岳陽職業(yè)技術學院有哪些專業(yè) 岳陽職業(yè)技術學院專業(yè)排名

岳陽職業(yè)技術學院專業(yè)排名

岳陽職業(yè)技術學院是岳陽市人民*主辦、湖南省教育廳主管的一所公辦全日制普通高等院校，2003年經湖南省人民*批準，由原岳陽衛(wèi)校、農校、機電中專和職工高專合并升格而成，是一所集農、工、醫(yī)、貿、文于一體的綜合性高職院校。學院總占地面積1490畝，建筑面積29.35萬平方米，固定資產原值5.69億元（其中教學科研儀器設備9500余萬元）。

那么岳陽職業(yè)技術學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面七七網[]小編就給出岳陽職業(yè)技術學院最好專業(yè)排行榜：

護理專業(yè)

共有199人認為岳陽職業(yè)技術學院的護理專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.4[滿分5.0]。下面是護理專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：護理專業(yè)根據現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

就業(yè)方向：主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

臨床醫(yī)學專業(yè)

共有140人認為岳陽職業(yè)技術學院的臨床醫(yī)學專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.1[滿分5.0]。下面是臨床醫(yī)學專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

就業(yè)前景：目前絕大多數醫(yī)院的發(fā)展重點不在擴大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主,大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在.因此,臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。

助產專業(yè)

共有98人認為岳陽職業(yè)技術學院的助產專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.2[滿分5.0]。下面是助產專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：能夠掌握扎實的婦產科專業(yè)基本理論知識和對婦產科常見疾病的觀察、護理、預防和初步處理能力及健康指導。掌握圍產醫(yī)學的基本理論知識，熟練進行孕期檢查、正常接生、產后保健及新生兒處理等操作技能，能開展圍產期保健及優(yōu)生咨詢工作。具有社區(qū)婦女保健及計劃生育工作的能力。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各級醫(yī)院、婦幼保健院、教學單位從事臨床助產、圍產期保健及護理、教學工作。

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)

共有97人認為岳陽職業(yè)技術學院的醫(yī)學檢驗技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.2[滿分5.0]。下面是醫(yī)學檢驗技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和臨床檢驗、臨床血液、臨床微生物以及臨床免疫等基本理論知識和基本技能，具有醫(yī)學統(tǒng)計和計算機應用的基本知識以及技能，接受從事科學研究的初步訓練，具有科學思維能力和一定的分析問題、解決問題的能力。

主要課程：人體解剖與組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、臨床醫(yī)學概論、無機化學、有機化學、分析化學、臨床檢驗儀器、臨床檢驗基礎、臨床生物化學及檢驗技術、微生物學及檢驗技術、免疫學及檢驗技術、血液學及檢驗技術等。

會計專業(yè)

共有73人認為岳陽職業(yè)技術學院的會計專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.2[滿分5.0]。下面是會計專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：會計是商業(yè)的語言，可以通過公司的賬面和會計知識來了解一個公司的整體運營狀態(tài)。通常會計專業(yè)的畢業(yè)生都會在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊會計師資格證的考試，美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會計師協(xié)會，很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個協(xié)會的資格證。

會計專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務業(yè)、金融保險機構等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內部審計、財務管理、物資管理、柜員、客戶經理等工作；也可從事會計師事務所、代理記賬公司、財務公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務等職位。

藥學專業(yè)

共有60人認為岳陽職業(yè)技術學院的藥學專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.3[滿分5.0]。下面是藥學專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。

就業(yè)方向：藥學專業(yè)學生畢業(yè)后可可以到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產質量保證和合理用藥等方面的工作，藥學專業(yè)就業(yè)方向也有很多人從事藥品*代理。藥學專業(yè)就業(yè)崗位如醫(yī)藥代表、醫(yī)藥*代表、*代表、醫(yī)院代表、招商經理、產品經理、地區(qū)*經理、區(qū)域*經理、學術專員、*經理、地區(qū)經理、省區(qū)經理等。

機電一體化技術專業(yè)

共有40人認為岳陽職業(yè)技術學院的機電一體化技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.1[滿分5.0]。下面是機電一體化技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事機電一體化設備的使用和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：機械*工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化設備的管理和維護、數控機床的編程和操作等工作。

園林技術專業(yè)

共有39人認為岳陽職業(yè)技術學院的園林技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為3.7[滿分5.0]。下面是園林技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應海西建設發(fā)展需要的，德智體美等方面全面發(fā)展的，熟悉園林規(guī)劃與設計、園林工程與施工組織、園林植物栽培與養(yǎng)護等專業(yè)基本理論知識，具備園林工程施工圖設計技術、園林工程招投標與造價能力、園林工程施工組織與管理、園林工程監(jiān)理、園林植物繁育與生產、園林植物配置與養(yǎng)護等能力的高端、高素質技能型人才。

就業(yè)前景：園林作為一種行業(yè)，才剛剛為社會廣泛重視，發(fā)展空間還相當大。專業(yè)人才需求正朝著多層次和多樣化方向發(fā)展，技術結構已經表現(xiàn)出由勞動密集型向技術密集型方向轉變的趨勢。傳統(tǒng)的手工操作，車拉馬耕的小農園林經營和管理方式面臨著挑戰(zhàn)，要盡快適應這種思維觀念和經營理念的轉變，關鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀察能力和解決問題能力的專業(yè)高等技術應用人才。在知識結構方面，掌握園林管理技術的人才嚴重短缺，園林單位和需要園林建設的單位中懂專業(yè)的人才不足三分之一，大部分是林業(yè)專業(yè)或農業(yè)專業(yè)人員改行，不能滿足園林綠化行業(yè)的發(fā)展需要。在綜合能力方面，由于專業(yè)本身特點的限制，有理論知識，掌握實踐，能直接從事專業(yè)生產，會外語、懂電腦的人非常少，影響了園林綠化工程實施效果及產業(yè)發(fā)展。

市場營銷專業(yè)

共有35人認為岳陽職業(yè)技術學院的市場營銷專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.9[滿分5.0]。下面是市場營銷專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及*部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

就業(yè)方向：市場營銷畢業(yè)生可以從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務和教學科研等工作。市場營銷人員是各個企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才。

2020岳陽職業(yè)技術學院單招計劃及專業(yè)

岳陽職業(yè)技術學院發(fā)布了2020年單招章程，公布了招生計劃及專業(yè)，岳陽職業(yè)技術學院單招專業(yè)有醫(yī)學美容技術、康復治療技術、老年保健與管理等。

2020岳陽職業(yè)技術學院單招專業(yè)

岳陽職業(yè)技術學院王牌專業(yè)

南省省級示范性特色專業(yè)（1個）：護理

湖南省省級特色專業(yè)（2個）：助產專業(yè)、健康服務專業(yè)

湖南省省級教師培訓認證基地（2個）：數控技術專業(yè)、應用電子技術

湖南省省級校企合作生產性實習實訓基地（1個）：護理

國家級優(yōu)質資源課程（1門）：《應用寫作》

國家級精品課程（1門）：《應用寫作》

湖南省省級精品專業(yè)（1個）：藥學、護理

院級精品專業(yè)（1個）：臨床醫(yī)學專業(yè)

湖南省省級精品課程（3門）：《電子設計與*》、《基礎護理技術》、《護理藥物應用》

校級精品課程（4門）：《組織胚胎學》、《生理學》、《病理學》、《解剖學》