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芯片動(dòng)畫專業(yè)排名院校 江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

更新:2023年04月26日 03:31 大學(xué)路

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江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省人民*批準(zhǔn),教育部備案的公辦??茖哟纹胀ǜ咝?,辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)50年。學(xué)院位于南昌市迎賓中大道西側(cè),毗鄰象湖公園和聞名遐邇的“八大山人書畫紀(jì)念館”。
學(xué)校簡介

2004年被教育部等六部委列為國家計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊
江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院
缺人才培養(yǎng)基地,全省首所被教育部列為招收二年制大專的院校;被評(píng)為“全國微軟”培訓(xùn)工作優(yōu)秀單位;曾獲江西省第七屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽大專組團(tuán)體總分第一名,省直文明單位,高?;鶎酉冗M(jìn)黨校,江西省語言文字示范單位,32名同學(xué)獲江西省第十六屆、十七屆大學(xué)生電子電腦大賽大專組一、二、三等獎(jiǎng),1名同學(xué)獲全國大學(xué)生英語競賽特等獎(jiǎng)。
學(xué)院還與英國伯明翰大學(xué)、加拿大社區(qū)學(xué)院、日內(nèi)瓦WMO等機(jī)構(gòu),在師資培訓(xùn)、互派學(xué)者、學(xué)生交流等方面進(jìn)行了長期卓有成效的合作。
經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)院面向全國招收高中畢業(yè)生和江西“三校生”。1.學(xué)生可以大專學(xué)習(xí)階段并讀本科;2.初中畢業(yè)生可直升大專(五年一貫制);3.中專生可在校并讀自學(xué)考試(大專)和大專函授教育;4.實(shí)行多證制教學(xué),除畢業(yè)證外還可獲得多種國家職業(yè)技能資格證書;5.面向企業(yè),定向培訓(xùn)。
學(xué)院擁有五十年的辦學(xué)歷史,許多教職員工為學(xué)院的發(fā)展進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。學(xué)院吸引了來自全國各地的優(yōu)秀教師,他們畢業(yè)于北京大學(xué)、南京大學(xué)、云南大學(xué)、中山大學(xué)、北京師范大學(xué)南開大學(xué)、南京信息工程大學(xué)(原南京氣象學(xué)院)等名牌大學(xué),還有來自南昌大學(xué)、江西師范大學(xué)成都信息工程學(xué)院(原成都?xì)庀髮W(xué)院)等省內(nèi)外知名院校。他們來自祖國各地,有的遠(yuǎn)至東北、內(nèi)蒙、新疆、云、川。教師中有相當(dāng)比例的高級(jí)職稱和雙師型(講師、工程師)教師,還有的教師擁有研究生學(xué)歷,有的教師被選派出國進(jìn)修或作為訪問學(xué)者,有江西省高校中青年骨干教師,有省級(jí)高職(高專)教學(xué)名師。學(xué)院鼓勵(lì)年青教師在職攻讀碩士或博士學(xué)位。多年來,學(xué)院教師取得了一系列的教育教學(xué)成果和榮譽(yù)稱號(hào)。其中有獲得省勞模的張信昌老師;獲得全國優(yōu)秀教師的譚海濤老師;獲得全國“內(nèi)地西藏班(校)優(yōu)秀教育工作者”的卓峰老師;獲得中國氣象局“雙文明建設(shè)先進(jìn)工作者”的張雪黎老師;2004年省教育廳授予我院曾斌老師為“江西省高職(高專)教學(xué)名師”稱號(hào);2004年省教育工會(huì)授予學(xué)院胡宏老師為“全省師德先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào);學(xué)院顧勇、孫遠(yuǎn)光、竇榕濱、廖芳、甘祥根老師評(píng)為江西省高等學(xué)校中青年骨干教師;羅潤生老師獲“省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)管理工作者”和“省高等學(xué)校教務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào);陳以潔、鄧旭華老師獲“江西省高校優(yōu)秀班主任”稱號(hào);王穩(wěn)波、李文、傅新華等一批教職工獲得全省優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、省直機(jī)關(guān)優(yōu)秀黨員等光榮稱號(hào)。近兩年來,學(xué)院先后有35人參加高職高專教材編寫,主編11人次,副主編11人次,編委13人次,先后在清華大學(xué)出版社、電子工業(yè)出版社、高校出版社、氣象出版社共出版教材17種。近年來,開展省級(jí)以上課題研究34項(xiàng),部門科技項(xiàng)目10余項(xiàng)。有多人次獲省級(jí)市級(jí)科研成果獎(jiǎng)。
教育理念

江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院秉承教育創(chuàng)造人才競爭力的教育
江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院
理念,形成了培養(yǎng)具有"正確的價(jià)值取向,良好的職業(yè)素養(yǎng),過硬的專業(yè)技能,積極的人生態(tài)度"的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
靈活多樣的辦學(xué)機(jī)制
1.學(xué)生可以大專學(xué)習(xí)階段并讀本科;
2.初中畢業(yè)生可直升大專(五年一貫制);
3.中專生可在校并讀自學(xué)考試(大專)和大專函授教育;
4.實(shí)行多證制教學(xué),除畢業(yè)證外還可獲得多種國家職業(yè)技能資格證書;
5.面向企業(yè),定向培訓(xùn)。
面向需求的系科設(shè)置
師資隊(duì)伍

師資隊(duì)伍副教授以上職稱50余人,講師職稱60余人,有研究生學(xué)歷的20余人。省*特聘李澤椿院士為學(xué)院名譽(yù)院長。1名教師獲江西省名師稱號(hào),5名教師獲江西省高校骨干教師稱號(hào),2名教師獲江西省高校師德標(biāo)兵,還有共計(jì)21人獲各類省部級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。獲江西高??萍汲晒泉?jiǎng)一項(xiàng),南昌市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)一項(xiàng),主持省課題20余項(xiàng)。
他們畢業(yè)于北京大學(xué)、南京大學(xué)、云南大學(xué)、中山大學(xué)、北京師范大學(xué)、南開大學(xué)、南京信息工程大學(xué)(原南京氣象學(xué)院)等名牌大學(xué),還有來自南昌大學(xué)、江西師范大學(xué)及成都信息工程學(xué)院(原成都?xì)庀髮W(xué)院)等省內(nèi)外知名院校。他們來自祖國各地,有的遠(yuǎn)至東北、內(nèi)蒙、新疆、云、川。教師中有相當(dāng)比例的高級(jí)職稱和雙師型(講師、工程師)教師,還有的教師擁有研究生學(xué)歷,有的教師被選派出國進(jìn)修或作為訪問學(xué)者,有江西省高校中青年骨干教師,有省級(jí)高職(高專)教學(xué)名師。學(xué)院鼓勵(lì)年青教師在職攻讀碩士或博士學(xué)位。
多年來,學(xué)院教師取得了一系列的教育教學(xué)成果和榮譽(yù)稱號(hào)。其中有獲
江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院
得省勞模的張信昌老師;獲得全國優(yōu)秀教師的譚海濤老師;獲得全國“內(nèi)地西藏班(校)優(yōu)秀教育工作者”的卓峰老師;獲得中國氣象局“雙文明建設(shè)先進(jìn)工作者”的張雪黎老師;2004年省教育廳授予學(xué)院曾斌老師為“江西省高職(高專)教學(xué)名師”稱號(hào);2004年省教育工會(huì)授予學(xué)院胡宏老師為“全省師德先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào);學(xué)院顧勇、孫遠(yuǎn)光、竇榕濱、廖芳、甘祥根老師評(píng)為江西省高等學(xué)校中青年骨干教師;羅潤生老師獲“省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)管理工作者”和“省高等學(xué)校教務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào);陳以潔、鄧旭華老師獲“江西省高校優(yōu)秀班主任”稱號(hào);王穩(wěn)波、李文、傅新華等一批教職工獲得全省優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、省直機(jī)關(guān)優(yōu)秀黨員等光榮稱號(hào)。
近兩年來,學(xué)院先后有35人參加高職高專教材編寫,主編11人次,副主編11人次,編委13人次,先后在清華大學(xué)出版社、電子工業(yè)出版社、高校出版社、氣象出版社共出版教材17種。近年來,開展省級(jí)以上課題研究34項(xiàng),部門科技項(xiàng)目10余項(xiàng)。有多人次獲省級(jí)市級(jí)科研成果獎(jiǎng)。學(xué)院還有省級(jí)以上刊物發(fā)表論文100余篇,出版教材20余部。
學(xué)院與英國伯明翰大學(xué)、加拿大社區(qū)學(xué)院、日內(nèi)瓦WMO等機(jī)構(gòu),在師資培訓(xùn)、互派學(xué)者、學(xué)生交流等方面進(jìn)行了長期合作。學(xué)院還與聯(lián)想集團(tuán)、深圳華強(qiáng)、波導(dǎo)、珠海佳能、深圳華為等一批國內(nèi)外知名企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。
院系設(shè)置

學(xué)院下設(shè)信息技術(shù)系、電子工程系、環(huán)境工程系、現(xiàn)代設(shè)計(jì)與管理
江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院
系。2003年招生專業(yè)及計(jì)劃見計(jì)劃表。
專業(yè)設(shè)置

環(huán)境系

大氣探測(cè)技術(shù)、防雷技術(shù),地理信息系統(tǒng)
環(huán)境系領(lǐng)導(dǎo):
系主任,
顧勇,男,1962年生,碩士,中山大學(xué)畢業(yè),副教授。江西省高校中青年骨干教師。2005年江西省高校多媒體課件比賽三等獎(jiǎng),多次評(píng)為院優(yōu)秀教師。2001參加教育部組織的氣象專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的編寫工作,2004年主持江西省教育廳省級(jí)教改課題《現(xiàn)代教育技術(shù)與高職生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)研究》。
書記:
許燕華,男,1956年生,南京氣象學(xué)院畢業(yè),副教授。曾評(píng)為氣象局直屬機(jī)關(guān)優(yōu)秀*員?!肚锎蠖箽庀髼l件研究》課題獲省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。發(fā)表《鄱陽湖區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖氣候條件分析》等論文。參編教育部《氣象服務(wù)》教學(xué)大綱。
副主任:
劉彥章,男,1968年生,南京氣象學(xué)院畢業(yè),講師。曾獲曾獲院“十佳教師”稱號(hào),省氣象局機(jī)關(guān)“優(yōu)秀黨員”稱號(hào)。多次獲院優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任稱號(hào)。主持省教改課題《防雷研究與教育》一項(xiàng),參與教改課題兩項(xiàng)。參與防雷系列教材編寫。
江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院
計(jì)算機(jī)系

計(jì)算機(jī)系前身為信息技術(shù)系,是學(xué)院辦學(xué)歷史較長的系之一,早在1993年就在省內(nèi)同類學(xué)校中率先開設(shè)計(jì)算機(jī)專業(yè),經(jīng)過多年發(fā)展,現(xiàn)共有“軟件技術(shù)”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用(二年制)”、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”、“網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理”、“圖形圖像技術(shù)”、“計(jì)算機(jī)硬件與外設(shè)”、“計(jì)算機(jī)控制技術(shù)”、“現(xiàn)代教育技術(shù)”八個(gè)專業(yè)。其中“軟件技術(shù)專業(yè)”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)(二年制)” 被教育部等六部委確定為“國家技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)專業(yè)”。
目前已建成了“網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)室”、“軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)室”、“ERP軟件實(shí)訓(xùn)室”、“計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)室”、“單片機(jī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室”、“圖形圖像處理實(shí)訓(xùn)室”共六個(gè)實(shí)訓(xùn)中心,2007年下半年即將建成“ERP沙盤實(shí)訓(xùn)室”、“嵌入式系統(tǒng)開發(fā)實(shí)訓(xùn)室”、“Linux實(shí)訓(xùn)室”、“硬件與外設(shè)維修實(shí)訓(xùn)室”共四個(gè)實(shí)訓(xùn)中心。 計(jì)算機(jī)系先后與臺(tái)灣華碩電腦(上海)公司、聯(lián)想電腦公司、上?;鹚佘浖邢薰?、臺(tái)灣統(tǒng)率資訊集團(tuán)東莞分公司、福建星網(wǎng)銳捷網(wǎng)絡(luò)有限公司、江西貝爾科技產(chǎn)業(yè)有限公司、江西長城網(wǎng)絡(luò)有限公司、江西創(chuàng)新科技有限公司、南昌雄鷹科技有限公司、南昌聯(lián)眾科貿(mào)有限公司等十多家省內(nèi)外知名IT企業(yè),開展了“訂單式”人才培養(yǎng)。
計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)專業(yè)
(1)軟件開發(fā)方向: 主要課程:
C語言、英語、日語、計(jì)算機(jī)日語、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與*、SQL Server、C# Windows程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫訪問設(shè)計(jì)、.NET Web服務(wù)和服務(wù)器組件開發(fā)、基于.net的需求分析和解決方案設(shè)計(jì)、Java、J2EE、Java常用開發(fā)框架、嵌入式系統(tǒng)軟件開發(fā)、軟件工程與UML、XML、軟件測(cè)試等。
(2)ERP軟件方向:
主要課程:
C語言、英語、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與*、SQL Server、Oracle、VB、C#、、Windows網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、局域網(wǎng)技術(shù)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、ERP原理、ERP軟件應(yīng)用、ERP沙盤對(duì)抗等。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
主要課程:
微機(jī)組裝與維護(hù)、微機(jī)維修服務(wù)規(guī)范、Windows網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、SQL Server、Oracle、局域網(wǎng)技術(shù)、常用工具軟件、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與*、管理和設(shè)計(jì)Windows網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、ERP軟件應(yīng)用、AutoCAD等。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)
主要課程:
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、局域網(wǎng)技術(shù)、Windows網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、Linux網(wǎng)絡(luò)
江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院
系統(tǒng)、VB、SQL Server、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與*、Flash、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與管理、C#、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成等。
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)
主要課程:
微機(jī)組裝與維護(hù)、VB、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、局域網(wǎng)技術(shù)、Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)基礎(chǔ)、管理和設(shè)計(jì)Windows網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、管理和設(shè)計(jì)Windows網(wǎng)絡(luò)目錄服務(wù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與管理、Linux系統(tǒng)應(yīng)用、Linux網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等。
計(jì)算機(jī)控制技術(shù)專業(yè)
主要課程:
模擬電子、數(shù)字電子、C語言、電子測(cè)量、Protel、VB、微機(jī)原理、微機(jī)組裝與維護(hù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、AutoCAD、計(jì)算機(jī)接口與傳感技術(shù)、PLC技術(shù)與應(yīng)用、EDA技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。
圖形圖像技術(shù)專業(yè)
主要課程:
美術(shù)基礎(chǔ)、CorelDraw、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、3DS MAX、多媒體產(chǎn)品*、AutoCAD、Flas*設(shè)計(jì)、影視*等。
計(jì)算機(jī)硬件與外設(shè)專業(yè)
主要課程:
模擬電子、數(shù)字電子、電子測(cè)量、微機(jī)原理、微機(jī)組裝與維護(hù)、常用工具軟件、AutoCAD、主板芯片級(jí)維修、打印機(jī)維修、筆記本電腦維修、顯示器維修、硬盤維修和數(shù)據(jù)恢復(fù)等。
現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)
課程設(shè)置:
公共基礎(chǔ)課:
兩課、英語、體育、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。
專業(yè)課:
教育基本理論與技術(shù)、圖形圖像處理、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與*、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、VB程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與維護(hù)、
攝影與攝像、影視*、多媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)與*、現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境建設(shè)、教育設(shè)備管理與維護(hù)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)、書刊編輯與排版、衛(wèi)星接收與應(yīng)用。
選修課:創(chuàng)業(yè)教育、信息產(chǎn)品營銷、網(wǎng)站編輯、藝術(shù)概論(音樂和美術(shù)知識(shí)、影視作品賞析)、文學(xué)欣賞與寫作。
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及畢業(yè)論文:
實(shí)習(xí)應(yīng)將教育技術(shù)和信息技術(shù)與課程相結(jié)合,可在學(xué)校、教育研究機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體開發(fā)機(jī)構(gòu)、廣播臺(tái)、電視臺(tái)、音像公司、報(bào)刊印刷和電教館等部門進(jìn)行實(shí)踐。
現(xiàn)代管理系

專業(yè)設(shè)置
涉外文秘與公關(guān)專業(yè):
文秘專業(yè)面向國家行政機(jī)關(guān)、各級(jí)各類企事業(yè)單位和中外合資或外貿(mào)企業(yè)各大小公司的文秘崗位。
商務(wù)英語專業(yè):
商務(wù)英語專業(yè)是面向合資,外貿(mào)企業(yè)業(yè)務(wù)助理,商務(wù)秘書崗位,涉外機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)助理崗位,進(jìn)出口業(yè)務(wù),報(bào)關(guān)崗位。
電子商務(wù)專業(yè):
電子商務(wù)專業(yè)是面向我國信息產(chǎn)業(yè)的*、服務(wù)類企業(yè)以及社會(huì)信息化有關(guān)的領(lǐng)域的一線崗位。
房地產(chǎn)經(jīng)營與評(píng)估專業(yè):
房地產(chǎn)經(jīng)營與評(píng)估專業(yè)是面向我國房地產(chǎn)開發(fā)、經(jīng)營、管理、服務(wù)等部門的一線崗位,是從事房地產(chǎn)估價(jià)、房地產(chǎn)策劃、房地產(chǎn)*、房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)研等相關(guān)的職業(yè)。
電子工程系

電子工程系起于建校初期的理化電教研組,2002年學(xué)院升格為高職學(xué)院后正式成立電子工程系。電子工程系下設(shè)系辦公室、應(yīng)用電子技術(shù)教研室、電子信息工程教研室以及實(shí)訓(xùn)站等職能部門。建現(xiàn)開設(shè)有應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程和微電子技術(shù)三個(gè)??茖I(yè)。
系擁有一批以教授、副教授和碩士以上學(xué)歷為主,“雙師型”的專職教師隊(duì)伍,他們中有江西省高校中青年骨干教師和省廳局優(yōu)秀教師。近 5 年來系里已完成了國家級(jí)課題 2 項(xiàng), 省級(jí)課題 3 項(xiàng),廳級(jí)科技課題 4 項(xiàng),院級(jí)課題多項(xiàng),在研省級(jí)課題 4 項(xiàng),廳級(jí)課題 2 項(xiàng),發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文 50 多篇,其中有核心期刊論文 8 篇;出版專著和教材 15 部;同時(shí)與校外多家企業(yè)和公司建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。 學(xué)院的專業(yè)建設(shè) - 先后購置了一批先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。擁有 EDA 、光纖通信、程控交換、家電維修、制冷、電工、模電、數(shù)電、高頻等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。
電子工程系積極組織學(xué)生參加全省和全國大學(xué)生“電子*大賽”和“電子設(shè)計(jì)大賽”,多人多次獲得江西省一、二、三等獎(jiǎng),并獲得江西省第十六屆大學(xué)生電子電腦科技活動(dòng)場(chǎng)所優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
體育與藝術(shù)系

專業(yè)設(shè)置
電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
動(dòng)漫設(shè)計(jì)與*專業(yè)
主持與播音專業(yè)
社會(huì)體育9高爾夫)專業(yè)
部門負(fù)責(zé):
系主任:
竇榕濱,1956年生,江西師大畢業(yè),副教授。江西省高校中青年骨干教師。曾獲全國推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》先進(jìn)工作者稱號(hào)。多次評(píng)為院優(yōu)秀教師。
副書記:
李文,江西師大畢業(yè),副教授。2004年作為教練員之一,帶隊(duì)參加江西省第七屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽獲??平M冠軍和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。2005年參加全省高校第二屆多媒體體育課件比賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。2003年作為教練員,帶學(xué)院足球隊(duì)參加江西省大學(xué)生足球比賽獲季軍。被評(píng)為學(xué)院優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師。發(fā)表《足球運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)損傷統(tǒng)計(jì)分析》等3篇論文。
副主任:
柳松,1966年生,江西師范大學(xué)畢業(yè),副教授。2004年被學(xué)院評(píng)為優(yōu)秀教師。發(fā)表《社會(huì)新聞的品析》、《莊子人生態(tài)度得失誤》等5篇論文。
學(xué)院成果
2007年被聯(lián)想集團(tuán)授予“聯(lián)想服務(wù)體系優(yōu)先就業(yè)選擇院?!奔啊暗诙灱s合作首選院?!睒s譽(yù)稱號(hào)。
2004年被教育部等六部委確定為“計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓(xùn)基地”,是全國79所高職院之一、也是江西兩所院校之一。
2006年,被江西省信息產(chǎn)業(yè)廳認(rèn)定為首批“江西省信息技術(shù)人才培訓(xùn)基地”,江西省僅六所高校獲此榮譽(yù),我院是唯一一所高職院校,其余五所均為本科。
2005年、2006年、2007年,在由江西省教育廳和江西團(tuán)省委共同舉辦的江西省十六屆、十七屆、十八屆學(xué)生電子電腦大賽中,連續(xù)榮獲大專組團(tuán)體第一名、第二名等優(yōu)異成績。
2006年底,在由江西省信息產(chǎn)業(yè)廳、江西省勞動(dòng)廳、江西省總工會(huì)共同舉辦的江西省第二屆計(jì)算機(jī)(微機(jī))調(diào)試員職業(yè)技能大賽中,榮獲團(tuán)體總分第一名和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。共有30多名學(xué)生進(jìn)入決賽,3名教師進(jìn)入前十名,其中賈瑋老師榮獲全省第2名,代表江西省參加了全國大賽。
2006年,在由江西省*辦公廳舉辦的江西省第二屆網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大
江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院
賽中,獲三個(gè)一等獎(jiǎng)。
賈瑋等三名教師榮獲省勞動(dòng)廳授予的“江西省技術(shù)能手”、省信息產(chǎn)業(yè)廳授予的“江西省電子信息產(chǎn)業(yè)十佳技術(shù)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。
2007年江西省第十八屆學(xué)生電子電腦大賽獲團(tuán)體第二名,個(gè)人獲獎(jiǎng)情況如下:
1.計(jì)算機(jī)平面藝術(shù)作品設(shè)計(jì)賽
一等獎(jiǎng):葉彩華《反腐倡廉》袁懷友《媽媽的淚》陳凱凱、尹子龍《和平》
二等獎(jiǎng):王曜華《燃燒中的地球》李潤輝《戰(zhàn)爭》
三等獎(jiǎng):賴霽娟《生態(tài)保護(hù)》 梁琳《交通安全》馮燕《保護(hù)綠色》
2.網(wǎng)頁創(chuàng)新與設(shè)計(jì)賽
一等獎(jiǎng):方文麗《紅色之窗》
二等獎(jiǎng):袁懷友《綠色夢(mèng)想》
三等獎(jiǎng):陳凱凱、尹子龍《環(huán)境保護(hù)》賴霽娟《蝴蝶小站》周思《北京2008奧運(yùn)》
3.計(jì)算機(jī)軟件創(chuàng)新與設(shè)計(jì)賽
二等獎(jiǎng):袁懷友《隨心所E瀏覽器》
三等獎(jiǎng):尹子龍、陳凱凱《*訂購系統(tǒng)》李湖濱、李猛《基于AJAX技術(shù)的通訊錄》
4.計(jì)算機(jī)動(dòng)畫作品設(shè)計(jì)賽
韓振峰《精彩奧運(yùn)》 廖閏輝《2008北京奧運(yùn)》尹子龍、陳凱凱《北京奧運(yùn)》
5.四項(xiàng)全能獎(jiǎng):一等獎(jiǎng):袁懷友
6.電腦知識(shí)賽
一等獎(jiǎng):卓國芹,黃紅梅,孫小燕,羅文英,楊蘇芬,周小麗
二等獎(jiǎng):陶歡歡,黃衛(wèi)青,鐘優(yōu)輝
三等獎(jiǎng):戴嬌,余志明,劉玉妹,吳建梅,刁振華,何蕾
系主要負(fù)責(zé)人
副主任(主持工作):
胡穎輝,1971年生,講師,華中科技大學(xué)軟件工程碩士學(xué)位。2003年8月,主持完成的《醫(yī)療與疾控機(jī)構(gòu)疫情報(bào)告信息系統(tǒng)的研制及應(yīng)用》項(xiàng)目,通過江西省科技廳主持的科技成果鑒定。該項(xiàng)目還榮獲了南昌市人民*頒發(fā)的2003年度南昌市科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。2005、2006年在江西省第十六屆學(xué)生電子電腦科技大賽軟件作品賽中,取得佳績,榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”獎(jiǎng)。主持或參與完成多項(xiàng)廳級(jí)課題。2005年,獲江西省氣象局“記功獎(jiǎng)”。 發(fā)表《中*Web報(bào)表的研究》等7篇論文和論著《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)》、《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)三合一教程》、《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》、《Visual Basic程序設(shè)計(jì)教程》。
副書記:
管銀枝,女,1964年生,江西大學(xué)畢業(yè),副教授。1985年在江西大學(xué)讀書期間加入黨組織。具有十多年班主任工作經(jīng)驗(yàn),多次獲學(xué)院“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào),多次被江西省氣象局直屬機(jī)關(guān)授予“優(yōu)秀*員”榮譽(yù)稱號(hào)。副主編和參編多部教材,曾發(fā)表論文多篇,參與多個(gè)課題的研究。獲“2007年江西省高校思想政治教育工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。
基礎(chǔ)設(shè)施

學(xué)院教學(xué)樓、圖書樓、實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))大樓、學(xué)生公寓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生食堂等教學(xué)生活設(shè)施齊全;有覆蓋全校并與Internet網(wǎng)相連的校園網(wǎng);有各類高質(zhì)量、上檔的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室43個(gè);圖書館藏書14萬冊(cè),并配有電子閱覽室,實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上借閱;擁有9個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地;學(xué)生宿舍安裝有直撥*,并可聯(lián)接校園網(wǎng)。
[編輯本段]獎(jiǎng)、助學(xué)金

學(xué)院實(shí)行學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制度,對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì);設(shè)立了"勤工助學(xué)基金",對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位、切實(shí)幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
就業(yè)保障

學(xué)院十分重視學(xué)生素質(zhì)教育、職業(yè)素養(yǎng)和能力的培養(yǎng),畢業(yè)生就業(yè)去向好,待遇高。憑品牌教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生多年在用人單位的優(yōu)異表現(xiàn),學(xué)院與聯(lián)想集團(tuán)、深圳華強(qiáng)、波導(dǎo)、珠海佳能、深圳華為等一批國內(nèi)外知名企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。學(xué)院不僅保證畢業(yè)生充分就業(yè),還與江西省勞動(dòng)廳合作進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)后跟蹤服務(wù)工作,免去畢業(yè)生就業(yè)的后顧之憂。

英國留學(xué)本科熱門專業(yè)有哪些

英國留學(xué)本科熱門專業(yè)有醫(yī)學(xué)與牙科、教育專業(yè)、醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)。如需英國留學(xué)推薦咨詢啟德教育。 【點(diǎn)擊領(lǐng)取英國留學(xué)規(guī)劃】

英國留學(xué)熱門專業(yè):
1、醫(yī)學(xué)與牙科
英國這兩個(gè)專業(yè)是一向很高的?;旧现灰墚厴I(yè)就一定有工作。根據(jù)數(shù)據(jù),99.4%的學(xué)生畢業(yè)后都有去向,92%的人會(huì)直接在英國工作。不過中國學(xué)生很少會(huì)去學(xué)這個(gè)專業(yè)。
2、教育專業(yè)
英國今年特別缺老師這個(gè)大家應(yīng)該都知道。所以讀教育的學(xué)生這幾年都不難找工作。92.6%的教育專業(yè)學(xué)生都能找到畢業(yè)去向。不過有大概15%的人會(huì)繼續(xù)全日或非全日制的學(xué)習(xí),另外有1%的人會(huì)選擇去其他國家工作。
3、醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)
這個(gè)大類包括生物醫(yī)學(xué)和神經(jīng)學(xué)之類的子學(xué)科。雖然這個(gè)類別包含種類比較廣泛,但91.8的就業(yè)率還是很讓人眼前一亮的。

想要了解更多關(guān)于英國留學(xué)的相關(guān)信息,推薦咨詢啟德教育。啟德教育作為校方和申請(qǐng)者的中間的角色,真正對(duì)申請(qǐng)人的條件做出全面科學(xué)的留學(xué)咨詢及個(gè)人職業(yè)發(fā)展診斷服務(wù),運(yùn)用專業(yè)心理及職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)出具評(píng)估報(bào)告。在學(xué)生收到錄取通知書后提供全面的出國行前指導(dǎo),幫助學(xué)生快速融入異國環(huán)境,適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)和生活。包括行李準(zhǔn)備、機(jī)票訂購、出入境指南選課指導(dǎo)、體檢、注意事項(xiàng)、當(dāng)?shù)亓?xí)俗等。

英國大學(xué)強(qiáng)勢(shì)專業(yè)有哪些

留學(xué)生偏愛的這八大專業(yè)!到底是門檻低還是有獨(dú)特的吸引力呢?
很多時(shí)候,大家會(huì)疑惑為什么國外有些學(xué)院的中國留學(xué)生總是扎堆呢?難道是因?yàn)檫@些學(xué)院門檻低,容易進(jìn)嗎?
當(dāng)然不是的~真相就是留學(xué)生們?cè)谶x專業(yè)時(shí),會(huì)綜合考慮專業(yè)排名和回國后的就業(yè)前景等因素,所以很多院校的某些專業(yè)都特別火爆。今天就讓我們來盤點(diǎn)一下中國留學(xué)最偏愛的英國八大專業(yè)吧~
管理學(xué)
首先,我們來聊聊留學(xué)生偏愛的管理學(xué)專業(yè)。
英國的管理學(xué)有很多的分支和方向,除了商業(yè)管理,還有酒店管理、人力資源管理等眾多管理學(xué)位。
商業(yè)管理學(xué)位的重點(diǎn)是公司的規(guī)劃和運(yùn)營。學(xué)習(xí)內(nèi)容將會(huì)涉及到商業(yè)的每一個(gè)部分,包括金融、會(huì)計(jì)、人力資源、公共管理等,很多課程都提供在全球知名大公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
推薦院校:在2020年QS商業(yè)與管理研究學(xué)科排名中,華威大學(xué)在英國院校位居前列,排名英國第五,世界第23。華威大學(xué)的管理專業(yè)被《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志評(píng)為英國第一。
KCL的國際管理是KCL的成名專業(yè),也是英國前5名的管理課程,現(xiàn)在成立了管理與商務(wù)學(xué)院,老本行還是管理。在這里積累了大量的跨國公司的資源。這是其厲害所在,其他學(xué)校無法比的。
除了以上兩所學(xué)校以外,倫敦商學(xué)院,LSE和UCL等學(xué)校的管理學(xué)排名也很高。
入學(xué)要求(僅供參考):A-level達(dá)到AAA/AAB,至少一門人文或社會(huì)學(xué)科目;雅思7.0,單項(xiàng)不低于6.5。
會(huì)計(jì)金融學(xué)
英國的會(huì)計(jì)與金融課程可以為你提供一個(gè)獨(dú)特的視角和最全面的知識(shí),包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、政治科學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)科學(xué)。學(xué)生可以學(xué)習(xí)金融的核心理論和各種實(shí)例。多數(shù)大學(xué)的課程模塊大體是一樣的,涵蓋了記賬、統(tǒng)計(jì)、信用分析和財(cái)務(wù)分析。第一年介紹的是重要的金融與經(jīng)濟(jì)案例,為深入學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。第二年繼續(xù)學(xué)習(xí)公司金融理論,也會(huì)引入選修模塊。第三年是一個(gè)長達(dá)年的項(xiàng)目,通常是論文的形式。
推薦院校:排在該專業(yè)榜首、超越牛劍的赫然是大名鼎鼎的英國G5之一,倫敦政經(jīng)學(xué)院。LSE的會(huì)計(jì)與金融學(xué)設(shè)置在會(huì)計(jì)學(xué)院,是每年商科申請(qǐng)中最熱門的項(xiàng)目之一。
曼徹斯特大學(xué)是特許金融分析師(CFA)協(xié)會(huì)的認(rèn)證合作伙伴,會(huì)計(jì)與金融項(xiàng)目在英國官方科研水平評(píng)估RAE星級(jí)中評(píng)定為最高級(jí)。相比單獨(dú)的會(huì)計(jì)專業(yè)和金融專業(yè),會(huì)計(jì)與金融專業(yè)可選擇的選修課范圍更廣泛。
入學(xué)要求(僅供參考):A-level達(dá)到AAB,會(huì)計(jì)、商務(wù)、數(shù)學(xué)至少學(xué)習(xí)一科;雅思6.5,單項(xiàng)不低于6.0。
傳媒學(xué)
眾所周知英國的傳媒產(chǎn)業(yè)十分發(fā)達(dá),有BBC、《每日郵報(bào)》、《*》、《衛(wèi)報(bào)》、《獨(dú)立報(bào)》、《金融時(shí)報(bào)》、《每日電訊報(bào)》、《每日郵報(bào)》、《每日鏡報(bào)》等一眾主流媒體。
英國的傳媒專業(yè)是一個(gè)比較廣泛的概念,包括大眾傳媒、影視*、新聞三個(gè)主要方向。
大眾傳媒比媒體*更偏理論一些,理論和實(shí)踐各占50%。影視*媒體顧名思義偏實(shí)踐,包括照片編輯、游戲設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、電影電視*等。新聞傳媒是最有歷史也最受尊敬的課程之一,主要學(xué)習(xí)調(diào)查和報(bào)道重大事件。很多學(xué)校都會(huì)提供行業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
推薦院校:卡迪夫大學(xué),威爾士的首府學(xué)校,也是傳統(tǒng)的傳媒王牌學(xué)校。新聞很強(qiáng),媒體也不錯(cuò)。和英國廣播公司BBC、衛(wèi)報(bào)CUG、*Times等等都有合作和實(shí)踐機(jī)會(huì)。
Gold*ith金匠學(xué)院,是一個(gè)專注于傳媒領(lǐng)域的學(xué)校。學(xué)術(shù)聲譽(yù)賊高,涉及傳媒領(lǐng)域極深,在各類榜單都有其身影。這個(gè)學(xué)校成立的前身是金匠工藝和娛樂學(xué)院的組合。和學(xué)校的名字一樣,是一個(gè)玩命搞傳媒的“匠人”。
入學(xué)要求(僅供參考):A-level達(dá)到ABB;雅思6.5,單項(xiàng)不低于5.5。
計(jì)算機(jī)科學(xué)
英國在21世紀(jì)的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域取得了很多突破性的進(jìn)展,英國大學(xué)也一直走在計(jì)算機(jī)教育前沿,而且很多院系直接為世界頂尖科技公司做研究。
英國計(jì)算機(jī)學(xué)位可以提供IT、游戲研發(fā)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全的最新科技知識(shí),課程模塊涵蓋數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)、VR技術(shù)、AI技術(shù)、APP設(shè)計(jì)。
推薦院校:劍橋大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)院擁有尖端科研項(xiàng)目,并以大量先進(jìn)研究設(shè)備而聞名。劍橋大學(xué)采取廣泛而深入的方法,旨在幫助學(xué)生獲得能夠創(chuàng)造未來技術(shù)的能力。
帝國理工計(jì)算機(jī)科學(xué)院擁有最豐富的模塊列表之一,每個(gè)學(xué)生都能依據(jù)興趣、專攻和就業(yè)方向選擇課程。
入學(xué)要求(僅供參考):A-level達(dá)到ABB,數(shù)學(xué)或計(jì)算機(jī)成績良好;雅思6.5,單項(xiàng)不低于6.0。
工程學(xué)
英國擁有一些堪稱世界一流的工程學(xué)院,日常專注于產(chǎn)品或服務(wù)的研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)、*、運(yùn)轉(zhuǎn)方面。
工程學(xué)位的類別也非常廣泛,包括化學(xué)工程、土木工程、電氣工程、機(jī)械工程、計(jì)算機(jī)工程、機(jī)電工程。
推薦院校:牛津大學(xué)工程科學(xué)系擁有最高的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等級(jí)和世界一流的研究聲譽(yù)。牛津工程科學(xué)學(xué)制4年,前兩年學(xué)習(xí)工程學(xué)所有課程,后兩年依據(jù)個(gè)人興趣選擇專攻領(lǐng)域。
劍橋大學(xué)的工程學(xué)在教學(xué)和研究方面一直享有盛譽(yù),是領(lǐng)先的工程學(xué)研究中心之一。目前工程系已發(fā)展成為劍橋最大的部門,同時(shí)也是英國最大的綜合工程部門。
入學(xué)要求(僅供參考):A-level達(dá)到AAB,包括數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī);雅思6.5,單項(xiàng)不低于6.0。
教育學(xué)
英國的教育體系十分完善,培養(yǎng)出眾多精英,享譽(yù)世界,教育專業(yè)也吸引了一批又一批留學(xué)生。
英國的教育專業(yè)注重教學(xué)和教育,會(huì)學(xué)習(xí)眾多科目擴(kuò)展個(gè)人視角,同時(shí)也注重創(chuàng)造力和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
推薦院校:在2020年TIMES英國大學(xué)教育學(xué) Education專業(yè)排名中,西蘇格蘭大學(xué)、劍橋大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)坐穩(wěn)了前三把交椅。
入學(xué)要求(僅供參考):A-level達(dá)到ABB;雅思6.0,單項(xiàng)不低于5.5。
心理學(xué)
心理學(xué)是研究人類思想與行為的學(xué)科,也是歐美國家優(yōu)勢(shì)專業(yè)之一。心理學(xué)課程模塊覆蓋心理學(xué)的不同方向,比如犯罪心理學(xué)、教育心理學(xué)、管理心理學(xué)等等。
推薦院校:
愛丁堡大學(xué)在心理學(xué)課程方面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)成熟,且具備完善的設(shè)施,學(xué)生可以吸收到認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、發(fā)育科學(xué)、人類運(yùn)動(dòng)、個(gè)體差異和一般實(shí)驗(yàn)心理學(xué)等多方面知識(shí)。其心理學(xué)課程曾獲得過英國心理學(xué)會(huì)的認(rèn)可。
格斯拉哥大學(xué)的心理學(xué)設(shè)置較為全面,有心理學(xué)和心理學(xué)研究方法兩種授課式碩士課程。核心課程包括認(rèn)知心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)和心理學(xué)概念。輔修課包括臨床心理學(xué)、教育心理學(xué)、健康心理學(xué)以及社會(huì)發(fā)展心理學(xué)等。
入學(xué)要求(僅供參考):A-level達(dá)到ABB;雅思6.5,單項(xiàng)不低于6.0。
藝術(shù)學(xué)
英國濃厚的藝術(shù)氛圍以及悠久的歷史傳承,是學(xué)習(xí)藝術(shù)的不二之選。眾多世界聞名的博物館、美術(shù)館、圖書館、藝術(shù)節(jié),更是錦上添花。
英國的藝術(shù)專業(yè)主要分成音樂、繪畫、表演三個(gè)大類,而且具體劃分也是五花八門。光是美術(shù)課程就包括繪畫、雕塑、印刷、攝影、數(shù)字媒體;音樂同樣是理論結(jié)合實(shí)踐,很多不同風(fēng)格音樂課程,課程模塊涵蓋作曲、表演、團(tuán)隊(duì)合作;英國大學(xué)的表演專業(yè)更偏學(xué)院派,十分注重經(jīng)典,但同時(shí)對(duì)實(shí)踐也有很高要求。
推薦院校:
英國皇家藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)主要設(shè)有動(dòng)畫,建筑與設(shè)計(jì),制陶與玻璃,傳達(dá)設(shè)計(jì),文物保護(hù),藝術(shù)評(píng)論與藝術(shù)史,產(chǎn)品設(shè)計(jì),繪畫,時(shí)裝設(shè)計(jì),金屬品*,設(shè)計(jì)史,工業(yè)設(shè)計(jì)工程,雕塑,汽車設(shè)計(jì)等專業(yè)。
倫敦藝術(shù)大學(xué)(簡稱UAL,前稱London
Institute)是一所位于英國倫敦的書院聯(lián)邦制大學(xué)。它是歐洲最大的藝術(shù)、設(shè)計(jì)、媒體傳達(dá)和表演藝術(shù)的教育機(jī)構(gòu),成立于1986年,由世界著名的六大藝術(shù)、設(shè)計(jì)與傳播學(xué)院聯(lián)合而成。
入學(xué)要求(僅供參考):A-level達(dá)到ABB,包括相關(guān)專業(yè)同一學(xué)科的A-level科目;雅思6.5,單項(xiàng)不低于6.0。

動(dòng)畫lain中主角lain第一次收到的芯片名字是 - 百度...

Navi。
女主角玲音(Lain)獲得一款神秘的強(qiáng)力電腦芯片Navi之后,與妄圖控制網(wǎng)絡(luò)世界的惡勢(shì)力進(jìn)行了不屈的抗?fàn)?,最后卻發(fā)現(xiàn)她自己竟然也不是人類,而是一個(gè)類似救世主的虛擬程序。
最后玲音發(fā)現(xiàn)自己無論如何都解決不了自己對(duì)他人的彼此傷害,就只好強(qiáng)制洗去了所有人的記憶,讓世界重新再啟動(dòng),所有人都恢復(fù)了往日的正常生活,玲音被大家遺忘,成為了一個(gè)默默注視著大家的雙重世界(Real,Wired)的守護(hù)者。

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