高考填志愿想要報(bào)考新疆工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的考生們需要注意了,下文中小編給大家整理了2019年新疆工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省各專業(yè)的高考錄取分?jǐn)?shù)線詳情,供參考查閱!
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 專業(yè) | 分?jǐn)?shù)線 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 專科批 | 材料工程技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 專科批 | 會(huì)計(jì) | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 專科批 | 材料工程技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 電子商務(wù)技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職專科 | 工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 機(jī)械*與自動(dòng)化 | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | 專科批 | 環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù) | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | ??婆?/td> | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 青海 | 文科 | ??婆?/td> | 電子商務(wù)技術(shù) | 0 |
2019 | 青海 | 文科 | 專科批 | 環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù) | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 通信技術(shù) | 0 |
2019 | 陜西 | 文科 | 高職專科 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(教學(xué)地點(diǎn):新疆*爾自治區(qū)*市頭屯河區(qū)頭屯河公路555號(hào)校本部) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職???/td> | 電子商務(wù)技術(shù) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職???/td> | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職???/td> | 通信技術(shù) | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職???/td> | 材料工程技術(shù) | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職???/td> | 環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù) | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職???/td> | 會(huì)計(jì) | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職???/td> | 機(jī)械*與自動(dòng)化 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高職專科 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高職???/td> | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高職???/td> | 機(jī)電一體化技術(shù) | 0 |
2019 | 重慶 | 理科 | 專科批 | 材料工程技術(shù)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 0 |
2019 | 重慶 | 文科 | ??婆?/td> | 材料工程技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 專科批 | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 通信技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 專科批 | 工程造價(jià) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 機(jī)械*與自動(dòng)化 | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 材料工程技術(shù) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職專科 | 材料工程技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 材料工程技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 機(jī)械*與自動(dòng)化 | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | ??婆?/td> | 電子商務(wù)技術(shù) | 0 |
2019 | 青海 | 文科 | ??婆?/td> | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 青海 | 文科 | ??婆?/td> | 物流管理 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 通信技術(shù) | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 0 |
2019 | 陜西 | 理科 | 高職專科 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(教學(xué)地點(diǎn):新疆*爾自治區(qū)*市頭屯河區(qū)頭屯河公路555號(hào)校本部) | 0 |
2019 | 陜西 | 文科 | 高職???/td> | 通信技術(shù)(教學(xué)地點(diǎn):新疆*爾自治區(qū)*市頭屯河區(qū)頭屯河公路555號(hào)校本部) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | ??婆?/td> | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | ??婆?/td> | 物流管理 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | ??婆?/td> | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職???/td> | 材料工程技術(shù) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職專科 | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職???/td> | 工程造價(jià) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職專科 | 會(huì)計(jì) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職???/td> | 機(jī)電一體化技術(shù) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職???/td> | 機(jī)械*與自動(dòng)化 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職專科 | 物流管理 | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職???/td> | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職???/td> | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職專科 | 電子商務(wù)技術(shù) | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職???/td> | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職???/td> | 機(jī)電一體化技術(shù) | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職???/td> | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職???/td> | 物流管理 | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 電子商務(wù)技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 專科批 | 工程造價(jià) | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 機(jī)械*與自動(dòng)化 | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 專科批 | 環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 會(huì)計(jì) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 通信技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 材料工程技術(shù) | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | ??婆?/td> | 物流管理 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 機(jī)電一體化技術(shù) | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職專科 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 機(jī)電一體化技術(shù) | 0 |
2019 | 陜西 | 理科 | 高職???/td> | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)(教學(xué)地點(diǎn):新疆*爾自治區(qū)*市頭屯河區(qū)頭屯河公路555號(hào)校本部) | 0 |
2019 | 陜西 | 理科 | 高職???/td> | 通信技術(shù)(教學(xué)地點(diǎn):新疆*爾自治區(qū)*市頭屯河區(qū)頭屯河公路555號(hào)校本部) | 0 |
2019 | 陜西 | 文科 | 高職專科 | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)(教學(xué)地點(diǎn):新疆*爾自治區(qū)*市頭屯河區(qū)頭屯河公路555號(hào)校本部) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | ??婆?/td> | 物流管理 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職???/td> | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職專科 | 工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職???/td> | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職???/td> | 環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職???/td> | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職???/td> | 工程造價(jià) | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職專科 | 工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù) | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職???/td> | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職???/td> | 通信技術(shù) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高職專科 | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 重慶 | 理科 | ??婆?/td> | 環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 0 |
2019 | 重慶 | 文科 | 專科批 | 環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù) | 0 |
根據(jù)自治區(qū)新型工業(yè)化建設(shè)和絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)發(fā)展要求,學(xué)院圍繞*業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),秉持“采、選、冶、材、銷”五字方針,走特色和差異化的專業(yè)建設(shè)道路,建設(shè)能源材料類、化工環(huán)保類、裝備*類、土建類、電子信息類和服務(wù)類六大專業(yè)群,以工科為主,工、管、經(jīng)、文協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與升級(jí)同步。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日廣東培正學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日南方醫(yī)科大學(xué)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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