魯東大學?？?魯東大學?？朴心男I(yè)

《魯東大學考研資料》百度網(wǎng)盤免費下載

鏈接: /s/13c8wXMLnxl3kRwndk73A7Q

魯東大學?？茖I(yè)有：應用心理學、食藥用菌、制冷與空調技術。

一、應用心理學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握心理學基礎知識和基本技能，在心理咨詢與輔導、企事業(yè)人力資源管理和相關研究工作中，具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質應用型專門人才。

就業(yè)去向：教育、企業(yè)、醫(yī)療、社區(qū)和*機關等從事心理學教學、心理輔導與咨詢服務、人力資源開發(fā)與培訓、市場營銷與管理、公共關系與社區(qū)服務以及相關科學研究和技術開發(fā)工作。

二、食藥用菌

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以培養(yǎng)技術應用能力和基本素質為主線，以構建合理的知識、能力、素質結構為根本點，培養(yǎng)具有較強的綜合運用各種基礎理論知識和專業(yè)技能解決實際問題的能力，具備菌種生產、品種選育、食藥用菌栽培、病蟲害防治、設施栽培、生產加工、生物發(fā)酵以及產業(yè)規(guī)劃的理論知識和實踐技能，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高技能人才。

煙臺魯東大學的?？圃趺礃?有什么專業(yè)

魯東大學?？朴心男I(yè)

魯東大學招收?？茊?/h2>

魯東大學招收專科。

根據(jù)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）主管部門有關規(guī)定確定投檔比例。按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行。進檔考生按高考分數(shù)由高到低，依次按考生所報專業(yè)志愿確定錄取專業(yè)。當考生成績無法滿足考生所填報的專業(yè)志愿時，如考生服從專業(yè)調劑，根據(jù)考生文化課成績從高分到低分調劑到招生計劃尚未完成的專業(yè)；如考生不服從專業(yè)調劑，則作退檔處理。

對于投檔分相同的考生，若所在生源?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）規(guī)定了位次確定原則，從其規(guī)定；若未規(guī)定位次確定原則，文科依次按語文、文科綜合、外語、數(shù)學單科成績排序確定位次成績高者位次在前。

擴展資料