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廈門華廈學院全國排名多少 廈門華廈學院簡介

更新:2023年07月14日 08:45 大學路

廈門華廈學院是幾本?咋樣?是一本還是二本?在全國排名第幾?

廈門華廈學院是一本還是二本?是幾本?廈門華廈學院是幾流大學?值得上嗎?廈門華廈學院的王牌專業(yè)是什么……想必大家在報考廈門華廈學院之前,都懷有這一系列的疑問。
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本文為廣大考生及家長整理廈門華廈學院的招生批次、辦學層次以及在全國的排名及認可度怎么樣等信息,帶領大家全方位了解廈門華廈學院這所學校!


一、廈門華廈學院是一本還是二本?是幾本?

據(jù)悉,廈門華廈學院2022年高考在全國23個省市均有招生,在其中12個省份為本科二批招生,在其中已經(jīng)合并了一本二本的9個省份中均為本科批招生,在山東、浙江省的一段招生。

所以,我們可以借此判斷:廈門華廈學院是一所名副其實的二本大學!

下面五米高考將為大家展示廈門華廈學院2022年在全國各省市的最低分數(shù)線和位次,大家可以在了解廈門華廈學院在全國各省詳細招生批次的同時,也順便看看廈門華廈學院的招生錄取分數(shù)線是多少!


1、廈門華廈學院在全國普通高考省份的【文科】招錄數(shù)據(jù),包含招生批次等信息:

2、廈門華廈學院在全國普通高考省份的【理科】招錄數(shù)據(jù),包含招生批次等信息:

3、廈門華廈學院在3+3新高考省份的招錄數(shù)據(jù),招生批次均為本科批或一段:

4、廈門華廈學院在3+1+2新高考省份【首選歷史】的招錄數(shù)據(jù),招生批次為本科批:

5、廈門華廈學院在3+1+2新高考省份【首選物理】的招錄數(shù)據(jù),招生批次為本科批:

二、廈門華廈學院在全國排名多少名?

廈門華廈學院是一所位于福建省廈門市的民辦大學,接下來,本站將為大家展示廈門華廈學院在全國的最新排名情況,供高三同學們擇校時參考!

金蘋果2022大學排名:廈門華廈學院排在全國第800名;

軟科民辦高校排名:廈門華廈學院排在全國第90名。

三、廈門華廈學院師資力量

學校秉承人才強校戰(zhàn)略和以人為本的教育理念,立足建設高水平應用型本科高校的戰(zhàn)略目標,通過內部培養(yǎng)和外部引進,不斷壯大師資隊伍規(guī)模、優(yōu)化師資隊伍結構。學校注重加強青年教師崗前培訓和崗位培養(yǎng),支持教師赴國(境)內外學習進修,鼓勵教師積極參與社會服務,聯(lián)合企業(yè)共建“雙師雙能型”師資培養(yǎng)基地,提高教師綜合能力。加強高層次人才引進力度,從國內外高等學府、產(chǎn)業(yè)一線引進拔尖人才、產(chǎn)業(yè)人才、學科帶頭人和中青年優(yōu)秀人才,優(yōu)化師資隊伍結構,促進學校教學、科研團隊的建設?,F(xiàn)有專任教師340余人,其中具有副高以上職稱的教師占比超40%,碩士學位及以上的教師占比超過65%,“雙師雙能型”教師占比超過50%。

本文為大家介紹的廈門華廈學院招生批次、全國排名等信息,我們可以判斷:廈門華廈學院是一所非常值得高三同學報考的民辦二本大學,歡迎大家報考這所位于福建省廈門市的好大學!

廈門華廈學院是一個什么樣的大學?2020年廈門華廈學院介紹

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廈門華廈學院簡介及院校概況

廈門華廈學院是教育部批準設立的本科層次的普通高校,是一所有著20多年辦學歷史、特色鮮明、社會聲譽良好的應用技術型大學。學校地處著名海上花園城市--廈門,毗鄰沿海高鐵樞紐站--廈門北站,人流、物流、商流、信息流匯聚。

廈門華廈學院于1993年在時任廈門市政協(xié)主席蔡望懷的倡導下,由廈門市政協(xié)發(fā)動社會力量捐資創(chuàng)辦,是廈門市委、市*重點支持的民辦非營利性質的新型社會主義大學。創(chuàng)辦伊始,學校董事會就堅持"零回報"辦學模式,董事會成員不取分文酬勞;堅持公益性和非營利性定位,學校法人資產(chǎn)不轉移、不分割、不流失,并且建立了風險保障基金,屬完全公益性的教育機構。2001年學校經(jīng)福建省人民*批準,教育部備案,正式納入全國統(tǒng)一招生,由民辦廈門華廈學院更名為廈門華廈職業(yè)學院。2015年教育部同意在廈門華廈職業(yè)學院基礎上建立廈門華廈學院,主要培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展所需的應用型人才。2016年學校加入應用技術大學(學院)聯(lián)盟,開啟了建設應用型本科高校的新征程。

學校實行董事會領導下的校長負責制。學校歷任校長均為各專業(yè)領域的知名專家學者,且具有國內重點高校行政管理經(jīng)驗。學?,F(xiàn)任校長是楊原教授,博士生導師,畢業(yè)于美國麻省州立大學,獲博士學位,中國人類蛋白質組織理事長,國際蛋白質組織理事,國家蛋白質基礎研究專題專家組成員,復旦大學生物醫(yī)學研究院常務副院長。

黨委書記由省市委組織部,省市委教育工委委派。學校黨委以*新時代中國特色社會主義思想為指導,貫徹落實全面從嚴治黨主體責任和意識形態(tài)工作責任制,發(fā)揮民辦高校黨委的政治核心作用,堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領,以立德樹人為根本、以思想政治工作為抓手、以黨建品牌為引領,形成了"1235N"的工作模式,助推學校各項事業(yè)發(fā)展。

黨政領導班子精誠團結,形成董事會的領導核心、校領導的行政核心和校黨委的政治核心"三位一體"的合力與向心力,為學校的改革創(chuàng)新和健康可持續(xù)發(fā)展提供了堅實保障。

【辦學條件與規(guī)?!?/p>

學校校園占地560余畝,已建成一個集教學樓、實驗樓、圖書館、學生活動中心、行政辦公樓和運動場館于一體的現(xiàn)代化智慧校園;擁有教科研儀器設備總值上億元,紙質圖書超75萬冊、電子圖書折合近70萬冊、可用數(shù)據(jù)庫資源180余個,校內外實驗實訓室和實習基地近300個。

【學科專業(yè)與定位】

學校始終堅持應用型人才培養(yǎng)的目標定位,專業(yè)設置緊密契合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展與民生需求,以區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為導向,重點構建了信息與智能機電類、環(huán)境與公共健康類、商務與管理類、人文類四大應用型專業(yè)群,同時,積極探索、建立新一代信息技術專業(yè)群,并入選福建省"示范性應用型專業(yè)群"建設名單。目前已設置20余個本科專業(yè),形成工學為主、管理學和經(jīng)濟學為輔,多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)布局。

【師資隊伍與建設】

學校秉承人才強校戰(zhàn)略和以人為本的教育理念,立足建設高水平應用型本科高校的戰(zhàn)略目標,通過內部培養(yǎng)和外部引進,不斷壯大師資隊伍規(guī)模、優(yōu)化師資隊伍結構。學校注重加強青年教師崗前培訓和崗位培養(yǎng),支持教師赴國(境)內外學習進修,鼓勵教師積極參與社會服務,聯(lián)合企業(yè)共建"雙師雙能型"師資培養(yǎng)基地,提高教師綜合能力。加強高層次人才引進力度,從國內外高等學府、產(chǎn)業(yè)一線引進拔尖人才、產(chǎn)業(yè)人才、學科帶頭人和中青年優(yōu)秀人才,優(yōu)化師資隊伍結構,促進學校教學、科研團隊的建設。

現(xiàn)有專任教師340余人,其中具有副高以上職稱的教師占比超40%,碩士學位及以上的教師占比超過65%,"雙師雙能型"教師占比超過50%。

【人才培養(yǎng)與特色】

學校以"勤學、修德、明辨、篤實"為校訓,切實貫徹"校企合作,產(chǎn)教融合"的辦學理念,打造"自然、人文、和諧、簡約"的綠色校園文化,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,深化產(chǎn)教融合、校企合作,在應用型人才培養(yǎng)方面進行了積極探索。學校成功入選"教育部-中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地"項目、教育部首批數(shù)據(jù)中國"百校工程"建設院校名單、教育部首批"互聯(lián)網(wǎng)+中國*2025"產(chǎn)教融合促進計劃項目等, 并與中國平安、北京超星集團、中國電信等超200家企業(yè)建立合作關系。

學校積極響應國家發(fā)展眾創(chuàng)空間、推進大眾創(chuàng)業(yè)的指導意見,以培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)素質的應用型人才為目標,引導有興趣的學生組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊,并設立專項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金,配備專業(yè)指導教師,從各方面支持學生團隊自主創(chuàng)業(yè)。同時,為支持學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展,學校劃撥近4000平方米教學實踐用地進行創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設,園區(qū)累計孵化項目10余個,引進SAP大學聯(lián)盟項目、AHK等機構,共建校企創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育基地。

學校招生情況一直保持良好且呈逐年攀升態(tài)勢。生源質量和計劃完成情況均居全省公、民辦院校前列,畢業(yè)生總體就業(yè)率超過98%。辦學以來為社會輸送畢業(yè)生,人才培養(yǎng)質量廣受社會肯定。

近三年,在國內外各類學科競賽中,學校本科生表現(xiàn)突出,累計獲國際級獎項3項、國內省級以上獎項84項:包括美國大學生數(shù)學建模競賽中獲得一等獎2項,二等獎1項;全國大學生數(shù)學建模競賽中獲一等獎1項;第六屆全國大學生物流設計大賽三等獎1項;第三屆全國大學生物流仿真設計大賽福建省賽中獲特等獎1項,一等獎1項等。19名學生在國內外科技期刊發(fā)表論文,其中SCI論文3篇;26名學生申請了25件專利獲得授權。此外,學校獲批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目75項,其中國家級項目10項。

【科學研究與應用】

學校以服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為目標,積極開展創(chuàng)新平臺建設和社會服務。一方面,學校與廈門市科技局共同籌建了"廈門市應用技術研究院";與中國科學院地球環(huán)境研究所聯(lián)合成立了"大氣環(huán)境研究中心"等創(chuàng)新科研平臺。同時學校擁有多個省市重點實驗室、工程中心及省高??蒲衅脚_,并累計承擔各級各類科研項目250余項,其中不乏有國家級和省級科研項目。另一方面,學校依托食品相關專業(yè),助力廈門銀祥集團"肉食品質量與安全控制實驗室"獲批"國家重點實驗室";先后與企業(yè)合作開展技術攻關,開發(fā)了在線重金屬水質分析儀、二硫代氨基甲酸酯類農藥快速檢測儀等系列新產(chǎn)品,為企業(yè)帶來數(shù)百萬的*收入;受市環(huán)保局委托,學校承擔全市的環(huán)境空氣污染物檢測、全市百余家企業(yè)清潔生產(chǎn)審核評估等工作;承擔"建設項目竣工環(huán)保驗收第三監(jiān)測服務""環(huán)境監(jiān)測中心站""農村污水站監(jiān)測"等技術服務項目;成功入選國家級星創(chuàng)天地。

學校被納入《廈門市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展十三五規(guī)劃》,并成為《廈門市"十三五"生物醫(yī)藥與健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》重點單位。在2018年《福建省普通高校發(fā)展?jié)摿ΡO(jiān)測報告》中,學校國家級高層次人才與國家級科研項目位居全省民辦高校第一名。

【境外交流與合作】

學校充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢,緊密契合國家及區(qū)域重要發(fā)展戰(zhàn)略需求,積極弘揚"開放包容、互學互鑒、合作共贏"的絲路精神,全面實施開放辦學戰(zhàn)略,不僅"走出去"主動學習發(fā)達國家或地區(qū)職業(yè)教育的先進經(jīng)驗和開展學術交流及漢語言文化推廣,而且"請進來"引入與國際接軌的職業(yè)教育新模式和境外高端人才等優(yōu)質資源,與美國伊利諾伊中心學院、美國阿肯色大學小石城分校、臺中科技大學、臺北城市科技大學、臺灣修平科技大學、慈濟科技大學等高校簽訂交流合作協(xié)議,互換教師、學生。近年來,學校選送200余名學生前往美國、中國臺灣等高校交流學習。

展望未來,華廈學院堅持非營利性辦學宗旨,堅定地走應用技術大學辦學之路,腳踏實地、求新務實、打造特色、樹立品牌,朝著建設全國一流應用技術大學的辦學目標不斷前進。

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