物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案
本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企業(yè)發(fā)展的需要,具有較強(qiáng)的文字表達(dá)、溝通、領(lǐng)導(dǎo)等素質(zhì),掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、物流管理、市場(chǎng)營銷、運(yùn)輸與配送管理、消費(fèi)者心理學(xué)等知識(shí)和技術(shù)技能,掌握物流管理專業(yè)對(duì)應(yīng)必備的知識(shí)與技能,能從事倉儲(chǔ)與配送、運(yùn)輸業(yè)務(wù)、快遞業(yè)務(wù)等領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。
1.招生對(duì)象:年滿18周歲,具有高中畢業(yè)文化程度或同等學(xué)力的中專、技校及社會(huì)其他
2.修業(yè)年限:2.5年
1.素質(zhì)
(1)政治思想素質(zhì):具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)決擁護(hù)中國*領(lǐng)導(dǎo),樹立中國特色社會(huì)主義共同理想,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有深厚的愛國情感,具有堅(jiān)定正確的政治方向,有奉獻(xiàn)精神;遵守法律法規(guī);具有良好的職業(yè)道德,具有社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
(2)文化素質(zhì):具有學(xué)習(xí)和從事專業(yè)工作必需的文化基礎(chǔ),具有良好的文化修養(yǎng)和審美能力;知識(shí)面寬,自學(xué)能力強(qiáng);具有必備的禮儀知識(shí)和社交能力。
(3)身體和心理素質(zhì):擁有健康的體魄,能適應(yīng)對(duì)體能的要求;具有健康的心理和樂觀的人生態(tài)度;朝氣蓬勃,積極向上,奮發(fā)進(jìn)取;善于處理和協(xié)調(diào)突發(fā)問題。
(4)專業(yè)素質(zhì):具有從事專業(yè)工作所必需的專業(yè)知識(shí)和能力;具有創(chuàng)新精神、自覺學(xué)習(xí)、不斷提高業(yè)務(wù)水平的態(tài)度和意識(shí)。
2.知識(shí)
(1)掌握市場(chǎng)需求規(guī)律、市場(chǎng)調(diào)研與定位等知識(shí);
(2)掌握企業(yè)物流、物流管理、物流運(yùn)輸?shù)戎R(shí);
(3)掌握第三方物流,網(wǎng)絡(luò)推廣,網(wǎng)絡(luò)營銷等知識(shí);
(4)掌握供應(yīng)鏈管理、現(xiàn)代物流管理、商品庫存管理等知識(shí);
(5)掌握計(jì)算機(jī)、PS、采購與配送管理、等知識(shí);
(6)掌握物流法規(guī)、物流地理、物流成本、以及智慧物流等物流管理前沿知識(shí);
3.能力
(1)具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
(2)具備初步運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息檢索并處理工作領(lǐng)域內(nèi)信息的能力;
(3)具備組織開展市場(chǎng)調(diào)查并對(duì)調(diào)查信息進(jìn)行系統(tǒng)分析的能力;
(4)具備較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通能力;
(5)熟悉我國物流領(lǐng)域的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及智慧物流等新興前沿物流發(fā)展方向
本專業(yè)學(xué)生必須修滿88學(xué)分,總學(xué)時(shí)為1872學(xué)時(shí)。公共課必修14學(xué)分,專業(yè)課必修46學(xué)分,選修課低學(xué)分12學(xué)分,專業(yè)拓展課程低16學(xué)分。
物流管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表
課程性質(zhì) |
課程名稱 |
課時(shí) | 類別 | 考試
團(tuán) 考查
|
課程說明 |
學(xué)期教學(xué)安排 | |||||||||
總學(xué)時(shí) | 面
授 |
實(shí)
踐 |
網(wǎng)絡(luò)
課時(shí) |
自
修 |
學(xué)
分 |
必修◆選修○ | 1 | 2 | 3 | 4 |
5 |
||||
公共課 | 思想道德與法律基礎(chǔ) | 36 | 8 | 4 | 20 | 4 | 2 | ◆ | 團(tuán) |
公共課必修14學(xué)分 |
√ | ||||
*思想和中國特色社會(huì)主義體系概論 | 72 | 50 | 4 | 10 | 8 | 4 | ◆ | 團(tuán) | √ | ||||||
廉潔與修身 | 36 | 8 | 4 | 20 | 4 | 2 | ◆ | √ | |||||||
大學(xué)英語 | 36 | 8 | 4 | 20 | 4 | 2 | ◆ | √ | |||||||
高等數(shù)學(xué) | 72 | 50 | 0 | 10 | 12 | 4 | ◆ | 團(tuán) | √ | ||||||
大學(xué)體育與健康教育 | 36 | 16 | 10 | 8 | 2 | 2 | ◆ | √ | √ | ||||||
形勢(shì)與政策 | 36 | 8 | 4 | 20 | 4 | 2 | ○ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
小計(jì) | 324 | 148 | 30 | 108 | 38 | 18 | |||||||||
專業(yè)課 | 現(xiàn)代物流基礎(chǔ) | 36 | 26 | 2 | 4 | 4 | 2 | ◆ | 團(tuán) |
專業(yè)課必修46學(xué)分 |
√ | ||||
管理學(xué)基礎(chǔ) | 36 | 26 | 2 | 4 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
電子商務(wù)物流 | 72 | 60 | 4 | 4 | 4 | 4 | ◆ | 團(tuán) | |||||||
供應(yīng)鏈管理 | 72 | 52 | 8 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 團(tuán) | √ | ||||||
商品庫存管理 | 72 | 52 | 8 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 團(tuán) | √ | ||||||
倉儲(chǔ)管理實(shí)務(wù) | 36 | 24 | 4 | 4 | 4 | 2 | ◆ | 團(tuán) | √ | ||||||
國際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù) | 72 | 56 | 4 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 團(tuán) | √ | ||||||
第三方物流 | 72 | 56 | 4 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 團(tuán) | √ |
運(yùn)輸與配送管理 | 72 | 60 | 4 | 4 | 4 | 4 | ◆ | 團(tuán) | √ | ||||||
物流成本管理 | 72 | 56 | 4 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 團(tuán) | √ | ||||||
采購管理 | 72 | 52 | 8 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 團(tuán) | √ | ||||||
物流地理 | 72 | 52 | 8 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 團(tuán) | √ | ||||||
物流法規(guī) | 72 | 60 | 0 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 團(tuán) | √ | ||||||
小計(jì) | 828 | 632 | 60 | 84 | 52 | 46 | |||||||||
選修課 | 企業(yè)文化管理 | 36 | 28 | 2 | 2 | 4 | 2 | ○ |
選修課低12學(xué)分 |
√ | |||||
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) | 36 | 20 | 10 | 2 | 4 | 2 | ◆ | √ | |||||||
應(yīng)用文寫作 | 36 | 28 | 4 | 0 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
個(gè)人理財(cái)學(xué) | 36 | 26 | 4 | 2 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
管理溝通技巧 | 36 | 18 | 10 | 4 | 4 | 2 | ◆ | 團(tuán) | √ | ||||||
商務(wù)禮儀 | 72 | 40 | 16 | 8 | 8 | 4 | ○ | √ | |||||||
頂崗實(shí)習(xí) | 72 | 8 | 52 | 4 | 8 | 4 | ◆ | 團(tuán) | √ | ||||||
小計(jì) | 324 | 168 | 98 | 22 | 36 | 18 | |||||||||
專業(yè)拓展課 | 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃 | 72 | 54 | 6 | 4 | 8 | 4 | ◆ | 團(tuán) |
專業(yè)拓展 課低16 學(xué)分 |
√ | ||||
大學(xué)生心理健康 | 72 | 56 | 4 | 4 | 8 | 4 | ◆ | 團(tuán) | √ | ||||||
商務(wù)談判 | 36 | 18 | 8 | 6 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
飲食與中國文化 | 36 | 24 | 4 | 4 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
音樂欣賞 | 36 | 28 | 2 | 2 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告(畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文) | 144 | 0 | 0 | 144 | 0 | 8 | ◆ | 團(tuán) | √ | ||||||
小計(jì) | 396 | 180 | 24 | 164 | 28 | 22 |
廣東信息工程職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)名單有哪些及專業(yè)排名情況怎樣是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,為了方便大家查詢,本站小編已經(jīng)為大家整理好了廣東信息工程職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)名單以及歷屆學(xué)長學(xué)姐實(shí)名推薦專業(yè)排名,希望對(duì)大家填報(bào)志愿有所幫助。
1、廣東信息工程職業(yè)學(xué)院專業(yè)排名(推薦人數(shù))
以下是廣東信息工程職業(yè)學(xué)院學(xué)長學(xué)姐實(shí)名推薦的比較好的專業(yè):
序號(hào)專業(yè)名稱推薦人數(shù)
1計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)3.9 (46人)
2工商企業(yè)管理4.1 (28人)
3數(shù)控技術(shù)3.5 (26人)
4汽車檢測(cè)與維修技術(shù)3.0 (23人)
5計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3.9 (21人)
2、廣東信息工程職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
廣東信息工程職業(yè)學(xué)院(Guangdong Information Engineering Institute)成立于2012年2月,系經(jīng)廣東省人民*批準(zhǔn)、國家教育部備案,由廣東省教育廳主管的全日制普通高等學(xué)校。歷經(jīng)七年,學(xué)院發(fā)展成為一所具有一定辦學(xué)規(guī)模,辦學(xué)定位和培養(yǎng)目標(biāo)明確,辦學(xué)特色和追求鮮明,可持續(xù)發(fā)展的高職學(xué)院。
學(xué)院設(shè)有立經(jīng)濟(jì)管理系、信息技術(shù)系、工程技術(shù)系、公共課教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部、中職部和繼續(xù)教育學(xué)院三系三部一院,開設(shè)軟件技術(shù)、機(jī)械*與自動(dòng)化、電子商務(wù)、工商管理、人力資源等31個(gè)專業(yè)。
2022高考信息不斷變化,本站提供的高考成績(jī)查詢、2022高考錄取分?jǐn)?shù)線、高校等招生信息僅供參考,具體以相關(guān)考試部門的信息為準(zhǔn)!
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日上海海洋大學(xué)排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時(shí)間:2024年06月20日上海第二工業(yè)大學(xué)全國排名(2021-2022最新排名)
時(shí)間:2024年06月20日上海健康醫(yī)學(xué)院排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時(shí)間:2024年06月20日中國人民解放軍海軍軍醫(yī)大學(xué)排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時(shí)間:2024年06月20日上??萍即髮W(xué)全國排名(2021-2022最新排名)
時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品