蘭州城市學(xué)院是2006年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的一所省屬全日制普通本科院校。學(xué)校位于絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶要地的甘肅省會(huì)——金城蘭州,交通便捷,四通八達(dá),區(qū)位優(yōu)勢得天獨(dú)厚。學(xué)校前身是始建于1958年6月的蘭州師范高等??茖W(xué)校和新西蘭友人路易·艾黎于1942年5月創(chuàng)辦的培黎石油學(xué)校。2007年8月,經(jīng)甘肅省*批準(zhǔn),甘肅省幼兒師范學(xué)校整體并入學(xué)校。
創(chuàng)建時(shí)間 | 學(xué)校類型 | 學(xué)科類型 | 隸屬單位 |
1958年 | 公立 | 綜合 | 甘肅省教育廳 |
那么蘭州城市學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面七七網(wǎng)[]小編就給出蘭州城市學(xué)院最好專業(yè)排行榜:
共有34人認(rèn)為蘭州城市學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.0[滿分5.0]。下面是學(xué)前教育專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
教育學(xué)類 | ¥5509 薪酬超過18%的專業(yè) | 北京市 16%在北京市工作 | 女生較多 男12%-女88% |
專業(yè)介紹:學(xué)前教育是由家長及幼師利用各種方法、實(shí)物為開發(fā)學(xué)前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種*,使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。
就業(yè)方向:在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機(jī)構(gòu)的研究人員;在有關(guān)*機(jī)關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評(píng)估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報(bào)社、雜志社、電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與*等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計(jì)*與營銷,各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。
共有28人認(rèn)為蘭州城市學(xué)院的石油與天然氣地質(zhì)勘探技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.0[滿分5.0]。下面是石油與天然氣地質(zhì)勘探技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)在油氣勘探和開發(fā)方面獲得地質(zhì)工程師初步訓(xùn)練的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:石油與天然氣地質(zhì)勘探技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生主要的就業(yè)方向有,從事石油及天然氣地質(zhì)勘查、石油及天然氣勘探和開發(fā)等生產(chǎn)一線的地質(zhì)資料數(shù)據(jù)采集及分析工作;還可從事鉆井、修井等油田急缺工種的工作;還可以從事石油天然氣開發(fā)方面的油氣田勘探、鉆井、固井、修井、井下作業(yè)等,可在油田的勘探公司、鉆井公司、固井公司、井下作業(yè)公司及其它鉆井作業(yè)服務(wù)公司等單位和企業(yè)從事工程施工、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)等方面的工藝技術(shù)和技術(shù)管理工作。
共有18人認(rèn)為蘭州城市學(xué)院的焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為3.8[滿分5.0]。下面是焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線,在機(jī)械*、航空航天、造船、汽車、建筑、石油、化工、橋梁、能源、交通、電力電器、電子通訊、焊條與焊機(jī)的生產(chǎn)和經(jīng)營、鋼結(jié)構(gòu)、鍋爐和壓力容器生產(chǎn)等行業(yè)工作的高等技術(shù)應(yīng)用型、技能型的高技能人才,誠實(shí)守信,吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)合作,終身學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),并具有良好職業(yè)道德,具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力,掌握適度專業(yè)理論基礎(chǔ),并取得相應(yīng)的中級(jí)工職業(yè)資格證。
就要方向:崗位有,焊工,焊件無損檢測員,焊接材料試驗(yàn)員,焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)及技術(shù)管理人員,工程項(xiàng)目經(jīng)理,焊接設(shè)備和焊接材料*與技術(shù)支持人員,CAD繪圖員,鉗工,裝配工,維修電工,金屬下料工,熱處理工及金屬材料*人員等等。
共有15人認(rèn)為蘭州城市學(xué)院的漢語專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是漢語專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較強(qiáng)的文字能力、較好語言、文學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)用能力,有較好的書面表達(dá)能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:學(xué)校、企事業(yè)單位,新聞、文藝出版部門。
共有14人認(rèn)為蘭州城市學(xué)院的數(shù)學(xué)教育專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是數(shù)學(xué)教育專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有初步數(shù)學(xué)教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
就業(yè)方向:教育、企業(yè)、事業(yè)、行政等單位從事數(shù)學(xué)教學(xué)、實(shí)踐工作。
共有11人認(rèn)為蘭州城市學(xué)院的汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)必備的理論知識(shí)和技能,從事汽車維修、檢測和汽車運(yùn)輸?shù)裙ぷ鞯母呒?jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:技術(shù)工程師、汽車鼓風(fēng)機(jī)電機(jī)技術(shù)員、汽車技術(shù)支持、汽車技術(shù)工程師、汽車維護(hù)技術(shù)員、汽車檢測與維修技術(shù)等。
學(xué)制 4年 學(xué)費(fèi) 3800元/年 別名 音樂學(xué) 所屬學(xué)校 蘭州城市學(xué)院幼兒師范學(xué)院 所屬地區(qū) 甘肅 文憑層次 本科 就業(yè)率 94% 起薪 3410元/月 專業(yè)簡介
音樂學(xué)專業(yè)(教師教育方向)音學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),接受音樂理論與實(shí)踐方面的基本訓(xùn)練,具有音樂研究、教學(xué)等方面的基本能力。學(xué)校獲得省級(jí)科研成果獎(jiǎng)共計(jì)32項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng),二等獎(jiǎng)4項(xiàng),三等獎(jiǎng)26項(xiàng);獲得地廳級(jí)科研成果獎(jiǎng)共計(jì)55項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)5項(xiàng),二等獎(jiǎng)18項(xiàng),三等獎(jiǎng)32項(xiàng),12項(xiàng)被鑒定為達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平,1項(xiàng)達(dá)到國際先進(jìn)水平。
主要課程主干(核心)課程:曲式與作品分析、兒童歌曲彈唱、兒童歌曲寫作、合唱指揮、視唱練耳、基本樂理、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)鋼琴、形體舞蹈、基礎(chǔ)和聲、小學(xué)音樂教學(xué)論、小學(xué)音樂教材教法、中國音樂史及作品欣賞、外國音樂史及作品欣賞。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):入學(xué)教育與軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查、教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、演唱訓(xùn)練、普通話訓(xùn)練、三筆字訓(xùn)練、微格教學(xué)訓(xùn)練、演奏訓(xùn)練。
招生要求1、音樂學(xué)專業(yè)按照樂器種類招生,錄取原則為:考生文化課成績、所報(bào)考樂器的專業(yè)聯(lián)考成績均達(dá)到合格線,按照考生報(bào)考樂器的專業(yè)統(tǒng)考成績依次錄取,專業(yè)課成績并列時(shí),按照文化課成績排序錄取。
2、新生入學(xué)后3個(gè)月內(nèi)進(jìn)行全面復(fù)查,凡發(fā)現(xiàn)專業(yè)水平、體檢或其他方面不符合國家規(guī)定者,將按有關(guān)規(guī)定予以清退。
培養(yǎng)目標(biāo)音樂學(xué)專業(yè)(教師教育方向)培養(yǎng)掌握音樂學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和現(xiàn)代教育觀念,具有良好思想品德和身體、心理素質(zhì),從事高中等學(xué)校音樂教學(xué)和研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。培養(yǎng)具備從事小學(xué)多門課程教學(xué)和課程開發(fā)的初步能力,適應(yīng)小學(xué)音樂教學(xué)和組織課外文藝活動(dòng)工作的小學(xué)教師。
就業(yè)方向就業(yè)方向:音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作
就業(yè)崗位:小學(xué)音樂教師、茶藝師、音樂教師、鋼琴教師、音樂老師、早教老師、初中音樂教師、幼兒教師、鋼琴老師、后期*、教師、高中音樂教師等。
音樂學(xué)專業(yè)(教師教育方向)小知識(shí)莫扎特胎教音樂對(duì)于寶寶的智力全面發(fā)展確實(shí)存在一種特殊的促進(jìn)作用。科學(xué)家們稱之為“莫扎特效應(yīng)”。而聆聽經(jīng)專業(yè)人士制定編排過的古典音樂神童莫扎特的作品,更加能夠在實(shí)際意義上提升寶寶的智力潛能。通過莫扎特音樂豐富的旋律變化以及明快的節(jié)奏組合,使寶寶的大腦各皮層活力增強(qiáng),思維更加敏捷。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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