廣州鐵路機(jī)械學(xué)校 廣州鐵路機(jī)械學(xué)校有什么專業(yè)

中專是很多初中畢業(yè)生的選擇，下面我就為大家來整理一下 廣州鐵路機(jī)械學(xué)校 怎么樣，僅供參考。

廣州鐵路機(jī)械學(xué)校隸屬于廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是全日制省(部)級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。

網(wǎng)友評(píng)價(jià)：

1. 就業(yè)率很高，最大的優(yōu)勢(shì)就是就業(yè)

2.還行吧，最起碼在這里還是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校，畢業(yè)也能學(xué)到知識(shí);

3.學(xué)校是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)校 ，開設(shè)的專業(yè)也是非常好的。

交通運(yùn)輸概論、鐵道運(yùn)輸設(shè)備、鐵路行車組織與管理、鐵路貨運(yùn)組織與管理、鐵路客運(yùn)組織與管理、鐵路運(yùn)輸安全管理、文化基礎(chǔ)課程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、工程制圖、交通運(yùn)輸設(shè)備、、站場(chǎng)與樞紐、客運(yùn)組織與管理、現(xiàn)代物流基礎(chǔ)、倉(cāng)儲(chǔ)配送與管理和專業(yè)技能培訓(xùn)等。

畢業(yè)生的就業(yè)體系完善，多年來畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%。我校是廣東省培養(yǎng)鐵路、地鐵運(yùn)輸技術(shù)和管理人才的主要基地。除廣州鐵路(集團(tuán))公司每年向我校錄用大批畢業(yè)生外，我校還與廣州、深圳地鐵等多家企業(yè)建立了人才供需合作伙伴關(guān)系，廣州地鐵現(xiàn)有員工中有20%以上是我校畢業(yè)生。隨著鐵道部與廣東省合作新建2100多公里鐵路線、廣州地鐵、深圳地鐵、廣佛地鐵等城市軌道交通及珠江三角洲城際輕型軌道交通等一大批新建、續(xù)建項(xiàng)目的相繼開通運(yùn)營(yíng)，以及各企業(yè)急需的大量的機(jī)電、電氣、數(shù)控類等方面的專業(yè)人才，我校畢業(yè)生的就業(yè)前景非常廣闊。

學(xué)校實(shí)行畢業(yè)證和職業(yè)技能等級(jí)證“雙證書”制度，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。多年來為廣州鐵路集團(tuán)、廣州火車站、廣州地鐵、廣州各汽車站、廣州本田等大型企業(yè)培養(yǎng)了大批人才。學(xué)校實(shí)行中專教育與大專教育銜接的辦學(xué)模式，

以上就是我為大家整理的廣州鐵路機(jī)械學(xué)校怎么樣，希望能幫助到大家!

學(xué)校專業(yè)有鐵道車輛運(yùn)用與檢修、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)以及幼兒教育等。

1、鐵道車輛運(yùn)用與檢修

鐵道車輛運(yùn)用與檢修主要是維修和*機(jī)車。培養(yǎng)的目標(biāo)是從事鐵道車輛維護(hù)、保養(yǎng)、檢修、駕駛等技術(shù)工作的應(yīng)用型人才。我國(guó)鐵路事業(yè)起步晚，但是發(fā)展迅猛，尤其是在最近十幾年當(dāng)中，鐵路行業(yè)以驚人的速度發(fā)展，鐵路線和高速線已經(jīng)成為我國(guó)交通事業(yè)的兩大支柱。每天行使在鐵路軌道上的各種機(jī)車不計(jì)其數(shù)，這就使機(jī)車的維修、保養(yǎng)、管理人員急劇增加。

每輛機(jī)車可能有2到4名的機(jī)車司機(jī)，但是維修保養(yǎng)的人員可能達(dá)到幾十人。除了進(jìn)行每次的例行檢查外，還要對(duì)機(jī)車進(jìn)行定期的保養(yǎng)及零部件的更換，這些工作也是這個(gè)專業(yè)的就業(yè)方向。工作是相對(duì)輕松的，在機(jī)車零部件沒有超過臨界值，只是做保養(yǎng)及簡(jiǎn)單的維護(hù)，超過臨界值，及時(shí)的更換新的零部件，確保機(jī)車每次的正常工作即可。

2、市場(chǎng)營(yíng)銷

市場(chǎng)營(yíng)銷就是商品或服務(wù)從生產(chǎn)者手中移交到消費(fèi)者手中的一種過程，是企業(yè)或其他組織以滿足消費(fèi)者需要為中心進(jìn)行的一系列活動(dòng)。對(duì)于企業(yè)來說，市場(chǎng)是營(yíng)銷活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。市場(chǎng)營(yíng)銷既是一種職能，又是組織為了自身及利益相關(guān)者的利益而創(chuàng)造、溝通、傳播和傳遞客戶價(jià)值，為顧客、客戶、合作伙伴以及整個(gè)社會(huì)帶來經(jīng)濟(jì)價(jià)值的活動(dòng)、過程和體系。

3、會(huì)計(jì)

會(huì)計(jì)有兩層意思，一是指會(huì)計(jì)工作，二是指會(huì)計(jì)工作人員，會(huì)計(jì)工作是根據(jù)各種法律依據(jù)來核對(duì)記賬憑證、財(cái)務(wù)賬簿、財(cái)務(wù)報(bào)表，從事經(jīng)濟(jì)核算和監(jiān)督的過程，是以貨幣為主要計(jì)量單位，運(yùn)用專門的方法，核算和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作；會(huì)計(jì)工作人員是進(jìn)行會(huì)計(jì)工作的人員，有會(huì)計(jì)主管、會(huì)計(jì)監(jiān)督和核算、財(cái)產(chǎn)管理、出納等人員。

4、幼兒教育

幼兒教育，是指對(duì)3—6歲年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育。幼兒教育也有廣義和狹義之分，從廣義上說，凡是能夠影響幼兒身體成長(zhǎng)和認(rèn)知、情感、性格等方面發(fā)展的有目的的活動(dòng)，如幼兒在成人的指導(dǎo)下看電視、做家務(wù)、參加社會(huì)活動(dòng)，等等，都可說是幼兒教育。而狹義的幼兒教育則特指幼兒園和其他專門開設(shè)的幼兒教育機(jī)構(gòu)的教育。

幼兒園教育在中國(guó)屬于學(xué)校教育系統(tǒng)，和學(xué)校教育一樣，幼兒園教育也具有家庭教育和社會(huì)教育所沒有的優(yōu)點(diǎn)，如計(jì)劃性、系統(tǒng)性等。幼兒園教育以幼兒園教師為主要對(duì)象，致力于宣傳黨和國(guó)家的幼兒教育政策，反映幼兒教育研究與改革成果，交流幼兒園、托兒所、家庭教育經(jīng)驗(yàn)，介紹國(guó)內(nèi)外幼兒教育信息，提供幼兒教育活動(dòng)材料和教學(xué)參考資料。