大學專業(yè)畢業(yè)就業(yè)方向 大學生畢業(yè)后的就職方向有哪些?

大學各大類專業(yè)就業(yè)方向有哪些

文學類專業(yè)

1、中國語言文學類：到國家機關(guān)、企事業(yè)單位、大學、中學和宣傳出版部門從事文秘、宣傳和編輯等工作。

2、外國語言文學類：到外事、各大企事業(yè)單位、教育、文化、對外貿(mào)易等部門從事翻譯、管理和經(jīng)營等工作。

3、藝術(shù)類：到各種文化、電視、電影、廣播、宣傳、文藝團體和部門等從事專業(yè)工作。

4、新聞傳播學類：到新聞、宣傳出版單位(報社、雜志社、廣電等)從事新聞報道、編輯、教學和科研等。

歷史學類專業(yè)

到學校研究機構(gòu)和宣傳、出版、新聞、文化部等有關(guān)單位。

教育學類專業(yè)

1、教育學類：到學校及教育部門從事教學和管理工作。

2、體育學類：到各級體委、體育研究機構(gòu)及學校從事運動訓練、裁判、教學、科研和管理等工作。

理學類專業(yè)

1、數(shù)學類：在科研部門、高等院校、生產(chǎn)部門、管理部門工作。

2、物理學類：到自然科學、工程技術(shù)的科研部門、學校、工礦企業(yè)中從事基礎(chǔ)或應用研究及教學工作。

3、化學類專業(yè)：到研究單位、學校以及生產(chǎn)部門從事科學研究、教學的技術(shù)開發(fā)工作。

4、生物科學類專業(yè)：可在教學、科研部門，也可在農(nóng)、林、漁、牧、副、醫(yī)、藥以及有關(guān)的企事業(yè)單位從事教學、科學研究或其他有關(guān)技術(shù)工作。

5、地質(zhì)學類專業(yè)：適宜在地質(zhì)、地震、冶金、石油、煤炭、建材、材料科學、環(huán)境科學和工業(yè)建設(shè)等有關(guān)研究穗冊單位、高等院校從事基礎(chǔ)理論及應用研究、教學和生產(chǎn)實際工作。

6、地理科學類：適宜在地理、環(huán)保、國土、綜考、水利、測繪等有關(guān)研究單位、高等院校從事基礎(chǔ)理論及應用研究、教學和技術(shù)工作。

7、大氣科學類：到氣象、環(huán)保、海洋、農(nóng)、林、水利、交通、航天、通信等有關(guān)研究單位、學校和生產(chǎn)實際部門工作。

8、海洋科學類：適宜在與海洋科學有關(guān)的研究、技術(shù)部門從事科研、教學和技術(shù)工作。

9、力學類：適宜從事力學方面的科研、教學工作及其他力學方面的實際工作。

10、電子信息科學類：到郵電、電子等單位從事技術(shù)開發(fā)和業(yè)務經(jīng)營，也可到高校、科研機構(gòu)工作。

11、心理學類：到學校、科研部門從事心理學的教學和研究工作，以及到國防、管理、體猜州宏育運動等部門從事有關(guān)的各種研究。

工學類專業(yè)

1、地礦類：在地質(zhì)部門、有關(guān)礦業(yè)部門和工程建設(shè)部門的企業(yè)、研究院工作。

2、材料類：到冶金、化工等部門的材料研究、設(shè)計、生產(chǎn)單位工作。

3、機械類：機械行業(yè)的研究、設(shè)計、*工作，以及在其各行各業(yè)的機械設(shè)計、*、使用部門工作。

4、儀器儀表類：服務于儀器儀表的研究、設(shè)計、*部門，從事有關(guān)儀器儀表的使用、維修和改進等工作。

5、電氣信息類：適合到電力、機電、鐵道等部門從事科研、新技術(shù)開發(fā)和應用等工作。

6、電子信息工程類：適合到電子行業(yè)、廣播電視等部門從事設(shè)備*及原材料的開發(fā)研制、生產(chǎn)管理等工作。

7、通信工程類：適合到各郵電管理局及公司從事科研、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營及管理工作，也可到軍隊、鐵路、電力等部門從事相應的工作。

8、計算機科學與技術(shù)類：適合到各系統(tǒng)或行業(yè)的相關(guān)部門從事軟件開發(fā)、經(jīng)營和維護。

9、土建類：適合到建筑部門或鐵道、交通、工礦、國防和房地產(chǎn)開發(fā)公司及建筑設(shè)計院、規(guī)劃局等部門從事研究、設(shè)計、施工、管理和經(jīng)營等工作。

10、水利類：去水利規(guī)劃、水利工程建設(shè)部門工作。也可以到建筑、鐵路、交通等部門從事相應的.工作。

11、測繪類：到專業(yè)測繪部門和工農(nóng)業(yè)規(guī)劃、城市規(guī)劃、國防建設(shè)等部門從事測繪工作。

12、化工與制藥類：到化學、制藥工業(yè)的生產(chǎn)、跡派設(shè)計、科研等部門從事化學和制藥工程、工藝及產(chǎn)品的*、開發(fā)和設(shè)計等工作。

13、交通運輸類：到鐵路、公路、水運等單位從事各類運輸及其設(shè)備研究、生產(chǎn)及管理工作。

14、農(nóng)業(yè)工程類：到農(nóng)牧漁業(yè)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，從事生產(chǎn)管理及現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中各種工程措施的開發(fā)設(shè)計、管理等。

15、林業(yè)工程類：到林業(yè)部門設(shè)計、研究機構(gòu)中的生產(chǎn)組織管理、工程設(shè)計、新技術(shù)的開發(fā)和經(jīng)營等。

農(nóng)學類專業(yè)

1、植物生產(chǎn)類：到農(nóng)業(yè)、園林及植物所等科研、生產(chǎn)及管理等工作。

2、動物生產(chǎn)類：到農(nóng)業(yè)、園林及植物所等部門從事科研、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)及管理等工作。

3、水產(chǎn)類：到水產(chǎn)部門工作，也可到海洋、海運、輕工、外貿(mào)、環(huán)保等部門從事科研工作。

4、動物醫(yī)學類：到各級獸醫(yī)防治、科研、教育、生產(chǎn)和行政管理部門及動物檢疫站、商品檢驗局、生物藥品*及動物食品加工單位工作。

5、森林資源保護與環(huán)保類：從事水土保持、沙漠治理、園林、野生動物及自然保護區(qū)等方面的工作。

醫(yī)學類專業(yè)

1、基礎(chǔ)醫(yī)藥類：到高等院校和醫(yī)學科研機構(gòu)，從事教學、醫(yī)學實驗研究等工作。

2、預防醫(yī)學類：到醫(yī)療防預部門和衛(wèi)生檢驗部門從事疾病預防、食品衛(wèi)生檢驗和管理等工作。

3、臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術(shù)類：到各級醫(yī)院從事診治和研究等工作。

4、中醫(yī)學類：到各級醫(yī)院和康復醫(yī)院從事中醫(yī)診治和科研工作。

5、法醫(yī)學類：到各級公安、檢查機關(guān)從事法醫(yī)學鑒定等工作。

6、藥學類：到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究和合理用藥等方面的工作。

畢業(yè)后就業(yè)可以從事技術(shù)類企業(yè)： 光學工程 、研發(fā)工程、新能源、應用儀器的研制； *、科研單位：工程技術(shù)、物理科研； 教育類企業(yè)：物理教師、物理產(chǎn)品教研。

考研襪租方向

學科教學(物理)、凝聚態(tài)物理、物理學、光學。

專業(yè)定義

物理學主要研究物質(zhì)運動規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)，是關(guān)于大自然規(guī)律的知識，探索分析大自然所發(fā)生的現(xiàn)象，以了解其形成原因及過程，例如：閃電、雨水的形成原因及過程，宇宙行星的運轉(zhuǎn)規(guī)律、生活中電路短路斷路的原因。

課程體系

《廣義相對論》 、《量子場論》、《粒子物理》、 《高等量子力學》 、《固體物理與結(jié)構(gòu)物性》、《熱力學和統(tǒng)計物理學》、 《近代光學》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：太陽能、通用技術(shù)、應用物理、新能源材料、綠色能源技術(shù)、光伏科學與技術(shù)、光電器件及其應用、 光信息科學與技術(shù) 。

物理學專業(yè) 培養(yǎng)掌握物理學的基本理論與方法，具有良好的數(shù)學基礎(chǔ)和實驗技能，能在物理學或相關(guān)的科學技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學、技術(shù)和相關(guān)的管理工作的高級專門人才。

該專業(yè)學生主要學習物質(zhì)運動的基本規(guī)律，接受運用物理知識和方法進行科學研究和技術(shù)開發(fā)訓練，獲得基礎(chǔ)研究或應用基礎(chǔ)研究的初步訓練，具備良好的科學告猛兆素養(yǎng)和一定的科學研究與應用開發(fā)能力。

就業(yè)方向

該專業(yè)的學生畢業(yè)后可到高校從事教學工作，或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術(shù)開發(fā)與應用工作；另外還可以到企業(yè)中從事 材料科學與工程 、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)及應用研究工作。

物理學專業(yè)的學生如具有扎實的物理理論的功底和應用方面的經(jīng)驗，能夠在很多工程技術(shù)領(lǐng)域成為專家。中國每年培養(yǎng)本科 應用物理專業(yè) 人才約12000人。和該專業(yè)存在交叉的專業(yè)包括物理專業(yè)，工程物理專業(yè)，半導體和 材料專業(yè) 等。人才需求方面，中國對應用物理專業(yè)的人才需求仍舊是供不應求。目前，很多物理研究的課題仍舊是基礎(chǔ)性的，往往需要大量 的*的政策性投入，難以實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，這對于打算畢業(yè)后從事應用物理研究的人員來說，是應該做好思想準備的。但是近年來，隨著 科學發(fā)展 速度的增快，很多物理行業(yè)研究出的前沿技術(shù)很快便得到了應用，例如中微子通信，就是目前熱門課題之一。隨著現(xiàn)在 學科交叉 與學科細分現(xiàn)象的日益明顯，知識的更新程度非?？?。像應用物理這樣基礎(chǔ)性專業(yè)的人才，由于其可塑性強，基礎(chǔ)知識扎實，反而越來越能得到各個行業(yè)的重視。

拓展資料

物理學是研究物質(zhì)運動最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學科，它揭示物質(zhì)產(chǎn)生、演化、轉(zhuǎn)化和相互作用等方面的基本規(guī)律，涉及從微觀、宏觀到宇觀，從少體到多體，從簡單到復雜的各種系統(tǒng)，是自然科學的核心和工程技術(shù)的基礎(chǔ)，并與 社會學科 具有很強的交叉性；本專業(yè)旨在培養(yǎng)知歲掌握堅實的、系統(tǒng)的物理學基礎(chǔ)理論及較廣泛的物理學基本知識和基本實驗方法，具有一定的 基礎(chǔ)科學研究 能力和應用開發(fā)能力，能發(fā)展成為在物理學及其相關(guān) 交叉學科 的不同專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造或在相應的科學技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學、技術(shù)、應用和管理等方面的創(chuàng)新性人才。

物理學專業(yè)知識技能

1、掌握物理學的基本理論和基本方法，具有較高的物理學修養(yǎng)；

2、掌握堅實的、系統(tǒng)的物理學基礎(chǔ)理論及較廣泛的物理學基本知識和基本實驗方法，具有一定的基礎(chǔ)科學研究能力和應用開發(fā)能力；

3、了解相近專業(yè)的一般原理和知識；

4、了解物理學發(fā)展的前沿和科學發(fā)展的總體趨勢；

5、了解國家科學技術(shù)、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)；

6、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有-定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學術(shù)交流的能力。

參考資料來源：百度百科：物理學

學生畢業(yè)后的就職方向如下：

一、繼續(xù)深造。

大學擴招后，學歷就在不斷貶值。有些職業(yè)可能還感覺不到，但有些職業(yè)起點就是碩士研究生學歷，沒有這個學歷你連敲門磚都沒有。比如大學的輔導員，要求的就是研究生學歷。就算其他行業(yè)，有個高學歷還是有一定優(yōu)勢的，比如：我們單位，工資是和學歷掛鉤的，研究生就比本科高一個級別。及時做同樣的工作，人家也比你拿的工資高。

二、自主擇業(yè)。

只從不再實行包分配政策后，每年百萬級畢業(yè)大軍一下子涌入市場。企業(yè)選擇畢業(yè)生，畢業(yè)生也可以選企業(yè)，也就是雙選?？墒俏磥砭蜆I(yè)環(huán)境如何呢？據(jù)報道：未來5年我國高校畢業(yè)生規(guī)模將持續(xù)增加，年均達到770萬人左右。聽聽這些數(shù)字，想想未來的就業(yè)壓力。

三、公考之路。

每年報考公務員、教師都是大學畢業(yè)生繞漏伍不來的話題，一般來說，進入體制內(nèi)就意味著旱澇保收，工作穩(wěn)定，一輩子不愁。但與此同時，公務員、事業(yè)單位也正在進行深化改革，至于未來究竟會怎么樣子現(xiàn)在還不好說，但可以肯定這個行業(yè)未來工作肯定不會像以前那么輕松！

四、自主創(chuàng)業(yè)。

從這兩年來看，大學畢業(yè)生選擇自己創(chuàng)業(yè)的越來越多。自主擇業(yè)甚至成了很多人的第一選擇，不少人在校期間就開始著手伍搜余謀劃創(chuàng)業(yè)之路?，F(xiàn)在，大學生搞軟件開發(fā)、開公司、下腔滾鄉(xiāng)種植養(yǎng)殖的都不在少數(shù)。這些也受益于國家的政策，國家大力提倡的“雙創(chuàng)”政策，幫助不少大學生實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)夢！

除此之外，還有畢業(yè)后選擇回家?guī)椭蚶碜约浩髽I(yè)的，繼承家里生意的，這些同學未來的道路已經(jīng)被家里安排過了。另外還可以畢業(yè)參軍等等。