隨著初三一模考的臨近
很多家長吐苦水說自己的孩子
“難的不會,會的不對”
讓他們抓狂不已,那么問題來了 :
這些所謂的“粗心”
在考前不到一個月的時間內
到底能不能改變?
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為此我們特意去咨詢了幾位專家老師,他們給出的答案是:
不能改變,但可以在一定程度上予以干預!
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他們一致認為,一次考試的成績,其中的70%在平時已經決定,而余下的30%中,20%由考前一個月左右的復習情況決定,最后10%則由考前24小時的狀態(tài)決定。這不是一個非常精確的數字,只是想告訴大家,平時成績、考前復習、臨考狀態(tài)三者之間的比重關系。
“平時成績占70%”這一點應該比較容易理解,你不能期望一個平時考60分的小朋友,期末人品大爆發(fā)考到90分100分。但正因為這一點被大眾普遍接受,導致了許多學生、家長錯誤的認為,我們對期末成績無能為力,只能讓小孩子自由發(fā)揮,聽天由命。這樣的做法是不可取的。
與之相反,還有一些家長知道考前復習很重要,所以考前一個月開始每天盯著孩子念“別粗心”、“細心點”,但最后收效甚微。更糟糕的情況是,有些家長的做法比較粗暴,非但不能幫助到孩子,還給他們帶來了許多心理負擔,導致在最后的考試中發(fā)揮失常!這樣的做法也不可取。
那怎么樣的做法才是有益處的呢?如何幫助孩子在考前提高復習效率,調整考試狀態(tài),從而提高考試成績呢?這是我們今天要和大家介紹的。
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考前一個月左右
按照時間順序,我們先來看考前一個月該干點啥。我給大家兩點建議:其一,做錯題整理;其二,計算答卷時間。
1. 錯題整理 是很多老師都建議學生去做的一個很有效的學習方法,其意義在于:讓孩子知道自己的薄弱環(huán)節(jié)所在,并加以強化訓練。
在一模之前做錯題整理,整理的范圍可以縮小到模擬卷上。在整理的時候,建議同學們按照知識點整理,將同一模塊的錯題整理到一起,這樣有助于尋找自己的知識盲點。整理完后,學有余力的同學,最好再能找一些同類習題強化訓練。
2. 計算答卷時間 對于一??荚噥碚f,考試的節(jié)奏其實非常重要。經常有學生會在填空第18題上花太久的時間,導致最后的壓軸題來不及算。
這就要求學生在復習階段就要找到自己的答題節(jié)奏,分配好每個部分答題的時間,并加以操練,以保證一模時能真正按照這樣的節(jié)奏答題。
所以在做填空選擇的時候,18題如果到了25分鐘還無法解決的話,可以戰(zhàn)略放棄。同樣的,最后24、25最后一問如果毫無頭緒的話也不要深究,畢竟平時你在這些地方的得分率也不高。那么最后能多出10分鐘復查,著重檢查三角比的計算這類的題目。
每個孩子都應該有自己答題的策略。在最后一個月考模擬卷、月考、甚至回家作業(yè)卷的時候,都不要浪費每一次訓練的機會,自己給自己計算一下答題的時間,這樣一模時就能避免許多發(fā)揮失常的狀況。
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考前24小時
對于考前的最后24小時,可以說90%的考試結果都已經決定了,所以我們不太贊成在考前最后一晚還挑燈夜戰(zhàn),尋求心理安慰。
考試前一天晚上真正該做的有兩點:
第一、把之前一個月整理的錯題好好看一遍,明確一下哪些是自己比較容易犯錯的地方,提醒自己明天不要犯同樣的錯誤;
第二、把常見的題型的解法再復習一下,常規(guī)套路第一步做什么第二步做什么心里一定要十分清楚。
做完了這兩點之后,你甚至可以寫一個“秘籍”小紙條,把剛才兩點上的一些條目寫下來,在考前可以再次提醒、暗示自己。接下來要做的,就是趕緊躺上床睡覺。充足的睡眠,可以保證第二天考試時有充沛的精力。
臨考前,如果發(fā)現(xiàn)有其他同學圍在一起討論題目的話,建議不要湊過去討論??忌鷳摫M可能讓自己的精神狀態(tài)放松,但注意力要集中。在放松的時候,可以拿出昨晚準備的“秘籍”小紙條,在腦海中把自己要注意的關鍵點再過一遍。這樣的自我暗示,可以讓我在接下去的考試中將注意力集中在這些點上,以免出現(xiàn)無謂的失誤。
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最后說一下考試時的狀態(tài)。我們很希望考的每道題都是我們做過的,會做的。但事與愿違,考試之時,往往會遇到一些難啃的“硬骨頭”。
這時,我們之前反復操練的考試策略就能派上用場。按照平時計劃的時間答題,不在那些“硬骨頭”上耗費過多的精力,可以保證考生在考試時不會因為一題的得失而影響全局。在最后復查試卷的時候,也要回想一下“秘籍”上自己的那些側重點、易錯點在哪,檢查時也要格外留心。
最后回到開始那句話:考試的成績70%在考前早已決定,不要總是苛求孩子達到一些不切實際的目標,期望孩子超水平發(fā)揮。
智慧的父母則應該幫助孩子減輕考試的壓力,幫助制定有效的學習計劃,以保證孩子能在考試中發(fā)揮出應有水平。最后祝各位考生在一模中取得好成績。
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