期中考試已經(jīng)結(jié)束,一??荚嚱阱氤?,俗話說:一模金二模銀,一模對于我們的升學會產(chǎn)生很大影響,對于目標是名校高中的學生來說它的重要性遠大于中考。
為什么這樣說呢?因為大多數(shù)名校高中會把搶生源活動放在一模之后二模之前,所以如果一??嫉煤茫涂梢宰运]名校,獲得自招考試邀請,這樣你就有機會通過自招考試進入你所親睞的名校高中,獲得提前錄取資格的同學,中考成績不必達到學校的錄取分數(shù)線,這樣可以從很大程度上減輕中考壓力。
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綜上,我們一定要重視一??荚?。
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就物理而言,一模考的考點內(nèi)容包括壓強、浮力以及電學。
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其中的重難點,即壓軸題主要為固液壓強的變化、液體壓強與浮力的綜合計算題、動態(tài)電路、電路故障、電學計算題以及電學的兩個重要實驗:伏安法測電阻和測小燈泡電功率。
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該篇文章重點闡述動態(tài)電路分析常用技巧。
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一、開關(guān)的斷開與閉合引起電路的動態(tài)變化
解題思路:
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(1)分析開關(guān)斷開閉合時電路連接類型及各個電流表、電壓表所測對象;測電源電壓的電壓表示數(shù)不會發(fā)生改變。
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(2)電路中雙電阻串聯(lián)變單電阻,則總電阻變小,電流變大,被短路的電阻電壓電流都為0,另一電阻電壓電流都變大,且電壓為電源電壓。
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(3)電路中雙電阻并聯(lián)變單電阻,則總電阻變大,總電流變小,被斷路的電阻電壓電流都為0,另一電阻電壓電流都不變,總電流變小。
例:(2017年松江區(qū)物理一模第8題)
在圖所示的電路中,電源電壓不變,當電鍵S由閉合到斷開時,電壓表( ?。?/p>
A.V1示數(shù)減小,V2示數(shù)減小
B.B.V1示數(shù)增大,V2示數(shù)增大
C.V1示數(shù)減小,V2示數(shù)增大
D.V1示數(shù)增大,V2示數(shù)減小
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分析:①電鍵S閉合時,電路為電阻R2的簡單電路,電阻R1被短路;電流表測電路中的電流;電壓表V1并聯(lián)在R1兩端,測R1兩端的電壓,因此示數(shù)為0;電壓表V2測量R2的電壓,即電源電壓;
②電鍵S斷開時,電路為電阻R1、R2的串聯(lián)電路;流表測電路中的電流,電壓表V1測R1的電壓,電壓表V2測量R2的電壓,即串聯(lián)電路的部分電壓。
③電路中單電阻變雙電阻串聯(lián),則總電阻變大,電流變小,原來被短路的電阻電壓電流都變大,另一電阻電壓電流都變小,所以V1示數(shù)增大,V2示數(shù)減小。
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答案:D
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二、滑動變阻器滑片的移動引起電路的動態(tài)變化
解題思路:
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(1)判斷電路連接類型及各個電流表、電壓表所測的對象;
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(2)確定滑動變阻器連入電路的部分,判斷滑片移動時電阻的變化;
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(3)串聯(lián)電路,定值電阻電流I、電壓U1同大或同小,滑動變阻器電流I、電壓U2一大一小,且電壓變化量?U1=?U2,定值電阻R=?U/?I。其中小燈泡為定值電阻;
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(4)并聯(lián)電路,定值電阻所在支路電流電壓電阻都不變;滑動變阻器所在支路電壓不變,電流與電阻成反比;干路電流電阻與滑動變阻器所在支路電流電阻同變大同變小,且電流變化量相同。
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注意:電壓與電流的比值可轉(zhuǎn)化為電阻。
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例:(2017年徐匯區(qū)物理一模第16題)
在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,電路正常工作,下列一些數(shù)據(jù)中:①電壓表V的示數(shù);②電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值;③電壓表示數(shù)V與電流表A示數(shù)的乘積;④電流表A1示數(shù)與A示數(shù)的比值;⑤電壓表示數(shù)V與電流表A示數(shù)的比值。
當滑動變阻器R1的滑片P向右移動時,變大的是 ? ? ? ;變小的是 ? ? ? 。(均選填相關(guān)數(shù)據(jù)的序號)
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分析:①滑動變阻器R1和定值電阻R2并聯(lián),電流表A1測通過R1的電流,電流表A2測通過R2的電流,電流表A測干路的電流,電壓表V測每個用電器兩端的電壓,即電源電壓,示數(shù)不變。
②定值電阻R2所在支路電流電壓電阻都不變,即A2示數(shù)不變;滑動變阻器所在支路,當滑片P向右移動時,阻值變大,電流變小,總電流也變小,即A1示數(shù)與A示數(shù)變小,且減小量相同。
③電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值為滑動變阻器的阻值,變大;電壓表示數(shù)V與電流表A示數(shù)的比值為電路總電阻,變大;電流表A1示數(shù)與A示數(shù)都減小,且減小量相同,因此其比值變大。
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故答案為:②④⑤;③。
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練習:
參考答案:1、不變;變大 ??2、D
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動態(tài)電路分析,萬變不離其中,看似比較難的比值或者乘積都能通過最基本的物理量得到,因此學生能夠掌握分析出最基本的電阻、電壓、電流的變化情況是解動態(tài)電路分析題的關(guān)鍵,希望上述的一些解題技巧能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/span>
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