當(dāng)前位置:大學(xué)路 > 分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè) >分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè) >正文
今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹私棺鲙煂8呖挤謹(jǐn)?shù)線 焦作師范高等??茖W(xué)校分?jǐn)?shù)線,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
焦作師范高等??茖W(xué)校往年分?jǐn)?shù)線是多少
==================================
你是哪個(gè)省的?
文科,還是理科?
各省、各科類分?jǐn)?shù)不同。
如河南省考生2013年:
文科200分,理科200分。
詳見:
2013年河南省普通高等學(xué)校招生高職高專批第一志愿批投檔最低分
========================
只要用心去學(xué),你就是最好的。
祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步,馬到功成。
河南焦作師范高等專科學(xué)校公費(fèi)師范生的分?jǐn)?shù)線是根據(jù)當(dāng)年度報(bào)考情況確定的,通常在450分左右。 河南焦作師范高等??茖W(xué)校設(shè)有12個(gè)學(xué)院,45個(gè)??茖I(yè)、3個(gè)聯(lián)辦本科專業(yè),重點(diǎn)布局了電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游管理、小學(xué)教育、學(xué)前教育等專業(yè)群。
先后獲批教育部、財(cái)政部“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè),教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”骨干專業(yè)1個(gè),省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目專業(yè)5個(gè)、“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”骨干專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目4項(xiàng)。
河南焦作師范高等??茖W(xué)校其他情況簡介。
河南焦作師范高等??茖W(xué)校表學(xué)術(shù)論文2380篇,其中核心期刊論文和SCI、EI、CSSCI收錄論文934篇;獲批省部級(jí)課題141項(xiàng)、市廳級(jí)課題714項(xiàng);出版著作(教材)304部;獲取專利147項(xiàng);獲得各級(jí)各類成果獎(jiǎng)680項(xiàng)。
學(xué)校聚焦黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展國家戰(zhàn)略以及地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型攻堅(jiān)要求,深入開展地方傳統(tǒng)文化(覃懷文化、太極拳文化、佛教壁畫、戲曲碑刻等)研究、傳承和弘揚(yáng)工作。簽訂校企(政、校)合作項(xiàng)目57項(xiàng)、技術(shù)合作項(xiàng)目3項(xiàng),積極服務(wù)基礎(chǔ)教育和中小微企業(yè)質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革。
以上內(nèi)容參考 焦作師范高等??茖W(xué)校――學(xué)校簡介
今年焦作師范高等專科學(xué)校在山西的招生錄取分?jǐn)?shù)線已公布:焦作師范高等??茖W(xué)校2022年在山西專科錄取分?jǐn)?shù)文科最低分396分。
焦作師范高等專科學(xué)校(簡稱“焦作師?!保┦呛幽鲜「咚礁叩嚷殬I(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)單位。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1907年(清光緒三十三年)的“懷慶府師范學(xué)堂”,是河南省最早舉辦教師教育的院校之一,2002年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)組建??茖W(xué)校。建校以來,一代代師專人堅(jiān)守教育報(bào)國的初心和使命,秉承“厚德、進(jìn)學(xué)、明辨、篤行”的校訓(xùn),接續(xù)奮斗、砥礪前行,為河南省特別是豫西北地區(qū)基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
基礎(chǔ)設(shè)施完善,師資隊(duì)伍力量雄厚。現(xiàn)有新校區(qū)、南校區(qū)、北校區(qū)三個(gè)校區(qū),建筑面積30余萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值近1億元,館藏中外文紙質(zhì)圖書127.09萬冊(cè),電子圖書47.28萬冊(cè),建有現(xiàn)代化的智慧校園平臺(tái)和功能齊全的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。學(xué)?,F(xiàn)有教職工678人,其中正高級(jí)職稱37人、副高級(jí)職稱179人,具有博士、碩士學(xué)位404人,享受國務(wù)院特殊津貼專家1人,河南省教學(xué)名師1人,市廳級(jí)以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人23人、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。
以上就是大學(xué)路整理的焦作師專高考分?jǐn)?shù)線 焦作師范高等專科學(xué)校分?jǐn)?shù)線相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日山西有211大學(xué)嗎?山西最好的大學(xué)有哪些?
時(shí)間:2024年04月20日211大學(xué)競(jìng)爭排名表分?jǐn)?shù) 211大學(xué)最新排名錄取分?jǐn)?shù)線
時(shí)間:2024年04月20日武漢211大學(xué)湖北分?jǐn)?shù)線 湖北211最低分?jǐn)?shù)線
時(shí)間:2024年04月20日重慶二本最低分?jǐn)?shù)線 重慶文科400分左右的二本大學(xué)
時(shí)間:2024年04月20日蘭石化2023甘肅二本錄取分?jǐn)?shù)(甘肅二本投檔線)
時(shí)間:2024年04月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品