寫給初升高的孩子，抓住暑假，迎接新的起點

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了寫給初升高的孩子，抓住暑假，迎接新的起點相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

1.高中和初中相比有什么差別?

從知識來講，更多更難更抽象，比知識容量來講高中比初中多好幾倍，內容也難得多由于更抽象了，所以學生學起來難度也大很多，從講課上來講，高中老師講課也會比初中快很多。

高中平均速度來講，一學期要寫兩本，每本三章，比如這學期學必修5，必修3，那么必修5有解三角形，數(shù)列，不等式，必修3算法、統(tǒng)計、概率，都不不一樣的內容，這樣一學期就要完成六章內容，平均下來一章不到一個月左右，還要掌握到不錯的程度，所以提前要做好預習工作，比如初三到高中有2個多月的時間，如果拿出一個月的時間來復習的話，上高中會輕松很多。

2.高中偏引導，需會自我消化

因為有非常窘迫的顯示，因為高中知識太多了，沒辦法項初中那樣掰開揉碎了去講有可能高中三年都講不完高一一年的知識內容，所以需要學生有自主學習能力和自我規(guī)劃能力，課后要去自己消化練習查閱筆記，所以初中升到高中學習方法的轉變也是我們從一開始要意識去做的。

3.如何利用暑期做預習規(guī)劃

那就暑假預習來說，如果不知道順序，可以重點預習必修一，必修一學函數(shù)和函數(shù)性質，這是高中數(shù)學的重點和主線，如果能掌握好在高中也是很占優(yōu)勢的。預習的方法：看完書后要有意識去提些問題，比如知識為什么這樣，它能用來解決什么問題，它是怎么使用的，帶著這樣的問題去預習，有些問題能被解決，有些沒解決就在課上進一步突破。

4.初中沒學好，高中能學好嗎?

高中是新的開始，即使初中成績不是很好，從高中開始提前做好預習，重視起來，高中是很有可能扳回來或者反超。但初中的基礎有些對高中還是很重要的，比如說偏代數(shù)的部分，比如二次函數(shù)的圖像，平移等，這些雖然考完了，也還是可以再做做。

對于高中課程預習，做預習還是很有必要的，因為高中一上來難度會比初中難點，老師講的也會比初中快點，做好預習可以減少不適應感。

5.為什么聽得懂卻不會做?

一般來說是因為上課老師講題學生是跟著的，老師說怎么著學生就怎么做，所以學生就以為自己聽懂了，檢驗學生是否學會的標準是自己能不能獨立去做，也就是說沒有老師引導，學生能不能自己想到這么做的理由是什么。建議學生聽完講課，能在課后把老師講完的原例題是否能完整做下來，如果原例題沒有問題，說明至少掌握了基本的解題思路，然后再用新題試試。

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