記者從北京語言大學(xué)了解到,今年該校新增了特殊教育(言語聽覺科學(xué))和翻譯(本地化)兩個本科專業(yè)方向。上述兩個新增專業(yè)將于2015年開始招生,采取小班授課的方式,計劃招生人數(shù)均為20人。
記者了解到,特殊教育(言語聽覺科學(xué))專業(yè)是語言學(xué)、心理學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)和教育學(xué)等多領(lǐng)域的綜合*叉學(xué)科,具有臨床科學(xué)性質(zhì)。
據(jù)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,目前中國專業(yè)的言語治療和康復(fù)人才奇缺,缺口超過5.7萬人。該專業(yè)旨在培養(yǎng)能在全國聾校、特殊學(xué)校和康復(fù)中心、醫(yī)院(耳鼻喉科、康復(fù)科、兒科)及民政福利機(jī)構(gòu)等,從事聽力、嗓音、言語與語言障礙康復(fù)、教育及研究工作的特教老師及言語治療師。
記者在其課程表中,看到了自閉癥譜系障礙、發(fā)展性語言障礙和吞咽障礙等專業(yè)課程。專業(yè)掛靠的語言病理與腦科學(xué)研究所有雄厚的科研實(shí)力。該所下設(shè)的MEG腦科學(xué)實(shí)驗室擁有國內(nèi)第一臺可用于兒童研究的MEG腦磁儀。語言科學(xué)實(shí)驗室和言語聽力康復(fù)中心,用于支持本學(xué)科的臨床和實(shí)驗教學(xué)。
翻譯(本地化)方向也是今年新增的。
隨著全球化進(jìn)程不斷加速以及計算機(jī)技術(shù)的普及和發(fā)展,越來越多的國際企業(yè)希望將產(chǎn)品推向國際市場。在國外產(chǎn)品引入本地和國內(nèi)產(chǎn)品走向國際的過程中,大量軟件產(chǎn)品、多媒體材料、游戲等都需要進(jìn)行本地化或國際化。本地化行業(yè)要求學(xué)生具備優(yōu)秀的語言能力、高超的技術(shù)能力、成熟的管理能力。
學(xué)生在校期間,將綜合學(xué)習(xí)翻譯、信息科學(xué),畢業(yè)后能夠初步勝任網(wǎng)站、游戲、多媒體課件等本地化工作,是語言與技術(shù)的復(fù)合型人才。(記者 張麗)-- |
很多想報考北京語言大學(xué)的考生,都不清楚北京語言大學(xué)哪些專業(yè)好。下面小編整理了一些北京語言大學(xué)的專業(yè)排名,希望可以幫到大家!
排名 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)滿意度 |
1 | 西班牙語 | 4.8(36人) |
2 | 人力資源管理 | 4.7(67人) |
3 | *語 | 4.7(34人) |
4 | 漢語言文學(xué) | 4.7(280人) |
5 | 會計學(xué) | 4.7(307人) |
6 | 新聞學(xué) | 4.5(29人) |
7 | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 4.5(102人) |
8 | 朝鮮語 | 4.5(24人) |
9 | 英語 | 4.5(199人) |
10 | 德語 | 4.5(12人) |
說明:由普通本??茖W(xué)生對本校本專業(yè)的辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)情況以及綜合情況進(jìn)行實(shí)名投票得出(通過實(shí)名注冊的學(xué)生才具有投票資格)。
排名 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)推薦指數(shù) |
1 | *語 | 4.8(29人) |
2 | 葡萄牙語 | 4.8(11人) |
3 | 文科試驗班類 | 4.7(9人) |
4 | 西班牙語 | 4.5(74人) |
5 | 會計學(xué) | 4.5(59人) |
6 | 日語 | 4.5(45人) |
7 | 意大利語 | 4.5(28人) |
8 | 金融學(xué) | 4.4(130人) |
說明:推薦結(jié)果僅代表學(xué)生對本校相關(guān)專業(yè)的推薦意見,不代表官方的專業(yè)排名,不同學(xué)校間不宜做直接比較。
排名 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)推薦人數(shù) |
1 | 金融學(xué) | 4.4(130人) |
2 | 漢語國際教育 | 4.2(104人) |
3 | 漢語言文學(xué) | 4.2(92人) |
4 | 英語 | 4.2(86人) |
5 | 西班牙語 | 4.5(74人) |
6 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 4.2(60人) |
7 | 會計學(xué) | 4.5(59人) |
8 | 日語 | 4.5(45人) |
說明:推薦的專業(yè)范圍包括所有在校學(xué)生所學(xué)專業(yè)和上年度新增的招生專業(yè)。
北京語言大學(xué),簡稱北語,中華人民共和國教育部直屬高等學(xué)校,是在周恩來總理的親自關(guān)懷下建立的,創(chuàng)辦于1962年,時名為“外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)?!保?964年6月由國務(wù)院批準(zhǔn)定名為“北京語言學(xué)院”;1974年*主席為學(xué)校題寫校名;1996年6月更名為“北京語言文化大學(xué)”;2002年校名簡化為“北京語言大學(xué)”。
北京語言大學(xué)是中國唯一一所以對來華留學(xué)生進(jìn)行漢語、中華文化教育為主要任務(wù)的國際型大學(xué),素有“小聯(lián)合國”之稱;學(xué)校對中國學(xué)生進(jìn)行外語、中文、信息科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)等專業(yè)教育,同時承擔(dān)著培養(yǎng)漢語師資、出國留學(xué)預(yù)備人員出國前的外語培訓(xùn)工作等任務(wù)。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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