蘇州大學(xué)全國(guó)排名多少 蘇州大學(xué)簡(jiǎn)介

蘇州大學(xué)強(qiáng)勢(shì)專業(yè)排名前10位

蘇州大學(xué)強(qiáng)勢(shì)專業(yè)排名前10位名單

報(bào)考的時(shí)候?qū)τ谶x擇大學(xué)有前途的專業(yè)是非常重要的，關(guān)乎到未來職業(yè)發(fā)展，很多考生和家長(zhǎng)也好奇各個(gè)大學(xué)的好專業(yè)是什么，下面小編給大家整理了關(guān)于蘇州大學(xué)強(qiáng)勢(shì)專業(yè)排名前10位的內(nèi)容，歡迎閱讀，內(nèi)容僅供參考!

蘇州大學(xué)強(qiáng)勢(shì)專業(yè)排名前10位

排 序	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱	專業(yè)星級(jí)	開此專業(yè)學(xué)校數(shù)
1	蘇州大學(xué)	體育教育	5★	264
2	蘇州大學(xué)	服裝設(shè)計(jì)與工程	5★	87
3	蘇州大學(xué)	市場(chǎng)營(yíng)銷	5★	520
4	蘇州大學(xué)	社會(huì)學(xué)	4★	83
5	蘇州大學(xué)	思想政治教育	4★	230
6	蘇州大學(xué)	教育學(xué)	4★	94
7	蘇州大學(xué)	應(yīng)用心理學(xué)	4★	205
8	蘇州大學(xué)	運(yùn)動(dòng)科學(xué)	4★	23
9	蘇州大學(xué)	漢語言文學(xué)	4★	450
10	蘇州大學(xué)	漢語國(guó)際教育	4★	250

蘇州大學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科排名

學(xué)科名稱	排名層次	學(xué)科排名
特種醫(yī)學(xué)	前2名	1
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)	前10%	8
體育學(xué)	前10%	8
設(shè)計(jì)學(xué)	前10%	11
化學(xué)	前10%	15
物理學(xué)	前10%	18
材料科學(xué)與工程	前10%	20
工商管理	前10%	24

蘇州大學(xué)介紹

蘇州大學(xué)設(shè)有30個(gè)學(xué)院(部);14個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%;教職工5254人;有全日制本科生27824人、碩士研究生11510人、博士研究生1894人，留學(xué)生2097人。

大學(xué)選專業(yè)怎么選

1.人生目標(biāo)

大多數(shù)人在很早的時(shí)候就會(huì)樹立一個(gè)明確的目標(biāo)，而這個(gè)目標(biāo)通常就會(huì)決定著我們前進(jìn)的方向，既然如此，那就可以參考自己的目標(biāo)選擇適合的專業(yè)繼續(xù)前行。

2.興趣愛好

不是每個(gè)人都有著人生目標(biāo)，如果此時(shí)的你茫然無措，不防想想你喜歡做的事情，興趣是最好的老師，是支撐你走的更遠(yuǎn)的強(qiáng)大動(dòng)力，所以可以從這個(gè)方面考慮一下。

3.熱門專業(yè)

其實(shí)往往有很多人沒有目標(biāo)，也不知道自己喜歡做什么，這個(gè)時(shí)候你就可以參考一下當(dāng)下的發(fā)展潮流，考慮一下熱門的專業(yè)，比如計(jì)算機(jī)、家政等，從本質(zhì)上來講選擇一個(gè)好的專業(yè)其實(shí)是為了以后更好的生活、更高層次的追求。

4.他人建議

他人的建議在一定程度上來說對(duì)我們還是很有用的，也許我們有時(shí)會(huì)反感他人對(duì)我們的人生指手畫腳，但不妨還是偷偷的聽一下，可以只聽有用的，自動(dòng)屏蔽無效的信息。

大學(xué)選專業(yè)的方法

挑選當(dāng)今熱門并且前景廣闊的專業(yè)

建議大家挑選當(dāng)今流行的熱門專業(yè)。因?yàn)闊衢T專業(yè)的就業(yè)前景比較廣闊，并且也能夠得到社會(huì)許多用人單位的認(rèn)可。更為重要的是報(bào)考這門專業(yè)在未來的就業(yè)生涯中，能夠較為輕松地找到好的工作，薪資待遇也能更加穩(wěn)定。因此，在不知道怎么挑選專業(yè)的時(shí)候，大家可以挑選當(dāng)今熱門專業(yè)。

選擇自己感興趣的專業(yè)

俗話說得好，興趣是學(xué)好東西的第一老師，可見一個(gè)人的興趣愛好對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性。如果你不知道該如何選擇專業(yè)的話，那么不妨考慮一下選擇自己感興趣的專業(yè)。選擇自己感興趣的專業(yè)，才能更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，而不是被動(dòng)的接受。

選擇學(xué)習(xí)難度適中的專業(yè)

每個(gè)專業(yè)都有一定的學(xué)習(xí)難度，有些專業(yè)學(xué)習(xí)難度較大，如果不是學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)或者思維靈敏的大學(xué)生，學(xué)習(xí)起來是相對(duì)比較困難的。因此選擇一門學(xué)習(xí)難度適中的專業(yè)是很有必要的，這樣選擇的話在未來的工作中可以不后悔!

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蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況

蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（英文簡(jiǎn)稱IVT）是為滿足園區(qū)開發(fā)建設(shè)對(duì)高技能人才的需求，更好地服務(wù)于區(qū)內(nèi)外資企業(yè)，在新加坡原總理吳作棟的提議下，于1997年12月經(jīng)江蘇省人民*正式批準(zhǔn)建立的一所新型高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院獨(dú)墅湖新校園于2010年9月正式啟用，地處蘇州工業(yè)園區(qū)獨(dú)墅湖科教創(chuàng)新區(qū)若水路1號(hào)。

學(xué)院是蘇州地區(qū)18所高職院校中唯一一所國(guó)家示范性高職院校，現(xiàn)為全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校、全國(guó)職業(yè)院校魅力校園，江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)單位、江蘇省教育國(guó)際合作交流先進(jìn)學(xué)校，先后五次被省教育廳授予"江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體"稱號(hào)，辦學(xué)實(shí)力位于省域前列。

二十年來，學(xué)院通過積極借鑒新加坡、德國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)的職教經(jīng)驗(yàn)，形成了以股份制辦學(xué)體制、深度校企合作、國(guó)際化辦學(xué)視野為特色的辦學(xué)風(fēng)格。

學(xué)院完善法人治理結(jié)構(gòu)，深化股份制辦學(xué)，組建了由*主管部門、中外著名跨國(guó)公司、國(guó)內(nèi)外知名高校組成的董事會(huì)，實(shí)行"董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制" 。董事單位成員中來自美國(guó)、德國(guó)、荷蘭、芬蘭、比利時(shí)、加拿大、澳大利亞、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家，企業(yè)董事21家，占董事成員的70%，跨國(guó)企業(yè)董事單位16人，占董事的53%。董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下"院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制"的組成結(jié)構(gòu)及運(yùn)作機(jī)制，融合了*、企業(yè)和學(xué)校三方資源，從政策、經(jīng)費(fèi)、專業(yè)等方面為學(xué)院發(fā)展提供強(qiáng)大支持，對(duì)學(xué)院優(yōu)化發(fā)展戰(zhàn)略起到了建設(shè)性作用。董事單位對(duì)學(xué)院的發(fā)展起著參政議政的職能，并參與到學(xué)院專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、教師選拔、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、獎(jiǎng)教金設(shè)置、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)等工作環(huán)節(jié)，此外，還為學(xué)院教師提供訪問工程師的場(chǎng)所和機(jī)會(huì)，極大地推進(jìn)了學(xué)院"企業(yè)+學(xué)院"雙主體人才培養(yǎng)模式的形成。

學(xué)院堅(jiān)持親商理念和共贏原則，深度開展校企合作。在辦學(xué)過程中導(dǎo)入了新加坡公共管理領(lǐng)域的"親商理念"，并將其明確為"親企理念"。學(xué)院發(fā)展二十年來形成了多種校企合作模式，為學(xué)院與企業(yè)共同成長(zhǎng)，探索出了"BOSCH模式--訂單培養(yǎng)"、"CHARMILLES模式--使用權(quán)共享"、"SAMSUNG模式--企業(yè)大學(xué)"、"同程模式--教學(xué)工廠"、"PHILIPS模式--聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室" 、"AMD模式--訪問工程師"六種校企合作模式。通過這些合作，學(xué)院與1100家企業(yè)建立了合作關(guān)系，建立了300余個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，校企雙方做到了目標(biāo)一致、標(biāo)準(zhǔn)一致和全程合作，并逐步形成了校企"雙主體"人才培養(yǎng)模式。迄今，學(xué)院工科專業(yè)畢業(yè)生中有約40%的同學(xué)進(jìn)入了世界500強(qiáng)企業(yè)，80%的畢業(yè)生在外資企業(yè)就業(yè)，近80%的同學(xué)擔(dān)任企業(yè)生產(chǎn)線長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、技術(shù)員、新員工培訓(xùn)師等。

學(xué)院堅(jiān)持"三化"實(shí)踐，牢固樹立"人力資源是第一資源"的觀念，大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，"訪問工程師"培訓(xùn)、"全員海外項(xiàng)目制"培訓(xùn)、"海外招聘"、 "校企講師工程師互聘"等計(jì)劃，造就了一支數(shù)量與結(jié)構(gòu)合理的具有"工程化、職業(yè)化、國(guó)際化"背景的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，教師隊(duì)伍的整體水平不斷提高。學(xué)院聘請(qǐng)來自企業(yè)一線的*教師總數(shù)達(dá)到156人，引進(jìn)、培養(yǎng)雙師型骨干教師157名，國(guó)家教學(xué)名師1人，省級(jí)教學(xué)名師3人，江蘇省"333"第三層次人才培養(yǎng)對(duì)象3人，江蘇省"青藍(lán)工程"培養(yǎng)對(duì)象9名，蘇州市金雞湖"雙百"人才-蘇州市高技能領(lǐng)軍人才16人。學(xué)院還充分利用自己作為蘇州博士聯(lián)誼會(huì)、園區(qū)博士聯(lián)誼會(huì)理事長(zhǎng)單位的有利條件，聘請(qǐng)了140多位在企業(yè)中擔(dān)任高層管理人員的海歸、本土博士擔(dān)任學(xué)院的"一美元教授"，他們既是學(xué)生了解前沿技術(shù)、企業(yè)文化的引導(dǎo)者，又是學(xué)院教師的"導(dǎo)師"，有力地推動(dòng)了學(xué)院師資隊(duì)伍的"國(guó)際化"進(jìn)程。

學(xué)院秉承"國(guó)際職教理念、本土創(chuàng)新實(shí)踐、區(qū)域成果分享"的辦學(xué)思路，積極開展中外合作辦學(xué)、開展形式多樣的國(guó)際合與作交流，走出了一條獨(dú)特的國(guó)際化發(fā)展之路,彰顯學(xué)院國(guó)際職教理念的時(shí)代氣息及不斷探索創(chuàng)新的勃勃生機(jī)。多年來，學(xué)院與各國(guó)院校及教育機(jī)構(gòu)建立了緊密合作關(guān)系，具體合作模式有：合作辦學(xué)、國(guó)際專接本、國(guó)際頂崗實(shí)習(xí)、選派培訓(xùn)、考察團(tuán)互訪及承辦國(guó)際技能比賽，

學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)（含專業(yè)方向）44個(gè)，各類在校生5000余人，教職員工400余人。學(xué)院建有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)6個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)14個(gè)，共計(jì)20個(gè)（不重復(fù)），占學(xué)院專業(yè)總數(shù)的47.6%；省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè)，高水平骨干專業(yè)5個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)7個(gè)，占學(xué)院專業(yè)總數(shù)的17.5%。共有國(guó)家精品（資源共享）課程6門，省級(jí)精品課程10門，占開設(shè)課程總數(shù)的3.03%。2011-2015學(xué)年，學(xué)院共申請(qǐng)受理專利643項(xiàng)，其中發(fā)明專利385項(xiàng)、實(shí)用新型專利254項(xiàng)，另已有104項(xiàng)發(fā)明專利、133項(xiàng)新型實(shí)用專利獲得國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授權(quán)。