北京郵電大學(xué)理學(xué)院 北郵理學(xué)院的數(shù)學(xué)專業(yè)、物理專業(yè)、信息與計(jì)算專業(yè)誰(shuí)...

北京郵電大學(xué)信息與通信工程學(xué)院

電子信息工程、通信工程、信息工程

北京郵電大學(xué)電子工程學(xué)院

電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、光電信息科學(xué)與工程

北京郵電大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、智能科學(xué)與技術(shù)

北京郵電大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院

機(jī)械工程及自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器、物流工程、自動(dòng)化

北京郵電大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

工程管理，工商管理，信息管理與信息系統(tǒng)，電子商務(wù)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，會(huì)計(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

北京郵電大學(xué)理學(xué)院

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，信息與計(jì)算科學(xué)，應(yīng)用物理學(xué)

北京郵電大學(xué)軟件學(xué)院

軟件工程

北京郵電大學(xué)人文學(xué)院

英語(yǔ)、日語(yǔ)、法學(xué)

北京郵電大學(xué)數(shù)字媒體與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院

數(shù)字媒體技術(shù)，工業(yè)設(shè)計(jì)，數(shù)字媒體藝術(shù)

北京郵電大學(xué)公共管理學(xué)院

公共事業(yè)管理

北京郵電大學(xué)國(guó)際學(xué)院

電信工程及管理，電子商務(wù)及法律，物聯(lián)網(wǎng)工程

最為一個(gè)在北郵生活了兩年的學(xué)生，也聽(tīng)過(guò)不少老師的課了，先來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的幾個(gè)老師。

1.??????曲偉杰

曲偉杰老師是北京郵電大學(xué)的毛概老師，要知道在這樣的工科院校教毛概是比較困難的，面對(duì)一眾的工科生，是很難讓大家對(duì)毛概這一文科課提取興趣的，當(dāng)時(shí)曲偉杰老師卻做到了。他憑借著幽默風(fēng)趣成功的讓同學(xué)們對(duì)毛概產(chǎn)生興趣，曲偉杰老師的課基本無(wú)人缺勤。但是讓人出乎意料的是，曲偉杰老師本科卻是山東師范的化工專業(yè)，而哲學(xué)這些都是曲老師自學(xué)的。憑借著興趣和天賦，曲老師在2013年7月獲得清華法學(xué)博士學(xué)位，9月入職北郵，曲偉杰選擇成為一名毛概老師。“32歲的曲偉杰微微自然卷的平頭配合著淡淡的山東口音，確實(shí)有幾分民國(guó)革命者的風(fēng)范”。當(dāng)問(wèn)起他在清華的求學(xué)經(jīng)歷，曲老師笑了：“我本科讀的是山東師范大學(xué)，化學(xué)專業(yè)。07年跨專業(yè)跨地區(qū)考清華的碩士?！?

曲老師稱，其實(shí)自己對(duì)化學(xué)實(shí)在提不起興趣，所以才決定轉(zhuǎn)專業(yè)。曲老師憑借著自己的能力收獲了大批喜歡他的學(xué)生。非常值得一聽(tīng)。

2.??????孫松林

孫松林老師作為一個(gè)數(shù)字信號(hào)老師，他的課真的非常的有條理，無(wú)論何時(shí)都會(huì)在課前為我們提供一個(gè)整體的思路，同時(shí)孫老師與眾不同的便是不僅僅停留在理論知識(shí)，更多的會(huì)提供我們這些知識(shí)點(diǎn)將在哪里進(jìn)行應(yīng)用，也讓我們的對(duì)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)不再迷茫。非常值得我們一聽(tīng)。

北京郵電大學(xué)有有材料專業(yè)。

北京郵電大學(xué)理學(xué)院的材料科學(xué)與工程（通信材料與器件應(yīng)用）專業(yè)是以適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”為特征的現(xiàn)代通信技術(shù)發(fā)展和《中國(guó)*2025》*強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，面向高靈敏高可靠的信息感知器件、高速信息傳輸和大容量存儲(chǔ)介質(zhì)與器件的迫切需求，由應(yīng)用物理學(xué)、材料科學(xué)、微納技術(shù)與信息科技交叉融合而形成的一個(gè)應(yīng)用型理科專業(yè)。

本專業(yè)依托我校信息與電子學(xué)科優(yōu)勢(shì)，課程體系強(qiáng)調(diào)材料科學(xué)與電子信息學(xué)科的結(jié)合，注重學(xué)生在電子信息材料的制備與加工、組成與結(jié)構(gòu)性能與應(yīng)用等多方面實(shí)踐能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)具有一定前沿性、前瞻性、交叉性和可持續(xù)發(fā)展的，以通信材料與器件應(yīng)用為專業(yè)方向的科研、教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和管理工作能力的高級(jí)專門(mén)人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程的基礎(chǔ)理論，掌握材料的制備、加工相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能。接受新材料的設(shè)計(jì)、合成、制備與加工、結(jié)構(gòu)分析與性能檢測(cè)技能等綜合訓(xùn)練。在高年級(jí)階段設(shè)立本專業(yè)特色課程和大學(xué)生科研訓(xùn)練項(xiàng)目，讓學(xué)生熟悉信息傳感材料、半導(dǎo)體材料與器件、光電功能材料、納米材料與技術(shù)等國(guó)際前沿領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容及發(fā)展趨勢(shì)。

本專業(yè)修業(yè)年限為四年。學(xué)生在修完培養(yǎng)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程并考試合格后，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

說(shuō)實(shí)話，相對(duì)于北郵的其他專業(yè)實(shí)力并沒(méi)有那么強(qiáng)，但也不會(huì)很差，只是在過(guò)于耀眼的信通和計(jì)算機(jī)下顯得比較暗淡，不過(guò)可以想想如果沒(méi)有基礎(chǔ)學(xué)科的支撐，工科也是走不遠(yuǎn)的，北郵的理科實(shí)際上還是可以的。理學(xué)院的三個(gè)專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，信息與計(jì)算科學(xué)，應(yīng)用物理學(xué)，其中信息與計(jì)算科學(xué)是國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，另外兩個(gè)都是省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，至少國(guó)家評(píng)定還是很可靠，可以相信的。理學(xué)院的老師都很好，水平還是相當(dāng)不錯(cuò)的，想當(dāng)時(shí)連著5節(jié)課的數(shù)分，老師全程板書(shū)，上到最后聽(tīng)的人都傻了，老師還能照常講。再有就是物理專業(yè)和中科院半導(dǎo)體所有個(gè)黃琨班，聽(tīng)老師說(shuō)非常牛逼，不過(guò)我沒(méi)去也沒(méi)法評(píng)價(jià)了?？偟膩?lái)說(shuō)如果是為了進(jìn)學(xué)校然后轉(zhuǎn)專業(yè)去信通等熱門(mén)專業(yè)的話，性價(jià)比還是很高的，北郵的轉(zhuǎn)專業(yè)政策挺寬松的，轉(zhuǎn)出是沒(méi)有限制的，各個(gè)轉(zhuǎn)入的學(xué)院有各自的考核，稍微卷一下績(jī)點(diǎn)（也不能算卷，基本上跟著老師完成作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待考試，不擺爛（有一些到大學(xué)是真的躺平擺爛，課也不上的那種），績(jī)點(diǎn)就夠用了），寒假再好好刷些題，基本上都能成功；如果是調(diào)劑到理科實(shí)驗(yàn)班的并且不想轉(zhuǎn)專業(yè)的，不用太過(guò)失望，至少在本科層次，其他學(xué)校能給你的，北郵都少不了（老師曾做過(guò)北郵和清華，北師，華東師范大學(xué)等學(xué)校的數(shù)學(xué)專業(yè)對(duì)比，在課程體系上除了和清華確實(shí)有差距外，和其他學(xué)校相差無(wú)幾，所以實(shí)際上能到什么程度還要看自己），而且有互聯(lián)網(wǎng)基因加持，代碼能力也是不會(huì)弱的（另外本科階段學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的話對(duì)個(gè)人能力的培養(yǎng)是很強(qiáng)的，繼續(xù)深造或者轉(zhuǎn)方向都有優(yōu)勢(shì)，不過(guò)相應(yīng)的課程難度很大就是在所難免的了）。最后北郵歡迎你哦