蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)長(zhǎng)青學(xué)院位于甘肅省蘭州市,在國(guó)內(nèi)獨(dú)立學(xué)院排名第91名。本期,本站將給大家介紹蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)長(zhǎng)青學(xué)院的就業(yè)情況及就業(yè)率最高的專業(yè),供參考。
一、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)長(zhǎng)青學(xué)院好就業(yè)嗎?
答案是:蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)長(zhǎng)青學(xué)院就業(yè)情況較為一般。
根據(jù)《蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)長(zhǎng)青學(xué)院2018年畢業(yè)生年度就業(yè)質(zhì)量報(bào)告》可知,學(xué)校2018年的本科畢業(yè)生為1923人,初次就業(yè)率為77.48%。
二、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)長(zhǎng)青學(xué)院就業(yè)率最高的專業(yè)(本科)
根據(jù)就業(yè)報(bào)告可知,蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)長(zhǎng)青學(xué)院2018年本科畢業(yè)生分布于27個(gè)專業(yè),就業(yè)情況排名前十的專業(yè)的就業(yè)率均在78%以上。
以下是蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)長(zhǎng)青學(xué)院本科就業(yè)率最高的10個(gè)專業(yè)的具體名單:
(1)資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)為111人,就業(yè)率為93.69%;
(2)審計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)為132人,就業(yè)率為91.67%;
(3)會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)為321人,就業(yè)率為89.41%;
(4)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)為135人,就業(yè)率為88.15%;
(5)酒店管理專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)為54人,就業(yè)率為87.04%;
(6)人力資源管理專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)為56人,就業(yè)率為85.71%;
(7)保險(xiǎn)專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)為46人,就業(yè)率為82.61%;
(8)工商管理專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)為63人,就業(yè)率為82.54%;
(9)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)為62人,就業(yè)率為79.03%;
(10)電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)為38人,就業(yè)率為78.95%。
以上這10個(gè)專業(yè)都是蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)長(zhǎng)青學(xué)院最好就業(yè)的專業(yè),值得高中生們報(bào)考。
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大,作為學(xué)生,在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的一些條件和要求,以下整理來(lái)自互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!
學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,有下列情況之一的,可以轉(zhuǎn)專業(yè):
(一)學(xué)生確有特長(zhǎng),轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其特長(zhǎng)的; 這種情況一般要求你大一第一學(xué)期績(jī)點(diǎn)高,成績(jī)好。學(xué)校會(huì)有轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì),需要面試。
(二)學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認(rèn),不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在本校或其他高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的;
(三)經(jīng)學(xué)校認(rèn)可,學(xué)生確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的;
(四)本科學(xué)生學(xué)習(xí)確有困難,要求轉(zhuǎn)入??茖W(xué)習(xí)的;
(五)根據(jù)就業(yè)形勢(shì)和社會(huì)對(duì)人才需求情況,學(xué)校認(rèn)為確實(shí)有必要調(diào)整少量學(xué)生專業(yè)的。
院系名稱 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院 | 會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、資產(chǎn)評(píng)估 |
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院 | 金融學(xué)、金融工程、信用管理、保險(xiǎn)學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)金融 |
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院 | 經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、投資學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) |
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院 | 工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游管理、人力資源管理、物流管理、管理科學(xué) |
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué) |
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、國(guó)際商務(wù) |
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)信息工程學(xué)院 | 信息管理與信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子商務(wù)、電子信息工程、信息與計(jì)算科學(xué)、智能科學(xué)與技術(shù) |
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)稅與公共管理學(xué)院 | 財(cái)政學(xué)、稅收學(xué)、公共事業(yè)管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、房地產(chǎn)開發(fā)與管理 |
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院 | 法學(xué)、社會(huì)工作、知識(shí)產(chǎn)權(quán) |
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)商務(wù)傳媒學(xué)院 | 廣告學(xué)、新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理 |
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院 | 英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ) |
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、繪畫(國(guó)畫方向與油畫方向)、音樂表演、產(chǎn)品設(shè)計(jì) |
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地資源管理、地理信息科學(xué) |
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)體育教學(xué)部 | 體育經(jīng)濟(jì)與管理 |
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日廣東培正學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日南方醫(yī)科大學(xué)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品