孩子期中考成績不理想，聰明的家長應該怎么補救？

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了孩子期中考成績不理想，聰明的家長應該怎么補救？相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

期中考成績不理想家長如何補救

　 期中考試成績出來后，考得好的家長在夸獎孩子時要講究技巧，夸努力不夸聰明；沒考好的家長，則要耐心傾聽，幫助孩子做好考后分析和總結，為下一次考試打好基礎。孩子目前的狀況并不能代表孩子的未來，尤其是幾次考試分數(shù)更不能決定孩子的一生。要鼓勵孩子抓住“未來”。因此，家長要學會拉長焦距看孩子的教育，也就是既看到眼前，更要看到長遠的將來。那么，面對期中成績不如意的孩子，家長到底該如何去做？下面，課外輔導網小編為大家整理了：聰明家長正確做法，希望對大家有所幫助！

　　1、要把關注點從結果轉到引導的過程
　　一個平時學習過程做得很好的孩子，如果考出了糟糕的成績，家長應該給予鼓勵和安慰，因為很有可能是孩子考試心理或者方法出了問題。這時候，家長要做的就是與孩子一起分析導致的原因，然后“對癥下藥”。
　　既然結果無法改變，家長該做的是在心態(tài)平和的情況下，冷靜思考產生成績下降這個結果的原因，并將接下來的主要工作放在引導孩子下次有一個好結果的過程上。要學會亡羊補牢。
　　而一個平時沒有學好的孩子如果考出好成績，也不能只顧高興，要關注這一成績的得來有沒有一些偶然性因素。
　　2、多做進步“加法”，少做指責“減法”
　　表揚孩子的優(yōu)點、特長、進步屬于“加法”，指責孩子的缺點、錯誤、過失是“減法”。當孩子考試得了57分的時候，其實第一步要做的是該讓孩子這57分守住，然后再去考慮失去的43分。因為，孩子得到的分數(shù)中可能有多種情況，不能排除在做對的題目中有些是孩子并不理解，而是靠感覺蒙上的，也就是說在得到的分數(shù)中仍可能有知識的死角。
　　家長要引導孩子在這個成果的基礎上，以點帶面拓展知識，孩子往往容易接受。因為這屬于正向心理循環(huán)的過程，容易讓孩子收獲自信和成就感。
　　如果在孩子考完試后，家長對分數(shù)不聞不問，而是死扣孩子失去的分數(shù)和不會的題目，讓孩子不斷地改錯、改錯再改錯，時間久了孩子會失去信心和興趣，并在心理上暗示自己不是學習的料，進而形成負向心理循環(huán)。
　　3、通過具體分析試卷找準“病根”
　　具體來說，雖然考試后學校都會進行試卷分析，但是每個學生存在的問題都不一樣，學校對試卷分析一般停留在共性分析層面，學生不易做到具體問題具體分析，真正了解和徹底解決自身的學習問題。相關數(shù)據(jù)顯示，80%的學生不清楚自己在考試中真正存在的問題，85%的教師和家長對問題原因也沒有做到追根溯源。
　　哪些分數(shù)都是因為“馬虎”丟掉的，哪些又是因為基本功不扎實導致呢？如果家長和孩子能真正做到細致診斷和對失分點具體分析，便可以清晰地看到“馬虎”的根源：審題不清、注意力不集中、知識點存在漏洞等等。
　　試卷分析要結合孩子的學習情況，首先要從宏觀上進行分析，梳理試卷覆蓋的知識點，找到易出問題的重難點，其次要立足試卷，深層剖析問題。
　　4、找原因練內功，學會關注孩子本身
　　學生學習成績的根源，有的時候不在學習這件事情上。孩子的情感、意志、價值觀、習慣、交往等種種因素往往會直接影響學習成績的優(yōu)劣。就像一棵樹枝繁葉茂的背后，是依靠埋藏于地下不斷給枝葉提供養(yǎng)分的根，根基越深、越廣，枝葉就越茂盛?？墒歉系臇|西容易被世人所忽略，做根上的工程也因為有延遲性而不被人重視，但這正是教育的規(guī)律。
　　每個孩子在自己的一生中，都會遇到困難和挫折，但只要有堅定的信念，孩子一定可以飛得更遠。所以，家長要對孩子保持適當?shù)钠谕?，讓孩子做到心中有志，并培養(yǎng)信念，這樣才可以良好的心態(tài)積極面對未來的考試和人生。


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