yè)知識(shí)和基本技能,具有較強(qiáng)的營銷策劃、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、市場(chǎng)開拓、產(chǎn)品推銷、*區(qū)域和組織管理、公關(guān)及廣告設(shè)計(jì)等專業(yè)的高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向:市場(chǎng)開發(fā)與營銷專業(yè)學(xué)生畢業(yè)第一次就業(yè)崗位主要有*代表、客服代表、企劃專員、*內(nèi)勤等崗位,通過1——2年的基層鍛煉多數(shù)學(xué)生能夠勝任區(qū)域經(jīng)理、*主管、業(yè)務(wù)經(jīng)理等中層管理者工作,近三年的平均就業(yè)率90%以上,目前薪金待遇初次就業(yè)大約在2000—2500元人民幣∕月。
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最近這段時(shí)間,不少省市的教育部門先后公示了當(dāng)?shù)厣陥?bào)升格、更名和轉(zhuǎn)設(shè)的高校名單,廣西壯族自治區(qū)就是其中
2020年07月09日 11:29一些同學(xué)想要在安徽省讀??茖W(xué)校,但是,安徽省的??茖W(xué)校也比較多,選擇哪一所讓考生和家長們犯了愁!!不
2020年07月09日 09:07一說到選學(xué)校,不論是幼兒園,小學(xué),中學(xué)還是大學(xué),都讓家長們非常煩惱,學(xué)校太多,需要考慮的因素也太多!
2020年07月09日 08:57在進(jìn)行高考志愿填報(bào)的時(shí)候,部分同學(xué)因?yàn)楦呖汲煽儽容^低,退而選擇??茖W(xué)校。不過專科學(xué)校也非常多,選擇哪
2020年07月09日 08:55對(duì)于高考成績不是很理想,又不愿意選擇復(fù)讀的學(xué)生們,大多最后都進(jìn)入了??茖W(xué)校,不過,只要有同類,那么就
2020年07月09日 08:51開學(xué)在即,不少大學(xué)生們已經(jīng)準(zhǔn)備好行囊只待奔向前路了,可是也有一部分??频耐瑢W(xué)因?yàn)楸讳浫〉讲皇呛芟肴サ?/p>
2020年07月08日 09:37全國??圃盒R还灿?388所,其中公辦??拼髮W(xué)有1068所,民辦??茖W(xué)校有318所,中外合作辦學(xué)???/p>
2020年04月30日 22:38最近這段時(shí)間,雖然高考已經(jīng)結(jié)束,但由于填志愿的事情,廣大考生及家長們都繃緊了神經(jīng)。轉(zhuǎn)眼進(jìn)入了7月份,
2020年04月25日 19:23西藏高考??茖W(xué)校即專科批(高職???招生錄取的大學(xué),專科批分?jǐn)?shù)線往往比本科大學(xué)招生錄取分?jǐn)?shù)線低,好的
2020年06月27日 17:03內(nèi)蒙古高考??茖W(xué)校即??婆?高職???招生錄取的大學(xué),??婆?jǐn)?shù)線往往比本科大學(xué)招生錄取分?jǐn)?shù)線低,好
2020年09月21日 17:12教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
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