東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2009年4月經(jīng)廣東省人民*批準(zhǔn)、國家教育部備案、由東莞市*投資13.5億元興建的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院位于廣東省東莞市松山湖。學(xué)院以“辦成具有東莞特色的可持續(xù)發(fā)展的全國一流現(xiàn)代化職業(yè)技術(shù)學(xué)院”為發(fā)展目標(biāo),努力培養(yǎng)有一技之長、具備良好綜合素質(zhì)、適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。
創(chuàng)建時間 | 學(xué)校類型 | 學(xué)科類型 | 隸屬單位 |
2009年 | 公立 | 綜合 | 廣東省教育廳 |
那么東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面七七網(wǎng)[]小編就給出東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好專業(yè)排行榜:
共有52人認(rèn)為東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的會計專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是會計專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)介紹:會計是商業(yè)的語言,可以通過公司的賬面和會計知識來了解一個公司的整體運營狀態(tài)。通常會計專業(yè)的畢業(yè)生都會在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊會計師資格證的考試,美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會計師協(xié)會,很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個協(xié)會的資格證。
會計專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融保險機構(gòu)等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內(nèi)部審計、財務(wù)管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作;也可從事會計師事務(wù)所、代理記賬公司、財務(wù)公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務(wù)等職位。
共有43人認(rèn)為東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工商企業(yè)管理專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是工商企業(yè)管理專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):它的目標(biāo)是培養(yǎng)能夠掌握工商管理前沿理論和專業(yè)實用技能,通過運用現(xiàn)代企業(yè)管理的方法和手段來進行經(jīng)營決策和有效管理,隨著知識經(jīng)濟時代的來臨,企業(yè)對專業(yè)工商管理人才越發(fā)顯示出強勁的需求。
就業(yè)方向:管理專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)市場一直供不應(yīng)求,職業(yè)經(jīng)理人市場的培育和發(fā)展為工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生的未來提供了更廣闊的發(fā)展空間。該專業(yè)畢業(yè)生可以從事各大、中型企業(yè)、外資企業(yè)及跨國企業(yè)從事生產(chǎn)管理、營銷管理和一般業(yè)務(wù)管理工作,也可從事人力資源管理、財務(wù)管理、營銷策劃、商品調(diào)研、市場預(yù)測和經(jīng)濟數(shù)量分析等工作。
共有38人認(rèn)為東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電子信息工程技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是電子信息工程技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有電子信息產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、檢測、維護能力,具備電子信息技術(shù)的開發(fā)、設(shè)計、推廣、應(yīng)用能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
核心課程:電路分析基礎(chǔ)、信號與網(wǎng)絡(luò)、電子設(shè)計自動化(EDA)、電子測量原理、信號處理技術(shù)、PLC原理與應(yīng)用、低頻電子線路、電子器件與電子線路、計算機原理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、電子測量技術(shù)實訓(xùn)、EDA實訓(xùn)、電子信息產(chǎn)品的綜合實訓(xùn)、電子信息技術(shù)應(yīng)用訓(xùn)練等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
共有37人認(rèn)為東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
機械類 | ¥7897 薪酬超過83%的專業(yè) | 上海市 19%在上海市工作 | 男生較多 男89%-女11% |
專業(yè)介紹:機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化,是機械工程與自動化的一種,也是最有前途的一種方向。機械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識和機械設(shè)計*方法,計算機軟硬件應(yīng)用能力,能承擔(dān)各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、*、試驗和開發(fā)工作。機械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應(yīng)用。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可進入企業(yè)、科研院所、*機關(guān)、高等院校等部門,從事機電系統(tǒng)設(shè)計、計算機輔助設(shè)計與*、電氣控制、工程設(shè)計與開發(fā)、控制系統(tǒng)設(shè)計等方向的理論研究、試驗測試、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理等工作。
共有33人認(rèn)為東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物流管理專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是物流管理專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
物流管理與工程類 | ¥6116 薪酬超過33%的專業(yè) | 上海市 11%在上海市工作 | 女生較多 男49%-女51% |
培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識,培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設(shè)計、物流管理、物流業(yè)運作等能力,能在經(jīng)濟管理部門、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定,物流業(yè)運作管理應(yīng)用型、復(fù)合型、國際化的物流管理人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在物流企業(yè)、工商企業(yè)、貨代公司、配送中心、港口、貨物集散中心和物流基地(園區(qū))、物流管理咨詢公司及相關(guān)行政、事業(yè)單位等從事采購、倉儲、包裝、配送、運輸、規(guī)劃等物流業(yè)務(wù)運作管理、物流服務(wù)咨詢與策劃、供應(yīng)鏈管理以及物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計等工作。
共有25人認(rèn)為東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機械*與自動化專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是機械*與自動化專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)機械*與自動化專業(yè)高級專門人才。
就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生可從事機械*技術(shù)和計算機應(yīng)用技術(shù)復(fù)合的工作,如機械產(chǎn)品的計算機輔助設(shè)計與*、計算機輔助產(chǎn)品造型、計算機輔助工藝過程管理和數(shù)控技術(shù)等。
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中國各高校由于辦學(xué)性質(zhì)以及開設(shè)專業(yè)之分,在收費標(biāo)準(zhǔn)上也有所區(qū)別,收費較低的大學(xué)專業(yè)費用在一年4000元-6000元之間,學(xué)費較高的院校一年在10000元以上也是常見。下文是小編給大家整理了東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)收費標(biāo)準(zhǔn),供參考!
大學(xué) | 專業(yè) | 學(xué)費(每年) | 年份 | 學(xué)制 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 園林技術(shù) | 5130 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 安全技術(shù)與管理 | 5250 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 城市軌道交通運營管理 | 5250 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 電子商務(wù) | 5250 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 港口與航運管理 | 5250 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 工商企業(yè)管理 | 5250 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 會計 | 5250 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 金融管理 | 5250 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 酒店管理 | 5250 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 商務(wù)英語 | 5250 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 社區(qū)管理與服務(wù) | 5250 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 物流管理 | 5250 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 學(xué)前教育 | 5250 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | *采購管理 | 5250 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 包裝策劃與設(shè)計 | 6410 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 出版與電腦編輯技術(shù) | 6410 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 電氣自動化技術(shù) | 6410 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 電子信息工程技術(shù) | 6410 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 動漫*技術(shù) | 6410 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 工業(yè)機器人技術(shù) | 6410 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 工業(yè)設(shè)計 | 6410 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 護理 | 6410 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 機電一體化技術(shù) | 6410 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 機械*與自動化 | 6410 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 6410 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 建設(shè)工程管理 | 6410 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 建筑工程技術(shù) | 6410 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 建筑智能化工程技術(shù) | 6410 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 康復(fù)治療技術(shù) | 6410 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 汽車檢測與維修技術(shù) | 6410 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 數(shù)控技術(shù) | 6410 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 6410 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 藥學(xué) | 6410 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 印刷媒體技術(shù) | 6410 | 2019 | 3 |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 助產(chǎn) | 6410 | 2019 | 3 |
1、國家獎學(xué)金:標(biāo)準(zhǔn)為8000元/學(xué)年/人;
2、國家勵志獎學(xué)金:標(biāo)準(zhǔn)為5000元/學(xué)年/人;
3、優(yōu)秀新生獎學(xué)金:獎勵本科錄取分?jǐn)?shù)線上第一志愿報考我院被錄取并報到注冊的符合評獎條件的新生(在讀一學(xué)期以上),標(biāo)準(zhǔn)為2000-5000元/人;
4、學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金:根據(jù)獲獎類別獎勵金額為600-4000元/學(xué)年/人;
5、學(xué)校勵志獎學(xué)金:獎勵標(biāo)準(zhǔn)為1000-3000元/學(xué)年/人;
6、學(xué)生日常獎勵:獎勵品行優(yōu)良、表現(xiàn)突出、為學(xué)院帶來良好聲譽或日常學(xué)習(xí)期間學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的個人和在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面表現(xiàn)突出的班級,獎勵標(biāo)準(zhǔn)為100-200元/人,500元/班級。
7、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學(xué)金:評選“雙創(chuàng)”獎學(xué)金個人20名,獎金2000元/人,團隊10個,獎金6000元/團隊。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補補???”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日廣東培正學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
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時間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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