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中國戲曲學(xué)院有哪些專業(yè) 中國戲曲學(xué)院專業(yè)排名

更新:2023年05月29日 19:28 大學(xué)路

中國戲曲學(xué)院專業(yè)排名

中國戲曲學(xué)院成立于1950年1月28日,原隸屬文化部,最初稱文化部戲曲改進(jìn)局戲曲實(shí)驗(yàn)學(xué)校。1978年10月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)升格為中國戲曲學(xué)院,并招收第一屆本科生,從此揭開了中國戲曲藝術(shù)教育的新篇章。2000年劃轉(zhuǎn)北京市,國家對學(xué)院實(shí)行文化部與北京市*共建、以北京市管理為主的體制。中國戲曲學(xué)院有哪些專業(yè) 中國戲曲學(xué)院專業(yè)排名

創(chuàng)建時(shí)間學(xué)校類型學(xué)科類型隸屬單位
1950年公立藝術(shù)北京市教育委員會(huì)

那么中國戲曲學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面七七網(wǎng)[]小編就給出中國戲曲學(xué)院最好專業(yè)排行榜:

戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

共有25人認(rèn)為中國戲曲學(xué)院的戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例
戲劇與影視學(xué)類¥6481
薪酬超過45%的專業(yè)
北京市
27%在北京市工作
女生較多
男37%-女63%

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備戲劇、戲曲、影視和其他舞臺演出的美術(shù)設(shè)計(jì)(含燈光設(shè)計(jì)、服裝與化妝設(shè)計(jì)、布景繪制)等方面的能力,能在劇院、電影廠、電視臺、電視劇*中心從事美術(shù)設(shè)計(jì)的高級專門人才。

就業(yè)方向:戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備戲劇、戲曲、影視和其他舞臺演出的美術(shù)設(shè)計(jì)(含燈光設(shè)計(jì)、服裝與化妝設(shè)計(jì)、布景繪制)等方面的能力,能在劇院(團(tuán))、電影制片廠、電視臺、電視劇*中心從事美術(shù)設(shè)計(jì)工作。

表演專業(yè)

共有19人認(rèn)為中國戲曲學(xué)院的表演專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是表演專業(yè)的詳細(xì)介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例
戲劇與影視學(xué)類¥6752
薪酬超過54%的專業(yè)
北京市
27%在北京市工作
女生較多
男41%-女59%

培養(yǎng)目標(biāo):本年業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備和掌握表演藝術(shù)的基本理論和基本技巧,能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨(dú)立完成不同人物形象創(chuàng)作的高級專門人才。

就業(yè)方向:表演專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院(團(tuán))、電視劇*中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂*工作,以及在高等院校從事教學(xué)科研工作。表演專業(yè)就業(yè)崗位如幼兒教師、茶藝師、講師、主持人、幼兒小學(xué)教師、叁維動(dòng)畫師、maya動(dòng)畫師、少兒英語教師、幼師、幼兒教材*代理商、英語教師、動(dòng)畫師等。

戲劇影視文學(xué)專業(yè)

共有18人認(rèn)為中國戲曲學(xué)院的戲劇影視文學(xué)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是戲劇影視文學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例
戲劇與影視學(xué)類¥6436
薪酬超過44%的專業(yè)
北京市
24%在北京市工作
女生較多
男29%-女71%

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能在專業(yè)表演團(tuán)體、學(xué)校、科研單位、演藝機(jī)構(gòu)等從事中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇編導(dǎo)以及教學(xué)與研究工作的高級專門人才。

就業(yè)方向:戲劇影視文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)出路是做影視劇和舞臺劇編劇,當(dāng)然也可以從事文藝評論工作、影視理論研究、教學(xué)等工作。客觀地說,社會(huì)目前對該專業(yè)的需求不是非常旺盛,但是結(jié)合國家宏觀政策、社會(huì)整體需求等因素來分析,我個(gè)人認(rèn)為這是一個(gè)“也許不能像花兒一樣鮮艷,但可以像樹木一樣長青”,值得放手托付的專業(yè)。

如果你對中國戲曲學(xué)院專業(yè)排名有異議,歡迎在評論中進(jìn)行修正。

2019年中國戲曲學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線

高考總分達(dá)到或超過某一分?jǐn)?shù)線的考生檔案,才有資格被招生高校調(diào)閱并選擇錄取。各高校不同專業(yè)每一年的錄取分?jǐn)?shù)線有所區(qū)別,下文是小編給大家整理的2019年中國戲曲學(xué)院各省各專業(yè)高考錄取分?jǐn)?shù)線詳情,供參考!

2019中國戲曲學(xué)院各省各專業(yè)分?jǐn)?shù)線匯總

年份省份文理科批次專業(yè)分?jǐn)?shù)線
2019安徽文科本一批文化產(chǎn)業(yè)管理0
2019廣東文科本科批文化產(chǎn)業(yè)管理0
2019河北文科本一批文化產(chǎn)業(yè)管理0
2019遼寧文科本科批文化產(chǎn)業(yè)管理0
2019重慶文科本一批文化產(chǎn)業(yè)管理0
2019湖南文科本一批文化產(chǎn)業(yè)管理0
2019內(nèi)蒙古文科本一批文化產(chǎn)業(yè)管理(辦學(xué)地點(diǎn):校本部)572
2019北京文科本科批文化產(chǎn)業(yè)管理(辦學(xué)地點(diǎn):校本部)0
2019山東文科本科批文化產(chǎn)業(yè)管理583

注:分?jǐn)?shù)線為0表示目前暫無數(shù)據(jù)。

中國戲曲學(xué)院熱門優(yōu)勢專業(yè)介紹

戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)

戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)是隸屬于戲劇學(xué)的二級學(xué)科,在教學(xué)體系和行業(yè)習(xí)慣中曾被稱作“舞臺美術(shù)”,在國外類似的專業(yè)被稱做“演出空間設(shè)計(jì)”,其下有多個(gè)專業(yè)方向,包括舞臺設(shè)計(jì)、戲劇影視服裝設(shè)計(jì)、電視舞美、舞臺繪景、影視美術(shù)等。盡管在學(xué)術(shù)中,國內(nèi)的舞美的正式名字已經(jīng)被官方定義為“戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)”,但由于行業(yè)習(xí)慣,“舞美”的叫法被保留至今。

錄音藝術(shù)

錄音藝術(shù)屬于藝術(shù)類本科專業(yè)。是在20世紀(jì)初隨著無線電廣播和有聲電影的產(chǎn)生而產(chǎn)生的,美國、英國等少數(shù)早期發(fā)達(dá)國家是該專業(yè)的發(fā)源地,但在早期的廣播作品和有聲電影的*過程中并沒有專門的錄音人員,錄音工作通常由一些負(fù)責(zé)管理設(shè)備的人員完成。后來,隨著影視作品商業(yè)化和影視*技術(shù)的不斷提高,錄音被逐漸分化為專門的工作,在英、美等國的電器工程類學(xué)校里開始出現(xiàn)錄音專業(yè)。

表演

表演,著作權(quán)法術(shù)語,指演奏樂曲、上演劇本、朗誦詩詞等直接或者借助技術(shù)設(shè)備以聲音、表情、動(dòng)作公開再現(xiàn)作品。表演專業(yè)屬于一級藝術(shù)學(xué)科。

戲劇影視文學(xué)

戲劇影視文學(xué)是中國全日制大學(xué)高等教育的一個(gè)專業(yè)科目。這個(gè)專業(yè)屬于中文類/藝術(shù)類學(xué)科,以研究電影/舞臺?。òㄔ拕。∑返龋?電視劇的文學(xué)劇本創(chuàng)作為核心,重點(diǎn)在于培養(yǎng)編劇人才的專業(yè)素質(zhì),已經(jīng)有中國的新興編劇投入到各條藝術(shù)戰(zhàn)線上開始發(fā)揮他們的才華。

戲劇影視導(dǎo)演

導(dǎo)演專業(yè)是培養(yǎng)具備戲劇、戲曲導(dǎo)演、電影、電視劇導(dǎo)演和戲劇理論研究能力的人才的專業(yè),包括戲曲導(dǎo)演、戲劇導(dǎo)演和影視導(dǎo)演等幾個(gè)學(xué)習(xí)方向。“導(dǎo)演”的本義就是演出的組織者、解釋者和演員的鏡子,導(dǎo)演的出現(xiàn)也只是19世紀(jì)70年代,而學(xué)校教育中的導(dǎo)演產(chǎn)生出現(xiàn)要再晚一些。

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