孩子沉迷游戲的原因？暑假如何防止孩子沉迷網絡游戲?

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了孩子沉迷游戲的原因？暑假如何防止孩子沉迷網絡游戲?相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

孩子沉迷游戲的原因小孩沉迷游戲怎么辦

　孩子沉迷游戲的原因？暑假如何防止孩子沉迷網絡游戲?你可以玩*，孩子卻不可以玩游戲？一個個現實擺在我們面前——00后、10后本身就是網絡時代的原住民，他們一出生就處于數碼時代，這就注定了孩子不可能一輩子都不接觸電子產品。既然躲不開，不如直接正視。孩子為什么會沉迷網絡？家長又該如何引導？跟著課外輔導網小學家教班老師一起來看看下面這篇文章吧，相信你會有一定的收獲。

　　一、最近，鄰居小孩放寒假了。昨天晚上，我隔著墻壁隱約聽到小白媽媽吼孩子的聲音。正巧早上出門時碰到了小白媽媽，打過招呼后得知她是要去辦寬帶斷網。不等我再問，小白媽媽便竹筒倒豆子似的向我傾訴起來。原來，小白放假幾天來，整天*、電腦輪番上陣地玩電子游戲，不肯出門，也不做作業(yè)，吃飯時間到了也要媽媽一喊再喊才肯上桌。媽媽心中惱火，就逼著小白出門去找小伙伴玩。
　　結果呢，到了晚飯時間，小白媽媽去接小白回家，卻看到他正和小伙伴坐在沙發(fā)上捧著iPad對戰(zhàn)，媽媽進來連頭都沒抬一下。這件事讓小白媽媽憋了一肚子火，回家就爆發(fā)了出來，于是決定迅速去辦斷網手續(xù)。
　　如今，孩子們沉迷于電子設備的時間越來越多，隨處可見捧著*、iPad玩?zhèn)€不停的中、小學生，甚至幼兒園里的小家伙們也都對著各種屏幕如癡如醉。但電子設備帶來新鮮好玩的體驗的同時，也在無孔不入地誘惑著孩子們尚不成熟的心智，一不小心就容易讓他們迷失其中。
　　這一年孩子玩游戲大量充值、健康受到影響的新聞屢見不鮮。
　　不是我們拿走孩子的*、掐斷孩子的網絡就能夠完全禁止的。網絡信息已經像空氣一樣滲透到我們生活中，無孔不入。
　　與其嚴防死守，不如理性思考：如何讓幫助孩子理性解決問題，合理使用*。
　　二、孩子為什么依賴*？
　　孩子依賴*的原因不盡相同：
　　社交型依賴。*通訊錄里有200個好友，微信朋友圈里有300好友，QQ各種群里面還有4000多好友，這么強大的人脈關系讓孩子難以割舍。
　　游戲型依賴。*里面的網絡游戲特別多，在長期的戰(zhàn)斗中積累下來的功勛和經驗使得孩子成就感爆棚，倍感滿足。
　　娛樂型依賴。*里面好友不多，游戲不多，全部都是電影、音樂、照片，弄得孩子心猿意馬，不想寫作業(yè)總想摸*。
　　如果孩子特別依賴*，作為家長，最好先分析一下自己孩子到底是屬于哪一類的，然后再對癥下藥，找到應對方法。
　　三、每天玩*超過1小時，危害巨大
　　最近美國西北大學研究發(fā)現，每天使用智能*達68分鐘以上，患上抑郁癥的風險極高。其實這個不難理解，*看似方便了人們之間的聯系，可是經常一家人坐在沙發(fā)上，各自玩各自的*，有什么難題、不開心也不當面交流，放在心里的事多了，自然也就容易抑郁了。
　　此外，還會嚴重影響孩子的注意力。*里有海量的信息，各種軟件讓人應接不暇，正是這種“過度*”，容易影響孩子大腦發(fā)育，學習是個慢節(jié)奏的過程，這就很容易讓孩子感到“沒有動力”，每天超過1小時，3-4年后注意力將會落后于同齡人一大截。
　　長時間玩*還有以下危害：
　　1）引發(fā)很多眼部疾病，導致近視成災，影響就業(yè)。
　　2）孩子經常玩*到深夜，上課睡覺不聽課，學習成績下降。
　　3）上網會使孩子變得越來越孤僻，不愿與外界交往，交際能力差。
　　4）玩*替代了孩子的玩耍，導致孩子活動減少，進而影響到孩子的身體發(fā)育。
　　5）玩*限制了孩子的感覺體驗，易使孩子分不清虛幻和現實。
　　6）游戲里打打殺殺，容易使孩子性格暴躁。
　　四、究竟怎么才能讓孩子不沉迷于*呢？不妨試試下面這幾招！
　　1.約法三章，犯規(guī)要有懲罰
　　面對孩子日漸沉迷*，多數家長采取過粗魯的方式：沒收*、砸了*、情到不可控時，還打過孩子?？捱^，鬧過，繞了一圈，發(fā)現問題仍在原地等你。
　　其實，這些方法都不如事先與孩子約定*使用時間來得有效！
　　家長可以抽出10分鐘制定一份*使用守則，清晰地指出孩子需要改進的行為。比如：一天玩*不能超過1個小時，玩*必須是在完成作業(yè)以后。目標要具體、明確，便于測量。
　　相比“每天玩*時間不能太長”，“每天玩*時間不能超過1個小時”就更容易測量。目標具體、明確，孩子就更容易操作。
　　要清楚地說明孩子完成約定可以得到什么，和沒有完成約定將失去什么。
　　在此過程中，要少說“不”，多說“可以”。比如：“如果你完成了約定，可以去看一場電影”，而不要說“如果你沒有完成約定，就不能看電影”。兩個說法意思雖然相同，但如果孩子朝著積極的方向努力，他完成目標的可能性就更大。
　　2.轉移孩子注意力
　　分享一位媽媽幫助孩子戒掉*的小故事：
　　有一天，東東像往常一樣起床，吃完早餐后想玩*，竟然發(fā)現*上貼了一張小紙條：
　　“媽媽從今天起對你的*進行干涉，*已經設置了密碼，每天不定時更新；你每天要完成表格里隨意被挑選的3件家務，完成之后你會得到你的密碼！這項新規(guī)定將會持續(xù)3~4周，視情況做調整。如果你接受，那就開始行動，中午12點前不能完成，你就得不到密碼了！先去拖地吧，加油，我的孩子！
　　東東當時又氣又惱，一按*就是輸入密碼的界面，加密的*對東東來說毫無用處，他只好乖乖聽從媽媽的安排。
　　他拎著一桶水，拿著拖把樓上樓下來回跑，將地板拖得干干凈凈。當他彎腰拖桌子底下的地板時，發(fā)現桌腳粘著一張紙條：不錯喲，完成了第一件家務，請將自己的書桌整理干凈吧！
　　當他將自己凌亂的書桌整理干凈后，發(fā)現了桌子中心另一張紙條：真棒，媽媽看到你的努力了！請出門將垃圾倒了吧，你會找到你要的密碼！
　　東東拿起家里的垃圾袋出門，隔壁開小*部的阿姨喊住了他：“東東啊，你媽給你留了張紙條，說12點前看見你拿著垃圾出門，這紙條就給你，12點后就作廢。”而紙條上寫著的正是*密碼。
　　不得不說這個媽媽的新規(guī)定，不僅在一定程度上轉移了孩子對*的注意力，還養(yǎng)成了孩子做家務的好習慣。事實證明，一周后，東東不再對*過分迷戀！
　　3.理性溝通，為孩子建立自我價值感
　　游戲的世界，也可以視作是孩子為封閉自我而選擇的另一個世界。而讓孩子選擇封閉和沉迷的，可能正是因為親子之間的非理性溝通。
　　父母如果長期忽視孩子、或者看不見孩子的努力與長處，經常打壓、貶低孩子的自尊，對孩子的決定事無巨細地橫加干預，不肯傾聽孩子的心聲，那么孩子就會慢慢關上與父母的溝通之門，并陷入自卑、低價值感的心理漩渦。
　　從此，孩子把父母的關心視為“控制”，而父母也不知道為何孩子會變得“不可理喻”。
　　看見孩子的長處，鼓勵孩子的努力，做孩子身后第一個為他鼓掌的人，發(fā)自內心地欣賞孩子，并讓他知道。這些都是走進孩子內心最重要的步驟。
　　4.家長要以身作則
　　有些家長不禁會說，我試過和孩子約定*使用守則，但是沒有用。那是因為孩子覺得這份守則只針對自己太不公平了。
　　那么，家長可以這樣做：家中有兩個小孩的請一視同仁；在孩子禁玩*期間，請家長陪著孩子一起堅持！也就是說家長要以身作則！
　　陪孩子時，不玩*
　　當家長在陪伴孩子的時候，無論是陪寫作業(yè)還是陪玩，可以提前將*靜音，并且不讓*暴露在孩子眼前，保證家長的陪伴是一心一意的。
　　那么，傳達給孩子也是正面的反饋，而不是孩子以后有了*就不再需要家長的陪伴了！
　　家長態(tài)度要堅定
　　如果家長已經開始實施如何解決孩子玩*的方法時，態(tài)度一定要堅決！要讓孩子看到你不達目的誓不罷休的決心！
　　在達成約定的過程中，要盡量吸取孩子的意見，千萬不能把“約定”變成父母單方向的“命令”。
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