5個初中英語提分方法，你都學會了嗎？

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了5個初中英語提分方法，你都學會了嗎？相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　No.1、能正確拼寫就等于背好了單詞

　　很多同學以為背單詞就是很簡單地能把單詞中的字母，按照正確的順序一字不落的背出來就可以了。

　　但是實際上，很多時候卻發(fā)現(xiàn)在平時的作業(yè)和考試中頻頻出錯，尤其是正確的填空，完成句子和短文填空這類題型。

　　其實在單詞的記憶中，要把讀音、拼寫和用法融為一體，同步進行，也就是我們常說的“眼口手腦并用”。

　　同時，記憶單詞最好將之應用到句子里面。

　　為了達到更高的記單詞效率，最重要的就是不要忘了每一個單詞都會有詞性的變化，記好詞性的變化，一個詞就可以衍生出多個詞，不但效率高，而且做題的正確率也會大大提高哦！

　　No.2、背熟了語法規(guī)則就能考高分

　　受這種思想的支配，這讓很多學生在平日學習中就會養(yǎng)成一種常常大量背語法的習慣。

　　遇到具體進行語言實踐時，也總是死摳語法，最終導致考試成績一直不理想。

　　這就導致實際情況與所背誦的語法出現(xiàn)偏差。

　　這樣做與現(xiàn)行的考綱或語言的發(fā)展趨勢背道而馳，同時也忽視了語言的實踐性和綜合性。

　　初中的語法運用雖然需要機械的記憶，但是靈活的技巧也是必不可少的。

　　在背語法規(guī)則時，更加要注重一些在考點上的細節(jié)記憶，注意重難點的把握，會有事半功倍的神效！

　　當然，還是要多理解，在理解的基礎(chǔ)上運用，這就起到了一種實質(zhì)性的保障。

　　No.3、因怕犯錯誤而不敢開口

　　很多同學英語學習水平低，一直害怕犯錯誤。豆姐在這里提醒你要記住一點，學習的信心和勇氣一點都不能少。

　　要提高學習成績，就要多開口，就要敢于犯錯誤。犯錯誤的過程就是不斷提高自己的過程，也是不斷地進步。

　　語言水平提高的過程，就是不斷犯錯誤的過程。學英語，簡單地說，就是學說話。不開口顯然不會犯錯誤，但永遠也就沒有進步的可能。

　　有句很著名的話說：“畏懼錯誤就等于毀滅進步！”這話對語言的學習來說頗有哲理。

　　隨著時代的進步，想要出國深造的同學越來越多。與其在出國前突擊口語，不如平常利用在校的早讀，多讀多聽，還有多練，慢慢地，當量達到某種程度的時候就會引起質(zhì)變的。

　　No.4、閱讀測試正確率低是因為閱讀速度

　　如果讀完一篇材料后進行閱讀速度測試，發(fā)現(xiàn)閱讀的正確率上升，就改變自己的閱讀速度，這顯然是不合理的。

　　其一是因為不符合閱讀訓練的真正目的，

　　二是閱讀正確率還與其他的因素有關(guān)，如文章難易程度等。

　　換句話說，在這種情況下，讀速快慢已與正確率的高低關(guān)系不大了。

　　相反地，為了提高閱讀水平，就必須進行廣泛而大量的閱讀，這樣做的前提就是要進行快速閱讀。而且對于文章細節(jié)的把握以及正確理解題目也是很重要的一個做閱讀理解題目的步驟。

　　只有根據(jù)自己的實際情況來把握住閱讀訓練方式，才能在不斷地提高自己的閱讀速度。

　　No.5、不會寫作文是因為單詞記得少

　　很多同學面對具體的書面表達題無從下筆，就錯誤的認為是單詞記得少，就去直接閱讀別人的短文或參考文，看能有多少單詞是自己不知道、沒記住的，并不斷地進行記憶大量生詞。

　　然而，即使把與文章有關(guān)的所有單詞都寫出來，卻找不到一個完整的句子，這樣的作文在書面表達滿分20分的情況下，根據(jù)評分標準最多也超不過5分。

　　事實上，不斷培養(yǎng)和加強語感，樹立句子運用意識是非常重要的。尤其是在寫作初期，正確地運用簡單句并且要正確運用英語的句式結(jié)構(gòu)，不要用直白的漢語來翻譯成英語，慢慢你就會發(fā)現(xiàn)，寫作并不那么地可怕。

　　在有一定的簡單句寫作基礎(chǔ)之后，開始練習復合句寫作。慢慢的，一篇又一篇的上乘作文會在你手下行云流水地寫出的！

　　只有不斷地去練習和拆解，正確地運用英語句式，一段一段地嘗試，慢慢地就會發(fā)現(xiàn)會變得更好。

（責任編輯：重慶課外輔導專注教育）

以上就是大學路為大家?guī)淼?個初中英語提分方法，你都學會了嗎？，希望能幫助到廣大考生！