國家示范高職院校——綿陽職業(yè)技術學院,座落在美麗的中國科技城綿陽市。她位于風光秀麗的富樂山麓、流水潺潺的芙蓉溪旁。環(huán)境優(yōu)雅,濃蔭夾道,四季花香,景色宜人,是讀書治學的理想園地。學院起源于1933年創(chuàng)辦的江蘇省立宿遷玻璃科職業(yè)學校,在80年來的辦學歷史過程中,積淀了深厚的文化底蘊,為行業(yè)和社會培養(yǎng)各類專門人才10余萬人。
創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
1933年 | 公立 | 工科 | 四川省教育廳 |
那么綿陽職業(yè)技術學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面七七網(wǎng)[]小編就給出綿陽職業(yè)技術學院最好專業(yè)排行榜:
共有94人認為綿陽職業(yè)技術學院的建筑工程技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是建筑工程技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎理論和專門知識,具有從事本專業(yè)實際工作的全面素質和綜合職業(yè)能力、在建筑行業(yè)生產(chǎn)、技術和管理一線從事施工技術與組織管理、建筑工程質量檢驗與安全管理、建筑工程造價、建筑工程測量等工作的高級技術應用型人才。
就業(yè)方向:建筑結構設計所從事建筑結構設計;建筑安裝公司從事建筑施工組織與管理;建筑監(jiān)理公司從事建筑施工監(jiān)理;工礦企事業(yè)從事基建工作;建筑結構研究所從事科研、開發(fā)工作。
共有75人認為綿陽職業(yè)技術學院的材料工程技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是材料工程技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事各種材料的制備、加工成型、材料結構等領域的技術開發(fā)和改造、工藝和設備設計及經(jīng)營管理等方面工作的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:材料工程技術專業(yè)的畢業(yè)生可以從事機械工程材料方面的工作,還可以在建筑材料、冶金材料、環(huán)保材料、生態(tài)材料、醫(yī)用材料、能源材料、電子材料、光學材料、信息材料、智能材料等新型材料及化工企事業(yè)單位從事技術管理與開發(fā)、設備維護、分析檢測、質量監(jiān)控、產(chǎn)品研制及營銷工作。
共有66人認為綿陽職業(yè)技術學院的建筑工程管理專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是建筑工程管理專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識,具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、開發(fā)等部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。
就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生一般從事的崗位為項目經(jīng)理、土建工程師、*工程師、電氣工程師、工程部經(jīng)理、資料員、施工員、水電工程師、網(wǎng)絡工程師、質量工程師、預算員、網(wǎng)站工程師等。
共有60人認為綿陽職業(yè)技術學院的道路橋梁工程技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是道路橋梁工程技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識,具備崗位職業(yè)能力,從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術與管理工作的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:道路橋梁工程技術專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)方向主要分為三大部分,分別是:到公路管理局、交通局等交通土建工程的管理部門擔任基建科員、調研員等,到各省公路局、路橋公司、市政公司等一線施工單位擔任施工員、技術員、測量員、質檢員、材料員、試驗員等,到監(jiān)理公司擔任一般監(jiān)理人員
共有40人認為綿陽職業(yè)技術學院的建筑裝飾工程技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是建筑裝飾工程技術專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)介紹:建筑裝飾工程技術專業(yè)是指針對建筑內(nèi)、外部裝飾工程進行設計、造價、選材、施工以及管理、檢測等的職業(yè)技術、技能。
就業(yè)方向:建筑裝飾工程技術專業(yè)的就業(yè)范圍非常廣泛,該專業(yè)的畢業(yè)生主要在建筑公司、裝飾公司、建筑及裝飾設計單位、房地產(chǎn)或裝飾工程監(jiān)理等單位從事建筑裝飾設計、咨詢、施工、管理、監(jiān)理等工作。
共有35人認為綿陽職業(yè)技術學院的機械設計與*專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是機械設計與*專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:本專業(yè)注重培養(yǎng)學生機電一體化技術的研究、分析、應用能力,強調機電結合、應用為先的原則,著重培養(yǎng)學生機電一體化技術的實踐應用能力。
就業(yè)方向:主要從事機械加工工作、機械產(chǎn)品設計與開發(fā)工作;機械*工藝規(guī)程編制及工藝裝備設計工作;機械加工技術管理及工藝實施的現(xiàn)場管理工作、機械產(chǎn)品質量檢測與分析等;通用機械設備的管理、維護及修理工作;數(shù)控機床操作與程序編制工作;機械產(chǎn)品*及售后服務。
共有27人認為綿陽職業(yè)技術學院的工程監(jiān)理專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是工程監(jiān)理專業(yè)的詳細介紹:
主要課程:建筑材料、工程測量、工程制圖與CAD、工程力學、工程結構、土木工程施工、水工建筑物、工程招標與投標、工程質量控制、工程投資控制、工程進度控制、合同管理等。專業(yè)優(yōu)勢:本專業(yè)師資力量強,實驗、實訓設備齊全,畢業(yè)生既可從事水利水電工程監(jiān)理工作,也可勝任工業(yè)與民用建筑、道路與橋梁等施工監(jiān)理工作,就業(yè)質量高、前景好。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向水利、建筑、交通等行業(yè)各級監(jiān)理公司、大中型施工企業(yè)、水利行業(yè)管理部門和事業(yè)單位,從事水電工程和其它土木工程施工監(jiān)理、施工技術工作,施工組織與管理工作等。主要到各級建筑工程監(jiān)理公司從事建設監(jiān)理工作,也可以到建筑施工、設計、測試、造價咨詢、質檢等單位從事相關的工作。
共有26人認為綿陽職業(yè)技術學院的電氣自動化技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是電氣自動化技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能,從事工業(yè)電氣控制設備及系統(tǒng)安裝、設計、調試、維護及技術管理的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)可從事電氣設備及控制系統(tǒng)的應用開發(fā)、技術服務,企業(yè)電氣設備或供配電系統(tǒng)的運行、維護與管理工作。
共有25人認為綿陽職業(yè)技術學院的建筑智能化工程技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是建筑智能化工程技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:專業(yè)要求學生掌握計算機網(wǎng)路、計算機硬件主機、數(shù)據(jù)庫、存儲設備、音視頻、計算機控制技術、自動化控制、弱電系統(tǒng)工程和網(wǎng)絡安全的基本理論和專門知識,具有分析和解決建筑智能化建設中出現(xiàn)的網(wǎng)絡、電子、通信等各方面實際問題的能力,適應建筑智能化建設的技術、管理等職業(yè)崗位要求的高素質技能型專門人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生必須掌握本專業(yè)必需的建筑、機械、熱工、電工電子和計算機應用等技術基礎知識;掌握現(xiàn)代智能化樓宇設備設施的構造與性能、測試技術、調試方法、運行和維護等專業(yè)知識;具備現(xiàn)代智能化樓宇設備設施的維護、管理能力。本專業(yè)主要面向中外物業(yè)管理公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、星級賓館、高級寫字樓、各單位物業(yè)管理部門、建筑施工安裝單位、工程總承包企業(yè)、工料測量和房地產(chǎn)估價事務所以及招標公司就業(yè),從事樓宇智能化設施的設計、安裝、調試、運行與維護工作。
2021綿陽職業(yè)技術學院高職單招在四川省的招生專業(yè)及計劃已經(jīng)公布,小編整理了相關信息,供大家參考!高職單獨招生屬全日制普通高等職業(yè)教育??茖哟?,即也屬于“統(tǒng)招”范疇,對該學校單招有興趣的同學快來看看吧!
普高類
中職類
1.統(tǒng)招與單招入學后待遇完全相同;
2.單招錄取的考生與高考錄取考生同年入學,同時畢業(yè),入學時學費住宿相同 ;
3.畢業(yè)時享受的就業(yè)政策及就業(yè)后的工資、福利、職稱評定、畢業(yè)證書、報到證、均與普通??茖W生完全一樣,畢業(yè)后可以專接本普通本科。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補啊?”又或是“別的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津學校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質條件,把好教師入口關
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