青海醫(yī)護類院校排名 青海玉樹地震后,某市立即組織醫(yī)護工作人員趕赴災(zāi)區(qū)...

二本好就業(yè)的專業(yè)有：

1、軟件工程專業(yè)：

其實普通二本院校的軟件工程畢業(yè)生，同樣也是很好就業(yè)的，這個專業(yè)基本上只要不是在大學期間擺爛的學生，找工作都不難。當然如果只要沒有執(zhí)著地想著進*、國企、銀行的話，一般私企或者外企看得都是自身的本事，不怎么注重畢業(yè)院校，當然畢業(yè)院校實力強是加分項，但總的來說還是看自身能力。

2、土木工程專業(yè)：

其實只要不怕辛苦的話，土木工程的畢業(yè)生一般都是很好就業(yè)的，作為工科中的大類，土木工程一向都是報考人數(shù)非常多的學科，基本上大部分理工類和綜合類院校都有開設(shè)，近些年報考人數(shù)也不少。也有很多二本院校的專業(yè)實力比較不錯，所以二本分數(shù)的考生都是可以報考的，不過不建議女生報考。

3、電子信息類專業(yè)：

包括電子信息工程、通信工程、電子科學與技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)等都屬于電子信息類專業(yè)中的一類，這類專業(yè)的涵蓋面很廣，所以適應(yīng)領(lǐng)域也比較廣，猶豫互聯(lián)網(wǎng)的普及，電子信息類方面的人才也是比較緊缺的，不過相關(guān)行業(yè)普遍對學歷有一定要求，所以建議有條件可以讀研，要么在學?？梢远鄬W點東西。就業(yè)還是不難的。

4、醫(yī)學類專業(yè)：

其實不少醫(yī)學類專業(yè)二本考生都是適合報考的，比如口腔醫(yī)學、眼視光醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影視學、醫(yī)學檢驗學、護理學、藥學等都是很適合二本考生報考的，就是臨床醫(yī)學的錄取分相對比較高，但也是有院校二本分數(shù)錄取，不過醫(yī)學類專業(yè)普遍要讀研，報考前都需要做好心理準備才行。

5、機械類專業(yè)：

包括機械設(shè)計*及其自動化、機械工程、車輛工程等都屬于機械類專業(yè)。應(yīng)該都知道及學類專業(yè)屬于老牌工科專業(yè)，所以即便每年報考人數(shù)比不上計算機，但也算是熱門專業(yè)類型。近些年國家也在強化裝備*就業(yè)，對機械人才的需求其實也不算小，不過機械類專業(yè)普遍實踐性很強，所以女生報考就業(yè)面很窄。

專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com

李昌英，主任醫(yī)師、門診部主任。1993年畢業(yè)于青海醫(yī)學院臨床醫(yī)學系，長期從事臨床精神科工作。曾赴成都、昆明、廣州等地進修學習。熟悉各類精神疾病、心理障礙的診治。
阿懷紅，主任醫(yī)師、三療區(qū)主任。1996年畢業(yè)于青海醫(yī)學院臨床醫(yī)學系，長期從事臨床精神科、心理科工作，曾赴上海市精神衛(wèi)生中心、北京大學第六醫(yī)院等學習深造，對精神障礙和心理障礙的診治具有豐富的臨床經(jīng)驗。擅長于青少年、兒童的心理咨詢與治療。
申柏嶺
劉桂蘭，主任醫(yī)師、心理科主任。1984年畢業(yè)于青海大學醫(yī)學院中醫(yī)系。曾赴上海市精神衛(wèi)生中心、北京中科院心理研究所等學習深造。省衛(wèi)生廳授予的學科帶頭人。
韓國玲，主任醫(yī)師、醫(yī)教科主任。碩士，國家二級心理咨詢師。2004年畢業(yè)于東南大學醫(yī)學院。從事精神科和心理科臨床工作。曾參加北京中科院心理研究所“心理咨詢與心理治療”函授學習。
陳燕梅，副主任醫(yī)師、一療區(qū)主任。1996年畢業(yè)于青海醫(yī)學院中醫(yī)系，長期從事精神科臨床工作。曾參加北京中科院心理研究所“學生心理咨詢與治療”函授學習。

解：（1）因為租用甲種汽車為x輛，則租用乙種汽車（8-x）輛，由題意得
4x+2（8-x）≥30，3x+8（8-x）≥20
解之得7≤x≤8.8．
即共有二種租車方案：
第一種是租用甲種汽車7輛，乙種汽車1輛；
第二種是租用甲種汽車8輛，乙種汽車0輛．

（2）租車的費用為y，則y=8000x+6000（8-x）=2000x+48000（7≤x≤8），
y隨x的增大而增大，當x取最小值7時，y最??；
租車方案是租用甲種汽車7輛，乙種汽車1輛時，費用最?。?

作為甘肅高等教育的領(lǐng)頭羊，蘭州大學創(chuàng)造了眾多的奇跡，對于甘肅省乃至全國貢獻是巨大的。

蘭州大學是一所教育部直屬副部級綜合類大學，以理學最為突出，蘭州大學以素以基礎(chǔ)研究見長，是雙一流建設(shè)A類高校，對于蘭州大學簡介在這里就不多說了，要說蘭州大學對甘肅的貢獻，那可是比較突出的。

其一、在頂尖人才培養(yǎng)方面蘭州大學對甘肅乃至全國在人才培養(yǎng)方面做出了巨大的貢獻，自恢復(fù)高考以來，蘭州大學本科教育已經(jīng)成功培養(yǎng)了15位兩院院士（中國工程院和中國科學院院士），分別是81屆吳云和82界詹文龍，2005年當選中國科學院院士；82屆周其林和涂永強，2009年當選中國科學院院士，87屆舒紅兵2011年當選中國科學院院士；85屆馮小明2013年當選中國科學院院士；87屆夏佳文2013年當選中國工程院院士；82屆張人禾和84屆陳發(fā)虎2015年當選中國科學院院士；82屆王銳2017年當選中國工程院院士；84屆岳建明和種康2017年當選中國科學院院士；82屆王軍志2019年當選中國工程院院士；90屆吳驪珠和92屆張錦2019年當選中國科學院院士;這些人都是從蘭州大學走出去的，有的本科在蘭州大學學習，有的從本科到博士都是在蘭州大學完成，當然這只是冰山一角，蘭州大學畢業(yè)的眾多優(yōu)秀畢業(yè)生在其他高校任職教授數(shù)不勝數(shù)，在中科院相關(guān)單位工作的優(yōu)秀畢業(yè)生也不在少數(shù)，尤其在基礎(chǔ)學科，化學，生物，物理，地基等方面表現(xiàn)突出，讓眾人刮目相看。

其二，蘭州大學在甘肅乃至整個西北生態(tài)保護和系統(tǒng)研究方面做出了巨大的貢獻，眾所周知蘭州大學生態(tài)學是雙一流建設(shè)重點建設(shè)學科，蘭州大學在甘肅，青海及西北地域建有眾多的生態(tài)保護研究基地和觀測站，有眾多師生常年穿梭于西北生態(tài)屏障核心區(qū)域，進行數(shù)據(jù)采集、分析。對西北脆弱的生態(tài)保護提供了眾多的科學依據(jù)和建議，為生態(tài)恢復(fù)做出了巨大的貢獻。

其三，蘭州大學作為甘肅高等教育的領(lǐng)跑者，為甘肅各地中小學及高等教育培養(yǎng)了眾多的人才，蘭州大學有大部分畢業(yè)生畢業(yè)選擇留在西北，扎根甘肅成為甘肅各地各領(lǐng)域內(nèi)的佼佼者，充實了甘肅各行業(yè)各崗位人才隊伍有力的促進了甘肅 社會 生產(chǎn)力的進步。

其四，蘭州大學作為一所綜合性高等院校，擁有研究生院，在校學生達一萬多，在一定程度上*拉動了省城蘭州的消費，和蘭州建設(shè)，蘭州大學拉動了蘭州榆中縣建設(shè)發(fā)展熱潮，以蘭州大學榆中校區(qū)為核心，形成了蘭州新的發(fā)展區(qū)域，很大程度上助推了榆中縣的消費，和 社會 發(fā)展，使得榆中的發(fā)展更快速更高效。

其五、蘭州大學同甘肅多家企業(yè)建有聯(lián)合研發(fā)中心，或校企聯(lián)合工程技術(shù)中心或?qū)嶒炛行?，蘭州大學將自己的優(yōu)勢平臺搬進企業(yè)，助力甘肅企業(yè)進行技術(shù)革新和增產(chǎn)增效，比如蘭州大學與中國石油蘭州石化公司成立的，蘭州大學――蘭州石油化工公司石油化工延伸產(chǎn)業(yè)聯(lián)合實驗室、蘭州大學白銀共建技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、立足白銀有色化工產(chǎn)業(yè)，生物醫(yī)藥和裝備*產(chǎn)業(yè)，蘭州大學與金川集團建立的蘭州大學――金川公司金屬化合物聯(lián)合實驗室。

其六，蘭州大學及蘭州大學附屬一院、蘭州大學附屬二院，為甘肅衛(wèi)生醫(yī)療 健康 事業(yè)做出了巨大的貢獻，蘭州大學附屬醫(yī)院協(xié)同蘭州大學醫(yī)學院為甘肅省各地市培養(yǎng)了眾多的醫(yī)護人員，在重大課題研究和診斷治療上，蘭州大學給予了甘肅各地很大的支持，蘭州大學培養(yǎng)的臨床醫(yī)學人員大多都成為各地醫(yī)院的佼佼者，他們技術(shù)嫻熟，作風優(yōu)秀，成為各自工作崗位上的楷模。對于甘肅省各地醫(yī)療水平的提高和發(fā)展有巨大推動作用，蘭州大學在2020年新冠肺炎疫情期間主動擔當，為武漢抗疫及甘肅抗疫事業(yè)做出巨大貢獻，多次派出醫(yī)療對支援武漢。

實際上受地域影響的高校里面，蘭州大學應(yīng)該是最嚴重的，到現(xiàn)在有很多人在質(zhì)疑為什么要在那么靠西的地方建立一所985，更有甚者直接說西部只有西交能進第三梯隊，川大、重大都第四梯隊的，西工大不明，剩下的都不是啥好學校。

但我記得蘭州大學的本科教學貌似在之前就一直穩(wěn)居前十，而且通過蘭州大學走向其他更高級的985學校的學生有很多都成為院士之類的。這是他對國家的貢獻。

對當?shù)?，就是可以提供更多名額給甘肅學子，雖然說分數(shù)高的不考慮這學校，但是多出來的名額還是能為本地留下一些高素質(zhì)人才。我在前兩天看到人民網(wǎng)的一個關(guān)于高校畢業(yè)生留在學校當?shù)氐母怕式y(tǒng)計，第一名華南理工96%，最后一名哈工大9%，這樣說至少蘭大的畢業(yè)生走的沒哈工大厲害啊。

西部地區(qū)高等教育的開創(chuàng)者，領(lǐng)航者，甘肅地區(qū)唯一的一所全國重點大學，百年老校， 歷史 折戟，他就像百歲老人一般，雖已期頤，滄桑巨變，但是仍然屹立在翠英山旁，精神雖恍惚，但是魂依然猶在。

能讓我想起蘭州的有三樣?xùn)|西：蘭州拉面和蘭州大學，還有一樣是王三運。要說蘭州大學最近40年給甘肅帶來了什么，我想第一點已經(jīng)給出了。

第二點： 蘭州大學從建國以后，為國家輸送了幾十萬人才，就是再外流，也會有人留下吧，留下來的人為蘭州的教育 科技 經(jīng)濟帶來的變化有目共睹。

第三點： 因為有了蘭大開辟了蘭州高等教育的先河，才有了蘭州的其他高等院校，蘭大有好多人才都成了蘭州高等院校的教育工作者，一批又一批，你說留的人少，我不信。、

第四點 ：外地人來蘭州上大學，勢必會增加蘭州的消費，直接*蘭州的經(jīng)濟增長。

第五點 ：整個甘肅省的少數(shù)民族人數(shù)眾多，教育是提升人民文化素質(zhì)和道德素養(yǎng)最直接，有效的方式。蘭州高等教育體系的形成勢必有穩(wěn)定西部 健康 發(fā)展的作用。

第六點： 蘭州大學有大量的全國優(yōu)勢學科和重點學科以及國家重點實驗室這些實打?qū)嵉臇|西對蘭州市以及整個甘肅省都是有百利而無一害的。

第七點： 祁連山環(huán)境整治問題誰敢說沒有蘭大的功勞。

蘭州大學如果像浙江大學那樣，在杭州市，其實力可想而知?。。?！

要說貢獻人才，甘肅由于經(jīng)濟限制，很難提供對口職位，畢業(yè)生大都東南飛了。不光畢業(yè)生留不住，很多老教授都被挖走了。蘭大對蘭州的貢獻，直觀了是幾萬大學生帶來的消費。但還有些看不見摸不著的東西，是一股精氣神，一股韌勁，一面旗幟。提起甘肅，還能讓人想到蘭大，想到堅守，想到奉獻。聽說以前下雪省委書記都來蘭大校園掃雪，現(xiàn)在卻把它當肥羊，誰都想來薅一把羊毛，為了發(fā)展榆中，把蘭大誆了去。即使每年都有學生對著夏官營的荒山欲哭無淚，但是蘭大還是有很多學科堅挺在第一梯隊。

蘭州大學緊貼國家戰(zhàn)略目標，立足西部，堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才為根本目標，通過“ 健全機構(gòu)、整合資源、凝練特色、分類推進”，不斷深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。注重學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng)，在專業(yè)教育中貫穿創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理念與思想，實現(xiàn)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“ 同頻共振”。

學校先后獲批“首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”和“第二批全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，2017年12月學校獲評‘全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高校”。

學校通過完善“1+x” 培育模型，實現(xiàn)雙創(chuàng)指導(dǎo)全覆蓋，依托大學 科技 園“ 萃英眾創(chuàng)空間”，為創(chuàng)業(yè)團隊提供了項目策劃、實習實踐、組建團隊、創(chuàng)辦公司、申報補助資金、投融資及市場拓展等全程跟蹤服務(wù)和指導(dǎo)，近年來，已有數(shù)個學生創(chuàng)業(yè)項目順利走向企業(yè)運營的正軌。

作為甘肅唯一的一所重點本科院校，提高了蘭州的知名度，為甘肅經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的人才。

給甘肅的貢獻是什么不知道，但給國家有很大貢獻，總共為中國培養(yǎng)了16院士，培養(yǎng)院士的數(shù)量在全中國大學排名第六……

我覺得最大的貢獻就是牛肉面越來越貴了

對蘭州的貢獻好像不太多，培養(yǎng)出來的人才遠走高飛了，也有可能不喜歡留吧！

我作為一個廣西人，畢業(yè)后我為什么留在蘭州，蘭州又不適合我們廣西人生存。