南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院 南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址如下：

南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于四川省南充市高坪區(qū)小龍鎮(zhèn)宏發(fā)路94號。

南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)四川省人民*批準、國家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校，實行省市共管。

入選四川省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃立項建設(shè)院校、四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)計劃（培育）立項建設(shè)院校；牽頭組建南充職業(yè)教育集團和職教聯(lián)盟。

是川東北科技培訓(xùn)中心、四川省省級高技能人才培訓(xùn)基地、掘培四川判基唯省優(yōu)質(zhì)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、四川省級新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地。

學(xué)院發(fā)端于1904年，最初是*革命家、中央人民*原副主席張瀾先生創(chuàng)辦的順慶府官立中學(xué)堂。

1976年曾升格為南充農(nóng)學(xué)院?，1981年學(xué)院部分農(nóng)學(xué)專業(yè)被并入四川農(nóng)學(xué)院（現(xiàn)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)），并更名為南充農(nóng)業(yè)學(xué)校。

2003年，經(jīng)四川省人民*批準、教育部備案，由原南鋒族充教育學(xué)院、南充農(nóng)業(yè)學(xué)校、四川省水利經(jīng)濟管理學(xué)校、南充工業(yè)學(xué)校合并組建升格為公辦全日制普通高校。

根據(jù)2018年12月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)院占地1403.4畝，還另有南校區(qū)、北校區(qū)、高坪校區(qū)，建筑面積32.77萬平方米，固定資產(chǎn)總額3.50億元，設(shè)備總值9031.85萬元，館藏圖書74.93萬冊。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址

一、南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名全國第幾?

根據(jù)國內(nèi)各大權(quán)威榜單的數(shù)據(jù)可知，南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名全國第43~768名。在各榜單的具體排名如下。

1、GDI綜合指數(shù)排名(2022):南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名全國第768名。

2、金平果高職高專競爭力排名(2022):南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名全國第451名。

3、校友會中國高職院校排名(Ⅱ類)(2022):南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名全國第43名。

綜上可知，南備畝答充職業(yè)技術(shù)學(xué)院排在全國第43~768名，排名居中、在四川省的認可度還不錯。

二、南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川排第幾名?

根據(jù)金平果2022-2023年四川高職院校排名可知，南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四仿慧川排第20名。位于四川省內(nèi)、且排在南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院前面的?？圃盒Ｊ?a target="_blank" href="/academy/detail/1751.html" title="瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院">瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，排在南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院后面的?？茖W(xué)校是四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

三、南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙高院校嗎?

根據(jù)五米高考提供的教育部全國大學(xué)名單及雙高院耐橋校名單可知，南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是雙高院校，南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公立的全日制?？茖W(xué)校。

四、南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院的王牌專業(yè)有哪些?

根據(jù)教育部2019年公布的《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018年)》項目認定名單可知，南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院的王牌專業(yè)有:會計。

商務(wù)英語\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具有高尚的思想品質(zhì)和良好的職業(yè)道德，具有扎實的英語聽、說、讀、寫、譯能力，以及良好的商務(wù)英語知識和相關(guān)職業(yè)技能，能從事現(xiàn)代化商務(wù)運作、進出口業(yè)務(wù)等相關(guān)工作的外向型、復(fù)合型的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：綜合英語、英語閱讀、英語語法、英語視聽、英語語音、英語口語、國際貿(mào)易實務(wù)、商務(wù)英語、外貿(mào)函電、電子商務(wù)概論、商務(wù)英語寫作、商務(wù)英語翻譯。\x0d\x0a\x0d\x0a英語教育\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，愛國愛民，主動適應(yīng)21世紀教育發(fā)展和改革需要，具有扎實的語言基本功，教育教學(xué)基本能力和技能，較強的綜合運用英語能力；能勝任中、小學(xué)英語教學(xué)工作，班主任工作和科研工作的合格的中小學(xué)英語教師。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：英語語法、綜合英語、英語閱讀禪*、英語語音、英語視聽、英語口語、中學(xué)教育學(xué)、中學(xué)心理學(xué)、中學(xué)英語教材教法。\x0d\x0a\x0d\x0a文秘（涉伏螞外文秘方向）\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具有高尚的思想品質(zhì)和良好的職業(yè)道德，具有扎實的英語聽、說、讀、寫、譯能力，具有良好的涉外文秘知識和相關(guān)職業(yè)技能，能從事現(xiàn)代化企業(yè)管理、公關(guān)策劃、外事接待、合同擬定、磋商談判、文書檔案管理、跨文化交際、進出口業(yè)務(wù)等相關(guān)工作的外向型、復(fù)合型、國際型的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：綜合英語、英語閱讀、英語視聽、英語口語、演講與口才、秘書學(xué)、經(jīng)濟地理、國際貿(mào)易實務(wù)、商務(wù)談判、文書與檔案管理、社交禮儀。\x0d\x0a基礎(chǔ)教育部\x0d\x0a基礎(chǔ)教育部主要承擔全院大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、普通話、應(yīng)用文寫作、影視鑒賞、體育等課的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)有教師49人，其中副教授9人，講師15人，“雙師素質(zhì)”教師2人，在讀碩士研究生1人。\x0d\x0a\x0d\x0a該部堅持“以人為本，能力為先”的辦學(xué)理念，注重學(xué)生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，確保學(xué)生既能學(xué)到過硬的專業(yè)知識，又能掌握扎實的教學(xué)基本技能。\x0d\x0a人文藝術(shù)系\x0d\x0a初等教育\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，思想品德高尚，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進取精神，適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要，具有足夠的初等教育專業(yè)知識和較強的教育教學(xué)綜合實踐能力的小學(xué)、初中語文教師。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、當代文學(xué)、文學(xué)概論、寫作、小學(xué)語文教學(xué)法、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)教育心理學(xué)、兒童文學(xué)\x0d\x0a\x0d\x0a語文教育\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，思想品德高尚，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進取精神，適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要，具有足夠的語文教育專業(yè)知識和較強的教育教學(xué)綜合實踐能力的初中、小學(xué)語文教師。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、當代文學(xué)、文學(xué)概論、寫作、中學(xué)語文教學(xué)法、外國文學(xué)、中學(xué)心理學(xué)、中學(xué)教育學(xué)\x0d\x0a\x0d\x0a音樂教育\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，思想品德高尚，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進取精神，掌握音樂教育基本理論和職業(yè)技能，具有能勝任中、小學(xué)音樂教學(xué)，能開展課外活動的一專多能的高素質(zhì)的中、小學(xué)音樂教師。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：聲樂、鋼琴、樂理、視唱練耳、合唱與指揮、即興伴奏、和聲、音樂欣賞、音樂史、音樂教材教法。\x0d\x0a\x0d\x0a廣告設(shè)計與*\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，具有較強的廣告設(shè)計與*能力，能從事廣告設(shè)計和*、廣告策劃與創(chuàng)意、企業(yè)形象策劃與設(shè)計等工作，德、智、體等全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、設(shè)計表現(xiàn)技法、缺襲埋電腦輔助設(shè)計、立體構(gòu)成、字體設(shè)計、圖形創(chuàng)意、CI設(shè)計、設(shè)計概論、廣告文案寫作、展示設(shè)計、平面廣告設(shè)計、版式設(shè)計、廣告攝影。\x0d\x0a\x0d\x0a學(xué)前教育\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，思想品德高尚，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進取精神，適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要，具有足夠的學(xué)前教育專業(yè)知識和較強的教育教學(xué)綜合實踐能力的幼兒教師。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、鋼琴、學(xué)前心理學(xué)、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、學(xué)前教育學(xué)、兒童營養(yǎng)學(xué)、學(xué)前教育科研方法、手工*、聲樂。 \x0d\x0a\x0d\x0a包裝技術(shù)與設(shè)計\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線 ，熟悉商品包裝原理、工藝及常用包裝材料特性，掌握包裝印刷和包裝機械的理論知識與操作技術(shù)，具有較強的藝術(shù)設(shè)計表現(xiàn)能力、印刷品質(zhì)控制能力，能從事包裝容器的結(jié)構(gòu)設(shè)計、工藝設(shè)計、包裝裝潢設(shè)計與印刷、各種包裝容器的加工生產(chǎn)及*，適應(yīng)包裝行業(yè)設(shè)計、生產(chǎn)、管理第一線需要的應(yīng)用型專業(yè)人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程： 機械制圖與計算機繪圖 、 印刷色彩學(xué)、包裝容器、包裝設(shè)計應(yīng)用軟件、包裝材料及加工、包裝印刷及工藝 、包裝標準與應(yīng)用、包裝工藝與設(shè)備 、紙包裝容器結(jié)構(gòu)設(shè)計與*、包裝裝潢與造型設(shè)計。\x0d\x0a經(jīng)濟管理系\x0d\x0a旅游管理（含飯店管理）\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，思想品德高尚，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新和進取精神，適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握旅游管理專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識，具有良好的人際交往與溝通協(xié)調(diào)能力，較強的導(dǎo)游服務(wù)和餐飲服務(wù)與管理等實務(wù)能力。能在旅行社、旅游景區(qū)、三星級以上酒店從事計調(diào)、營銷、導(dǎo)游、前廳、餐飲、客房服務(wù)與管理等工作，勇于開拓創(chuàng)新的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：社交禮儀、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、導(dǎo)游實務(wù)、旅游政策法規(guī)、漢語言文學(xué)、模擬導(dǎo)游、前廳、客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、旅游市場營銷、旅行社經(jīng)營管理。\x0d\x0a\x0d\x0a工商企業(yè)管理\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，思想品德高尚，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進取精神，適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握經(jīng)濟學(xué)原理和現(xiàn)代工商企業(yè)管理的基本理論和技術(shù)，具有從事企業(yè)生產(chǎn)管理、市場營銷管理、人力資源管理、財務(wù)核算等方面的知識、技能和能力，能在中小型工商企業(yè)管理領(lǐng)域從事企業(yè)各項管理工作，具有戰(zhàn)略眼光和現(xiàn)代經(jīng)營意識，勇于開拓創(chuàng)新的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、會計學(xué)基礎(chǔ)、初級會計實務(wù)、現(xiàn)代物流概論、組織行為學(xué)、財務(wù)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、創(chuàng)業(yè)管理、生產(chǎn)與運作管理、人力資源管理、市場營銷實務(wù)、企業(yè)管理綜合實訓(xùn)。 \x0d\x0a\x0d\x0a會計電算化\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，思想品德高尚，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進取精神，適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握財務(wù)與會計基本理論和技術(shù)，具有從事會計核算、財務(wù)分析、會計報表編制和財務(wù)軟件應(yīng)用等方面知識、技能和能力，能在各類企業(yè)特別是中小企業(yè)的初、中級會計崗位從事財務(wù)會計工作，勇于開拓創(chuàng)新的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：會計學(xué)基礎(chǔ)、初級會計實務(wù)、成本會計、財務(wù)管理、會計電算化、管理會計、會計報表分析、中級會計實務(wù)、納稅實務(wù)、初級會計實訓(xùn)、會計綜合實訓(xùn)。\x0d\x0a\x0d\x0a物流管理\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，思想品德高尚、具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進取精神，適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握物流管理理論和技術(shù)，具有倉儲、配送、運輸、包裝、物流信息技術(shù)等較強實務(wù)能力，能在物流管理領(lǐng)域從事倉儲、配送、運輸、包裝、供應(yīng)鏈、物流信息技術(shù)等工作，勇于開拓創(chuàng)新的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：現(xiàn)代物流概論、電子商務(wù)概論、市場開發(fā)與營銷、物流企業(yè)管理、市場營銷學(xué)、現(xiàn)代物流技術(shù)實務(wù)、倉儲管理學(xué)、供應(yīng)鏈管理、采購與配送管理、運輸管理學(xué)、物流信息管理、物流綜合實訓(xùn)。\x0d\x0a\x0d\x0a市場開發(fā)與營銷\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，具有一定市場開發(fā)、營銷管理基本知識和技能，能夠從事工商企業(yè)、連鎖店的市場調(diào)研與分析、開發(fā)運營及*管理等工作，德、知、體等全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、市場營銷學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、廣告學(xué)、營銷企劃、品牌管理、營銷案例分析、促銷實務(wù)、國際市場營銷、客戶關(guān)系管理、現(xiàn)代物流管理。\x0d\x0a\x0d\x0a投資與理財專業(yè)介紹\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具有扎實的投資與理財基本理論知識，有較高的投資操作技能和一定的理財能力，能從事企事業(yè)單位會計、理財和證券投資業(yè)務(wù)操作、管理和服務(wù)第一線工作的高技能應(yīng)用型專門人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、金融學(xué)概論 、投資學(xué)概論、基礎(chǔ)會計、初級會計實務(wù)、財務(wù)分析、電子商務(wù)、證券投資基礎(chǔ)、公司理財、資產(chǎn)評估、保險實務(wù)、投資項目評估。\x0d\x0a計算機科學(xué)與技術(shù)系\x0d\x0a計算機應(yīng)用技術(shù)\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，思想品德高尚、具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進取精神，適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展需要，具有計算機系統(tǒng)維護、計算機組網(wǎng)、Web設(shè)計、數(shù)據(jù)庫操作與開發(fā)、程序編寫與調(diào)試等能力，能在多種行業(yè)的有關(guān)部門中從事計算機教學(xué)、管理、維護、開發(fā)的勇于開拓創(chuàng)新的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Photoshop CS、網(wǎng)頁設(shè)計、VB程序設(shè)計、SQL Server 2000應(yīng)用、Java程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)組建與管理、ASP.net動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)。\x0d\x0a\x0d\x0a計算機信息管理\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，思想品德高尚，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進取精神，適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展需要，能夠熟練地利用計算機和網(wǎng)絡(luò)從事企事業(yè)單位和經(jīng)濟管理部門的信息資源管理、應(yīng)用與信息系統(tǒng)開發(fā)、維護及運行管理工作，并能承擔現(xiàn)代辦公事務(wù)和電算化會計事務(wù)處理工作的勇于開拓創(chuàng)新的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、Visual Basic程序設(shè)計、企業(yè)營銷管理、會計電算化、信息資源管理、信息系統(tǒng)開發(fā)實踐。\x0d\x0a\x0d\x0a計算機多媒體技術(shù)\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，思想品德高尚，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進取精神，適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展需要，具備從事多媒體行業(yè)所必須的專業(yè)技能及藝術(shù)修養(yǎng)，能進行多媒體素材采集與處理、數(shù)字媒體*、多媒體集成、網(wǎng)頁*、多媒體廣告*等工作，具有多媒體技術(shù)應(yīng)用能力，勇于開拓創(chuàng)新的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：素描色彩、多媒體技術(shù)、Photoshop、多媒體*、Coreldraw、二維動畫*、三維動畫*、網(wǎng)頁設(shè)計、廣告策劃與*、音頻編輯與處理、Adobe After Effects效果處理、Premiere視頻*。\x0d\x0a\x0d\x0a圖形圖像*\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，思想品德高尚，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進取精神，適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展需要，熟悉計算機圖形圖像*環(huán)境，掌握國際流行的1-2種圖形圖像*工具，熟練運用所學(xué)知識實現(xiàn)創(chuàng)意者的意圖，具有完成圖形圖像*能力的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：Photoshop、Pagemaker平面排版、Illustrator、二維動畫*、三維動畫*、多媒體技術(shù)、廣告創(chuàng)意與策劃、網(wǎng)頁設(shè)計、AUTOCAD。\x0d\x0a\x0d\x0a通信技術(shù)\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，思想品德高尚，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進取精神，適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展需要，能在通信領(lǐng)域從事通信、通信網(wǎng)絡(luò)、通信設(shè)備及通信相關(guān)電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、*、調(diào)試、檢驗、維護和管理的勇于開拓創(chuàng)新的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：普通物理（電學(xué)）、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、通信電子線路、通信原理、現(xiàn)代通信系統(tǒng)、光纖通信技術(shù)、移動通信技術(shù)、*原理與維修、單片機原理與接口技術(shù)、Protel與EDA、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。\x0d\x0a農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)系\x0d\x0a生物技術(shù)及應(yīng)用\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，思想品德高尚，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進取精神，適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握生物技術(shù)應(yīng)用的基本理論、基本知識和實際操作技能，具有較高綜合素質(zhì)、較強實踐能力，能在生物技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)從事農(nóng)產(chǎn)品（食品）生產(chǎn)與管理、分析與質(zhì)量控制、產(chǎn)品流通等第一線工作需要的，勇于開拓創(chuàng)新的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：生物化學(xué)、微生物學(xué)、化工原理、食品生物技術(shù)、食品機械與設(shè)備、發(fā)酵工藝、食品貯藏與保鮮技術(shù)、食品工藝學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品分析與檢驗、食品安全與衛(wèi)生監(jiān)督。\x0d\x0a\x0d\x0a食品加工技術(shù)\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，思想品德高尚，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進取精神，適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握食品加工基本理論和技術(shù)，具有較高綜合素質(zhì)、較強實踐能力，能在食品及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)從事生產(chǎn)加工、技術(shù)管理、品質(zhì)控制、分析檢驗、產(chǎn)品開發(fā)等第一線工作崗位需要的，勇于開拓創(chuàng)新的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：食品生物化學(xué)、食品微生物、食品工程原理、食品機械與設(shè)備、食品分析、發(fā)酵工藝、糧油食品加工、果蔬貯藏與加工、畜產(chǎn)食品加工。\x0d\x0a\x0d\x0a畜牧獸醫(yī)\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，思想品德高尚、具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進取精神，適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握畜牧獸醫(yī)專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識和技術(shù)，具有畜禽繁殖與改良、動物生產(chǎn)與管理、動物疾病診斷與防治、飼料生產(chǎn)與營銷、畜產(chǎn)品加工與檢驗等綜合技能，能在畜牧獸醫(yī)專業(yè)及相近領(lǐng)域從事動物生產(chǎn)與管理、動物保健、動物檢疫與食品衛(wèi)生檢驗、疾病預(yù)防與控制、飼料生產(chǎn)與管理、生物制品營銷與技術(shù)服務(wù)等工作，具有勇于開拓創(chuàng)新的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：畜禽解剖生理、畜禽繁殖與改良、獸醫(yī)基礎(chǔ)、動物營養(yǎng)與飼料加工、中獸醫(yī)基礎(chǔ)、豬生產(chǎn)、牛羊生產(chǎn)、禽生產(chǎn)、特種經(jīng)濟動物生產(chǎn)，畜產(chǎn)品加工與衛(wèi)生檢驗。\x0d\x0a\x0d\x0a園林技術(shù)\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，思想品德高尚、具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進取精神，適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握園林規(guī)劃設(shè)計理論和技術(shù)，具有園林工程施工及組織管理等較強實務(wù)能力，能在園林工程、園林植物培育、園林規(guī)劃設(shè)計領(lǐng)域從事工程施工、良種繁殖、引種馴化等實用技術(shù)工作。勇于開拓創(chuàng)新的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：園林規(guī)劃與設(shè)計、園林工程學(xué)、園林植物保護、園林植物配置、建筑材料、花卉學(xué)、觀賞樹木學(xué)、插花藝術(shù)、園林制圖學(xué)。\x0d\x0a土木工程系\x0d\x0a工程造價\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，思想品德高尚、具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進取精神，適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握本專業(yè)必須的理論和技術(shù)，具有編制建筑工程概（預(yù)）算等較強實務(wù)能力，能在建筑工程領(lǐng)域從事工程造價咨詢、合同管理、招（投）標及工程概（預(yù)）算的編制等工作，勇于開拓創(chuàng)新的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：建筑制圖、建筑材料、建筑識圖與構(gòu)造、建筑施工技術(shù)、建筑工程計量與計價、建筑工程預(yù)算與定額、工程招投標與合同管理、工程造價管理軟件、工程項目管理、施工組織與管理、會計學(xué)基礎(chǔ)。\x0d\x0a\x0d\x0a房地產(chǎn)經(jīng)營與估價\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，思想品德高尚，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進取精神，適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握本專業(yè)必須的理論和技術(shù)，具有房地產(chǎn)開發(fā)策劃、工程項目管理、房地產(chǎn)營銷、房地產(chǎn)評估等較強實務(wù)能力，能在建筑工程領(lǐng)域從事房地產(chǎn)開發(fā)策劃、房地產(chǎn)營銷、房地產(chǎn)評估、銀行投資管理、工程咨詢等工作，勇于開拓創(chuàng)新的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：建筑制圖、建筑材料、房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營、房地產(chǎn)估價、建筑工程預(yù)算與定額、房地產(chǎn)企業(yè)會計、房地產(chǎn)法律、房地產(chǎn)營銷。\x0d\x0a\x0d\x0a建筑工程技術(shù)\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，思想品德高尚，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進取精神，適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握本專業(yè)必須的理論和技術(shù)，具有過硬的實踐能力、較強的職業(yè)技能，獲得工程第一線建筑施工工程師基本素質(zhì)和實際工作能力初步訓(xùn)練的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：建筑制圖、建筑力學(xué)、建筑材料、建筑工程測量、房屋建筑學(xué)、建筑施工技術(shù)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑工程預(yù)算與定額、建筑施工組織與管理。\x0d\x0a機電工程系\x0d\x0a供用電技術(shù)\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，思想品德高尚，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進取精神，適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展需要，牢固掌握供電管理，用電監(jiān)察及電力網(wǎng)，變配電站電氣設(shè)備安裝運行，監(jiān)測，檢修及管理等方面的理論和技術(shù)，具有供用電技術(shù)較強的業(yè)務(wù)能力，能在供用電管理，用電監(jiān)察及電力網(wǎng)變配電站領(lǐng)域從事電氣設(shè)備設(shè)計、安裝、運行、檢修的實用技能，勇于開拓創(chuàng)新的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機與電力拖動、微機原理與應(yīng)用、電能計量、工廠供電、電氣控制與PLC、電力系統(tǒng)自動裝置、電力系統(tǒng)繼電保護。\x0d\x0a\x0d\x0a機電一體化技術(shù)\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，思想品德高尚、具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進取精神，適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展需要，具有扎實的機電一體化技術(shù)專業(yè)知識和熟練的加工技術(shù)應(yīng)用能力、在生產(chǎn)現(xiàn)場從事高級技術(shù)工作和管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：電工與電子技術(shù)、機械制圖（含機械制圖測繪實訓(xùn)）、液壓傳動、機械設(shè)計基礎(chǔ)（含機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計）、AutoCAD、單片機原理及應(yīng)用、機械*工藝學(xué)、數(shù)控編程與加工技術(shù)、機床電氣控制技術(shù)、可編程控制器原理及應(yīng)用、電機與電力拖動。\x0d\x0a\x0d\x0a應(yīng)用電子技術(shù)\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，思想品德高尚，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進取精神，面向電子技術(shù)行業(yè)生產(chǎn)、管理第一線，適應(yīng)信息社會和科學(xué)發(fā)展需要，具備電子技術(shù)方面的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，能從事電子技術(shù)產(chǎn)品的*、產(chǎn)品開發(fā)、電子設(shè)備管理與維護、自動化控制等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子線路計算機輔助設(shè)計、高頻電子線路、電子元件及材料、電子測量與儀器、單片機原理及應(yīng)用、電氣控制與PLC、電力電子技術(shù)。\x0d\x0a\x0d\x0a數(shù)控技術(shù)\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，掌握數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，具備數(shù)控編程及實際操作能力，熟悉數(shù)控加工生產(chǎn)管理，能熟練使用和維修數(shù)控機床的德、智、體等全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：機械制圖、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、液壓與氣動、單片機原理與應(yīng)用、傳感器與測試技術(shù)、可編程序控制器、數(shù)控機床、數(shù)控編程與加工技術(shù)、數(shù)控機床控制系統(tǒng)、機床電氣控制PLC、典型數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控機床故障診斷與維修、數(shù)控加工工藝、機械*基礎(chǔ)技能實訓(xùn)、數(shù)控編程與數(shù)控加工實訓(xùn)、數(shù)控系統(tǒng)實訓(xùn)、機床故障分析與維修實訓(xùn)。\x0d\x0a\x0d\x0a模具設(shè)計與*\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力。具備冷沖壓工藝及冷沖壓模具、塑料成型工藝及塑料模具和壓鑄模具等設(shè)計、*能力。具備模具加工設(shè)備的調(diào)試與維護、熟悉模具生產(chǎn)過程與生產(chǎn)組織的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：沖壓與塑壓成形設(shè)備、沖壓工藝與模具設(shè)計、塑料成型工藝與模具設(shè)計、模具*工藝學(xué)、數(shù)控編程與加工技術(shù)、機械制圖實訓(xùn)（測繪）、金工實習(xí)、機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計。\x0d\x0a\x0d\x0a機械設(shè)計與*\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，思想品德高尚、具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進取精神，適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握機械*的基本理論和技術(shù)，具有機械設(shè)計、機械加工工藝裝備設(shè)計及操作各類機械加工設(shè)備的較強能力，能在機械*領(lǐng)域開拓創(chuàng)新的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：機械制圖 [含機械制圖實訓(xùn)（測繪）]、金屬工藝學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)（含機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計）、機床夾具設(shè)計、液壓傳動、金屬切削機床、數(shù)控機床、機械*工藝學(xué)、金屬切削原理與刀具。\x0d\x0a\x0d\x0a電氣自動化技術(shù)\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會主義祖國，擁護中國*的領(lǐng)導(dǎo)，掌握電工、電子、自動控制與微機應(yīng)用的基本理論，具有電氣自動化控制系統(tǒng)基本的分析、設(shè)計和工程實踐能力，能在電氣自動化領(lǐng)域從事自動化設(shè)備的安裝、調(diào)試、運行、維護、管理、技術(shù)革新等工作，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進取精神，適應(yīng)社會主義建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展，重點面向基層的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機與電力拖動、C語言程序設(shè)計、單片機原理及應(yīng)用、自動控制原理、自動檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、電氣控制與PLC、電力電子技術(shù)。\x0d\x0a\x0d\x0a印刷技術(shù)\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，掌握現(xiàn)代印刷復(fù)制技術(shù)的基本理論和基礎(chǔ)知識，具備較強的印刷實踐能力和一定的創(chuàng)新能力。能在印刷和包裝企業(yè)、出版、廣告、網(wǎng)絡(luò)傳播、圖文*和輸出中心及相關(guān)行業(yè)從事印刷工藝設(shè)計、技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量檢測與控制、圖文信息處理及印刷材料開發(fā)等工作的技能型高級專門人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：圖像處理與制版，文字信息處理，印后加工，印刷機械，BD排版，Photoshop，3Dmax，印刷工藝，色彩學(xué)，印刷材料學(xué)，排版，制版工藝學(xué)。\x0d\x0a\x0d\x0a汽車檢測與維修技術(shù)\x0d\x0a\x0d\x0a培養(yǎng)目標：本專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，能從事汽車維修與使用維護、故障診斷與分析以及故障排除，掌握最新技術(shù)的發(fā)展動態(tài)的適應(yīng)汽車維修崗位需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。\x0d\x0a\x0d\x0a主干課程：機械制圖，汽車機械基礎(chǔ)，電工電子技術(shù)，液壓與氣壓傳動，汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修，汽車底盤構(gòu)造與維修，汽車涂裝技術(shù)，電控系統(tǒng)構(gòu)造與維修。

南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所比較爛巧好的學(xué)校，校園環(huán)境優(yōu)美、師資力量強大州源、專業(yè)齊全，以下是學(xué)校的詳細情況：

1、校園環(huán)境

南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)四川省人民*批準、國家教育部備案的公辦 全日制普通高等學(xué)校 ，坐落在 嘉陵江 中游的川東北中心城市、千年綢都—— 南充市 。

2、師資力量

學(xué)院有在崗教職員工716人，校內(nèi)專任教師644人，具有高級 專業(yè)技術(shù)職稱 教師129人，“雙師素質(zhì)”教師284人，博士4人。另有外聘教師211人，聘有十余名國內(nèi)外著名教授、專家為客座教授。

3、學(xué)科專業(yè)

學(xué)院設(shè)有財經(jīng)系、電子信息工程系、機電工程系、教師教育系、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)系、汽車工程與交通運輸系、土木與建筑工程系、外語系、藝術(shù)系9個教學(xué)系57個 普通專科 專業(yè)。

學(xué)校就業(yè)安置情況

學(xué)院十分重視畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作。學(xué)院與香港利奧集團、香港鎮(zhèn)泰集團、 京東物流 、廣東饑跡鍵堅朗五金制品股份有限公司、吉利四川商務(wù)汽車、 大北農(nóng)集團 、成都京東方光電科技有限公司、北京好利來工貿(mào)有限公司等大型企業(yè)以及各地 人才市場 建立了友好合作關(guān)系。

與四川空間信息科技有限公司、大北農(nóng)集團等企業(yè)開設(shè)了多個冠名班，構(gòu)建了廣泛的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為畢業(yè)生施展才智提供了廣闊舞臺。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。

以上內(nèi)容參考 南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院-學(xué)院簡介

南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院有四個校區(qū)

本部校區(qū)：南充市高坪區(qū)小龍宏發(fā)路94號

南校區(qū)：南充市順慶區(qū)小西街100號

北校區(qū)：南充市金魚嶺正街192號

高坪校區(qū)：南充市高坪區(qū)鶴鳴路745號

擴展資料：

南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)四川省人民*批準、國家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校,位于南充市。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機電工乎戚程系、財經(jīng)系、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)系、教師教育系、土木與建筑工程系、電子信息工程系、外語系、藝術(shù)系、汽車工程與交通運輸系、油氣工程系、印刷包裝系11個教學(xué)系49個普通?？茖I(yè)。

跨校專升本：每年我院有不超棗頃圓過當年高職高專畢業(yè)生人數(shù)6%的學(xué)生通過考試可以升入普通本科院校學(xué)習(xí)。對口升本的學(xué)校有西華大學(xué)凳塌、西華師范大學(xué)。

參考資料來源： 南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院-學(xué)院簡介