山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬高職院校,辦學(xué)歷史可追溯到1936年的濟南惠魯商業(yè)學(xué)校。經(jīng)過70多年的積淀,學(xué)校以“創(chuàng)高職名校、施優(yōu)教于民”為目標(biāo)愿景,堅持為社會用人需求服務(wù),為學(xué)生就業(yè)成才服務(wù),為學(xué)生終生幸福奠基,教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色得到社會各界的廣泛肯定。
創(chuàng)建時間 | 學(xué)校類型 | 學(xué)科類型 | 隸屬單位 |
1936年 | 公立 | 財經(jīng) | 山東省教育廳、山東省商業(yè)集團有限公司 |
那么山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面七七網(wǎng)[]小編就給出山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好專業(yè)排行榜:
共有272人認(rèn)為山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)面向制冷空調(diào)行業(yè),從事制冷空調(diào)產(chǎn)品設(shè)計、*工藝、產(chǎn)品檢驗與試驗、中央空調(diào)工程設(shè)計與施工管理、冷庫工程設(shè)計與運行維護等工作,具有良好的愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、誠實守信的職業(yè)道德,既會做事又會做人的高素質(zhì)高技能人才。
就業(yè)方向:制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生可以在制冷與空調(diào)設(shè)備*行業(yè),從事產(chǎn)品設(shè)計、技術(shù)管理與質(zhì)量管理;在制冷與空調(diào)設(shè)備經(jīng)營行業(yè),從事產(chǎn)品的*、售后服務(wù)和經(jīng)營管理;在制冷與空調(diào)設(shè)備使用單位,從事制冷與空調(diào)系統(tǒng)的運行管理和操作維修。
還可以去超市、醫(yī)院、機場、車站及智能化樓宇空調(diào)裝置的安裝、調(diào)試、維護及運行管理工作;制冷與空調(diào)設(shè)備*單位的生產(chǎn)與管理等工作。
共有159人認(rèn)為山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的會計電算化專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是會計電算化專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)介紹:會計電算化就是將計算機信息技術(shù)應(yīng)用到會計實務(wù)中,實現(xiàn)對會計信息的管理。會計電算化從20世紀(jì)50年代的借助計算機單純記賬,發(fā)展到了今天的與企業(yè)業(yè)務(wù)活動緊密結(jié)合,為企業(yè)提供財務(wù)計劃、分析和預(yù)測并協(xié)助管理者解決企業(yè)實際問題。
就業(yè)方向:主要面向企事業(yè)單位從事基層會計核算、會計分析、會計事務(wù)管理;可從事統(tǒng)計、稅收等方面工作;學(xué)生畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所、資產(chǎn)評估事務(wù)所、會計咨詢公司、稅務(wù)代理公司、金融機構(gòu)等單位,從事出納、會計、審計、稅收、證券、投資、評估等工作,以及從事其他相關(guān)崗位的經(jīng)濟管理工作。
共有125人認(rèn)為山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的會計與審計專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是會計與審計專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能熟練運用會計、審計方法,從事企業(yè)財務(wù)會計與審計、建筑項目預(yù)決算、編制與審計、企業(yè)內(nèi)部控制及其他相關(guān)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:企事業(yè)單位會計、出納、成本費用核算、財務(wù)成果核算。會計師事務(wù)所、內(nèi)部審計機構(gòu)從事審計工作。與大成會計學(xué)校、合信會計師事務(wù)所合作辦學(xué)。
共有89人認(rèn)為山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電氣自動化技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是電氣自動化技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能,從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計、調(diào)試、維護及技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)可從事電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)服務(wù),企業(yè)電氣設(shè)備或供配電系統(tǒng)的運行、維護與管理工作。
共有83人認(rèn)為山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的市場營銷專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是市場營銷專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
工商管理類 | ¥6494 薪酬超過47%的專業(yè) | 北京市 11%在北京市工作 | 女生較多 男49%-女51% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及*部門從事市場營銷與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。
就業(yè)方向:市場營銷畢業(yè)生可以從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務(wù)和教學(xué)科研等工作。市場營銷人員是各個企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才。
共有78人認(rèn)為山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的空中乘務(wù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是空中乘務(wù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握民航空中服務(wù)操作與管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能,能從事航空空中乘務(wù)服務(wù)與管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后主要在航空公司從事空中乘務(wù)服務(wù)和乘務(wù)管理等工作,也可以在其它公共服務(wù)行業(yè)就業(yè)。
共有62人認(rèn)為山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)站技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是網(wǎng)站技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用技術(shù),具備計算機網(wǎng)站編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:網(wǎng)站技術(shù)專業(yè)學(xué)生經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí),具備較強的網(wǎng)站分析、設(shè)計、開發(fā)和應(yīng)用能力,畢業(yè)后可成為從事系統(tǒng)分析、網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)站管理及教學(xué)科研工作的高級人才,可以滿足軍事、安全、稅務(wù)、證券、*機關(guān)、電子商務(wù)、銀行、金融、中外企業(yè)等部門急需的計算機人才。
共有53人認(rèn)為山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的生物制藥技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是生物制藥技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握生物制藥技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能,從事生物藥物生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:生物制藥專業(yè)畢業(yè)生主要從事的崗位有藥品的生產(chǎn)、藥物成分分析檢測、藥品*、藥品管理與品質(zhì)控制以及生物制品生產(chǎn)、發(fā)酵食品生產(chǎn)、藥品售后服務(wù)等。
共有49人認(rèn)為山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的會計專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是會計專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)介紹:會計是商業(yè)的語言,可以通過公司的賬面和會計知識來了解一個公司的整體運營狀態(tài)。通常會計專業(yè)的畢業(yè)生都會在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊會計師資格證的考試,美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會計師協(xié)會,很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個協(xié)會的資格證。
會計專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融保險機構(gòu)等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內(nèi)部審計、財務(wù)管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作;也可從事會計師事務(wù)所、代理記賬公司、財務(wù)公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務(wù)等職位。
共有49人認(rèn)為山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事供熱通風(fēng)與空調(diào)制冷技術(shù)的高級應(yīng)用型人才。主要學(xué)習(xí)供熱通風(fēng)與空調(diào)制冷技術(shù)的有關(guān)知識,使學(xué)生具有暖通空調(diào)技術(shù)的設(shè)計、施工與預(yù)算等方面的技能。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可以在建筑設(shè)計研究單位、建筑施工企業(yè)、物業(yè)管理部門從事暖衛(wèi)空調(diào)工程設(shè)計、施工、維護、管理等工作,又可以在*機關(guān)從事相關(guān)工程技術(shù)管理工作,還可以到暖衛(wèi)空調(diào)設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)從事生產(chǎn)、營銷和技術(shù)服務(wù)等工作。
如果你對山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名有異議,歡迎在評論中進行修正。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招招生簡章已經(jīng)公布,來看一下山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招專業(yè)及招生計劃!
(一)2021年單獨招生
單獨招生面向中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生和往屆高中階段學(xué)校畢業(yè)生(含退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、農(nóng)民、在崗職工等)。
二級學(xué)院 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 學(xué)費 | 計劃數(shù) |
(元/年) | ||||
會計金融學(xué)院 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 三年 | 5280 | 5 |
工商管理學(xué)院 | 電子商務(wù) | 三年 | 5500 | 10 |
信息與藝術(shù)學(xué)院 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 三年 | 5500 | 10 |
智能*與服務(wù)學(xué)院 | 現(xiàn)代物流管理 | 三年 | 5500 | 5 |
制冷與空調(diào)技術(shù) | 三年 | 5500 | 5 | |
機電一體化技術(shù) | 三年 | 5500 | 10 | |
應(yīng)用電子技術(shù) | 三年 | 5000 | 5 | |
冷鏈物流技術(shù)與管理 | 三年 | 5000 | 20 | |
食品藥品學(xué)院 | 食品檢驗檢測技術(shù) | 三年 | 5500 | 10 |
藥品經(jīng)營與管理(僅招收下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、農(nóng)民、在崗職工等) | 三年 | 5000 | 50 | |
生物制藥技術(shù) | 三年 | 5000 | 10 | |
公共管理學(xué)院 | 旅游管理(只招收退役士兵) | 三年 | 5000 | 10 |
合計 | 150 |
綜合評價招生面向應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生。
(二)2021年綜合評價招生
學(xué)院 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 學(xué)費 (元/年) | 計劃數(shù) |
會計金融學(xué)院 | 金融服務(wù)與管理(校企合作) | 三年 | 8800 | 80 |
工商管理學(xué)院 | 網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商 | 三年 | 4800 | 40 |
國際商務(wù)(校企合作) | 三年 | 8800 | 40 | |
智能*與服務(wù)學(xué)院 | 冷鏈物流技術(shù)與管理 | 三年 | 5000 | 20 |
食品藥品學(xué)院 | 食品檢驗檢測技術(shù) | 三年 | 5500 | 40 |
食品生物技術(shù) | 三年 | 5500 | 50 | |
藥品經(jīng)營與管理 | 三年 | 5000 | 50 | |
生物制藥技術(shù) | 三年 | 5000 | 50 | |
食品貯運與營銷 | 三年 | 5000 | 50 | |
公共管理學(xué)院 | 空中乘務(wù) | 三年 | 7000 | 20 |
烹飪工藝與營養(yǎng)(校企合作) | 三年 | 8800 | 60 | |
旅游管理 | 三年 | 5280 | 50 | |
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | 三年 | 4800 | 70 | |
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理(校企合作) | 三年 | 8800 | 30 | |
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院 | 中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(校企合作) | 三年 | 8800 | 200 |
合計 | 850 |
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬高職院校,辦學(xué)歷史可追溯到1936年的濟南私立惠魯工商職業(yè)學(xué)校。經(jīng)過80多年的積淀,學(xué)校以“立德樹人 興商潤民”為使命,以“創(chuàng)高職名校,施優(yōu)教于民”為目標(biāo)愿景,秉承 “尚德蘊能,日精日新”的校訓(xùn),堅持為社會用人需求服務(wù),為學(xué)生就業(yè)成才服務(wù),冷鏈暖心、軟商硬做,教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色得到社會各界的廣泛肯定。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補補???”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日廣東培正學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日南方醫(yī)科大學(xué)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品